关于科技小制作的作文600字（22篇）

关于科技小制作的作文600字（22篇）科技小制作的作文字6001前一段时间，我们学校校领导让老师传达各班同学们，开动脑筋做出自己的科技小制作我提前好几天就开始，想啊想！到底做个什么好呢？由于去年我的小制作没被评选上，所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的还是求爸爸帮忙出个主意吧！于是我就去找爸爸咨询爸爸问我“你们学校让啥时候交上去啊？“我说两天后交爸爸说“你要做一个家里好找材料的，东西不一定很多，做出来简单又有创意就行了”接着，爸爸给我拿出一本算是魔术的书，后面有科学的原理和道理让我看一下作参考不过，那本书上有些复杂的我都看不懂也不太适合我们做，不是东西不好找，就是做起来太复杂我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来，左比划右比划地，想了想做个小人吧可是，做个小人，谁不会呀！做一个能站起来的小人吧！但这就有点难度了我在想怎样才能让她站起来，爸爸教我先拿广告纸剪剪看，我剪了一个又一个，终于，我的第一个能站小人起来的小人出世了！我开始在卡纸上画出她的大概长和宽，再剪一开始站一会儿就东倒西歪的，经过多次修饰剪裁，才能站起来了但还是只能站一下,我的迷你小台灯漂亮吗？放在我的写字桌，晚上当作小夜灯使用还真是不错哦！为了提倡环保，废物利用，这次我的“迷你小台灯”全都是通DIY过收集废旧材料制作完成，有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶一分耕耘，一分收获！我的“迷你小台灯”获得了二等奖而且我们班好多同学也都获得了奖，大家的小制作都非常新颖，有创意,同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级！科技小制作的作文字6009今天，我的到了一师附小科技作品最佳创意奖我的作品是会转动的风车小屋我们生活在充满阳光的蓝色星球一一地球上地球原先是那么的.美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果一一水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的我想要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保在自然康老师的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车我根据查找的风车图片画设计图在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误其中包括个叶片、56个梯形面板、一个门、个屋顶、条拉杆绳等最终呈现出了小屋的雏11形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组祝愿祖国的天更蓝、水更清！科技小制作的作文字60010“加油！”“马上成功啦！”“耶！我们做好啦！”……咦？是哪里发出来的声音呢？哦！原来是四年级的同学在参加科技制作大赛啊！上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，有序的下了楼，来到礼堂，时刻准备做小制作一会儿后，我们终于知道今天要做的小事作，就是铁环高挂规则是这样的有一个铁环，我们要把它挂在厘米高的地方，而且不能倒下15这对我们来说有一定的难度但通过我们团结合作，终于想出来一个办法两个杯子口对口，在里面插上一支铅笔，为了保险起见，我们还在两个杯子的相交处，粘上一点儿胶布，支架就完成了但是要方便挂环和加重，我们又用了一些胶布，把铅笔一只一只搭上去，最后一支铅笔横着搭在下面的铅笔上，再把铁环挂在上面就完成啦！但老师刚刚拍完照，我们的作品“啪嗒”一声,便倒下了于是我们又冥思苦想，好不容易才想到了第二个办法，但张奥说这个不行彭何毅问他还有没有更好的主意？