2024-2025学年人教部编版高二（上）历史寒假作业（四）

学年人教部编版高二（上）历史寒假作业

（四）

2024.2025一.选择题（共小题）

251.（2024秋•清远期中）如图为汉代外来词来源分布图（单位个）据图可得出的结论是，汉代（）郢府腐位髭愀整帮径吩曰町A.中国与欧洲已开始有直接贸易B.丝绸之路保持了长期繁荣C.对外交往和民族交流得到发展D.中外文化交流互动日益深入

2.（2024秋•太原月考）唐初名将李靖曾讲“天之生人，本无番、汉之别，然地远荒漠，必以射猎为生,故常习战斗信抚之，衣食周之，则皆汉人矣”唐太宗也认为“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊人主患德泽不加，不必猜忌异类盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌”上达材料体现唐朝的民族政策是（）A.“以德服人，开明宽柔”B.”恩威并施，羁縻治之”C“中国既安，四夷自服”D.“全其部落，顺其土俗”

3.（2024秋•朝阳期中）魏晋南北朝时期，无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员“南染吴越，北杂夷虏，这可说明当时（）A.民族融合得到加强B.胡言夷语成为主流C.文化冲突空前加剧D.汉文化走向了衰落

4.（2024秋•五华区校级月考）清朝修撰的《明史》未像其他正史那样，将明朝灭亡的责任归咎于“亡国之行”，而是将崇祯帝认定为“孜孜求治之主”，清朝皇帝一再强调，天下得之于流寇而非明朝“翦灭闯寇，入承大统二这些举措旨在（）£S学年人教部编版高二（上）历史寒假作业

（四）

2024.2025参考答案与试题解析题号1234567891011答案C A A DA C A AAAD题号1213141516171819202122答案CAB CD D B CD CB题号232425答案DBB一.选择题（共小题）

251.（2024秋•清远期中）如图为汉代外来词来源分布图（单位个）据图可得出的结论是，汉代（）II-:---------------------------------------------------------旨|=:纥方熙库驻双硬老韭课•ifB11ino髭径限位都曰整底吩置鹿愀町A.中国与欧洲已开始有直接贸易B.丝绸之路保持了长期繁荣C.对外交往和民族交流得到发展D.中外文化交流互动日益深入【分析】本题考查的是丝绸之路，解答本题需要掌握汉代的对外交流【解答】据材料可知，汉代外来词的来源非常广泛，不仅有亚洲地区的民族语言，还包括欧洲地区的语言，这反映出汉代对外交往和民族交流得到了发展，C项正确；汉代并没有同欧洲进行直接的贸易往来，排除A项；东汉末年由于战乱，对外开放陷入停滞，因此B项表述不符合史实，排除B项；表格信息反映出其他地区文明对汉文明的影响，未反映中华文明对欧洲文明的影响，排除D项£S故选Co【点评】本题考查的是丝绸之路，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力

2.（2024秋•太原月考）唐初名将李靖曾讲“天之生人，本无番、汉之别，然地远荒漠，必以射猎为生,故常习战斗信抚之，衣食周之，则皆汉人矣」唐太宗也认为“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊人主患德泽不加，不必猜忌异类盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌工上达材料体现唐朝的民族政策是（）A.“以德服人，开明宽柔”B.”恩威并施，羁縻治之”C.“中国既安，四夷自服”D.“全其部落，顺其土俗”【分析】本题侧重于考查魏晋时期的民族交融，解题关键信息是“天之生人，本无番、汉之别，然地远荒漠，必以射猎为生，故常习战斗若我恩信抚之，衣食周之，则皆汉人矣”与“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊人主患德泽不加，不必猜忌异类盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌”【解答】A.根据材料“天之生人，本无番、汉之别，然地远荒漠，必以射猎为生，故常习战斗若我恩信抚之，衣食周之，则皆汉人矣”与“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊人主患德泽不加，不必猜忌异类盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌”结合所学知识可知，李靖认为，人无番汉之别，通过恩信和衣食来安抚，可以使他们成为汉人，唐太宗认为，夷狄也是人，只要德泽普及，就可以使四夷如一家这些言论体现了唐朝民族政策的“以德服人，开明宽柔”的特点，正确；B.材料主要体现唐朝开明宽柔的政策，没有体现唐朝在边疆地区的羁縻管理政策，排除；C“中国既安，四夷自服”强调了中原的安定能自然吸引四夷归服，而材料更多地阐述了主动采取恩威并施的政策来达到这一目的，与题意不符，排除；D.“全其部落，顺其土俗”强调保留边疆民族的部落结构和风俗习惯，材料虽有“衣食周之”体现了一定的尊重和融合，但未直接提及保留其部落和风俗，排除故选Ao【点评】木题侧重于考查魏晋时期的民族交融，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握

3.（2024秋•朝阳期中）魏晋南北朝时期，无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员“南染吴越，北杂夷虏二这可说明当时（）A.民族融合得到加强B.胡言夷语成为主流C.文化冲突空前加剧D.汉文化走向了衰落【分析】本题侧重于考查魏晋时期的民族交融和隋唐大一统，解题关键信息是“南染吴越，北杂夷虏”【解答】A.根据“南染吴越，北杂夷虏”可知，魏晋时期随着少数民族内迁和北民南迁，民族交融得以加强，正确；B.材料反映的语言只是现象，不是本质，排除；C材料不涉及文化冲突，排除；D.“汉文化走向衰落”说法不符合史实，排除故选Ao【点评】本题侧重于考查魏晋时期的民族交融和隋唐大一统，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握

4.（2024秋•五华区校级月考）清朝修撰的《明史》未像其他正史那样，将明朝灭亡的责任归咎于“亡国之行”，而是将崇祯帝认定为“孜孜求治之主”，清朝皇帝一再强调，天下得之于流寇而非明朝“翦灭闯寇，入承大统”这些举措旨在（）A.反思明朝灭亡的教训B.增强明史记录的客观性C.消除满汉之间的界限D.树立清朝统治的正当性【分析】本题主要考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】材料中清朝皇帝强调天下得之于流寇而非明朝，重点并非在于对明朝灭亡教训的反思，A错误清朝皇帝的这些措辞并非主要为了增强记录的客观性，而是有其政治意图，B错误材料中的表述与消除满汉之间的界限关系不大，C错误清朝皇帝强调天下是从流寇手中得来而非明朝，将崇祯帝认定为“孜孜求治之主”，其目的在于表明清朝的统治不是从明朝合法继承而来，而是从流寇手中获得，从而树立清朝统治的正当性，D正确故选Do【点评】本题主要考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

5.（2024秋•沙县区期中）位于中南半岛东部的越南与占婆均为明朝的藩属国，两国长期维持均势，明朝在二者之间扮演着警告入侵者并劝诫受侵者不要报复的角色仅14世纪70年代，明太祖就曾五次呼吁两国罢兵息争这可用于说明，明朝（）A.重视维护周边稳定B.积极开拓外交领域C.推行闭关自守政策D.面临严重海上威胁【分析】本题考查了中国古代对外交往，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】明朝阻止附属国越南与占婆相互征伐，维护了周边稳定，A项正确；中南半岛在明朝以前就在中国外交范围内，看不出积极开拓外交领域，排除B项；材料体现明朝积极开展外交活动，而非推行闭关自守，排除C项；材料提及越南与占婆相互争斗，而非从海上威胁明朝，排除D项故选Ao【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

