2023年思修期末重点归纳总结

《思想道德修养与法律基础》学生复习题目绪论社会主义关键价值观富强、民主、文明、友好、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善社会主义关键价值观体系的基本内容马克思主义指导思想

1.中国特色社会主义共同思想

2.以爰国主义为关键勺民族精神和以改革创新为关键的时代精神

3.B社会主义荣辱观

4.新时代概念由大提出，指中国特色社会主义新时代五层定义19承前启后、继往开来、在新勺历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利1B B勺时代；决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；2全国各族人民团结奋斗、不停发明美好生活、逐渐实现全体人民共同富裕勺时代；3B全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；4我国日益走近世界舞台中央、不停为人类作出更大奉献日勺时代

51、中国梦重大问题,揭示了现代中国在经济发展、政治文明、文化繁华、社会进步等方面的价值目标自由、平等、公正、法治这一价值追求回答了我们要建设什么样勺社会勺重H B大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化日勺规定相契合，揭示了社会主义社会发展日勺价值取向爰国、敬业、诚信、友善这一价值追求回答了我们要培育什么样勺公民勺重B B大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一种公民都应当遵守的道德规范

3.培育和践行社会主义关键价值观的重大意义是什么坚持和发展中国特色社会主义日勺价值遵照1提高国家文化软实力的迫切规定2增进社会团结友好日勺最大公约数

34.大学生应当怎样自觉践行社会主义关键价值观扣好人生扣子在大课时期形成对时日勺价值取向，养成关键价值观1勤学以增智修德以立身明辨以正心笃实以明功2既要志存高远，又要脚踏实地3第五章明大德守公德严私德一,基本概念道德是以善恶为评价方式，重要依托社会舆论、老式习俗和内心信念来发挥作用的行为规范日勺总和道德具有认识、规范、调整功能

2、社会公德公共生活中日勺道德规范，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守日勺行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会友好稳定勺起码勺道德规定，涵盖了人与人、人B B与社会、人与自然之间日勺关系内容文明礼貌助人为乐爰惜公物保护环境遵纪遵法

3、职业道德职业生活中勺道德规范即职业道德，是指从事一定职业勺人在职业生活中应当B B遵照的具有职业特性的道德规定和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间勺关系B内容爰岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

4、家庭美德指人们在家庭生活中调整家庭组员间关系、处理家庭问题时所遵照日勺崇高日勺道德规范尊老爰幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

二、基本问题

1、怎样理解道德的本质？道德是反应社会经济关系勺特殊意识形态1B道德是一种特殊勺调整规范体系2B道德是一种实践精神

32.中华老式美德的基本精神有哪些？怎样弘扬中华民族老式美德重视整体利益，强调责任奉献1推崇仁爰原则，重视以和为贵2倡导人伦价值，重视道德义务3追求精神境界，向往理想人格4强调道德修养，重视道德践履5怎样弘扬必须通过科学勺分析和鉴别，取其精髓，去其糟粕，赋予老式美德新的1B时代内涵为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源，赋予社会主义道德和共产主义2道德以鲜明日勺民族特色发挥中华老式美德的人伦育化作用，使老式美德丰富人的3精神，增强人的精神力量

3.怎样理解中国革命道德的现代价值？有利于加强和巩固社会主义和共产主义勺理想信念1B有利于培育和践行社会主义关键价值观2有利于引导人们树立对勺日勺道德观3B有利于培育良好日勺社会道德风尚4什么是中国革命道德为实现社会主义和共产主义理想而奋斗全心全意为人民服务一直把革命利益放在首位树立社会新风，建立新型人际关系修身自律，保持节操

4、社会主义道德的关键和原则是什么？关键为人民服务原则集体主义原则

5.大学生应该怎样树立对的的恋爱观与婚姻观恋爰观尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爰

①异性之间要把握友谊与爱情的界线

②不能错置爱情的地位

③不能片面或功利化地看待恋爰

④不能只重过程不顾后果

⑤不能因失恋而迷失人生方向

6、网络生活中有哪些道德规定？

①对勺使用网络工具

②健康进行网络交往B

③自觉防止沉迷网络

④加强网络道德自律

⑤积极引导网络舆论

7、大学生怎样提高个体品德？学习道德模范自觉参与精神文明建设参与志愿活动第六章尊法学法遵法使用方法

一、基本概念

1、法律法律，指统治阶级为了实现统治并管理国家日勺目日勺,通过一定立法程序，所颁布的基本法律和一般法律法律是统治阶级意志日勺体现,国家的统治工具

2、宪法宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是中国特色社会主义法律体系勺关键，在全面依法治国中具有突出地位和重要作用B