张奥半天回答不出来就因为这件事情，两个人就吵了起来还好何有宸队长劝他们别吵了，还说再吵就只能得个安慰奖啦过了一会儿他俩意识到了团结的重要性，就做起自己的事来了虽然，我们同学之间有一点小摩擦，但我们的心是快乐的，也是连在一起的科技小制作的作文字60011上周老师通知年级科技小制作，大概意思是怎么样用生活中废旧1-2材料进行制作，蕴藏一定的科学原理（声、光、电、磁等）或科技含量的作品呢？于是，我带着这个问题回到家，和爸爸妈妈询问，并讨论刚好家里前段时间在家有做过简单的电路发光实验，让我大概了解过电灯的发光原理，加上之前爸爸和弟弟做过幼儿园的手工作业，不会发光的红绿灯我想能不能这些把两个相结合在一起，从单控到三控的转变，做一个真正的红绿灯呢？便开始寻找家里有哪些可利用的废旧材料等等，看到以前没有用的玩具上有红黄绿的.按钮，可能当作红绿灯的灯罩最终决定以下材料纸筒、导线、小灯泡、鳄鱼夹、电池、电池盒、开关、红黄绿灯罩，工具剪刀、热熔胶、螺丝刀于是，和爸爸开始动作制作红绿灯首先，用螺丝刀给纸筒钻出三个小孔，再分别放入三个小灯泡,三个小灯泡用一条导线串联在一起，用一条导线穿入纸筒，另一端接入电池盒的负极同时再利用三条导线分别接到小炒泡的顶点部分，用电热熔胶给固定，穿入纸筒，另一端接上鳄鱼夹然后，用开关连接电池盒的正极，装入电池整个回路理论上是通的，再测试一下每个鳄鱼夹夹在的开关上，每个灯是不是正常发光开始有发现有一个灯泡不亮，经过认识检查后，发现是接触不良，再次拧紧导线最后三个都正常发光了，当时心里像灯泡一样亮堂起来最后，把红黄绿灯罩依次用电热熔胶固定在灯架上，同时把电池盒也都一一固定了，整个红绿灯就完成了通过制作过程，不仅增强自己的动手能力，也大概地认识到各元件的作用电池提供能量；灯泡将电能转化为光能；导线连接元器件及传导电流，是看不见，摸不着的；开关控制电路；电池盒-放置电池同时，认识到科学的神奇之处科技小制作的作文字60012在我的书桌上有一盏台灯，它一直陪伴着我，是我亲密无间的小伙伴它是由废弃物品制作而成，着实让我在忙碌的学习生活中“忙里偷闲”了一把我先用彩纸包装杯身，但杯子是个不规则的圆柱体，我只能将包装纸剪成一块一块的黏附在上面，再用几条彩带贴在杯子上，以遮掩那些接缝，并作了“美容”接着，我用玻璃胶把吸管和杯子相粘，台灯的雏形已现可是用玻璃胶与杯子固定却并不显得牢固，所以我又找来一些铁丝将其固定，成效显著台灯的底座就用杯盖来做，我先找出橡皮泥，一点一点地把它们掰开，像“肉粒”一样塞进盖子里，又找了一块硬纸板垫在底部最后只剩把管子插到盖子里了可管子太细了，显得“弱不禁风”，摇摇晃晃的我只好找些纸巾塞到里面，将其固定，小台灯终于完工了虽然它不能发光，但却是一个物美价廉的小小工艺品它就像寒冬中的一把火照耀着我，陪伴着我走向成功的彼岸……小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗干净然后装进许多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来“咦，怎么回事”？我左思右想，终于知道是什么原因了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立刻“站”了起来我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最后用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威风呀！我不禁想了它一下，它马上左右摇晃，好像在神气地说“小笨蛋，想不倒我吧！我一听它说的话，气愤极了，把它帽子拿下,把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上我生气地说:“看你怎么得意！”