《将进酒朗诵》课件

《将进酒》朗诵课件by课程目标理解诗歌内容掌握赏析方法12深入理解诗歌的主题、意境和学习如何从语言、结构、意象情感表达、情感等方面进行诗歌赏析提升朗读技巧3学习如何用抑扬顿挫、情感充沛的方式朗读诗歌赏析方法整体感知细致品味先读全诗，把握诗歌的整体内容逐句赏析，体会诗歌的语言特点和情感基调、修辞手法、意象设计联系背景结合生平、创作背景等，深入理解诗歌的思想内涵简介李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”他出身于中亚粟特人，祖籍陇西成纪，后迁居四川绵州李白一生经历了漫长的漂泊生涯，仕途坎坷，但始终怀着豪迈的理想和远大的抱负他广交朋友，纵情山水，并以其浪漫奔放的诗歌风格，开创了盛唐诗歌的新纪元作品创作背景盛唐气象1盛唐时期社会经济繁荣，文化昌盛，人们豪迈乐观，对生活充满热情政治环境2唐玄宗开元盛世，政治清明，国力强盛，但后期政治腐败，社会矛盾尖锐个人经历3李白仕途失意，壮志难酬，内心郁闷，借酒消愁，表达了豪迈不羁的性格作品结构起兴抒情劝诫以“君不见”开篇，引发读者共鸣表达豪迈洒脱、放荡不羁的情怀劝人及时行乐，不要虚度光阴首句赏析“君不见，黄河之水天上来”，开篇以“奔流到海不复回”，以黄河水奔腾入设问开头，引人入胜，并以气势磅礴海的壮阔景象，象征着人生的豪迈与的黄河水比喻豪迈的气概，奠定了全壮志，激发读者共鸣诗雄浑豪放的基调首句以景起兴，借景抒情，将自然景观与人生哲理巧妙融合，体现了诗人积极乐观的人生态度诗歌语言特点语言简洁节奏感强意象鲜明《将进酒》语言精炼，没有多余的修饰诗歌运用大量的对偶句和叠字，使全篇诗歌以酒、月、歌、舞等意象，营造出，却能表达出豪迈奔放的情感节奏明快，朗朗上口，富有音乐美感一种欢乐、放纵的氛围，体现出豪迈不羁的性格比喻手法将进酒举杯邀明月天生我材必有用对偶句式工整对仗加强气势对偶句式使得《将进酒》的语言对偶句式使诗歌的语言更加凝练更加工整，增强了诗歌的节奏感，富有气势，增强了诗歌的感染和音乐美力突出对比通过对偶句式，诗歌可以将两种事物或两种观点进行对比，使表达更清晰，更具说服力押韵形式平仄韵押韵规律《将进酒》采用平仄韵，使诗歌朗朗上口，节奏鲜明，更具音乐诗歌的押韵规律为首句、二句、四句押韵，三句不押韵，形成性一种独特的韵律节奏诗歌节奏抑扬顿挫快慢交替起伏跌宕节奏鲜明，朗朗上口，富有音乐性节奏的变化，使诗歌更加生动，富有感染节奏的起伏变化，增强了诗歌的韵律感，力使诗歌更加动人意象设计豪迈奔放人生短促“金樽清酒斗十千”，“千金裘”“人生得意须尽欢，莫使金樽空，“黄金台”，“斗酒十千恣欢谑对月”，“天生我材必有用，千”等意象，展现出诗人豪迈奔放金散尽还复来”等意象，表达出的情怀诗人对人生短暂的感悟壮志凌云“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”等意象，展现出诗人远大的志向情感表达豪迈悲凉诗歌充满了豪迈之气，展现了诗歌中也流露出对人生短暂、渴望建功立业、纵情享乐的雄功名利禄虚无的感叹，以及对心壮志时光流逝的无奈和悲凉洒脱诗歌的语言洒脱不羁，表达了不拘小节、放荡不羁的性格特点名句赏析君不见天生我材必有用天生我材必有用用反问语气，引出下文，激发读者兴趣自信豪迈，表达了诗人积极进取、不甘自信豪迈，表达了诗人积极进取、不甘，使读者产生强烈的共鸣平庸的人生态度平庸的人生态度句子积累学习《将进酒》这首诗，不仅要理解其内容，还要积累一些经典句子，以便在写