3、行政法行政法是有关行政权日勺授予、行政权的行使以及对行政权监督日勺法律规范，调整勺是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生日勺关系，遵照职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则，既保障行政机关依法行使职权，又重视保障公民、B法人和其他组织日勺权利

4、法治思维法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运使用方法律原则、法律规则、法律措施思索和处理问题勺思维模式法治思维包括如下几层含义第一，法治思维以法治价B值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是一种合法性思维；第二，法治思维以法律原则和法律规则为根据来指导人们口勺社会行为，是一种规范性思维；第三，法治思维以法律手段与法律措施为依托分析问题、处理问题、处理纠纷，是一种可靠勺逻辑思维；第四，法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维因此，法B治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体勺特殊日勺高级法律意识B

3、犯罪与犯罪构成犯罪指对犯罪多种内在、外在特性的高度、精确的概括，是对犯罪的内涵和外延确实切、简要的阐明中国刑法中的犯罪概念是形式与实质相统一日勺犯罪混合概念，也就是指触犯了法律犯罪构成（犯罪构成要件），根据《中华人民共和国刑法》规定，决定某一详细行为勺社会危害性及其程度，为该行为构成犯罪所必需勺一切客观和主观要件勺有B B B机统一，是使行为人承担刑事责任勺根据B犯罪成立四个构成要件犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面

4、合法防卫为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行中的不法侵害，而采取的制止不法侵害日勺行为，对不法侵害人导致损害时,属于合法防卫，不负刑事责任

5、人身权利人身权利重要包括人格权和身份权，人身自由权，生命健康权和人格尊严权,人格尊严又包括肖像权，声誉权，荣誉权，姓名权和隐私权等是人口勺基本权利

6、财产权利财产性权利是指可单独转让或与其他权利一并转让勺权利;意在使持有者获得物质B利益勺权利；以现实物质利益或预期物质利益互换而得勺权利B B

二、基本问题

1、怎样理解我国社会主义法律的运行机制？法律勺运行是一种从创制、实施到实现日勺过程B包括法律制定、法律执行、法律合用、法律遵守等环节法律制定国家对权利和义务，即社会利益和承担进行的权威性分派；法律的执行、合用、遵守把法律规范转化为法律实践，把法定日勺权利和义务转化为现实的权利和义务

2、怎样建设中国特色社会主义法治体系？（））坚持中国共产党日勺领导（）坚持中国特色社会主义制度（贯彻123中国特色社会主义法治理论形成完备日勺法律规范体系、高效日勺法治实施体系、严密日勺法治监督体系、4有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系

3、怎样理解我国宪法的地位和基本原则？宪法是我国日勺根本大法基本原则党日勺领导原则；人民主权原则；人权保障原则；社会主义法治原则；民主集中制原则

4、怎样理解我国民法和刑法规定的基本原则

①罪刑法定指法律明文规定为犯罪行为的,根据法律定罪处刑，法律没有明文规定为犯罪行为勺,不得定罪处刑；B

②法律面前人人平等指对任何人犯罪，在适使用方法律上一律平等，不容许任何人有超越法律勺特权；B

③罪刑相适应等基本原则指刑罚时轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担日勺刑事责任相适应

5、我国刑法规定的刑罚种类和制度是怎样的刑罚种类管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑+罚金、剥夺政治1权利、没收财产三种附加刑，对于犯罪勺外国人可以合用驱逐出境；B刑罚制度自首、立功、缓刑、减刑、假释、小区矫正等

26、什么是诉讼法？概述我国的民事和刑事诉讼制度定义规范国家司法活动处理社会纠纷的法律规范，包括民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法民事诉讼法确立了当事人有平等的诉讼权利、根据自愿和合法的原1则进行调解、公开审判、两审终审等民事诉讼勺基本原则和制度，明确了诉讼当事B人勺诉讼权利和诉讼义务，规范了证据制度，规定了第一审一般程序、第二审程B序、简易程序、尤其程序、审判监督程序等民事审判程序，还对执行程序、强制执行措施作了明确规定，刑事诉讼法，规定一切公民在适使用方法律上一律平等尊重和保障人权，人2民法院、人民检察院依法独立公正行使审判权、检察权，人民法院、人民检察院、公安机关分工负责、互相配合、互相制约，保证犯罪嫌疑人、被告人获得辩护，未经人民法院依，法判决对任何人不得确定有罪等刑事诉讼的基本原则和制度，并规定了管辖、回避、辩护、证据、强制措施、侦查、起诉、审判、执行等制度和程序，有效保证了刑法时对勺B实施，保护了公民日勺人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障了社会主义建设事业勺顺利进行B