6.（2024秋•佛山月考）1421-1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结交沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽这反映出（）A.明朝国力强盛威慑诸国B.明朝海外贸易十分繁荣C.郑和下西洋促进了交流D.郑和致力于开拓殖民地【分析】本题考查中国古代对外贸易的特点，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】材料主要体现的是郑和护送使臣回国过程中的物品交换等交流活动，没有体现明朝国力强盛威慑诸国的内容材料展现的是相对平等的交往，而非威慑，所以A选项错误郑和下西洋主要是官方行为，目的不是进行海外贸易，材料中也没有提及海外贸易繁荣的情况这些物品交换更多是外交上的馈赠，不是商业贸易行为，所以B选项不符合题意；郑和护送使臣回国，设宴招待并赐以物品，同时原住民也赠送珍品奇兽，这反映出郑和下西洋促进了明朝与沿途国家和地区的经济、文化等方面的交流，所以C选项正确；从材料和所学知识可知，郑和下西洋是宣扬国威、加强友好往来的和平外交活动，没有开拓殖民地的意图，所以D选项错误故选Co【点评】本题考查中国古代对外贸易的特点，学生需掌握古代对外贸易的概况、特点

7.（2024秋•驻马店期中）新疆阿斯塔那古墓中出土的唐朝宝应元年（762年）吐鲁番文书中记载了一起高昌交通肇事案肇事人驾驶牛车撞伤两名儿童，官府依据《唐律疏议》第二十一卷斗讼第307条“保辜”规定，允许肇事者在五十日内免于监禁，并负责对受害人进行医治，再根据儿童恢复状况对肇事者进行判罚据此，以下理解恰当的是（）

①“保辜”规定具有一定合理性

②唐律具备缓和社会矛盾功能

③唐律重视家训强调基层教化

④唐朝边疆管理与内地一体化

①②②③③④①④A.B.C.D.【分析】本题主要考查秦汉至隋唐时期的法律与教化，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】据材料“允许肇事者在五十日内免于监禁，并负责对受害人进行医治，再根据儿童恢复状况对肇事者进行判罚J并结合所学可知，肇事者先对受害人进行医治体现了人文关怀，有合理性一面，唐律这样规定可以尽可能让受害者得到及时救治，而且又能达到惩罚肇事者的目的，这样有助于缓和社会矛盾，

①②项符合题意；

③项错在表述虽然符合史实，但是材料无法体现，

④项错在材料不涉及唐朝边疆管理措施故选Ao【点评】本题主要考查秦汉至隋唐时期的法律与教化，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

8.（2024秋•嘉兴期中）据《新唐书》记载“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸藩及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县•其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”这一措施的实施（）A.有利于促进民族间的交流与融合B.主要目的是为了增加唐朝的赋税收入C.使唐朝的地方行政制度趋于混乱D.导致唐朝边疆地区出现分裂割据局面【分析】本题主要考查中国古代的民族关系，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】根据材料“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”及所学可知，羁縻府州由少数民族首领充任刺史或都督，是唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，有利于民族之间的和平相处和自然交融，起到了稳定边疆地区的作用，A项正确；材料无法得出羁縻府州的政策是为了增加赋税收入，与题意不符，排除B项；羁縻府州政策是唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，是因俗而治的原则的体现，并不是唐朝的地方行政制度趋于混乱的主要原因，排除C项；导致唐朝边疆地区出现分裂割据局面的说法不符合史实，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查中国古代的民族关系，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

9.（2024秋•广东期中）明嘉靖三十五年（1556年）冬,葡萄牙传教士克路士来到广州，后其撰文记述广州城部分内容如下船只（数量）多到令人惊异……始终都保持（在）一个惊人的数字而且开走的船是满载而走的，开来的船是满载而来的，都接受货物和携运货物他还称，这些船都运载了大量布匹、丝绸、粮食等商品及其他货物这一记述主要说明当时（）A.广州经济地位突出B.政府鼓励对外贸易C.海上丝路得到拓展D.中外经济差距扩大【分析】本题考查了中国古代对外贸易，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】根据材料可知，当时广州对外贸易繁荣，是中国对外贸易中的重要枢纽，对外经济交流地位突出，A项正确；材料未显示政府的对外贸易政策及态度，排除B项；材料没有体现广州海外贸易的相关国家，无法得出海上丝路拓展，排除C项；材料未涉及中外经济的对比，不能得出差距扩大的结论，排除D项故选Ao【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答

10.（2024秋•安徽期中）北朝四史记载，当时重要历史人物共计7973位，其中汉族4941人，约占总人数的

61.97%,鲜卑族人物1737人，约占

21.79%,匈奴人物215人，约占

2.70%,其余氐、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人，约占

13.55%据此可知北朝政权（）A.体现了民族交融的时代特色B.出现各民族平等交往的局面C.华夏认同观念达到新的高度D.豪门士族势力基本趋向瓦解【分析】本题主要考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】根据材料“北朝四史记载，当时重要历史人物共计7973位，其中汉族4941人，约占总人数的

61.97%,鲜卑族人物1737人，约占

21.79%,匈奴人物215人，约占

2.70%”说明北朝重要历史人物是以汉族为主，鲜卑和匈奴均有一定比例“其余氐、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人，约占

13.55%”说明北朝重要历史人物的民族成分多元，体现出北朝政权民族交融的时代特色，A项正确；材料说明的是人物民族多样，没有涉及民族平等问题，排除B项；材料并没有涉及华夏认同观念，排除c项；重要历史人物的各民族组成体现不出豪门土族势力趋向瓦解，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

11.（2024春•滨海新区期末）如表信息可以用来说明，唐朝（）唐朝时期官员统计表（部分）姓名出身官职契法何力铁勒部族可汗镇军大将军高仙芝高句丽人河西节度使李光弼契丹人太尉兼侍中元稹鲜卑人同中书门下平章事李彦大食人翰林学士A.多元一体的民族格局渐趋稳定B.民族政策呈现因俗而治的特点C.外重内轻的政治局面初步显现D.统治政策具有包容性与开放性【分析】本题主要考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求学生结合魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展的特征和影响来分析【解答】通过材料“唐朝时期官员统计表”可知，少数民族以及外国人在唐政府中担任重要的文武官员，可见唐朝统治政策具有包容与开放的特点，D项正确；多元一体的民族格局渐趋稳定是在元明清时期，排除A项；因俗而治的特点在本材料中没有体现，排除B项；材料与外重内轻的局面无关，排除C项故选Do【点评】本题主要考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力

