安全工作计划集合十篇

推荐安全工作计划集合十篇【推荐】安全工作计划集合十篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是精心整理的安全工作计划10篇，希望对大家有所帮助安全工作计划篇1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划

一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识

4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力

五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒赢得问题解决的最佳时机让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力安全工作计划篇8为进一步搞好我矿安全生产管理工作，强化安全责任，杜绝我矿在实际安全生产过程中的重点难点问题，经公司安全管理领导班子研究，特制定本月安全生产工作计划

一、工作内容

一、认真落实县电煤局的四项工作

1、我矿全力推行金属支护的矿井，力争月底安装

2、推行壁式开采方法

3、瓦斯监控联网

4、质量标准化达标升级

二、认真贯彻落实逾东分局的三项工作

1、局部通风管理的“十二个严禁”

2、加强班组长建设管理

3、调度管理工作，要反映矿井真实情况

二、工作措施针对以上工作内容，必须严格按照上级文件精神，认真落实

1、在各采煤工作面强力推行壁式开采方法，杜绝不规则的开采方法

2、瓦斯监控联网必须要立即跟新，瓦斯探头的数据要真实、准确反映井下各工作面的瓦斯情况3质量标准化达标升级工作是今年的工作重点，建立健全各种软件台账，现场管理必须符合相关标准及时更换、淘汰旧、老化的设备、设施

4、强力推行班组长建设管理工作，完善相关制度，制定措施，明确班组长建设的重要性和必要性

5、加强调度管理工作是煤矿安全生产工作的重要环节，明确责任、建立健全各制度，并做好相关记录及台账安全工作计划篇9

一、指导思想以〃彻底消除安全隐患，杜绝安全事故,确保万无一失〃为目标，以提高全体师生安全素养为主旨，强化安全教育工作，加强学生的安全管理，提高学生的自我保护能力扎实开展创建〃等级平安校园〃活动，为学校全面实施〃和乐教育〃奠定最基本的条件

二、工作目标

1、健全安全管理网络，严格安全管理制度，完善安全管理措施

2、防止意外事故发生，加强学生安全意识，提高自我保护能力

三、主要工作

1、健全安全管理网络1学校成立安全工作领导小组由校长任组长，学生工作处主任为副组长，各处室人员和班主任为成员，形成一套安全管理网络，加强学校安全工作的领导2分层次组织学习分别组织领导班子、广大教师认真学习《中小学生安全须知》，领会精神，从而统一认识，树立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入学校的议事日程，作为头等大事来抓通过各种形式的学习，让学生掌握基本的安全知识，牢固树立安全第一的观念3建立安全责任制和各位老师签订《安全责任书》，层层落实

2、严格安全管理制度1严格门卫管理，教师有事出校门做好请假登记，学生中途离校要请假单212岁以下学生一律不准骑自行车上学3上下楼梯靠右走，不在楼梯上打闹、推挤4遵守交通安全规则，不在马路上逗留、追逐玩耍，过马路要走人行横道5不玩水、火、电，不做危险性游戏6值日老师应按规定时间到校，佩戴袖章，带领扶助员进行巡视，了解学生课间活动情况，处理好学生中的偶发事件如发生失职事故，要追究责任7各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况，发现同学缺课，应及时问明情况，发现异常及时向学生工作处、校长室汇报8若出现意外事故，要在第一时间通知家长，并要立刻送医院，并且向校长室汇报再由校长室向上级有关部门报告

3、完善安全管理措施1充分利用安全月、安全周的宣传发动教育，并组织学生进行社会实践等活动利用宣传阵地晨会、班队活动和宣传工具橱窗、黑板报、红领巾广播室等对学生进行安全教育并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生和学生家长，使学校的安全教育形成校内外强大合力，为学校创造一个安全和谐的环境2坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设充分挖掘文本的安全知识资源，增强安全意识每学期对全校师生进行一次安全知识讲座，每学年举行一次消防演练尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力3继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生4每月召开一次安全例会，了解学生的心理情况、遵纪守法情况、校内安全等，并作好记录5加强心理安全教育学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师，及时对学生进行疏导和帮助同时，每一位班主任也要对本班学生进行心理健康教育6建立体育场地和器材监督制度体育器材、电器设备定时做好检修工作，及时排查隐患，场地活动布局密度适当，确保学生活动安全7学校组织大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案，待批准后方可进行活动，并要有专人负责，落实安全措施，责任到人8关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生9结合学校常规管理，将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中，并与奖惩挂钩

