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文本内容:
.(分层练习)Unit1My namesGina基础篇
一、单项选择
1.is agirl.name isLi Fen.A.Her;Her B.She;She*s C.Her;She D.She;Her【答案】D【详解】句意她是一个女孩,她的名字是丽芬考查代词她的;她,主格;她是第一空在句中作主语,所以要用主格,故排除、选项;而Her SheShek A C第二空指的是“她的”,空格后有名词,所以用形容词性物主代词故选her D
2.a cat.names Mimi.A.It…It B.Its...IfsC.Ifs...Its D.Its...Its【答案】c【详解】句意这是一只猫,它的名字叫咪咪考查代词的用法分析句子结构可知,第一空缺少主语和谓语,它,人称代词主格,在句中作主语;是力it ItS的缩写,表示“它是……它的,是形容词性物主代词,在句中充当形容词,作定语由可知,t is”Z Its“name”第二空应填形容词综合分析,故选C
3..Lily Lucyare sisters.They lookthe same.A./B.but C.or D.and【答案】D【详解】句意莉莉和露西是姐妹他们看起来一样考查连词但是;或者;和;根据句中的动词可知,句子主语是复数,此处指的是并列,表达的but orand“are”是“和”,故选D
4.—,Mr.Green.Tm Sandyand thisis Brad,Ken andEmily.一Nice tomeet youalLA.Fm fineB.Its OKC.Thank youD.Nice tomeet you【答案】D【详解】句意:格林先生,很高兴见到你我是桑迪,这是布拉德,肯和艾米丽——很高兴见到你们考查情景交际我很好没关系谢谢你很高兴见到你根据Im fineIts OKThank youNice tomeet you“Nice to可知此处是见面问候对方,用故选meet youall”Nice tomeet youDo
5.—Is thegirl yourfriend,Lily-.She isLucys friend.A.Yes,she is B.Yes,she isntC.No,she isntD.No,she is【答案】C【详解】句意一一这个女孩是你的朋友吗,莉莉?一一不,她不是她是露西的朋友考查一般疑问句的回答“Is thegirl yourfriend”的回答可以是“Yes,sheis.或者“No,sheisnt”,排除选项B和D,B和本身说法也错误根据句意和语境可知,这个女孩是露西的朋友,而非莉莉的朋友故选D C
6.—Whats this一Its ID card.IDcardis yellow.A.a;The B.the;AC.an;The D.a;An【答案】c【详解】句意一一这是什么?——这是一张身份证这张身份证是黄色的考查冠词的用法不定冠词,用在以辅音音素开头的单词前;定冠词;不定冠词,用在以元音音素开头a thean的单词前根据句意可知,第一空表示泛指,所以用不定冠词;是以元音音素开头,所以不定冠词用第ID an二空特指上文提到的“身份证”,所以用定冠词故选C一
7.Gina,your skirtis.一Thank you.A.nice B.middle C.green D.red【答案】A【详解】句意——吉娜,你的裙子很好看——谢谢考查形容词好看的;中间的;绿色的;红色的根据可知此处在夸奖所以回nice middlegreen red“Thank you”答表示感谢用形容词表示“裙子好看的”故选nice A一
8..Whats yourtelephone—Its437-
2191.A.number B.quilt C.jacket D.color【答案】A【详解】句意——你的电话号码是多少?一437-219U考查名词辨析number数字,号码;quilt被子;jacket夹克;color颜色根据答句“Irs437・
2191.”可知,这是电话号码telephone number故选A
9.Mike isan Englishboy,but heis Chinanow.A.of B.in C.on D.at【答案】B【详解】句意麦克是一个英国男孩,但现在他在中国考查介词辨析of.・・・・・的,表示所属关系;in在.……里面,一般后接大的地方;on在..・・・・上面;at在….一(场所、位置),一般后接小地点根据空后可知此处表示“在中国”,中国是一个国家,介词用China in故选Bo
10.He isJim Smith.His isJim.A.last nameB.the last nameC.the first name D.first name【答案】D【详解】句意他叫吉姆・史密斯,他的名字叫吉姆考查first name表示名字的用法A选项的last name是姓,选项的表示最后的名字,选项的表示第一个名字,选项表示“名字”,故选B thelast nameC thefirst nameDDo一