12.（2024春•河东区期末）1618年，欧洲由于争夺领土、王位和霸权，导致了以德意志为主要战场的欧洲国际性战，各方终于在1648年以签订了中世纪与近代之交的第一个多边条约《威斯特伐利亚和约》而告终，形成威斯特伐利亚体系这一体系对国际法的贡献主要在于（）A.首次用国际会议来解决国际争端B.废弃以战争作为实行国家政策的工具C.确定了国际法的主体是主权国家D.形成了大国协调欧洲均势的国际关系【分析】本题考查国际法的形成与外交制度的建立，解答本题需要掌握国际法的形成与外交制度的建立【解答】结合所学知识可知，威斯特伐利亚体系，作为欧洲中世纪与近代史时期之交的第一个多边条约，是“国际法发展过程中的一块重要里程碑”，首次用国际会议来解决国际争端，A项正确；《非战公约》废弃以战争作为实行国家政策的工具，排除B项；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除C项；维也纳体系形成了大国协调欧洲均势的国际关系，排除D项故选Co【点评】本题考查国际法的形成与外交制度的建立，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等13,（2024•广西）维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端基辛格评论道“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调权力均衡降低诉诸武力的机会”该观点认为（）A.欧洲均势维护国际关系稳定B.欧洲协调降低战争爆发概率C.欧洲列强建立集体安全体制D.欧洲协调符合大国一致原则【分析】本题主要考查国际法的形成与外交制度的建立，要求运用所学分析解读题干信息【解答】材料主要讲述基辛格认为欧洲局势相对稳定是由于各国在势力和道德上处于均衡，这种均衡状态降低战争的可能，因此欧洲均势是降低战争可能的重要因素，A项正确；材料主要强调权力均衡也就是均势降低战争爆发概率，而非协调降低战争概率，排除B项；欧洲集体安全体制建立在一战后，与材料时间不符，排除C项；材料主要讨论的是权力均衡，而非大国一致原则，且大国一致原则是二战后联合国遵循的原则，排除D项故选Ao【点评】本题主要考查国际法的形成与外交制度的建立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力A.产生背景和制约机制实施主体和运行原则C.指导思想和执行程度D.基本准则和客观效果

14.（2024秋•泸县期中）如图是20世纪之后国内法体系和国际法体系的示意图据此判断，国际法和国内法的主要不同在于（）【分析】本题考查了国际法,要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】根据图示信息可知,国际法的主体主要是国家，国内法的主体主要是自然人和法人；国际法采国际法主要是依靠有组织的国际强制机关加以维护，保证实施；而国内法取与国内法不同的强制方式的强制方式主要依靠国家本身的行动，但国际法仍然是法律，B项正确;材料没有列举国际法和国内法的背景以及制约机制，无法通过这两项内容对国际法和国内法进行比较,排除A项；两种法律的指导思想和执行程度在示意图中并没有体现，排除C项；通过材料看不到两种法律的实施效果，因此不能得出两者的比较结论，排除D项J一个■号内体♦故选BoB.【点评】本题考查了国际法，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

15.（2024秋•金塔县期中）有学者认为，民族主义是欧洲资产阶级革命的产物19世纪是民族主义扩散并取得胜利的时代，这一时期，西欧民族主义强调追求独立的同时，以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对外进行扩张这说明民族主义（）A.为罪恶的殖民侵略进行辩护B.有利于人类社会的进步C.对历史的发展具有双重影响D.推动了工业革命的兴起【分析】本题考查了近代西方民族国家，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】西欧民族主义有利于民族独立的同时，又导致西方对外扩张，对世界造成重大影响这说明民族主义的影响具有双重性，C项正确；本题材料主要强调的是民族主义的影响具有双重性，未体现为殖民侵略进行辩护，排除A项；本题材料主要强调的是民族主义的影响具有双重性，与有利于人类社会的进步不吻合，排除B项；结合所学知识可知，工业革命兴起于英国，主要原因在于英国资本主义制度的确立、海外市场的扩大等，排除D项故选C【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

16.（2024秋•广东期中）1945年签署生效的《联合国宪章》中，将“发展国际以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平”确立为联合国的基本宗旨之一这表明（）A.欧美列强无力阻止世界殖民体系瓦解B.维护国际公平符合各国的利益C.二战推动了民族解放运动的持续高涨D.民族自决原则得到国际法认可【分析】本题考查了联合国，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】据题干“发展国际以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法,以增强普遍和平”信息可知，这一规定使民族自决的原则得到国际法认可，D项正确；从材料中看不出欧美列强无力阻止殖民体系瓦解，排除A项；维护国际公平符合各国的利益中“各国”表述过于绝对，排除B项；材料未涉及二战后民族解放运动持续高涨，排除C项故选D【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答

17.（2024秋•富锦市期中）1952年8月，中央人民政府政务院发出关于学习民族政策的通知，号召联系实际，联系工作，联系思想，学习民族政策，提高干部的民族政策水平该通知（）A.标志着民族区域自治制度的确立B.彻底解决了我国的少数民族问题C.促进了首个民族区域自治区的建立D.利于少数民族实现当家作主的愿望【分析】本题考查民族区域自治制度的建立和完善，结合题干“中央人民政府政务院发出关于学习民族A.反思明朝灭亡的教训B.增强明史记录的客观性C.消除满汉之间的界限D.树立清朝统治的正当性

5.（2024秋•沙县区期中）位于中南半岛东部的越南与占婆均为明朝的藩属国，两国长期维持均势，明朝在二者之间扮演着警告入侵者并劝诫受侵者不要报复的角色仅14世纪70年代，明太祖就曾五次呼吁两国罢兵息争这可用于说明，明朝（）A.重视维护周边稳定B.积极开拓外交领域C.推行闭关自守政策D.面临严重海上威胁

6.（2024秋•佛山月考）1421-1423年，郑和护送十六国使臣回国，为结交沿途的小国政要，郑和在宝船上设宴招待他们，并赐以丝、瓷、铁器等物品当地原住民赠送给郑和大量的香料、药材、象牙、染料等珍品奇兽这反映出（）A.明朝国力强盛威慑诸国B.明朝海外贸易十分繁荣C.郑和下西洋促进了交流D.郑和致力于开拓殖民地

7.（2024秋•驻马店期中）新疆阿斯塔那古墓中出土的唐朝宝应元年（762年）吐鲁番文书中记载了一起高昌交通肇事案肇事人驾驶牛车撞伤两名儿童，官府依据《唐律疏议》第二十一卷斗讼第307条“保辜”规定，允许肇事者在五十日内免于监禁，并负责对受害人进行医治，再根据儿童恢复状况对肇事者进行判罚据此，以下理解恰当的是（）

①“保辜”规定具有一定合理性

②唐律具备缓和社会矛盾功能

③唐律重视家训强调基层教化

④唐朝边疆管理与内地一体化

①②②③③④①④A.B.C.D.