它倒在地上，好像对我说“对不起，我错了“我这才帮它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起来，真像个威武的将军不倒翁太可爱了，我真喜欢它科技小制作的作文字60013最近，老师给我们布置了一项有趣的作业一一科技小制作我决定制作一个太阳能风车首先，我准备好了制作材料一个小型太阳能电池板、一个电机、一些塑料吸管、几张彩色卡纸和工具我先用卡纸剪出风车的叶片，然后将叶片小心地粘贴在电机的转轴上接着，我把太阳能电池板与电机连接起来，确保电路畅通一切准备就绪后，我把太阳能风车拿到阳光下不一会儿，太阳能电池板吸收了足够的阳光，开始为电机提供能量电机缓缓转动起来，带动着风车的叶片也开始旋转看着自己亲手制作的太阳能风车在阳光下欢快地转动，我的心里充满了成就感这个科技小制作不仅让我学到了关于太阳能和电机的知识，还锻炼了我的动手能力我明白了科技的力量是无穷的，只要我们善于观察和思考，就能利用科技创造出更多有趣的东西科技小制作的作文字60014在科技课上，老师给我们展示了一些神奇的科技小制作，其中最让我感兴趣的是简易净水器于是，我决定自己动手制作一个我先收集了一些材料，包括一个塑料瓶、沙子、小石子、活性炭和棉花我把塑料瓶的上半部分剪掉，然后在瓶底依次铺上棉花、活性炭、小石子和沙子接着，我将浑浊的水倒入自制的净水器中经过一段时间的等待，我惊喜地发现，从净水器中流出来的水变得清澈了许多原来，沙子和小石子可以过滤掉水中的大颗粒杂质，活性炭则能吸附水中的异味和颜色，棉花起到了进一步过滤的作用通过这次科技小制作，我深刻体会到了科技在生活中的重要性我们可以利用简单的材料和科学原理，解决生活中的实际问题我也更加热爱科学，希望以后能制作出更多有用的科技小作品科技小制作的作文字60015科技小制作总是充满了乐趣和挑战这次，我制作了一个会动的纸蛇我先准备了一张长纸条、一支铅笔和一些彩笔我把纸条绕在铅笔上，然后轻轻地松开，纸条就变成了一个螺旋状的纸蛇接着,我用彩笔给纸蛇画上了漂亮的花纹，让它更加生动为了让纸蛇动起来，我把它放在一个热源旁边，比如一盏台灯下不一会儿，纸蛇就开始慢慢地扭动起来这是因为热源使周围的空气变热，热空气上升，推动纸蛇转动这个小小的科技制作让我感受到了热空气的力量它也让我明白，只要我们善于发现和利用身边的科学现象，就能创造出许多有趣的东西我期待着下一次的科技小制作，继续探索科学的奥秘科技小制作的作文字60016一直对潜望镜充满好奇的我，决定自己动手制作一个我找来两个长方形的盒子、两块平面镜和一些胶带首先，我在两个盒子相对的侧面上各开一个小孔然后，我把平面镜斜着放入盒子中，调整好角度，使光线能够通过平面镜反射最后，我用胶带把两个盒子固定在一起当我把潜望镜放在眼前，通过上面的小孔观察时，我惊喜地发现可以看到原本被障碍物挡住的物体这是因为光线通过上面的小孔进入潜望镜，经过平面镜的两次反射，从下面的小孔射出，从而让我们能够看到周围的环境这次科技小制作让我对光学原理有了更深刻的理解同时，也让我感受到了科技的魅力我相信，只要我们勇于尝试和创新，就能用科技创造出更多美好的东西科技小制作的作文字60017在一次科技活动中，我看到了一个漂亮的走马灯，于是决定自己也制作一个我准备了一个圆形的纸筒、一些细铁丝、蜡烛和彩纸我先在纸筒的侧面剪出几个等距离的长方形窗口，然后用彩纸剪出各种图案，粘贴在纸筒的内壁上接着，我用细铁丝制作了一个支架，把纸筒放在支架上最后，我在纸筒的底部中央放上一支蜡烛当蜡烛点燃后，热空气上升，推动纸筒内的‘空气流动，从而使彩纸图案不断旋转，形成了美丽的走马灯效果看着自己制作的走马灯，我心中充满了喜悦这个科技小制作让我了解了热空气上升的原理，也让我体验到了动手制作的乐趣我会继续探索科技的奥秘，制作出更多有趣的科技小作品科技小制作的作文字60018最近，老师给我们布置了一项特别的作业一一制作一个科技小作品我苦思冥想了好久，终于决定做一个太阳能风车我先准备好了材料一块小木板、一个小型马达、一个太阳能电池板、一些电线、一个风扇叶片和工具首先，我把太阳能电池板固定在小木板上，然后将马达也安装在木板上接着，我用电线把太阳能电池板和马达连接起来当阳光照射到太阳能电池板上时,它就会产生电能，驱动马达转动为了让风车更加美观，我把风扇叶片安装在马达的’轴上当马达转动时，风扇叶片也会跟着快速旋转，就像一个真正的风车一样看着自己亲手制作的太阳能风车，我心里充满了成就感这个科技小制作不仅让我学到了很多关于太阳能和电学的知识,还锻炼了我的动手能力我相信，只要我们勇于尝试，就能创造出更多有趣的科技小作品科技小制作的作文字60019科技的力量无处不在，为了更