四、具体安排

七、八月份主题G20安全护航

1、组织暑假学校安全工作检查；

2、做好学校G20安全护航，安全工作责任制的落实九月份主题校园内安全

1、学期初卫生、安全大检查；

2、学校组织与教师、班级、处室层层签订安全责任书十月份（主题交通安全）

1、做好学生秋季社会实践的预案和安保工作十一月份（主题消防安全）

1、进行一次消防演练；

2、各班组织好一次以〃防火〃为主题的班队课十二月份法治安全

1、法制宣传教育工作；

2、向全校征集文明安全警示语；一月份（主题平安校园）

1、期末学校安全检查；

2、迎接区平安校园复查；

3、年度安全、卫生工作总结安全工作计划篇10年安全工作计划表

1、每年5-6月进行一次全员安全考试（安全基本知识）

2、每年6月份举行一次“安全月”的安全知识演讲比赛

3、每年举行一至二次安全、消防、突发事故紧急救援预案

4、每一个季度组织生产副总和各部门主要负责人参加安全工作例会

5、做好新员工三级安全教育培训月份安全工作计划表

1、每个月进行一次各部门主要负责人参加的全厂安全大检查（中旬第一个星期五上午1000）

2、每个月

10、

20、30日安监部进行安全检查（星期

六、日推迟或提前）

3、每个月召开一次车间安全员例会（总结上个月安全生产情况和下个月的工作安排）周安全工作计划表

1、每周三次安全讲课

2、每天对重大危险源和主要动、静设备巡查工作，并做好档案记录安监部工作岗位责任分工表年月安全工作计划年安全工作计划表【可删改】相关推荐一一年级安全教育教学计划（5篇）一年级安全教育教学计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将在努力中收获成长，是时候静下心来好好写写教学计划了但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是为大家收集的一年级安全教育教学计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧一年级安全教育教学计划1安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做

一、指导思想认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围

二、教育内容安排

1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育

三、实施措施

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生一年级安全教育教学计划2

一、指导思想根据学校安全工作要求，建立关于班级各项安全防护制度，建立学生接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对学生的安全教育为指导思想

二、班况分析低年级学生的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练

三、工作目标

1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力

2、防止学生意外事故的发生

四、教育内容安排

1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育

五、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报教育学生加强安全防火意识

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生一年级安全教育教学计划3新的学期开始了，为了进一步做好低年级安全教育教学活动，提高学生的安全意识和安全素质，预防安全事故的发生，结合我校的教育实际，特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下

一、学情分析本学期我担任一年级的安全课教学工作，本班有学生22人刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强

二、教学目标

1.通过学习，让学生提高自己的安全意识

2.让学生知道各种危险的预防及应对措施

3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能

三、教学措施

1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识，掌握必要的安全知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值

2.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡

四、工作任务和措施

1.大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路安全意识，掌握交通规则并时刻谨记并遵守

2.多方协同，齐抓共管我校主动与公安交警、交通等部门联系，密切配合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作

3.在条件许可的情况下，学校聘请专业人员讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识

4.利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式，定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识，提高学生的教育意识

5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育

6.重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育

7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意各种安全的意识

8.通过上网查资料等方式，使学生了解各种安全知识，培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能一年级安全教育教学计划4

一、指导思想孩子是祖国的花朵，是祖国的希望和未来但因一年级学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份让学生学会尊重生命、珍爱生命，树立生命安全意识，掌握必要的安全知识与技能，是学校教育的重要任务，是素质教育的必然要求

二、教学目标

1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命

2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解，树立牢固的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，提高自救、自护和互救的能力

3、理解健康生活方式的内涵，树立健康生活新观念，学习健康生存与生活的基本技能，养成健康的生活习惯

4、引导学生发现生活中的美好，欣赏生命、快乐生活，培养健康高雅的生活情趣，积极融入社会，实现生命价值

5、强化综合实践能力和自救、自护能力

三、学情分析一年级四班共有59人，其中男生33人，女生26人刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯形成阶段，他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强

四、教材分析1,本教材包含以下内容第一单元，悦纳自我敬畏生命第二单元，安全生活呵护生命第三单元，健康生活关爱生命第四单元，快乐生活享受生命第五单元，实践演练保护生命2,教学重难点本册重难点为生活安全和健康卫生教育

五、教学措施1,活动教学根据每课创设的情境，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长2,结合生活实际，活用多媒体使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例，用直观的画面给学生以视觉上的冲击，心灵上的震撼3,利用黑板报，知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育，将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中学生的学习兴趣浓厚，态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识，也提高的安全意识六，教学进度1,第一单元悦纳自我敬畏生命3课时2,第二单元安全生活呵护生命8课时3,第三单元健康生活关爱生命5课时4,第四单元快乐生活享受生命2课时5,第五单元实践演练保护生命2课时一年级安全教育教学计划5

一、指导思想坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命，树立牢固的安全意识”为核心，以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力”为重点，以提高学生的生命质量为根本，开展丰富的教学活动，帮助学生树立和强化生命安全意识，尊重和珍爱生命，掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力，为学生健康成长和幸福生活奠定基础

二、学情分析一年级的学生刚刚入学，活泼好动、天真烂漫，对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心但由于年龄小，在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯和行为习惯而且学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异

三、教材分析本册教材以学生生活为主线，立足于学生安全成长的需要，学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法，培养学生的安全防范和避险技能，学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题