8.（2024秋•嘉兴期中）据《新唐书》记载“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸藩及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”这一措施的实施（）A.有利于促进民族间的交流与融合B.主要目的是为了增加唐朝的赋税收入C.使唐朝的地方行政制度趋于混乱政策的通知，号召联系实际，联系工作，联系思想，学习民族政策，提高干部的民族政策水平”及当代我国民族政策的影响进行回答【解答】根据材料“中央人民政府政务院发出关于学习民族政策的通知，号召联系实际，联系工作，联系思想，学习民族政策，提高干部的民族政策水平”并结合所学知识可知，中央人民政府政务院发出学习民族政策的通知，有利于少数民族实现当家作主的愿望，D项正确；标志着民族区域自治制度在我国正式确立的文献是1954年制定的《中华人民共和国宪法》，排除A项；彻底解决了我国的少数民族问题的说法过于绝对，排除B项；首个民族区域自治区是内蒙古自治区，在1947年建立，排除C项故选Do【点评】本题考查民族区域自治制度的建立和完善，考查学生根据材料进行分析解答的能力

18.（2024秋•富锦市期中）西藏地区2023年地区生产总值

2392.67亿元，比上年增长

9.5%,比全国平均水平（

5.2%）高出

4.3个百分点，位居全国第一其中，第一产业增加值

215.01亿元，增长

14.9%；第二产业增加值

882.97亿元，增长

7.7%；第三产业增加值

1294.69亿元，增长

9.9%西藏的高质量发展主要得益于（）A.民族区域自治制度的制定B.党治藏政策的正确和精准C.“一带一路”政策的推动D.西藏地理位置和丰富资源【分析】本题主要考查西藏高质量发展的原因，需要从西藏自身发展的多方面因素去考虑，明确党实行了正确且精准的政策是西藏高质量发展的核心动力【解答】根据材料和所学知识可知，西藏高质量发展主要得益于党治藏政策的正确和精准，能够根据西藏地区的实际情况，制定出符合当地发展需求的具体政策，包括经济发展、社会稳定、生态保护等多个方面，为西臧的高质量发展提供了直接、有效的指导和支持，这是西藏实现高质量发展的最主要原因,B项正确；民族区域自治制度的制定是我国的一项基本政治制度，为各民族地区的发展提供了制度保障，但西藏地区的高质量发展不仅仅取决于这一制度的制定，还需要具体政策的落实和精准实施，所以A项不是最主要原因，排除A项；“一带一路”主要涉及到西北地区，排除C项；西藏地理位置和丰富资源是发展的有利条件之一，但如果没有正确的政策引领和推动，这些资源和地理优势难以充分转化为实际的发展成果，排除D项故选Bo【点评】本题主耍考查西藏高质量发展的原因，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力

19.（2024秋•泸县期中）如表为《中华人民共和国宪法》的部分条款条款内容第4条第四款各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由第⑵条民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照木民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字第134条在少数民族聚居或者多民族共同居住的地区，应当用当地通用的语言进行审理；起诉书、判决书、布告和其他文书应当根据实际需要使用当地通用的一种或者几种文字这体现了国家（）A.致力推动文化大众化的实现B.开展教育领域的社会主义改造C.尊重和保护少数民族的文化D.优先发展少数民族地区的教育【分析】本题侧重于考查民族区域自治制度，解题关键信息是“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”等【解答】A.条款内容和推动文化大众化无关，排除；B.材料未涉及社会主义改造相关内容，排除；C.材料表明新中国成立后，重视少数民族语言文字，这是尊重和保护少数民族文化的体现，正确；D.“优先”表述不符合史实，排除故选Co【点评】木题侧重于考查民族区域自治制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力

20.（2024秋•河东区期中）下图为1949—2005年与中华人民共和国建交国家数量示意图（单位个）其中1949—1965年与中国建交国家数量较快增长的原因是（）200A.实行“另起炉灶”的革命外交政策B.实现中国与西方大国关系的突破C.和平共处五项原则推动外交成熟D.亚非拉民族解放运动的蓬勃发展【分析】本题主要考查新中国初期的外交，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】根据材料结合所学知识可知，1949—1965年与中国建交国家数量较快增长，亚非拉民族解放运动的蓬勃发展，许多新兴的亚非拉国家纷纷独立，它们在国际舞台上寻求新的合作伙伴，中国作为新兴的社会主义国家，秉持和平共处的外交原则，得到了这些国家的认可和支持，从而促进了建交国家数量的增长，D项正确；“另起炉灶”是新中国成立初期的外交政策，但不是这一时期建交国家数量较快增长的主要原因，排除A项；中国与西方大国关系的突破是在20世纪70年代，与题干时间不符，排除B项；和平共处五项原则推动了中国外交的成熟，但不是建交国家数量较快增长的直接原因，排除C项故选Do【点评】本题主要考查新中国初期的外交,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

21.（2024秋•五华区校级月考）1954年10月，毛泽东会见尼赫鲁时，将“东方国家”的认同作为会谈主题毛泽东阐述了亚洲新兴国家三个方面的共同点都曾经遭受过帝国主义、殖民主义的侵略，都是农业国工业落后被人看不起，地理上都在东方、在亚洲这意味着（）A.不结盟运动影响中国外交选择B.“求同存异”促使亚非各国与中国建交C.对冷战的反思推动外交新发展D.中苏关系恶化影响了中国的外交方向【分析】本题主要考查新中国初期的外交，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答【解答】不结盟运动兴起于20世纪60年代，而题目所给时间是1954年，时间不符，所以A选项不正确“求同存异”是在1955年万隆会议上提出的，题目时间是1954年，时间上不匹配，B选项错误毛泽东阐述亚洲新兴国家的共同点，反映出对当时国际关系和自身处境的思考，这种反思有助于推动中国外交的新发展，C选项符合题意中苏关系在1954年尚未恶化，所以D选项不符合当时的实际情况故选Co【点评】本题主要考查新中国初期的外交,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力

22.（2024•景德镇模拟）如表为战后大国国际组织外交创新实践的典型路径，据此表能够说明（）中国新时期外交国家（地区）美国西欧、H本中国时期二战后20世纪60年代20世纪90年代代表性国际组织世界银行、国际货币欧共体、亚开行国际竹藤组织、上海基金、关贸总协定合作组织、亚投行组织目标及行动战后世界秩序地区发展发展中国家集中地区的发展组织结构大国贡献与大国优先大国贡献与大国优先大国贡献与平等对话A.发展以联合国为中心的多边自主外交B.积极创新合作共赢的新型国际关系C.注重发展与周边国家的睦邻友好关系D.构建协调合作、均衡发展大国关系【分析】本题考查了新时期外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】根据表格信息可知，二战后以美国、西欧、日本等国倡导构建大国贡献和大国优先的国际组织，而中国则倡导构建积极构建大国贡献与平等对话的国际组织，如国际竹藤组织、上海合作组织、亚投行等，这体现中国积极创新合作共赢的新型国际关系，B项正确；中国的确倡导发展以联合国为中心的多边自主外交，但材料中没有体现，排除A项；材料中不仅仅体现与周边国家发展关系，如亚投行参与国已有一百多个国家，排除C项；构建均衡发展说法错误，中国倡导相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，排除D项故选Bo【点评】本题考查了新时期外交，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

