《如何学习中药》课件

如何学习中药课程概述课程目标课程内容了解中药的基本知识，掌握中药的识别、炮制、配伍、用法涵盖中药的历史、分类、性味、功效、炮制、配伍、用法、等基本技能鉴别、应用等内容中医药的发展历程古代1中医药起源于古代，并随着中华文明的发展而不断传承和发展近代2中医药在近代经历了曲折的发展，但仍保持着独特的魅力现代3中医药在现代迎来了新的发展机遇，并走向世界中药的分类植物药动物药以植物为原料的中药，种类最以动物为原料的中药，如鹿茸多、牛黄矿物药以矿物为原料的中药，如雄黄、石膏常见中药材的性味归经性味归经中药材的寒热温凉、酸苦甘辛咸中药材的作用部位，如心经、肝经常见中药材的功效作用清热解毒如金银花、板蓝根补气益血如人参、黄芪活血化瘀如丹参、川芎中药炮制的方法切制1炒制2蒸制3炙制4煅制5认识中药饮片药材1原药材，未经加工饮片2经过加工处理的药材颗粒3方便服用，易于保存中药炮制的原理12改变性味减轻毒性如甘草炙后性更缓和如附子炮制后毒性减小3增强疗效如黄芪蜜炙后补气更强中药用法煎服冲服丸剂最常用的方法，药效全面方便快捷，易于保存方便携带，不易变质用药禁忌和注意事项禁忌注意事项如孕妇忌服附子、孕妇忌服滑石如服药时间、用量、服药期间忌食中药配伍的常见规则相须相使12两种药物互相配合，增强疗一种药物为主，另一种药物效辅助相畏3两种药物互相抑制，减弱疗效方剂的拆解与组成市面上常见的中药制剂中药颗粒中药胶囊方便服用，易于保存，如银翘解毒颗粒服用方便，不易变质，如金匮肾气丸中药处方的书写格式患者姓名1填写患者的真实姓名性别年龄2填写患者的性别和年龄诊断病情3填写患者的诊断结果药名剂量4填写药名、剂量、用法医师签名5填写医师的姓名和签名中药鉴别的常见方法形态鉴别显微鉴别观察中药材的形状、颜色、气使用显微镜观察中药材的组织味等结构理化鉴别利用化学方法进行鉴别，如色谱法、光谱法中药材的采收和储藏采收时间选择药材生长最佳时期采收采收方法根据药材的特性采用不同的采收方法储藏方法采用干燥、低温、避光等方法保存中药材的保健养生应用123调理气血提高免疫力延缓衰老如当归、黄芪、人参如枸杞、黄精、灵芝如人参、黄芪、灵芝常见中药材的图鉴展示中药饮片的制作过程清洗1去除杂质和泥土切制2根据药材的特性进行切制炮制3采用不同的炮制方法进行处理干燥4去除水分，防止霉变包装5包装储存，方便使用中药饮片的识别技巧形状颜色气味观察中药饮片的形状、大小观察中药饮片的颜色、光泽闻中药饮片的气味，辨别真伪中药配伍的实际应用案例案例一案例二感冒发热，可用金银花、连翘、板蓝根等清热解毒脾胃虚弱，可用人参、黄芪、白术等补气健脾中药材质量评价的标准外观性状形状、颜色、大小、完整度质地、断面、气味、味有效成分含量、比例、活性中药材的生产、流通和监管生产种植、养殖、采收、加工流通批发、零售、进出口监管质量控制、安全管理中医药的现代化发展方向科技创新1产业升级2国际化发展3中药学习的方法和技巧理论学习1认真学习中医药理论知识实践操作2积极参与中药材识别、炮制等实践案例分析3通过案例学习中药的应用和配伍中药学习的常见问题及解决12理解困难实践不足多查资料，多问老师积极参加实践活动，积累经验3记忆力差运用多种记忆方法，如卡片、图表、联想中医药发展的机遇与挑战机遇挑战健康意识提升、政策支持、科技发展人才不足、科研投入不足、国际竞争激烈中药学习的意义和前景意义前景传承中医药文化，促进中医药发展，造福人类健康中医药发展前景广阔，学习中药将有广阔的发展空间课程小结与展望课程收获未来展望学习了中药的基本知识，掌继续深入学习中药，为中医握了中药学习方法药发展贡献力量问答环节。