四、教学目标

1、初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育自己的不容易；初步了解自己的身体构造及功能；喜爱花鸟虫鱼和小动物；感受自然界存在其他生命现象

2、学会如何安全上下楼梯；学会处理行进中的意外，如队列行进中鞋带散了或有人跌倒，知道如何避让和处理；

3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路；学会避让车辆，知道要避让车辆，不在马路上嬉戏玩耍；学会文明乘车，学会保护自己；知道与父母走散后怎么办

4、不食用无证小摊上的食品；不吃来历不明的“三无”食品；养成饭前便后洗手的习惯；了解接种疫苗的重要性及注意事项；生病打点滴时，身体不舒服知道要及时呼叫医生

5、学会看天气预报，遇到坏天气时，提前准备和防范知道暴雨时不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走，知道选择安全的地方避险；知道暴雨漫过街道和小河时，不冒险涉水，要到安全的地方躲避

6、知道身体某些部位不能让他人接触，如背心和裤衩覆盖的地方不能被别人触摸；一人在家，有陌生人敲门时知道如何应对知道用手触摸开关插孔很危险，知道湿手触摸电器容易触电；学游泳时带好防护装备，做好准备活动；不到水边玩耍

7、当小虫飞进耳朵里，被蚊虫叮咬时，能正确处理；学会正确使用消毒液，正确处理小外伤

五、教学措施

1、采用灵活多样的教学方式，激发学生学习兴趣学习过程做到动之以情，晓之以理，授之于法，进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引导

2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例，通过身临其境的体验，并结合生活实际进行积极地反思和探究，获得真实的感受和经验，从心灵深处认识生命的可贵、安全的重要，从而确立“生命至上”的理念

3、注重把安全知识转化为安全技能；善于通过活动演练等方式，在日常训练中使学生逐步提高自护自救能力，逐渐养成平安、健康成长的自觉行为

六、教学安排第一周19健康要四勤第二周20个人卫生六不要第三周21养成饮食好习惯第四周22预防食物中毒第五周23预防狂犬病第六周24第七周25第八周26第九周27第十周28第

十一、十二周第

十三、十四周第

十五、十六周【可删改】相关推荐二一年级安全教育教学计划（5篇）一年级安全教育教学计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将在努力中收获成长，是时候静下心来好好写写教学计划7o但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是为大家收集的一年级安全教育教学计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧一年级安全教育教学计划1安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做

一、指导思想认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围

二、教育内容安排

1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育

三、实施措施

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生一年级安全教育教学计划2

一、指导思想根据学校安全工作要求，建立关于班级各项安全防护制度，建立学生接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对学生的安全教育为指导思想

二、班况分析低年级学生的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练

三、工作目标

1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力

2、防止学生意外事故的发生

四、教育内容安排

1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育

五、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报教育学生加强安全防火意识

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生一年级安全教育教学计划3新的学期开始了，为了进一步做好低年级安全教育教学活动，提高学生的安全意识和安全素质，预防安全事故的发生，结合我校的教育实际，特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下

一、学情分析本学期我担任一年级的安全课教学工作，本班有学生22人刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强

二、教学目标

1.通过学习，让学生提高自己的安全意识

2.让学生知道各种危险的预防及应对措施

3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能

三、教学措施

1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识，掌握必要的安全知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值

2.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡

四、工作任务和措施

1.大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路安全意识，掌握交通规则并时刻谨记并遵守

2.多方协同，齐抓共管我校主动与公安交警、交通等部门联系，密切配合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作

3.在条件许可的情况下，学校聘请专业人员讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识

4.利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式，定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识，提高学生的教育意识

5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育

6.重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育

7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意各种安全的意识

8.通过上网查资料等方式，使学生了解各种安全知识，培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能一年级安全教育教学计划4

一、指导思想孩子是祖国的花朵，是祖国的希望和未来但因一年级学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份让学生学会尊重生命、珍爱生命，树立生命安全意识，掌握必要的安全知识与技能，是学校教育的重要任务，是素质教育的必然要求

二、教学目标

1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命

2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解，树立牢固的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，提高自救、自护和互救的能力

3、理解健康生活方式的内涵，树立健康生活新观念，学习健康生存与生活的基本技能，养成健康的生活习惯

4、引导学生发现生活中的美好，欣赏生命、快乐生活，培养健康高雅的生活情趣，积极融入社会，实现生命价值

5、强化综合实践能力和自救、自护能力

三、学情分析一年级四班共有59人，其中男生33人，女生26人刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯形成阶段，他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强

四、教材分析1,本教材包含以下内容工作计划进度表安全工作计划篇220xx年安全工作主要做了如下几个方面工作

一、安全管理

1、能认真贯彻执行，又快又好的完成上级下达的各项任务及精神；

2、完善车间HSE体系，并配合QHSE体系审核小组到我车间进行体系审核，对QHSE体系外审审核出的问题点进行自查并组织车间管理人员进行学习，及时对相关问题点进行落实整改；