23.（2024秋•清远期中）2016年初，中国启动“外交部省区市全球推介活动”，由外交部长站台，各省区市党政一把手亲自推介，向100多个国家的驻华使节和外交官、国际组织驻华代表、工商界代表和中外媒体讲述各省区的故事目前，外交部已经为中西部为主的11个省区市举办了推介活动该活动旨在（）A.推动民间外交主导对外交往B.统一各省区对外开放的进程C.开启中西部地区的对外开放D.深层次全方位打造中国形象【分析】本题主要考查了新中国外交，要求学生结合新中国外交的特征及影响来分析【解答】材料“由外交部长站台，各省区市党政一把手亲自推介，向100多个国家的驻华使节和外交官、国际组织驻华代表、工商界代表和中外媒体讲述各省区的故事目前，外交部已经为中西部为主的11个省区市举办了推介活动”表明，中国启动“外交部省区市全球推介活动”，向世界全面展示中国不同省区市的特色，旨在深层次全方位打造中国形象，D项正确；民间外交主导对外交往表述错误，排除A项；根据材料“外交部省区市全球推介活动”无法得知统一各省区对外开放的进程，排除B项；材料没有提中西部地区的对外开放，排除C项故选D【点评】本题主要考查了新中国外交，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力

24.（2024秋•福建期中）据统计，截至2003年，中国参与的国际组织数量为2951个其中，政府间国际组织有297个，非政府间国际组织有2623个中国参与的全球协定性国际组织共计945个，参与的地区性国际组织为507个在各类国际组织中，中国对全球协定性国际组织的参与率高达

58.23%这一状况（）A.表明人类命运共同体理念形成B.有助于新型国际政治秩序的构建C.反映出中国外交局面的新突破D.巩固了中国的国际秩序主导地位【分析】本题考查了新中国外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】据题干“据统计，截至2003年，中国参与的国际组织数量为2951个其中，政府间国际组织有297个，非政府间国际组织有2623个中国参与的全球协定性国际组织共计945个，参与的地区性国际组织为507个在各类国际组织中，中国对全球协定性国际组织的参与率高达

58.23%”，并结合所学知识可知，21世纪初，中国积极参与各类国际组织，尤其是全球协定性国际组织，这显示出中国更加积极地融入国际社会，加强国际合作与交流，有助于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，B项正确；人类命运共同体理念是近年来中国提出的关于全球治理和国际关系的重要理念，题干材料无法体现该理念在2003年已经形成，排除A项；题干材料反映的是中国积极参与国际组织，但无法直接得出这“反映出中国外交局面的新突破且“新突破”的表述过于笼统，排除C项；题干材料反映的是中国积极参与国际组织，但无法得出这“巩固了中国的国际秩序主导地位”，且“主导地位”的表述过于夸大，排除D项故选Bo【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

25.（2024秋•富锦市期中）1982年9月，党的十二大报告郑重申明中国坚持独立自主的对外政策，1986年4月，六届人大四次会议批准的国务院《关于第七个五年计划的报告》，阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则这说明（）A.中国外交迎来了新的时代B.中国坚持独立自主和平外交的政策C.中国外交得到全方位发展D.中国构建全方位多层次的外交关系【分析】本题考查了新时期外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】《关于第七个五年计划的报告》从十个方面全面阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则，说明我国坚持独立自主的和平外交政策，B项正确；新中国成立后，外交迎来了新的时代，排除A项；材料未涉及外交全方位发展的相关信息，与题干无关，排除C项；改革开放后，我国逐渐构建了全方位多层次的外交关系，与题意不符，排除D项故选Bo【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答二.材料题（共3小题）

26.（2024秋•金塔县期中）阅读材料，完成下列要求材料我国是统一的多民族国家各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献——2015年9月30日，习近平会见基届民族团结优秀代表时的讲话“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少”……“我们要大力促进各民族共同圆结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光”“各民族大团结的中国一定是无往而不胜的，一定是有着光明来来的“56个民族、14亿多中华儿女，同舟共济、携手奋进，一定能共创中华民族美好未来、共享民族复兴伟大荣光！——摘自2023—10—30（光明日报）结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“民族团结”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）【分析】本题考查了中国古代的民族关系、民族区域自治制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】首先，阅读材料，拟定论题依据材料“我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献”“56个民族、14亿多中华儿女，同舟共济、携手奋进，一定能共创中华民族美好未来、关享民族复兴伟大荣光！”结合所学古代至当代各民族交流交往交融的知识可得出论题民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障其次，结合中国古代至当代各民族交流交往交融的史实阐述如唐朝时期，各民族之间的交流与融合达到了一个高峰，形成了“和同为一家”的局面，为唐朝的繁荣奠定了基础元朝时期，各民族之间的交流与融合进一步加强，形成了统一的多民族国家清朝时期，各民族之间的交流与融合达到了一个新的高峰，形成了“大一统”的局面，为中华民族的发展和繁荣奠定了基础近代以来，中华民族面临着外敌入侵和内部分裂的严重威胁，各民族之间的团结成为了实现中华民族伟大复兴的重要保障在中国共产党的领导下，各民族团结一致，共同奋斗，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国新中国成立后，各民族之间的团结得到了进一步加强，形成了“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系改革开放以来，各民族之间的交流与合作进一一步加强，形成了“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的局面，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础最后，总结升华综上所述，民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障只有各民族团结一致，共同奋斗，才能实现中华民族的伟大复兴故答案为论题民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障阐述中华民族的历史是由各民族共同创造的，各民族的团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障在中国历史上，各民族之间的交流与融合，促进了中华民族的发展和繁荣例如，唐朝时期，各民族之间的交流与融合达到了一个高峰，形成了“和同为一家”的局面，为唐朝的繁荣奠定了基础元朝时期,各民族之间的交流与融合进一步加强，形成了统一的多民族国家清朝时期，各民族之间的交流与融合达到了一个新的高峰，形成了“大一统”的局面，为中华民族的发展和繁荣奠定了基础近代以来，中华民族面临着外敌入侵和内部分裂的严重威胁,，各民族之间的团结成为了实现中华民族伟大复兴的重要保障在中国共产党的领导下，各民族团结一致，共同奋斗，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国新中国成立后，各民族之间的团结得到了进一步加强，形成了“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系改革开放以来，各民族之间的交流与合作进一一步加强，形成了“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的局面，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础综上所述，民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障只有各民族团结一致，共同奋斗，才能实现中华民族的伟大复兴【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力

27.（2024秋•清远期中）阅读材料，完成下列要求材料一由于西北地区准嘴尔问题还没有最终解决，清朝边疆政策仍然处于进一步发展之中……清朝边疆政策的基本内容大体有从政教制度方面加强对边疆少数民族的开发和建设；从国防方面加强对边疆地区的保卫；上述内容虽各有侧重，但又相互联系、相互制约、互为补充围绕这些内容，清朝统治者采取了一系列具体措施——摘编自杜辉《清朝边疆政策的宏观考察》材料二中华人民共和国成立后，在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度国家大力支援边疆建设和发展，使其长期落后的局面得到扭转，开始展现出前所未有的活力“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面”由于少数民族的构成及其地理分布具有特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”概念，甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出清政府强化边疆治理采取的“一系列具体措施”（列举两项），并简析其历史意义