11.Whats yourtelephone number—478-
5598.A.Im B.It C.Ifs D.Its【答案】c【详解】句意——你的电话号码是多少?——是478-
5598.考查特殊疑问句的回答我是;它;它是;它的空处缺少主语和系动词;根据问题Im ItI/s ItsWhats yourtelephone可知,答语中应用代替系动词用故选number”it telephonenumber,is Co
12.The rulerand thepen blue.A.isB.are C.am D.be【答案】B【详解】句意这把尺子和这支钢笔都是蓝色的本题考查主谓一致这是并列主语,根据主谓一致语法一致的的原则,用故选are,B一
13._your phonenumber---Its
6678954.A.Wheres B.Whafs C.Hows D.What【答案】B【详解】句意——你的电话号码是多少?——它是6678954在哪里,是什么,如何,什么根据.可知,此处对电话号码提问,故用Wheres WhatsHowl WhatIts6678954疑问词此处表示电话号码是什么,故用故选what,whats B
14.Im yournew teacher,Tina Brown.You cancall me.A.Ms.Tina B.Mr.Brown C.Miss TinaD.Ms.Brown【答案】D【详解】句意我是你的新老师,Tina Brown.o你能叫我Ms.Brown Ms女士;Mr先生;Miss小姐,他们后面加姓,不能加名字,排除AC;Tina Brown是位女老师这里用根据题意,故选Ms.Brown,D一
15..Whats hisfull name——His full name is.A.Zhang XueyouB.Xueyou C.Zhang XueYou D・Zhang【答案】A【详解】句意——他的全名是什么?一一他的全名叫张学友考查常识根据可知,中国人张学友的英文表达为故选Whats hisfullname”“Zhang Xueyou”A
二、根据首字母填空
16.Hi,Cindy.Nice tom you.【答案】meet【详解】句意:嗨,辛迪很高兴见到你英语中两人见面时的问候语是空格前有所以这“Nice tomeet you.”,to,里用原形意为“遇见”,此处不定式在句中作原因状语,故填meet meet一
17.Whats yname一Im Lucy.【答案】your【详解】句意——你叫什么名字?——我是露西根据可知此处指“你叫什么名字填形容词性Im Lucy”物主代词作定语;“你的故填your your
18.My name is Toma his name is Eric.【答案】and【详解】句意我的名字是他的名字是根据可知,空格前后句Tom,Eric“My name is Tom…his nameisEric.”都是介绍名字,是并列关系,由此推断空格处用连词和、又、而”来连接两个并列的分句故填“and ando
19.—Is heEric一No.H nameis Alan.【答案】His【详解】句意——他是埃里克吗?——不他的名字叫艾伦根据可知,此处是介绍“他的名字”,Is heEric”用形容词性物主代词修饰名词故填hisnameHis
20.—Are youGina一Y,I am.【答案】Yes【详解】句意——你是吗?——是的,我是结合首字母和“…可知,此答句作肯定回答,所Gina YI am.以此空应填故填“Yes”Yes
21.His fnameisAlan andhis lastnameisGreen.【答案】first【详解】句意他的名字是姓是句中意为“姓”,后半句说的是姓所以前句说Alan,Green“lastname”Green,的是名字意为“名字”,故填firstnamefirst
22.His phonen is336-
8899.【答案】number【详解】句意他的电话号码是句中为一个数字,由句中可知,这里指的是一336-8899“336-8899”“phone”个电话号码数字,电话号码故填number phonenumber number
23.Lucy andGina aregood f.【答案】friends【详解】句意露西和吉娜是好朋友结合句意及单词以开头可推知此处填名词朋友”的适当形式;由f“friend主语为复数形式以及动词可知用可数名词的复数形式故填
三、用所给单Lucy andGina beare friendfriendso词的正确形式填空
24.I nameis Helen.。
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