好地了解科技的奥秘，我决定自己动手制作一个简易净水器我找来一个空塑料瓶、一些沙子、小石子、活性炭和纱布首先，我把塑料瓶的上半部分剪掉，留下下半部分作为容器然后，我在瓶子的底部铺上一层纱布，接着在纱布上铺上一层小石子，再铺上一层沙子，最后在沙子上面放上一些活性炭当我把浑浊的水倒入自制的净水器中时，水会依次经过小石子、沙子和活性炭的过滤小石子可以过滤掉水中较大的杂质，沙子可以进一步过滤细小的颗粒，而活性炭则可以吸附水中的异味和颜色经过层层过滤，从净水器中流出的水变得清澈透明后来，加了一根铁丝，再给她的手上加了两个螺丝帽，她终于能稳稳起来了再也不会到了！可是，露着两个大螺丝帽实在是不雅观，我又给她的手上贴了两个小花上去，这样看起来好看多了这个小人能站起来，是因为重心低于支点我的能站起来的小人她叫“平衡小人”我的小制作交上去好几天了，一天的下午，老师来到教室，说:“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”我仔细地听着，结果我的小人获得了第一名我的心里好高兴啊！科技小制作的作文字6002吸尘器，一听到这个名字，你肯定以为它是个巨大无比的家用巨无霸但今天，我们则制作了一个非比寻常的迷你吸尘器首先，老师给我们每人发了一包杂乱无章、五花八门的零件面对这杂乱的零件，我们感觉手足无措接下来老师的一番讲解，使我们茅塞顿开只听老师讲“这个实验的关键就在于电线，电线好比是人类的血管，电流好比是人类的血液，然后，电流流到马达上，马达把电能转化为动能，风扇就转动喽”实验开始了，俗话说万事开头难这不，第一步就给了我们一个下马威要把一个粗粗的黄绿小管插进这小小的木孔内我们有的压得面红耳赤，好似一个大苹果，有的按得龊牙咧嘴我也不例外，费了九牛二虎之力，才把这调皮的管子塞了进去接着把电通过这个科技小制作，我深刻地体会到了科技对我们生活的.重要性同时，我也明白了只要我们善于观察和思考，就能利用身边的材料制作出实用的科技小作品科技小制作的作文字60020在一次科技活动课上，老师教我们制作了一个会动的纸蛇这个小制作非常有趣，让我对科技的魅力有了更深刻的认识制作会动的纸蛇需要的材料很简单一张纸、一支铅笔和一根蜡烛首先，我把纸剪成一条长长的蛇形，然后用铅笔在纸蛇的身上轻轻地画出一些螺旋状的线条接着，我把纸蛇放在蜡烛上方，让火焰的热气吹在纸蛇上神奇的、事情发生了，纸蛇开始慢慢地旋转起来，就像在跳舞一样原来，当蜡烛燃烧时，会产生上升的热气流热气流吹在纸蛇上，使纸蛇的螺旋部分受到向上的力，从而推动纸蛇旋转这个科技小制作让我感受到了科学的奇妙它不仅锻炼了我的动手能力，还激发了我对科学的兴趣我决定以后要多参加这样的科技活动，制作更多有趣的科技小作品科技小制作的作文字60021水果也能发电？带着这个疑问，我开始了我的科技小制作一一水果电池我准备了一个柠檬、一些铜片和锌片、电线和一个小灯泡首先，我把铜片和锌片插入柠檬中，注意要让它们间隔一定的距离然后，我用电线把铜片和锌片连接起来，最后把电线的另一端连接到小灯泡上当我完成连接后，小灯泡竟然亮了起来！我感到非常惊讶和兴奋原来，柠檬中的酸性物质可以和铜片、锌片发生化学反应，产生电能这个小小的水果电池让我对化学能转化为电能有了更直观的认识通过这个科技小制作，我不仅学到了科学知识，还体验到了科学的乐趣我相信，只要我们勇于探索，就能发现更多科学的‘奥秘科技小制作的作文字60022一直以来，我对太空充满了向往为了满足自己的好奇心，我决定制作一个小火箭我收集了一些材料，包括一个塑料瓶、一些卡纸、颜料、胶水和一个打气筒首先，我用卡纸制作了一个火箭的形状，然后把它粘在塑料瓶上接着，我用颜料给小火箭涂上了漂亮的颜色为了让小火箭能够发射，我在塑料瓶的底部安装了一个气门嘴，然后用打气筒给瓶子打气当瓶子里的气压达到一定程度时，我松开气门嘴，小火箭就会“嗖”的一声飞出去看着自己制作的小火箭成功发射，我心中充满了喜悦和自豪这个科技小制作让我更加热爱科学，也让我明白了只要有梦想，并且勇于尝试，就一定能够实现池盒上的电线穿过这黄绿色的管子，然后跟马达接在一起为了固定马达，我们又给马达穿上了一层蓝外衣最后我们固定电池盒，用双面胶粘到木板上，把小白风扇插到小细铁管上，再套一个塑料瓶，完成啦！