3、试车期间对现场危险源进行充分辨识并做好风险控制措施、完善安防设施，确保试车无安全事故发生；

4、对车间员工进行安全教育培训，提高安全操作技能、增强安全意识，配合分厂对外用工进行岗位危险源辨识及安全基本知识进行安全教育培训；

5、先后制定各岗位《安全作业标准》、《岗位安全防范要点》、《取送样操作标准》、《三车间劳保用品穿戴暂行管理规定》、《三车间环境卫生管理方案》、《三车间班组现场危险源辨识作业单》、《大仓包装周边环境卫生管理方案》，完善现场应急救援预案；

6、认真组织员工学习分公司、分厂下发的安全学习材料，贯彻执行上级传达的精神及要求；

7、制作幻灯片，认真备课，先后六次进行安全教育全员培训，进行全员安全生产考试三次、组织全员进行消防培训3次；

8、组织各班组进行“碱灼伤”、“防汛”、“防中暑”应急救援演练四次；

9、严格执行三级安全教育制度，对32名新上岗、转岗、复岗员工及时进行安全教育培训；

10、积极响应分厂开展的“百日安全活动”暨“安全专项治理”的活动，在此次活动中因认真组织，效果明显，得到了分厂的奖励；

11、深入开展“查隐患、反三违”活动，对查出的隐患及时进行整改，严厉查处违章行为，先后查处员工违章行为7起，并给与相应的记分考核和经济处罚；

12、加强外来施工安全现场管理，按照分公司要求，规范办理《外来施工安全健康环境管理协议》，做好对外来施工队现场作业、高空作业、施工用电、环境保护的安全健康环境管理，施工现场查出安全隐患19项并当即纠正整改，查处违章行为7起，并按规定给予安全处罚；

13、加强清理检修作业现场安全管理，严格执行“四制”，对种分槽清理，做好溜槽隔断，加装插板等风险控制措施，各项安全措施符合要求；种分槽撤槽更换搅拌电机，车间制定并实施《槽撤槽更换搅拌电机风险控制措施方案》，做好风险控制措施，并按要求办理《进入有限空间作业审批表》,各项安全措施符合要求，确保各项清理检修作业安全完成；

14、规范大仓安全管理，严格执行叉车安全操作规程，并针对冬季来临，对包装工、社会化人员等进行交通安全专项（包括夜间、冬季摩托车、电动车的安全驾驶）培训教育，提高交通安全意识；

15、针对季节性变化，在班前会上及时进行恶劣天气预警，提前做好防范措施；

16、做好夏季“四防”、冬季“五防”工作，及时发放防暑降温用品（绿豆200斤、白糖100斤、冰糕票3000根及若干防暑降温药品），做好防滑防冻措施；

17、在做好冬季五防工作的基础上，扩大预防范围，并做好防雾、防雪灾、防风的各项措施，及时实施防滑措施，确保防滑措施结实耐用，保护好员工室外作业的安全；

18、利用业余时间，刻苦学习，在今年“全国注册安全工程师执业资格”考试中，四门学科一次合格通过，把自己所学的专业知识和工作中的实践经验有机的结合在一起，增强了业务水平，提高了工作效率；

二、隐患治理第一单元，悦纳自我敬畏生命第二单元，安全生活呵护生命第三单元，健康生活关爱生命第四单元，快乐生活享受生命第五单元，实践演练保护生命2,教学重难点本册重难点为生活安全和健康卫生教育

五、教学措施1,活动教学根据每课创设的情境，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长2,结合生活实际，活用多媒体使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例，用直观的画面给学生以视觉上的冲击，心灵上的震撼3,利用黑板报，知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育，将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中学生的学习兴趣浓厚，态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识，也提高的安全意识六，教学进度L第一单元悦纳自我敬畏生命3课时2,第二单元安全生活呵护生命8课时3,第三单元健康生活关爱生命5课时4,第四单元快乐生活享受生命2课时5,第五单元实践演练保护生命2课时一年级安全教育教学计划5

一、指导思想坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命，树立牢固的安全意识”为核心，以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力”为重点，以提高学生的生命质量为根本，开展丰富的教学活动，帮助学生树立和强化生命安全意识，尊重和珍爱生命，掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力，为学生健康成长和幸福生活奠定基础

二、学情分析一年级的学生刚刚入学，活泼好动、天真烂漫，对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心但由于年龄小，在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯和行为习惯而且学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异

三、教材分析本册教材以学生生活为主线，立足于学生安全成长的需要，学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法，培养学生的安全防范和避险技能，学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题

四、教学目标

1、初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育自己的不容易；初步了解自己的身体构造及功能；喜爱花鸟虫鱼和小动物；感受自然界存在其他生命现象

2、学会如何安全上下楼梯；学会处理行进中的意外，如队列行进中鞋带散了或有人跌倒，知道如何避让和处理；

3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路；学会避让车辆，知道要避让车辆，不在马路上嬉戏玩耍；学会文明乘车，学会保护自己；知道与父母走散后怎么办