（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国实行民族区域自治制度的原因

（3）结合上述材料和所学知识，谈谈你对国家边疆治理问题的认识【分析】

（1）本题考查清政府强化边疆治理，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答

（2）本题考查新中国实行民族区域自治制度的原因，要求学生阅读史料并结合所学作出回答

（3）本题考查的是对国家边疆治理问题的认识，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答【解答】

（1）第一小问措施根据所学可知，清政府在中央设立理藩院管理边疆民族事务；对待蒙古上，满蒙联姻；在西北，平定准喝尔部叛乱；在西藏，册封达赖、班禅；在边疆地区因俗而治，设立不同的机构，如在台湾设府、在新疆设立伊犁将军、在青海设西宁办事大臣、在西藏设驻藏大臣；在西南，改土归流；在东北，签订中俄《尼布楚条约》，以法律规定中国边界第二小问意义根据所学可知，从国家治理角度看，有利于加强中央对边疆地区的治理，加强中央集权，维护国家统一；从民族关系上看，促进民族交融；推动边疆地区的开发和发展；有利于边疆地区与中原地区的文化交流2原因根据材料二中“由于少数民族的构成及其地理分布具有特殊性”可知，我国特殊的地理、政治、文化环境；根据材料二“随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索”可知，中国共产党对民族区域自治的探索；根据所学可知，从历史的角度看，中国是统一多民族国家；在争取民族独立的斗争中，中国各民族形成了休戚与共的政治认同；从现实的角度看，需要借鉴中国古代治理少数民族的经验；少数民族分布广泛，形成大杂居、小聚居的分布格局；促进少数民族发展，推动国家稳定民族团结的要求3认识根据所学可知，从边疆开发上看，要注重边疆开发和建设；从处理民族关系上看，要妥善处理民族关系，促进共同发展；从观念上看，边疆观念要与时俱进故答案为1措施设立理藩院管理边疆民族事务；满蒙联姻；平定准喝尔部叛乱；册封达赖、班禅；在台湾设府、在新疆设立伊犁将军、在青海设西宁办事大臣、在西藏设驻藏大臣；在西南改土归流；签订中俄《尼布楚条约》，以法律规定中国边界意义有利于加强中央对边疆地区的治理，加强中央集权，维护国家统一；促进民族交融；推动边疆地区的开发和发展；有利于边疆地区与中原地区的文化交流2原因中国是统一多民族国家；在争取民族独立的斗争中，中国各民族形成了休戚与共的政治认同；借鉴了中国古代治理少数民族的经验；我国特殊的地理、政治、文化环境；少数民族分布广泛，形成大杂居、小聚居的分布格局；促进少数民族发展，推动国家稳定民族团结的要求；中国共产党对民族区域自治的探索3认识要注重边疆开发和建设；要妥善处理民族关系，促进共同发展；边疆观念要与时俱进【点评】本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义、民族区域自治制度的建立和完善，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养

28.2024秋•浙江期中阅读材料，完成下列要求材料一两汉时期，中国封建王朝的强盛和繁荣，科技文化的先进对世界各地产生了极大的影响，中国对外活动的范围也在不断扩大汉武帝时期，通过一系列的努力，终于叩开了通往西部世界的大门，汉朝的势力向西大大拓展陆路上，从长安山发，越过葱岭，可到达中亚、西亚海路最远可以航行到印度南部当罗马帝国臻于鼎盛之时，汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系，甘英出使大秦，虽未完成使命，但加深了东汉对罗马的了解——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等材料二汉朝外交决策与执行基本上是一致的，魏晋南北朝时期，外交决策与执行的分合关系经历了曲折的演变过程，但总的来说向着两者分离的方向发展，这是外交制度成熟的表现至隋唐时期，二者的分离已经制度化，这促进了外交机构更加专业化，出现了专职的外交机构汉代外交权力有过分集中之缺陷，及至隋唐，由于皇权政治的发育成熟，在外交管理方面，集权中包含着分权，在分权中贯穿着集权,这既提高了地方的主动性和积极性，又提高了外交的实际功效外交管理体制的成熟与完善促使了隋唐与外国之间交流活跃，对外关系空前发展，许多著名的历史人物活跃在中外交流的舞台上——摘编自黎虎《汉唐外交制度史》等材料三对西方人到东方探险以及来华寻求贸易，中国政府一直在努力拒斥，尤其是不赞成西方商人和中国商人的直接交易十三行作为清朝官方制定的对外贸易机构，目的是把洋人限制在广州一隅，避免洋人对内地产生影响，同时也是为了限制中国商人为趋利而过多同外国商人接触文化优越感和大国心态,使中西交流之初的中国人不可能有平等外交的心理和思想准备可双方较量的实际结果却是，中国不仅在武力对抗中不堪一击，在商战中也是一败涂地，最后不得不一次又一次签订屈辱性条约从原来历史的主角变为任人宰割的配角-中国人在19世纪完全没有做好应战的准备——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片十九世纪经济全球化中的中国》

（1）根据材料一，概括两汉时期对外交往呈现的特点，结合所学知识，论证“汉武帝时期通过一系列努力，叩开了通往西部世界的大门”

（2）根据材料二，概括隋唐外交管理体制成熟与完善的表现结合所学知识，试举二例唐朝通过海路进行对外交流的著名历史人物

（3）根据材料三，指出19世纪中国在全球化中的角色地位，并概括其成因【分析】本题考查了中国古代对外交往、鸦片战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答【解答】

（1）本题是特点题时空是两汉时期（中国）特点据材料一“陆路上，从长安出发，越过葱岭，可到达中亚、西亚海路最远可以航行到印度南部”可得出，两汉时期的对外交往范围广泛，不仅包括陆路，还扩展到海上；据材料一“陆路上，从长安出发，越过葱岭，可到达中亚、西亚海路最远可以航行到印度南部”可得出，两汉时期的对外交往既有陆路也有海路，形成了陆海并举的局面；据材料一“当罗马帝国臻于鼎盛之时，汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系，甘英出使大秦,虽未完成使命，但加深了东汉对罗马的了解”可得出，两汉时期积极寻求与罗马帝国的联系，以和平交往为主论证据材料一“汉武帝时期，通过一系列的努力，终于叩开了通往西部世界的大门”和所学D.导致唐朝边疆地区出现分裂割据局面

9.（2024秋•广东期中）明嘉靖三十五年（1556年）冬,葡萄牙传教士克路士来到广州，后其撰文记述广州城部分内容如下船只（数量）多到令人惊异……始终都保持（在）一个惊人的数字而且开走的船是满载而走的，开来的船是满载而来的，都接受货物和携运货物他还称，这些船都运载了大量布匹、丝绸、粮食等商品及其他货物这一记述主要说明当时（）A.广州经济地位突出B.政府鼓励对外贸易C.海上丝路得到拓展D.中外经济差距扩大

