《张明楷刑法分则》课件

《张明楷刑法分则》课件PPT本课件旨在帮助您深入理解张明楷教授的《刑法分则》教材，并提供直观的案例分析，以更好地掌握刑法知识课程导言课程目标教学内容12深入理解张明楷教授《刑法分涵盖《刑法分则》主要内容,则》的精髓,掌握刑法分则的包括各种犯罪类型,犯罪构成,基本理论,了解常见罪名,并运法律责任,刑事处罚,量刑建议用所学知识分析案例,提升法等,以及相关的案例分析律思维能力学习方法3注重理论与实践结合,通过案例分析、课堂讨论等方式,帮助学生理解和运用刑法分则知识,并提高解决实际问题的能力刑法分则的基本概念具体罪名罪刑法定列举各种犯罪行为，并明确其构成要件，如故意杀人罪、盗窃罪只有法律明文规定为犯罪的行为，才能被认定为犯罪，并受到刑等罚处罚罪名构成的基本要素客体客观方面犯罪行为所侵犯的社会关系，是犯罪行为的具体表现形式，包括区分不同犯罪种类的重要标准犯罪行为的实施方式、时间、地点、手段、工具等主观方面主体犯罪人实施犯罪行为时的主观心实施犯罪行为的人，即具有刑事理状态，包括故意和过失两种责任能力的自然人或单位个人犯罪类型故意犯罪过失犯罪直接故意间接故意行为人明知自己的行为会发行为人应当预见自己的行为行为人明知自己的行为一定行为人明知自己的行为可能生危害社会的结果，并且希可能发生危害社会的结果，会发生危害社会的结果，并发生危害社会的结果，并且望或者放任这种结果发生因为疏忽大意而没有预见，且希望这种结果发生放任这种结果发生或者已经预见但轻信能够避免，以致发生这种结果人身犯罪故意杀人罪故意伤害罪故意非法剥夺他人生命的行为故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤、死亡的行为绑架罪绑架他人作为人质，勒索财物或者挟持人质进行威胁，致使国家、公共利益遭受重大损失的行为侵犯财产罪盗窃罪抢劫罪诈骗罪指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物指以非法占有为目的，使用暴力、胁迫或指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐数额较大或者多次盗窃的行为者其他方法，抢夺公私财物的行为瞒真相的方法，骗取公私财物的行为破坏社会秩序罪寻衅滋事罪聚众扰乱社会秩序罪指故意挑衅、滋事，扰乱社会秩指二人以上结伙，扰乱社会秩序序的行为的行为妨害公务罪煽动民族仇恨、民族歧视罪指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的行为指利用民族差异，煽动民族仇恨、民族歧视的行为危害公共安全罪定义客体客观方面主观方面危害公共安全罪是指故意或公共安全，指社会公共秩序行为人实施了危害公共安全行为人具有故意或过失的心者过失危害公共安全的行为和人民生命财产安全的具体行为，如爆炸、放火理态度，如故意放火，过失、投毒等爆炸等贪污贿赂类犯罪贪污罪受贿罪国家工作人员利用职务上的便利，非国家工作人员利用职务上的便利，索法占有公共财物的行为取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为行贿罪为谋取不正当利益，给予国家工作人员财物或者其他利益的行为法律责任的认定犯罪构成要件刑事责任能力12犯罪构成是指法律所规定的构刑事责任能力是指行为人对自成犯罪的全部要件它包括客己的行为具有认识能力和控制观方面、主观方面、犯罪主体能力，能明辨是非、承担法律和犯罪客体四个方面责任法定刑的适用3犯罪行为构成犯罪后，需要根据罪行的性质和情节，确定相应的法定刑罚刑事处罚的种类管制限制犯罪人的人身自由，剥夺其政治权利，但可以继续从事正常的社会活动拘役剥夺犯罪人的人身自由，在拘役场所执行，劳动改造有期徒刑剥夺犯罪人的人身自由，在监狱内执行，进行劳动改造无期徒刑剥夺犯罪人的人身自由，终身监禁，并进行劳动改造死刑剥夺犯罪人的人身自由，依法处决，并进行剥夺政治权利的附加刑有期徒刑的适用刑期1最短6个月，最长20年适用范围2对严重犯罪，但尚未达到无期徒刑或死刑标准的犯罪分子适用减刑3在监狱服刑期间，表现良好的，可以减刑或假释无期徒刑的适用犯罪性质1对社会危害性特别严重、必须长期隔离，但尚不具有判处死刑的犯罪犯罪情节2犯罪情节恶劣，但尚未达到死刑的量刑标准悔罪表现3犯罪人具有悔罪表现，但尚未达到减刑的条件死刑的适用极其严重的犯罪严格限制适用范围重视人权死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子，死刑的适用范围应严格限制，仅限于对社在适用死刑时，要充分保障犯罪嫌疑人、例如故意杀人、强奸、抢劫等罪行会危害极大、必须通过死刑才能维护社会被告人的权利，确保程序公正，防止冤假秩序的犯罪分子错案发生羁押及其他措施刑事拘留逮捕12在案件侦查阶段，对犯罪嫌疑