接下来是最有仪式感的.一幕，这个吸尘器开关在电池盒上插上电池，那开关像一个侧刀，又像一个交警，笔直地立在那儿我的心里忐忑不安，万一不成功，前面的辛苦岂不白费了？我小心翼翼地拨开开关，突然吸尘器“嗡嗡嗡”地响起来了，像小蜜蜂一样只见小风扇“呼呼呼”地转了起来，吹出凉爽的风“成功了！”我的心里一颗大石头终于落地了别的同学也相继欢呼起来，大家都把桌上的碎纸吸得一干二净通过这次制作，我明白了一个道理世上无难事，只怕有心人科技小制作的作文字6003上个月，学校组织我们同学参加“第届北京市中小学生科技节”23活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声科技小制作的作文字6004上周江老师告诉大家，要和爸爸妈妈一起进行科技小制作科技小制作要求必须用生活中废旧材料进行制作，制作精巧,设计新颖，蕴藏一定的科学原理（声、光、电、磁等）或科技含量,富有科学性、趣味性、创新性这可难住了我，我决定回家和爸爸妈妈一起想一想一转眼，到了放学的时间大家肚子都饿了，争先恐后的离开班级往校门口跑出了校门口，我们要通过一条马路，马路上车来车往很危险，有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通看着他们的身影，我想起了上周奶奶也来当志愿者，为我们指挥交通我真希望能为他们做些什么我的脑海中突然闪过一个念头，可不可以为他们做一个会发光的交通指挥棒，刮风下雨天色阴暗的时候，可以更加醒目，帮助他们指挥车辆回到家，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸觉得非常棒于是，我们立刻行动起来，开始找可以制作的材料我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的玩具皇冠上，拆剪下一串会发光的小灯泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的管子基本材料就备齐了于是，爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞，把开关从洞里卡住粘牢然后，把泡泡棒穿进管子拧好哇，我的交通指挥棒就做好啦！我一按下开关,指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒，一闪一闪的，在夜里格外醒目这样，刮风下雨天色暗时，就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦！我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪，因为可以帮到志愿者们，我觉得自己做了一件很了不起的事情爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子科技小制作的作文字6005深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动我想做手工可是我的强项，我一定要参加可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意回到家,我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子他们很惊讶地问我“为什么想做蚊子呢？“我的意的说“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深”妈妈哈哈大笑地说:“好，我支持你”我翻出了家里各种各样的手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征最后，我选择了瓦楞纸因为这种纸很硬，能够折叠出立体感接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来爸爸说“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来“我采用了爸爸的办法，成功啦！