《宾语从句》中考复习课件

《宾语从句》中考复习什么是宾语从句定义作用宾语从句是在句中充当宾语的宾语从句在句子中起着补充说句子，它通常由连接词引导，明或解释主句动词或介词宾语并具有完整的句子结构，包含的作用，使句子结构更完整，主语和谓语意思更明确示例例如我知道他来自中国在这个句子中，他来自中国就是宾语从句，它充当了动词知道的宾语宾语从句的基本结构主句引导词从句主句是句子中的主要部分，包含谓语动引导词连接主句和从句，通常是从句是宾语从句，充当主句的宾语that,词等if,whether宾语从句的分类陈述句一般疑问句特殊疑问句用引导，可以省略用或引导用疑问词引导，疑问词在从句中充当成分that that if whether同位语从句定义引导词同位语从句是对前面的名词进行通常由引导，在从句中that that解释说明，起着补充说明的作用不充当任何成分，只起连接作用，通常位于被修饰的名词之后功能同位语从句是对前面名词的具体内容进行解释或说明，通常位于被修饰名词之后名词性从句定义种类在句子中起名词作用的句子叫名词性从句主语从句•宾语从句•表语从句•同位语从句•宾语从句引导词连接词引导宾语从句时，在从句连接词或引导宾语从句时that whetherif中不充当任何成分，只起连接作用，在从句中不充当任何成分，只起连例如接作用，常用于表示是否的疑问句I know that he is a good例如student.I dontknow whetherhewill come.连接词、、、连接词、、、who whomwhose whenwhere whyhow、等引导宾语从句时，等引导宾语从句时，在从句中充当状which what在从句中充当主语、宾语、定语等成语例如I dontknow where分例如I wantto knowwho helives.will cometo theparty.宾语从句的主句结构123主语谓语宾语从句主语谓语宾语宾语从句主语谓语宾语补语宾语++++++++从句例如例如I knowthat he is agood Hetold methat hewould例如student.come tomorrow.We madeit clearthat wewouldnot giveup.主语从句与宾语从句的区别位置引导词语序主语从句在句中充当主语，位于句首；宾主语从句和宾语从句都可以用主语从句的语序是陈述语序；宾语从句的that,语从句在句中充当宾语，位于谓语动词或语序是陈述语序或疑问语序what,whether,if,who,whom,介词之后whose,which,why,when,where,等引导how宾语从句与名词性从句的区别宾语从句名词性从句在句子中充当宾语，引导词可以省略在句子中充当主语、宾语、表语、同位语，引导词不可省略宾语从句的特点从句作宾语引导词引导宾语从句在句中充当宾语，位于宾语从句由连接词引导，如及物动词或介词之后that,if,whether,what,who,which,when,where,等why,how从句语序宾语从句使用陈述语序，即主语在前，谓语动词在后宾语从句的非谓语动词形式动词不定式动名词当宾语从句的主语与主句的主有些动词后只接动名词作宾语语一致时，宾语从句可简化为，如admit,avoid,enjoy,动词不定式finish,keep,mind,等practice,suggest现在分词当宾语从句表示正在进行的动作时，可简化为现在分词宾语从句与句子成分的关系宾语从句句子成分宾语从句在句子中充当宾语，回答谁或什么的问题宾语从句是整个句子的一部分，它与主语、谓语、宾语、状语等“”“”其他成分一起构成完整的句子各类宾语从句的特点陈述句疑问句祈使句用引导，可省略用疑问词引导，语序不变用引导，可省略that that thatthat同位语从句的使用定义例句同位语从句是对前面的名词进行The newsthat ourteam解释说明的从句，它位于名词之won thegame madeus very后，通常由引导，有时也可that happy.