作中引用，增强文章的感染力以下是一些值得积累的句子君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回天生我材必有用，千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯人生得意须尽欢，莫使金樽空对月扩展阅读李白诗集唐诗鉴赏深入了解李白其他作品，体会其豪迈不羁的诗风了解唐诗的时代背景和艺术特色，加深对《将进酒》的理解思考与讨论诗歌意境情感表达你认为这首诗歌表达了怎样的意境？李白在这首诗中表达了哪些情感？创作手法你认为这首诗歌运用了哪些创作手法？联系生活人生感悟情感表达诗歌中的豪迈与放纵，体现了李诗歌中表达了李白对朋友的真挚白对人生的积极态度和追求自由情感，也体现了对生命的热爱和的精神在生活中，我们也要积对美好事物的追求在生活中，极面对挑战，追求自己的理想我们要珍惜友谊，热爱生活，享受美好艺术修养学习诗歌可以提高我们的艺术修养，增强我们的语言表达能力，让我们更深刻地理解人生和世界课后作业朗读练习临摹字帖小组讨论反复朗读《将进酒》，体会诗歌的节奏和临摹《将进酒》中的名句，感受诗歌的书与同学分享你对《将进酒》的理解和感受韵律法之美趣味测试诗歌主题名句识别你能说出《将进酒》的主题是什你能说出《将进酒》中哪句诗最么吗？为经典吗？诗歌意境你能用一句话概括《将进酒》的意境吗？深度解读《将进酒》是一首豪迈奔放的乐府诗，它表达了诗人对人生的积极态度和对理想的追求诗歌语言雄浑，意境阔大，展现了诗人纵情山水、豪饮狂歌的洒脱豪迈，以及对理想人生的追求和对美好生活的向往李白在诗中运用多种艺术手法，如比喻、对偶、排比等，使诗歌语言生动形象、气势磅礴，并用丰富的意象描绘了一幅壮丽的山水画卷，展现了诗人豪放不羁的个性和积极向上的人生观经典赏析气势磅礴感情真挚12全诗以豪迈奔放的笔触，抒发诗中表达了诗人对人生的热爱了诗人渴望建功立业、纵情享，对理想的追求，以及对现实乐的人生理想的无奈和愤懑语言精炼3诗歌语言简洁明快，运用大量比喻、对偶等修辞手法，增强了诗歌的艺术感染力延伸阅读唐诗鉴赏中国古代诗歌李白诗选专家点评李白作品的艺术成就《将进酒》的时代意义李白诗歌以其浪漫主义的风格和豪迈奔放的语言著称，是唐代诗《将进酒》创作于唐玄宗开元盛世，体现了当时社会繁荣昌盛的歌的代表人物之一《将进酒》充分体现了李白诗歌的艺术特色气象，同时也反映了李白个人的人生追求和理想该诗歌在艺术，将豪放与细腻、浪漫与现实巧妙地融合在一起，具有很高的艺上取得了很大的成就，对后世诗歌创作产生了深远的影响术价值总结回顾诗歌的意境和情感诗歌的语言特点《将进酒》以豪迈奔放的语言表达了诗人渴望建功立业、一展抱诗歌语言简洁明快，运用大量比喻、夸张、对偶等修辞手法，增负的雄心壮志，同时也流露出对人生短暂的感叹和对美好生活的强了诗歌的感染力和表现力追求课程反馈课堂互动问题解答参与讨论了吗？疑问都解决了吗？学习感受收获了什么？答疑环节欢迎同学们提出您在学习《将进酒》过程中遇到的任何问题！我们将竭诚为您解答，帮助您更好地理解和欣赏这首经典诗歌！教学反思课堂互动教学内容学生参与度高，课堂气氛活跃内容讲解清晰，学生理解度高教学方法多种教学方法灵活运用，提高教学效率收获与感悟情感共鸣语言魅力通过朗读，体会诗歌的豪迈与学习诗歌的语言技巧，例如比洒脱，感受诗人对人生的热爱喻、对偶、押韵等，提升语言和对理想的追求表达能力文化传承了解中华文化的博大精深，感受古典诗歌的魅力，传承中华优秀传统文化。