4、不食用无证小摊上的食品；不吃来历不明的“三无”食品；养成饭前便后洗手的习惯；了解接种疫苗的重要性及注意事项；生病打点滴时，身体不舒服知道要及时呼叫医生

5、学会看天气预报，遇到坏天气时，提前准备和防范知道暴雨时不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走，知道选择安全的地方避险；知道暴雨漫过街道和小河时，不冒险涉水，要到安全的地方躲避

6、知道身体某些部位不能让他人接触，如背心和裤衩覆盖的地方不能被别人触摸；一人在家，有陌生人敲门时知道如何应对知道用手触摸开关插孔很危险，知道湿手触摸电器容易触电；学游泳时带好防护装备，做好准备活动；不到水边玩耍

7、当小虫飞进耳朵里，被蚊虫叮咬时，能正确处理；学会正确使用消毒液，正确处理小外伤

五、教学措施

1、采用灵活多样的教学方式，激发学生学习兴趣学习过程做到动之以情，晓之以理，授之于法，进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引导

2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例，通过身临其境的体验，并结合生活实际进行积极地反思和探究，获得真实的感受和经验，从心灵深处认识生命的可贵、安全的重要，从而确立“生命至上”的理念

3、注重把安全知识转化为安全技能；善于通过活动演练等方式，在日常训练中使学生逐步提高自护自救能力，逐渐养成平安、健康成长的自觉行为

六、教学安排第一周19健康要四勤第二周20个人卫生六不要第三周21养成饮食好习惯第四周22预防食物中毒第五周23预防狂犬病第六周24第七周25第八周26第九周27第十周28第

十一、十二周第

十三、十四周第

十五、十六周【可删改】相关推荐三三年级下学期安全教学计划三年级下学期安全教学计划

一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础

二、全册教材分析

1、全册内容情况和各单元教学目标本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期同时伴随着生长过程，指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的“动物的生命周期”单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期“温度与水的变化”单元，将以水为例，引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系通过观察水的固、液和气三态，研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的同时，帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念

2、主要材料清单“植物的生长变化”单元大豆、玉米、花生、莲花、风仙花等植物的种子，放大镜，花盆、土壤、铲子等种植工具，透明玻璃杯、卫生纸等;试管、植物油等；图片或刚出土的风仙花照片;植物叶的水平分布照片;植物叶的垂直分布照片;植物光合作用示意图;植物光合作用的相关资料及图片、几个主要生长阶段的风仙花照片等“动物的生命周期”单元蚕卵，放大镜、饲养盒;不同生长阶段的蚕;蚕茧及蛹，小剪刀，手电筒;热水，小碗，竹签，丝绸制品;蚕蛾、有关动物生长发育过程的图片及资料;学生从出生到现在每年的身高、体重、牙齿等生长变化的资料;婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、中年人、老年人身体特点的图片或影像资料“温度与水的变化”单元气温计、体温计、水温计（测量范围在一200C-}-1100C）、其他各种式样、不同用途的温度计;保温杯、冰块、食盐、试管、烧杯、玻璃杯、；云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象挂图或影像资料“磁铁”单元各种形状的磁铁，铁的物品、一些金属物品及非金属物品；一定数量的铁钉、回形针、大头针、钢珠和大钢针;不同材质的人民币硬币（（1元的钢币，5角的铜币和钢币，1角的铝币和钢币，分值的铝币）；盒式指南针，做指南针的材料（可以让学生自备）

三、教学重难点本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的.结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养例如指导学生学习定量的观察，经历“观察现象一提出问题一做出假设一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学探究过程使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升

四、学生情况分析

1、整体学习状况三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差

2、已有知识、经验从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学探究能力比较弱家长和某些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感

3、儿童心理分析在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣

五、提高教学质量的主要措施

1、提高课堂效率措施

1、根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业

2、在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整

3、进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则

4、在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力

2、提优补差措施

1、鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加社会实验、小发明、小创造、小制作活动，以进一步提高能力

2、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣

3、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合

4、加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长

五、教学进度安排

2.10—

2.

151、开学工作

2、植物新生命的开始

2.16—

2.

223、种植我们的植物

4、我们先看到了根

2.23—

3.

15、种子变成了幼苗

6、茎越长越高

3.2—

3.

87、开花了，结果了

8、我们的大丰收

3.9—

3.

159、蚕卵里孵出的新生命

10、蚕的生长变化

3.16—

3.

2211、蚕变成了新模样

12、蛹变成了什么

3.23—

3.

2913、蚕的生命周期

14、其他动物的生命周期

3.30—

4.

515、我们的生命周期

4.6—

4.12温度与水的变化

16、温度和温度计

4.13—

4.

1917、测量水的温度

18、水结冰了

4.20—

4.26期中测试

4.27—

5.3五一假期五.一劳动节

5.4—

5.

1019、冰融化了

20、水珠从哪里来

5.11—

5.