我突然想到自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！科技小制作的作文字6006最近，我们做了一个探索制作的小实验，是制作一个既美观又方便携带的手机支架刚开始，老师给我们每人发了一些吸管和一把胶枪老师给我们看了几张手机支架的照片做参考，并告诉我们“我们做的手机支架既要美观又要实用，更重要的是要能承重手机，不能让支架倒了”于是，大家开动脑筋思考着该怎么样设计出一款既美观又实用的手机支架同学们想啊想，结果大家制作出的手机支架，几乎都差不多一样，都非常老套，没有一点创意老师见了便对同学们说,“其实制作手机支架，可以变做一些新意比如说加一些小装饰品,可以伸缩等等“于是，我开始思考一个新的设计制作办法，我想到将吸管可以拉长的部分做四条边的底这样就可以把下底面积扩大我试了一次，但是因为上边不能拉伸，所以没有用我只能再想另外一个办法，我又把吸管剪短，将支架缩小，但因为承受不住手机重量，倒我绞尽脑汁地思考，终于To有了一个新的想法我拿出六根紫色的.吸管，把吸管可以伸长的部分剪下来，将其中四根用胶枪粘成一个三角形一样的形状，下边也用吸管可拉伸的部分做一个可以拉长的底，最后我还用吸管做了一个小爱心，粘在最上面手机支架终于制作成功了这个支架，别看它小，只有五厘米，其实可以拉长到厘米哦！随后，老师在我们做的手机支架放上了一个土15布做的小人，真是显得更好看更特别了！这次的手机支架制作，让我明白了遇到困难不要放弃，换一种思考方式，勇于创新，不断总结经验，就能成功同时也锻炼了我的思考能力和动手能力，更加激发了我对科学的热爱我爱这次的科学拓展制作！科技小制作的作文字6007“叮……叮……”上课铃声响了我快速地回到座位，坐得笔直笔直因为这节是我最喜欢的劳动课只见老师走进教室的时候，手里拿了一个篮子，篮子里又放了一大包东西我很好奇，心想这里面到底是些什么东西呀？不一会儿答案揭晓了原来里面放了许多的吸管和牙签老师说“今天，我们来动手做一做沉重架吧”“沉重架”，这是什么东西呀？随着老师的讲解我知道原来是一种用吸管和牙签穿插起来像柱子一样的东西说到动手做，那可是我最拿手了可是说的容易做起来却很难,我在把第一根牙签插入吸管时怎么也插不进去只听“啪”的一声,牙签断了，吸管上却一点痕迹也没有怎么才能把牙签插进去呢？突然，我眼珠咕噜一转，想出了一条妙计在拿出一支铅笔，用笔尖在吸管上扎了几个小洞，然后再把牙签扎进去一开始还不太习惯，后来我的动作越来越快，也越来越熟练终于在我的努力下，“沉重架”制作完成了看来，不管做什么事情，哪怕很简单的事也要开动脑筋，才能省时省劲的做好它做好沉重架后老师还让我们做了一个小实验在这简易的“沉重架”上能不能沉受重量而令我意想不到的是在这小小的“沉重架”，竟然能沉受十本书的‘重量，太厉害了通过这个实验让我明白的一个道理一个人的力量是有限的，团结的力量是无限的科技小制作的作文字6008月是我校一年一度的科技月，去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作12了一辆自行车，命名“我的宝马”获得了三等奖今年我要做什么呢？放学回家我坐在写字桌上写作业，抬眼看到桌上的台灯，想法就有了，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常赞同于是全家立即行动起来，从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰,每一步我们都认真对待，耐心操作，最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦！准备材料（开始计划用一次性纸杯做灯罩，但在制作过程中发现杯口太小太直，然后东找找西找找，最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶，这个桶口呈喇叭花状，配上真的很漂亮哦!）基本上制作完成，只需要稍微修饰一下就好了，可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。