用等引导whether,what,who功能同位语从句在句子中充当同位语，对前面的名词进行解释说明，使句子更加完整、清晰名词性从句的使用主语从句宾语从句表语从句同位语从句在句子中充当主语在句子中充当宾语在句子中充当表语在句子中充当同位语，对前面的名词进行解释说明例如例如例如That heis agood Iknowthat heis a Thetruth isthat（我知道他（事例如student isknown toall.good student.heisagood student.The newsthathe（他是一个好学生，这是众是一个好学生）实是他是一个好学生）isagoodstudentis所周知的）（他是一个好学生exciting.的这个消息令人兴奋）情感动词后的宾语从句喜悦悲伤愤怒Im soglad that you cameto visit.Im sadthat Imissed theparty.Im angrythatyoulied tome.认知动词后的宾语从句认知动词语序连接词123认知动词表达的是对某事物的认识认知动词后的宾语从句一般用陈述连接词可以是that,whether,if,、了解、感知等常见认知动词有语序，即主语谓语宾语的顺序或疑问词++believe,think,know,understand,realize,imagine,等等suppose,guess,doubt,感官动词后的宾语从句感官动词时态引导词感官动词，如从句的时态取决于主句的时态，但要保持如果从句是陈述句，则用引导如see,hear,watch,that等，后接宾语从句时，从句一致果从句是疑问句，则用疑问词引导notice,feel要用陈述语序疑问词引导的宾语从句疑问词引导词疑问词包括疑问词在宾语从句中充当从句的what,who,成分whom,whose,which,when,等where,why,how句子结构主句疑问词从句++从句与主句的时态关系一般现在时一般过去时12从句用一般现在时表示将来从句用一般过去时表示过去的某个时间现在完成时3从句用现在完成时表示从过去某个时间开始持续到现在的动作或状态从句与主句的人称关系一致不一致当宾语从句的主语是第一人称或第二人称时，从句谓语动词的人当宾语从句的主语是第三人称时，从句谓语动词的人称应与从句称应与主句谓语动词的人称保持一致主语的人称保持一致从句与主句的语气关系当主句是陈述句时，宾语从句一般也当主句是疑问句时，宾语从句用疑问用陈述语序语序当主句是祈使句时，宾语从句用陈述语序宾语从句的特殊用法省略否定转移宾语从句It is/was+在某些情况下，宾语从句可以省略，例如当主句谓语动词为当宾语从句作主语时，为了避免句子头重think,believe,主句谓语动词是等词，并且从句是否定脚轻，可以用形式主语代替宾语从句think,believe,suppose,imagine“it”等词，并且从句主语与句时，否定词可以转移到主句，使句子更，而将宾语从句置于句末suppose,imagine主句主语一致时简洁宾语从句的常见错误连接词误用语序错误标点符号错误使用错误的连接词，如将误用为或宾语从句的语序应为陈述句语序，但常出宾语从句的标点符号应与主句的标点符号thatif，或将误用为现主语和谓语颠倒的错误一致，但常出现多加或少加标点符号的错whether whetherif误宾语从句典型试题解析理解句子结构判断时态一致性准确识别宾语从句，弄清其引导宾语从句的时态应与主句时态保词和连接词持一致，注意特殊情况下的时态变化关注语序区分引导词宾语从句中一般使用陈述句语序根据宾语从句的语义和结构，选，而非疑问句语序择合适的引导词宾语从句复习策略理解概念分类记忆12首先要牢固掌握宾语从句的基根据引导词的不同，将宾语从本概念，包括定义、结构和引句进行分类，并分别掌握其特导词等点和用法练习巩固3多做练习，不断积累经验，提高对宾语从句的理解和运用能力宾语从句重点与难点总结引导词的选择时态的一致性语序特殊情况根据从句的语义和句法功能主句和从句的时态要保持一宾语从句要用陈述句语序，要注意宾语从句的特殊情况选择合适的引导词，如致，要注意从句的时态和主即使是疑问句也要改为陈述，如否定转移、反意疑问句句时态的对应关系句语序等that,whether,if,who,what,where,when,why等宾语从句考点预测引导词语序重点关注宾语从句要用陈述语序，不要受that,whether,if,汉语的影响而使用疑问语序who,what,which,when,等引导词的where,why,how用法和区别时态宾语从句的时态要与主句的时态保持一致或根据语境进行调整宾语从句练习题选择题1填空题2改错题3翻译题4。