10.（2024秋•安徽期中）北朝四史记载，当时重要历史人物共计7973位，其中汉族4941人，约占总人数的

61.97%,鲜卑族人物1737人，约占

21.79%,匈奴人物215人，约占

2.70%,其余氐、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人，约占

13.55%据此可知北朝政权（）A.体现了民族交融的时代特色B.出现各民族平等交往的局面C.华夏认同观念达到新的高度D.豪门士族势力基本趋向瓦解

11.（2024春•滨海新区期末）如表信息可以用来说明，唐朝（）唐朝时期官员统计表（部分）姓名出身官职契芯何力铁勒部族可汗镇军大将军高仙芝高句丽人河西节度使李光弼契丹人太尉兼侍中元稹鲜卑人同中书门下平章事李彦大食人翰林学士A.多元一体的民族格局渐趋稳定B.民族政策呈现因俗而治的特点C.外重内轻的政治局面初步显现D.统治政策具有包容性与开放性

12.（2024春•河东区期末）1618年，欧洲由于争夺领土、王位和霸权，导致了以德意志为主要战场的欧洲国际性战，各方终于在1648年以签订了中世纪与近代之交的第一个多边条约《威斯特伐利亚和约》而告终，形成威斯特伐利亚体系这一体系对国际法的贡献主要在于（）知识可知，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了著名的“丝绸之路加强了与中亚各国的联系；据所学知识可知，汉武帝在西域设立了西域都护府，加强了对西域的管理和控制，保障了丝绸之路的畅通；据所学知识可知，汉武帝时期多次对匈奴进行军事打击，扩大了汉朝在西域的影响力，为对外交往创造了有利条件2本题是特点题时空是隋唐中国表现据材料二“至隋唐时期，二者的分离已经制度化，这促进了外交机构更加专业化，出现了专职的外交机构”可得出，隋唐时期的外交决策与执行分离，已经制度化了，形成了专业的外交机构；据材料二“出现了专职的外交机构”可得出，隋唐时期设立了专门的外交机构，提高了外交的专业化水平；据材料二“由于皇权政治的发育成熟，在外交管理方面，集权中包含着分权，在分权中贯穿着集权，这既提高了地方的主动性和积极性，又提高了外交的实际功效”可得出，隋唐时期的外交管理既集中了中央的权力，又赋予地方一定的自主权，形成了集权与分权相结合的管理模式历史人物据所学知识可知，鉴真和尚六次东渡日本，成功传播了佛教文化，促进了中日两国的文化交流；据所学知识可知，玄奘法师西行取经，途径中亚、印度，带回大量佛经，对中印文化交流做出了巨大贡献3本题是影响题时空是19世纪的中国角色地位据材料三“从原来历史的主角变为任人宰割的配角一一中国人在19世纪完全没有做好应战的准备”可得出，19世纪的中国在全球化中处于被动的配角地位，无法有效应对西方的挑战成因据材料三“对中国政府一直在努力拒斥，尤其是不赞成西方商人和中国商人的直接交易”可得出，清政府长期实行闭关锁国政策，限制了对外交往，导致中国在国际竞争中落后；据材料三“文化优越感和大国心态，使中西交流之初的中国人不可能有平等外交的心理和思想准备”可得出，中国文化优越感和大国心态使得中国人在对外交往中缺乏平等外交的心理准备,难以适应国际形势的变化；据材料三“在商战中也是一败涂地”可得出，中国经济落后，无法在国际贸易中与西方国家竞争；据材料三“最后不得不一次又一次签订屈辱性条约”可得出，清政府政治腐败,无法有效应对西方的侵略，导致了一系列不平等条约的签订故答案为1特点范围扩大、陆海并举、积极主动、以和平交往为主论证汉武帝时期通过派遣张骞出使西域、设立西域都护府等措施，成功叩开了通往西部世界的大门2表现决策与执行分离、机构专业化、集权与分权相结合历史人物鉴真；玄奘3地位配角成因闭关锁国政策、文化优越感、经济落后、政治腐败、不平等条约签订等A.首次用国际会议来解决国际争端B.废弃以战争作为实行国家政策的工具C.确定了国际法的主体是主权国家D.形成了大国协调欧洲均势的国际关系

13.（2024•广西）维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端基辛格评论道“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调权力均衡降低诉诸武力的机会”该观点认为（）A.欧洲均势维护国际关系稳定B.欧洲协调降低战争爆发概率C.欧洲列强建立集体安全体制D.欧洲协调符合大国一致原则

14.（2024秋•泸县期中）如图是20世纪之后国内法体系和国际法体系的示意图据此判断，国际法和国内法的主要不同在于（）A.产生背景和制约机制B.实施主体和运行原则C.指导思想和执±行程度D.基本准则和客观效果*

15.（2024秋•金塔县期中）有学者认为，民族主义是欧洲资产阶级革命的产物19世纪是民族主义扩散01麻之同帽”»伙户生■母*并取得胜利的时代，这一时期，西欧民族主义强调追求独立的同时，以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对外进行扩张这说明民族主义（）A.为罪恶的殖民侵略进行辩护个人-个人■个人-个人B.有利于人类社会的进步一）・章力•・，体］C.对历史的发展具有双重影响D.推动了工业革命的兴起

16.（2024秋•广东期中）1945年签署生效的《联合国宪章》中，将“发展国际以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平”确立为联合国的基本宗旨之一这*«表明（A.欧美列强无力阻止世界殖民体系瓦解B.维护国际公平符合各国的利益C.二战推动了民族解放运动的持续高涨D.民族自决原则得到国际法认可

17.（2024秋•富锦市期中）1952年8月，中央人民政府政务院发出关于学习民族政策的通知，号召联系实际，联系工作，联系思想，学习民族政策，提高干部的民族政策水平该通知（）A.标志着民族区域自治制度的确立B.彻底解决了我国的少数民族问题C.促进了首个民族区域自治区的建立D.利于少数民族实现当家作主的愿望

18.（2024秋•富锦市期中）西藏地区2023年地区生产总值

2392.67亿元，比上年增长

9.5%,比全国平均水平（

5.2%）高出

4.3个百分点，位居全国第一其中，第一产业增加值

215.01亿元，增长

14.9%；第二产业增加值

882.97亿元，增长

7.7%；第三产业增加值

1294.69亿元，增长

9.9%西藏的高质量发展主要得益于（）A.民族区域自治制度的制定B.党治藏政策的正确和精准C.“一带一路”政策的推动D.西藏地理位置和丰富资源

19.（2024秋•泸县期中）如表为《中华人民共和国宪法》的部分条款条款内容第4条第四款各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由第⑵条民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字第134条在少数民族聚居或者多民族共同居住的地区，应当用当地通用的语言进行审理；起诉书、判决书、布告和其他文书应当根据实际需要使用当地通用的一种或者几种文字这体现了国家（）A.致力推动文化大众化的实现B.开展教育领域的社会主义改造C.尊重和保护少数民族的文化D.优先发展少数民族地区的教育