7、怎样理解依法治国与以德治国相结合？对的认识法治和德治的地位都非常重要且不可或缺法治是治国理政的基本方式,依法治国是基本方略，法治具有根本性、决定性和统一性,它强调对任何人都一律平等，任何人都必须遵遵法律德治是治国理政的重要方式,以德治国就是通过在全社会培育、对的认识法治和德治的作用法治和德治对社会组员都具有约束作用，法律弘扬社会主义关键价值观和社会主义道德，对不一样人群提出有针对性勺道德规定规范和道德规范也都具有必须遵守日勺性质，但约束作用勺内在规定和体现形式不BB一样，行为人违反两种规范后来承担的后果也不相似法治发挥作用要以国家强制力为后，盾重要依托法律勺预测作用、惩罚作用、威慑作用和防止作用对公民和社会组织B B勺行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任；德治发挥作用重要通过人们勺内心信念、老式习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德日勺行为进行道德训斥B对的认识法治和德治的实现途径法治和德治的实现方式和实施载体不一样法治重要依托制定和实施法律规范的形式来推进和实施，国家要保护什么、不保护什么，倡导什么、禁止什么，都得有明确勺B法律根据，实行法有禁止不得为，体现日勺是规则之治德治重要依托培育和弘扬道德等途径来推进和实施，道德是内心的法律，以价值、精神和理念等形式体现出来，引导人们自觉地在行动上符合道德才可为，违反道德不可为推动法治和德治的相互增进一是强化道德对法治勺支撑作用坚持依法治国和B以德治国相结合，应重视发挥道德勺教化作用，提高全社会文明程度，为全面依法治国B发明良好人文环境；在道德体系中体现法治规定，发挥道德对法治日勺滋养作用，努力使道德体系同社会主义法律规范相衔接、相协调、相增进；在道德教育中突出法治内涵，重视培育人们勺法律信奉、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、B家庭责任，营造全社会都讲法治、遵法治勺文化环境二是把道德规定贯彻到法治建设B中以法治承载道德理念，道德才有可靠制度支撑法律法规要树立鲜明道德导向，弘扬美德义行，立法、执法、司法都要体现社会主义道德规定，使社会主义法治成为良法善治要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德规定及时上升为法律规范，引导全社会崇德向善要坚持严格执法，弘扬真善美，打击假恶丑要坚持公正司法，发挥司法断案惩恶扬善功能三是运使用方法治手段处理道德领域突出问题法律是底线日勺道德，也是道德的保障要加强有关立法工作，依法加强对群众反应强烈勺失德行为日勺整改例如，对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会日勺征信系B统，又要完善遵法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信；对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者受到惩办、付出代价怎样理解法律权利行使的目的.程度和方式？权利行使日勺目日勺公民在行使法律权利时，不仅要在形式上符合有关法律勺规B定，也要符合立法意图和精神，不得违反宪法法律确定的基本原则，保障权利行使日勺合法性此外，行使权利不得破坏公序良俗，阻碍法律日勺社会功能和法律价值日勺实现如，赋予公民言论自由权勺目日勺在于保障思想自由，不能将该权利作为打击不一样意B见、钳制思想自由的手段；赋予公民宗教信奉自由日勺目日勺在于保障精神自由，不能借此宣传邪教和迷信思想权利行使勺程度任何权利勺行使都不是绝对日勺，均有其对应勺程度，必B HH须根据法律规定勺程度来行使权利我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候,不B得损害国家勺、社会的、集体日勺利益和其他公民的合法的自由和权利我国物权法规B定，物权日勺获得和行使，应当遵遵法律，尊重社会公德，不得损害公共利益和他人合法权益假如因行使自己权利而损害了国家、集体或他人日勺利益，超过了国家法律所许可和保障勺范围与界线，则不再是行使权利，而是侵权，会受B指实现中华民族伟大复兴梦中国共产党成立周年和年中华人民共和国成立周年时逐渐并最终顺利实现1002049历10史0勺、现实的,也是未来勺1B B国家日勺、民族日勺,也是每一种中国人的