1721、水和水蒸汽

22、水的三态变化

5.18—

5.

2423、我们知道的磁铁

24、磁铁有磁性

5.25—

5.

3125、磁铁的两极

26、磁极的相互作用

6.1—

6.

727、磁力大小会变化吗

7.8—

6.

1428、指南针

8.15—

6.

2129、做一个指南针

9.22—

6.28期末测试从试车截至到今年X月份，车间共排查整改隐患262项隐患；

三、环境治理

1、每天深入现场进行日常检查，对现场的“跑、冒、滴、漏”进行排查，分类统计后及时进行整改治理，现已整改治理107项；

2、大力抓好岗位环境设备卫生，每日进行日常监督检查，每周车间领导带队进行一次环境设备卫生综合检查，为有效保持岗位环境设备卫生，H月x日起，车间建立每日上午专人对各岗位环境设备卫生进行检查，对检查出的问题点当即要求进行整改，下午复查，并对检查出的问题及时下发通报进行整改；

3、先后组织车间管理人员进行义务劳动，协助岗位员工清理卫生死角、积料、垃圾、杂物26次；

四、存在不足

1、发生三起伤害事故（

1、5月x日，员工陈芳眼被灼伤；

2、7月x日，员工张岩眼被灼伤；

3、12月x日，员工王春旭左手指被砸伤）；

2、安全培训教育工作做的还很不够，不够细致，个别员工的安全知识、安全技能仍很缺乏，对现场作业危险源辨识不够，不能充分的采取风险控制措施，还不能达到提前预防的要求；还有个别员工安全意识仍很淡薄，侥幸心理、习惯性违章和经验主义错误仍然存在，员工三违现象仍时有发生,这都体现出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各种形式有针对性的加以培训教育；

3、现场环境设备卫生虽说有了较大改观，但距离要求还差很多，岗位上的“跑、冒、滴、漏”治理的不够彻底，给环境卫生治理带来很大影响；工作思路

一、深化评价一一加强事前预防只有将危险源辨识与风险控制评价工作落实到全体员工，才能真正起到作用对各班组要加强安全评价的宣贯力度，充分认识到安全评价在安全管理工作中的重要性、预见性、提前性为促进员工对各种作业活动过程中发现的危险源点进行辨识，并采取合理的安全措施，提高预防，避免事故的发生计划每个季度采取全员安全评价竞赛活动，将各班组填写的《三车间班组现场危险源辨识作业单》进行评比，并在公开栏展示，奖优罚劣，使全体员工了解、掌握安全评价工作

二、落实责任一一深入现场加强过程控制管理认真分析车间发生的三起伤害事故，吸取教训，举一反

三、总结经验，并学习借鉴其他单位的先进管理经验，加强过程控制的管理要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，扎实做好车间安全体系的建设，确保轻伤以上事故为零，加大检查力度，着力进行环境治理，努力为员工创造一个良好的工作环境；查隐患、纠违章，做好车间安全监管工作，进一步完善各种事故应急预案,加强对具有较大风险岗位的监测，确保安全防控措施落到实处加强检修清理作业的检查，对跑、冒、滴、漏的治理突出重点的清理，在检修过程中对现场作业的监督检查一条都不能轻易的放松确保检修中不出现问题；通过落实责任，实现安全风险共担，安全成果共享，激发员工自觉投身安全的工作热情

三、加强培训一一提升全员素质结合车间实际情况，做好员工的安全培训教育工作，对车间全体员工的安全教育培训制定出要有计划性、持续性、有效性的培训计划并与实施；强力推进“必知必会”安全培训教育模式，提升员工的安全生产知识和技能，促进安全生产

四、各方协力一一营造浓厚安全氛围在20xx年继续开展员工应急演练、员工安全知识竞赛等活动并在检查，督促，考核等安全管理工作当中继续刚柔并济车间班组协同一致，齐抓共管，推进安全工作整体发展只有全体员工的安全责任意识，自我防范能力和自主管理水平的不断提高，管理者的安全意识、责任意识和风险意识不断提高，职业健康安全管理体系的有效运行，才能真正提高安全基础管理工作

五、坚定信心一一明天会更好做好艰苦奋斗的思想准备，“向一个百分点要效益”，全员、全方位、全过程参与，打一场挖潜增效的人民战争！从我做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸……！在隐患排查整改治理过程中，大力开展岗位“修旧利废”活动，节约一颗螺丝、一滴油、一滴水，修好一个阀门、一个开关就是对贯彻执行“降本节能、挖潜增效”精神最好的行动；我会以保满的热情，充足的干劲，为我所热爱的集体做出我应有的贡献安全工作计划篇3

一、指导思想学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定坚持认真贯彻落实宜兴市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，结合宜兴市创建文明卫生城市工作，扎扎实实做好校园安全、综合整治等各项工作本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，确保师生和校园的安全