对犯罪嫌疑人采取的一种强制人采取的强制措施，限制其人措施，是指公安机关或人民检身自由，便于侦查人员进行调察院依法将犯罪嫌疑人逮捕并查取证送往看守所等羁押场所，限制其人身自由取保候审监视居住34对犯罪嫌疑人或被告人采取的对犯罪嫌疑人或被告人采取的一种强制措施，是指公安机关一种强制措施，是指公安机关或人民检察院对犯罪嫌疑人或或人民检察院对犯罪嫌疑人或被告人采取一定的方法保证其被告人采取一定的方法，限制到案，限制其人身自由其人身自由缓刑与监外执行缓刑监外执行对犯罪分子判处一定期限的徒刑，同时宣告缓刑，在缓刑考验期指对被判处有期徒刑、拘役或者管制的罪犯，在符合法定条件的限内，如果被判处缓刑的犯罪分子没有再犯新罪，则免除其服刑情况下，不予收监，而在社会上执行刑罚的一种制度假释与减刑假释是指对被判处有期徒刑的罪犯，在执行一定刑期后，经人民减刑是指对被判处刑罚的罪犯，在执行刑罚期间，由于确有悔改法院裁定，可以提前释放，但需要继续接受监管的一种刑罚执行表现，或者有其他特殊情况，经人民法院裁定，可以减轻其刑罚制度的一种刑罚执行制度量刑因素分析犯罪情节犯罪人认罪态度犯罪情节是指犯罪行为的具体表犯罪人认罪态度是指犯罪人对自现形式，包括犯罪目的、手段、己的犯罪行为的态度，包括是否结果、社会危害程度等认罪、是否悔罪、是否自愿认罪认罚等犯罪人悔罪表现犯罪人悔罪表现是指犯罪人对自己的犯罪行为表示悔恨，并做出一定的行为，以弥补自己的过错特殊身份人的犯罪公职人员犯罪军人犯罪包括贪污、受贿、滥用职权等，需依对国家安全、国防利益构成重大威胁法从重处罚，需依法严惩医护人员犯罪医疗事故、非法行医等，需依法追究刑事责任未成年人犯罪年龄限制刑事责任年龄12未满18周岁的自然人，属于根据《刑法》规定，已满14未成年人我国刑法对未成年周岁不满18周岁的人犯罪，人犯罪实行特殊保护制度应当负刑事责任从轻处罚特殊情况34对于未成年人犯罪，应当从轻对已满16周岁不满18周岁的或者减轻处罚，但犯故意杀人人犯罪，应当从轻或者减轻处、故意伤害致人重伤或者死亡罚对于不满14周岁的人，、强奸、抢劫、贩卖毒品等罪不负刑事责任，但可以由其法的除外定代理人代为赔偿被害人损失重复犯罪及累犯重复犯罪累犯指行为人因故意犯罪被判处刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年指行为人因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚执行完毕或者赦免内又故意犯新罪的行为以后，在五年内又故意犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的行为共犯及其认定共同犯罪共同犯罪的认定是指二人以上共同故意犯罪需要有共同犯罪的故意以及共同犯罪的行为，才能认定为共同犯罪未遂犯及其认定犯罪故意客观行为未遂犯是指行为人已经着手实行行为人实施了犯罪行为的准备行犯罪，但由于意志以外的原因而为，但尚未达到犯罪既遂的程度未得逞未遂阶段行为人实施了犯罪行为的实施行为，但由于某种原因而未得逞自然人犯罪主体成年人未成年人精神病人已满18周岁的自然人，具有刑事责任能力未满18周岁的自然人，刑事责任年龄为14在实施犯罪时，不能辨认自己的行为或者周岁至18周岁不能控制自己的行为，不负刑事责任单位犯罪主体主体资格犯罪构成具有法人资格的企业、事业单位以单位的名义实施犯罪行为、机关等刑事责任单位承担刑事责任，对单位的负责人或直接责任人员进行处罚犯罪未遂与中止犯罪未遂犯罪中止行为人已经着手实行犯罪，但由于意行为人已经着手实行犯罪，但是自动志以外的原因而未得逞放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生正当防卫与紧急避险正当防卫紧急避险12针对不法侵害行为，为了保护为了使国家、公共利益、本人自己或他人的人身、财产和其或者他人的人身、财产和其他他合法权益，而采取的制止不合法权益免受正在发生的危险法侵害的行为，不得已采取的损害较小的合法权益的行为违法性排除与责任减轻违法性排除责任减轻当行为人实施的行为虽然符合犯罪构成要件，但由于存在法定的当行为人实施的行为虽然构成犯罪，但由于存在法定的减轻处罚免责事由，导致行为的违法性被排除，行为人不负刑事责任情节，导致行为人所承担的刑事责任减轻量刑建议与判例分析量刑建议应综合考量犯罪事实、情节判例分析可以帮助我们了解类似案件、性质以及社会危害程度等因素，给的审判结果，从而更好地理解刑法理出合理的量刑建议论与实践的结合通过对案例的深入分析，我们可以掌握量刑标准，并从中汲取经验教训，提高刑法理论学习的实践性知识点总结与思考本课程涵盖了《张明楷刑法分则》的重要知识点，希望能够帮助你深入理解刑法分则的理论基础和实践应用思考如何将刑法分则的知识运用到实际案例分析中，并结合现实情况提出合理的法律建议？。