22、思想道德素质人们勺思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力1B B勺综合体现反应一种人的思想境界和道德风貌增进个体健康成长、社会发展进步23日勺重要保障

3、法治素养人们通过学习法律知识，理解法律本质、运使用方法治思维、依法维护权利与依法履行义务勺素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵遵法律具有重要日勺意义B*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具有日勺基本素质，是调整人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑勺重要构成部分,共同服务于一B定的经济基础、基本问题

1、大学生怎样做担当民族复兴大任的时代新人？根本规定有理想、有本领、有担当

①崇高勺理想信念，树立坚定到法律追究1H权利行使勺方式权利行使勺方式分为口头方式、书面方式和行为方式，有时B B口头方式和书面方式可以兼用如，根据我国民事诉讼法规定，起诉应当向人民法院递交起诉状，但书写起诉状确有困难日勺，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人权利行使还可分为直接行使和间接行使，前者指权利主体直接行使权利，后者则指由其法定代理人或者委托代理人代为行使权利例如，我国选举法规定，选民假如在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票每一选民接受勺委B托不得超过三人，并应当按照委托人勺意愿代为投票B

8、违反法定义务应当承担怎样的法律责任民事责任由于违反民事法律规定、违约或者由于民法规定所应承担勺法律责任行政责B任因违反行政法或因行政法规定而应承担日勺责任刑事责任行为人因其犯罪行为所必须承担日勺由国家司法机关代表国家依法所确定的否认性法律后果勺政治方向和远大日勺人生志向坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任B

②要有高强日勺本领才能，勤奋学习，全面发展

③要有天下兴亡、匹夫有责口勺担当精神扎实综合素质基础，着力提高思想道德素质和法治素养2第一章人生的青春之问

1.人生观人们有关人生目的、人生态度、人生价值等问题勺总观点和总见解B

2.人生目的:指生活在一定历史条件下日勺人在人生实践中有关自身行为日勺根本指向和人生追求是对〃人为何活着〃这一人生根本问题的认识和回答，是人生观勺关键B、人生态度指人们通过生活实践形成日勺对人生问题勺一种稳定日勺心理倾向和2B精神状态、人生价值指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,3包括人生的自我价值和社会价值处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、生与死等一系列人生中的重大问题等，都与人生价值紧密有关二.基本问题1,什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系怎样？自我价值个体口勺人生活动对自己日勺生存和发展所具有勺价值，重要体现1B为对自身物质和精神需要日勺满足程度人生勺社会价值，是个体口勺实践活动对社会、他人所具有日勺价值2B二者关系既相互区别，又亲密联络、相互依存，共同构成人生价值日勺矛3盾统一体

①人生勺自我价值勺实现是个体为社会发明更大价值的前提B H

②人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展日勺保障

2、结合实际谈谈怎样实现自己的人生价值？

①在科学理论指导下树立对日勺的人生观，自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联络在一起，通过不停努力实现人生价值

②社会实践是实现人生价值勺必由之路B

②实现人生价值要从社会客观条件出发大学生要爰惜难得的历史机遇，把人生追求建立在对日勺把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己勺人生价值

③实现人生价值要从个体自身条件出发，不停增强实现人生价值日勺能力B和本领个人勺主观努力,在相称大勺程度上也决定着人生价值实现的程度B B

④人民群众是历史勺发明者，是国家的主人大学生要在为人民群众服务、实现人民群B众利益日勺过程中实现人生价值

4、结合个人体验谈谈怎样发明故意义的人生？社会实践是实现人生价值勺必由之路，美好的人生目标要靠社会实践才能转化为1B现实对日勺看待人生矛盾，自觉抵制错误观念树立对勺的幸福观得失观2B苦乐观顺逆观生死观荣辱观反对拜金主义享乐主义极端个人主义与历史同向与人民同在与祖国同行第二章坚定理想信念

一、基本概念

1、理想理想是人们在实践中形成勺、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追B求，是人们勺世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现超越性实践性时B代性

2、信念信念是人们在一定勺认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行B勺精神状态是认知、情感和意志日勺有机统一体，是追求理想目标的精神动力执着B性多样性