二、组织领导为切实加强对安全工作的领导，决定陶都小学安全领导小组组长XX副组长XXX成员XXX xxxxxx XXX及各班班主任

三、工作目标

1.全面完成20XX年教育局文件中明确的各项工作任务，杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生，建立健全的安全工作制度

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力

3.扎实开展安全教育利用开学第一课、班会课、无锡市安全教育平台、国旗下讲话等活动，对学生进行相应的安全教育活动，强化平安文化的教育感染作用

4.加强校园应急体系建设，开展安全逃生演练，提高师生自救自护意识和素养加强学校人防、技防的有机结合，提高学校安全的应急能力，加大学校消防、监控器材设施建设，确保学校师生生命和财产安全

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，加强安全档案材料的收集与整理工作

6.进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的聘任与管理，实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网

7.加强接送学生车辆的管理与学生及家长签订相关协议书，保证学生乘车安全，严禁非法接送学生车辆的存在，严禁超员现象的发生

8.落实大型活动审批制度，严格事故报告制度

9.加强安全档案材料的收集与整理工作

四、主要工作

（一）明确责任分工，落实责任追究学校成立安全工作领导小组，校长陈斌同志担任组长，副校长、总务主任及班主任为成员职责分明，责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全工作责任追究制凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，将要追究相关责任，坚决杜绝重大安全事故的发生

（二）建立安全制度，完善应急预案

1.加强工作责任制度建立和健全学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作

2.落实定期检排查制度要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角

3.规范档案管理学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据我校将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作

4.完善安全预案以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度

（三）加强安全教育，提升安全意识

1.营造浓厚的安全宣传氛围要充分利用学校微信平台，创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，校园内外、走廊等显要位置以及重点防范部位，将张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等，时时处处提醒师生注意安全

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，充分发挥安全工作领导小组、法制副校长和任课教师的作用，将安全法制教育纳入教学内容，帮助学生牢固树立安全法制意识

3.积极开展安全应急演练活动要突出紧急情况下疏散、逃生演练演练每学期不少于4次

4.班主任及时与学生、家长在无锡市安全教育平台上教学互动，帮助学生树立牢固的安全意识

（四）加强安全管理，抓重点领域，实施精细化管理

1.加强门卫安全管理采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关严格门卫询问登记制度，严格校外人员进校查验和登记制度

2.做好传染病预防知识的宣传教育要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置

3.做好校园电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理

4.加强校园消防安全管理依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全定期开展消防演练，保证演练成效

5.加强各类教学活动安全管理加强课堂、体育课、社团课、课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，尽量防止意外事故的发生

6.消防安全明确重点区域的责任人，加大对消防器材的购置配备，对原有的消防器材按照要求经常检测，确保使用效果加强防火、防爆等安全教育，校园内禁止吸烟，加强对师生的消防知识培训

7.严禁教师私自组织学生参加外出活动一切外出活动必须经学校批准后在教师的组织下才能进行举行运动会、艺术文化节等大型活动必须事先制定完善的预案，在确保师生安全的情况下进行

8.课堂教学安全任课教师要进一步明确自身在课堂上对学生的安全责任，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生体育课、计算机上机课、社团课，所使用的器材，教师要先认真检查，确定完好后方可组织学生使用使用时，教师不得离开现场，应全程监督学生的活动，加强保护，防范事故的发生，确保学生课堂安全

（五）配合安全职能部门，整治校园周边环境积极配合公安、城管等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，确保校门及周边地区良好的交通秩序

（六）加强食堂食品卫生安全管理严格执行《食品安全法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规，以全面实施学校食堂“文明食堂”为契机，严格落实各项食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作责任制严把学校食堂原材料采购关，落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮用品消毒等管理措施，严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件

（七）加强校园周边治安综合治理加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿学校附近的小摊点等，加强学校周边环境的管理工作学校将继续聘请法制副校长，负责学校安全技术工作，定期到校进行法律知识法制教育工作和活动安全工作计划篇4为了增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，使学生形成良好的.安全行为习惯,树立学校良好的校园风气，学校交通安全工作计划以达到高高兴兴上学来，平平安安回家去的目的特制定〃交通安全工作计划〃具体措施实施方法如下

1、学期初，班主任要与学生及学生家长签订安全责任书

2、学校及各位教师要向学生明确路队的具体要求，随时督促指导学生按要求去做，对不符合要求的学生要进行耐心、细致的思想教育工作，使他们认识到违反〃路队制〃的危害性，从而提高学生的安全意识和自我保护意识

3、利用晨会、班会、校会、广播时间教育学生遵守交通规则，避免交通事故的发生，工作计划《学校交通安全工作计划》强调小黄帽路队制的作用，树立放学必须排好路队的意识切实发挥〃交通安全先进班集体〃和〃路队标兵〃的示范作用