20.（2024秋•河东区期中）下图为1949—2005年与中华人民共和国建交国家数量示意图（单位个）其中1949—1965年与中国建交国家数量较快增长的原因是（）A.实行“另起炉灶”的革命外交政策B.实现中国与西方大国关系的突破C.和平共处五项原则推动外交成熟D.亚非拉民族解放运动的蓬勃发展

21.（2024秋•五华区校级月考）1954年10月，毛泽东会见尼赫鲁时，将“东方国家”的认同作为会谈主题毛泽东阐述了亚洲新兴国家三个方面的共同点都曾经遭受过帝国主义、殖民主义的侵略，都是农业国工业落后被人看不起，地理上都在东方、在亚洲I这意味着（）A.不结盟运动影响中国外交选择B.“求同存异”促使亚非各国与中国建交C.对冷战的反思推动外交新发展D.中苏关系恶化影响了中国的外交方向

22.（2024•景德镇模拟）如表为战后大国国际组织外交创新实践的典型路径，据此表能够说明（）中国新时期外交国家（地区）美国西欧、日本中国时期二战后20世纪60年代20世纪90年代代表性国际组织世界银行、国际货币欧共体、亚开行国际竹藤组织、上海基金、关贸总协定合作组织、亚投行组织目标及行动战后世界秩序地区发展发展中国家集中地区的发展组织结构大国贡献与大国优先大国贡献与大国优先大国贡献与平等对话A.发展以联合国为中心的多边自主外交B.积极创新合作共赢的新型国际关系C.注重发展与周边国家的睡邻友好关系D.构建协调合作、均衡发展大国关系

23.（2024秋•清远期中）2016年初，中国启动“外交部省区市全球推介活动”，由外交部长站台，各省区市党政一把手亲自推介，向10多个国家的驻华使节和外交官、国际组织驻华代表、工商界代表和中外媒体讲述各省区的故事目前，外交部已经为中西部为主的11个省区市举办了推介活动该活动旨在（）A.推动民间外交主导对外交往B.统一各省区对外开放的进程C.开启中西部地区的对外开放D.深层次全方位打造中国形象

24.（2024秋•福建期中）据统计，截至2003年，中国参与的国际组织数量为2951个其中，政府间国际组织有297个，非政府间国际组织有2623个中国参与的全球协定性国际组织共计945个，参与的地区性国际组织为507个在各类国际组织中，中国对全球协定性国际组织的参与率高达

58.23%这一状况（）A.表明人类命运共同体理念形成B.有助于新型国际政治秩序的构建C.反映出中国外交局面的新突破D.巩固了中国的国际秩序主导地位

25.（2024秋•富锦市期中）1982年9月，党的十二大报告郑重申明中国坚持独立自主的对外政策，1986年4月，六届人大四次会议批准的国务院《关于第七个五年计划的报告》，阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则这说明（）A.中国外交迎来了新的时代B.中国坚持独立自主和平外交的政策C.中国外交得到全方位发展D.中国构建全方位多层次的外交关系二.材料题（共3小题）

26.（2024秋•金塔县期中）阅读材料，完成下列要求材料我国是统一的多民族国家各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献——2015年9月30日，习近平会见基届民族团结优秀代表时的讲话“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少J……“我们要大力促进各民族共同圆结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光”“各民族大团结的中国一定是无往而不胜的，一定是有着光明来来的“56个民族、14亿多中华儿女，同舟共济、携手奋进，一定能共创中华民族美好未来、共享民族复兴伟大荣光！——摘自2023—10—30（光明日报）结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“民族团结”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

27.（2024秋•清远期中）阅读材料，完成下列要求材料一由于西北地区准喝尔问题还没有最终解决，清朝边疆政策仍然处于进一步发展之中……清朝边疆政策的基本内容大体有从政教制度方面加强对边疆少数民族的开发和建设；从国防方面加强对边疆地区的保卫；上述内容虽各有侧重，但又相互联系、相互制约、互为补充围绕这些内容，清朝统治者采取了一系列具体措施——摘编自杜辉《清朝边疆政策的宏观考察》材料二中华人民共和国成立后，在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度国家大力支援边疆建设和发展，使其长期落后的局面得到扭转，开始展现出前所未有的活力“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面J由于少数民族的构成及其地理分布具有特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”概念，甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出清政府强化边疆治理采取的“一系列具体措施”（列举两项），并简析其历史意义

（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国实行民族区域自治制度的原因

（3）结合上述材料和所学知识，谈谈你对国家边疆治理问题的认识

28.（2024秋•浙江期中）阅读材料，完成下列要求材料一两汉时期，中国封建王朝的强盛和繁荣，科技文化的先进对世界各地产生了极大的影响，中国对外活动的范围也在不断扩大汉武帝时期，通过一系列的努力，终于叩开了通往西部世界的大门，汉朝的势力向西大大拓展陆路上，从长安山发，越过葱岭，可到达中亚、西亚海路最远可以航行到印度南部当罗马帝国臻于鼎盛之时，汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系，甘英出使大秦，虽未完成使命，但加深了东汉对罗马的了解——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等材料二汉朝外交决策与执行基本上是一致的，魏晋南北朝时期，外交决策与执行的分合关系经历了曲折的演变过程，但总的来说向着两者分离的方向发展，这是外交制度成熟的表现至隋唐时期，二者的分离已经制度化，这促进了外交机构更加专业化，出现了专职的外交机构汉代外交权力有过分集中之缺陷，及至隋唐，由于皇权政治的发育成熟，在外交管理方面，集权中包含着分权，在分权中贯穿着集权,这既提高了地方的主动性和积极性，又提高了外交的实际功效外交管理体制的成熟与完善促使了隋唐与外国之间交流活跃，对外关系空前发展，许多著名的历史人物活跃在中外交流的舞台上——摘编自黎虎《汉唐外交制度史》等材料三对西方人到东方探险以及来华寻求贸易，中国政府一直在努力拒斥，尤其是不赞成西方商人和中国商人的直接交易十三行作为清朝官方制定的对外贸易机构，目的是把洋人限制在广州一隅，避免洋人对内地产生影响，同时也是为了限制中国商人为趋利而过多同外国商人接触文化优越感和大国心态,使中西交流之初的中国人不可能有平等外交的心理和思想准备可双方较量的实际结果却是，中国不仅在武力对抗中不堪一击，在商战中也是一败涂地，最后不得不一次又一次签订屈辱性条约从原来历史的主角变为任人宰割的配角-中国人在19世纪完全没有做好应战的准备——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片十九世纪经济全球化中的中国》

（1）根据材料一，概括两汉时期对外交往呈现的特点，结合所学知识，论证“汉武帝时期通过一系列努力，叩开了通往西部世界的大门”

（2）根据材料二，概括隋唐外交管理体制成熟与完善的表现结合所学知识，试举二例唐朝通过海路进行对外交流的著名历史人物

（3）根据材料三，指出19世纪中国在全球化中的角色地位，并概括其成因。