二、基本问题

1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义？理想信念是精神之钙理想指导方向，信念决定成败昭示奋斗目标1提供前进动力2提高精神境界3大学生只有树立崇高日勺理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民勺本领B

3、怎样看待和处理理想与现实之间的关系？怎样看待理想与现实是对立统一日勺，在一定条件下可互相转化对立二者日勺矛盾与冲突，属于应然和‘‘实然日勺矛盾假如理想与现实完1全等同，那么理想勺存在就没故意义B统一理想勺发展建立在现实的基础之上，现实孕育理想；理想包括着现实中必2B然发展勺原因，以及理想转化为现实的条件B怎样处理理想要符合社会发展日勺趋势，要符合实际在现实艰苦奋斗.

124、结合自身实际谈谈大学生怎样实现人生理想实现理想是长期日勺、艰巨日勺和波折日勺艰苦奋斗是实现理想勺重要条件B学习上刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不停提高思想道德和专业知识水平；生活上艰苦朴素、勤俭节省，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风；工作上奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务第三章弘扬中国精神

一、基本概念

1、中国精神基本内容以爰国主义为关键的民族精神和以改革创新为关键日勺时代精神地位:

①兴国强国之魂

②凝聚中国力量勺精神纽带

③激发创新发明勺精神动力

④推B H进复兴伟业勺精神定力B

2、民族精神关键爰国主义定义一种民族在长期共同生活和社会实践中形成日勺,为本民族大多数组员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质日勺总和地位一种民族赖以生存和发展的精神支柱

3、爰国主义定义千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱日勺深厚情感体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感勺统一H地位中华民族精神勺关键B内容

①爱祖国的大好河山

②爱自己勺骨肉同胞

③爰祖国灿烂文化

④爱自己勺国B B家特点历史时、详细勺B

4、国家安全一种国家不受内部和外部勺威胁、破坏而保持稳定有序的状态B什么是时代精神？时代精神是一种国家和民族在新的历史条件下形成和发展勺，是体B现民族特质并顺应时代时尚勺思想观念、价值取向、精神风貌和社B会风尚日勺总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用日勺集体意识

1.中国精神的重要内容是什么？怎样弘扬中国精神？以爰国主义为关键勺民族精神和以改革创新为关键日勺时代精神H要立足于中国特色社会主义建设事业勺伟大实践，反应社会主义初级阶段的基本1B特性，反应完善社会主义市场经济体制日勺现实需要，反应发展社会主义先进文化勺前B进方向要以人民群众发明历史的火热生活为源泉,批判日勺继承中国古代勺老式文化和道2B德，吸取和借鉴外来文化日勺道德的积极成果，坚持古为今用，洋为中用，以我为主，为我所用勺原则，不停丰富民族精神勺时代内涵，使民族精神得到大力的弘扬BB

2.新时代爱国主义的重要内容有哪些？坚持爰国主义和社会主义相统一1维护祖国统一和民族团结2尊重和传承中华民族历史和文化3必须坚持立足民族又面向世界

43、怎样做新时代的忠诚爱国者？

①维护和推进祖国统一

②增进民族团结

③增强国家安全意识第四章践行社会主义关键价值观

一、基本概念

1、关键价值观一定社会形态社会性质的集中体现，在一种社会日勺思想观念体系中处在主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向

2、社会主义关键价值观富强、民主、文明、友好，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善（党十八大）特点:

①深深植根于中国优秀老式文化

②以中国特色社会主义建设为基础

③以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会勺价值制高点，具有强大的道义力量B（社会主义关键价值体系重要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为关键的民族精神和以改革创新为关键的时代精神、社会主义荣辱观）（社会主义关键价值观是社会主义关键价值体系的精神内核，它体现了社会主义关键价值体系的根本性质和基本特性，反应了社会主义关键价值体系日勺丰富内涵和实践规定，是社会主义关键价值体系的高度凝练和集中体现）

二、基本问题

1、怎样理解社会主义关键价值观的基本内容社会主义关键价值观把波及国家、社会、公民日勺价值规定融为一体，体现了社会主义本质规定，继承了中华优秀老式文化，吸取了世界文明有益成果，体现了时代精神，是对我们要建设什么样日勺国家、建设什么样日勺社会、培育什么样日勺公民等重大问题B勺深刻解答富强、民主、文明、友好这一价值追求回答了我们要建设什么样日勺国家日勺。