4、各班要专时专用，认真学习《小学生交通安全手册》，切实让同学们认识交通信号、交通标线等，提高自护能力

5、各位任课教师要准时让检查路队的学生到指定位置去检查检查路队的小干部要注意自身的安全，认真的履行职责做到记录公正准确、明晰及时的向班主任老师反映情况

6、学校及班主任要教育学生，杜绝学生乘坐无牌、未检、超载、车辆改装的车辆

7、每周先锋岗同学严格检查小黄帽的佩带情况、携带交通安全卡情况、学生违纪情况，大队辅导员定期抽查并严格记录，对不戴小黄帽、交通安全卡及违纪的学生要问明其原因，加以教育并且学生对出现问题的路队及违纪学生及时采取教育提醒并且向班主任反映班主任必须认真重视路队问题，及时纠正三次以上者向学校领导反映，学校将采取相应的措施对小黄帽路队执行情况好的班级及时给予肯定，对不能履行小黄帽制度的路队要及时纠正

8、把小黄帽路队列入班级考核项目中，每周做好总结各班每月底进行路队标兵的初评，学期末对好的路队和个人进行总评为学生树立好的榜样

9、对低年级家长来校门口接学生的情况，学校制定出家长接送学生要在离校五十米以外针对校门口的小商小贩乱摆摊，学校一方面要从饮食卫生角度去教育学生，另一方面不许学生到摊上购买或围观一经发现严肃处理保证学生放学上学的交通秩序

10、学校除了对学生的放学、上学规定要求以外，还要规定学生在校外遵守交通法规进行教育在节假日放假前我校要把学生的安全教育为一项重点工作来完成学校领导以及班主任教师进行教育并签订安全责任书

11、对于离家较远需乘坐公共汽车上下学的同学进行重点教育，注意等车时的安全，上下车的安全，提醒下车后不随便乱跑

12、每月评出〃优秀路队”路队标兵〃，期末评出〃优秀安全班级〃安全工作计划篇5为了加强消防安全宣传教育工作，健全社区居民委消防宣传教育机制，推进消防工作社会化，提高社区居民委防范和抗御火灾能力，促进社区建设发展，确保社区稳定，结合本社区实际，现特制定如下工作规划

一、指导思想全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入贯彻《中华人民共和国消防法》，始终坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，努力构建“政府统一领导、部门齐抓共管、街道社区具体负责、居民共同参与”的社区消防工作格局，有效预防和减少社区火灾事故的发生，为我区经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境

二、工作任务我区到年底基本实现社区消防工作与经济、社会同步协调发展，健全完善各级消防安全工作组织机构，建立起适合社区特点的灭火救援体系，形成覆盖街道、社区的火灾防控网络，社区居民消防安全意识进一步增强

三、工作措施

（一）成立消防安全监管组织机构成员名单组长副组长组员

（二）确实加强社区消防基础设施建设各街道经济、文教、商业相对集中的区域和人员聚居区每平方公里消火栓数量，要达到国家标准要求消防设施不得少于15个，各街道、各社区要结合市政规划改造，落实消防水源、消防道路的管理，配置消防器材在自来水管网无法到达的地方，要因地制宜修建消防水池，尤其是城乡结合部，要因地制宜，充分利用池塘等天然水源，保证水池水量和水源长期不间断，并设置消防取水口要对旧楼区进行楼道清理，增设疏散出口，增设简易喷淋，配置灭火器，整改旧电气线路鼓励居民住家之间采用防火隔墙，居民住户装修材料选用阻燃、不燃材料，并留出适当的防火间距，逐步提高防火抗灾能力

（三）积极发展社区多种形式消防队伍建设20xx年，各街道要建立消防队伍，社区也要根据实际建立兼职消防队、义务消防队或志愿消防队到20xx年底，社区建队率要达到100%要逐步规范队伍的“建、管、训、用”，同时成立居民联户联防组织，建立执勤制度社区建立一支能够扑救初起火灾和一般火灾的消防队伍，并适时开展经常性训练、演练安全工作计划篇620xx年，磁器口街道街道食品安全工作要按照市、区政府的工作部署，进一步加大食品安全监管，抓好食品安全专项整治，确保磁器口辖区的食品安全20xx年我街道食品安全工作思路是提高综合监管力度，提高食品安全水平，提高突发事件应对能力，降低食品安全风险重点做好以下几项工作

1、继续开展食品安全综合整治工作，在监管长效机制建设方面要有新突破进一步巩固食品安全专项整治工作成果，深入开展专项整治，加强对重点区域、重点市场、重点环节、重点食品的综合整治工作，继续开展打击无证无照生产、经营食品的工作在开展专项整治的同时，要创新监管方式，着力治本，保证继续整治的违法行为不反复，在探索治本的长效机制方面要有新的突破由街道牵头，每月组织对我街道食品安全监管情况进行督察，以促进全街道食品安全监管工作的落实

2、加强食品生产加工环节监管严格市场准入，全街道食品生产加工企业均要获食品生产许可证，并加强证后监管对无证无照食品生产加工企业，及时予以查处取缔

3、加强流通环节监管大力推进工商部门监督管理、食品经营单位责任管理、社区协助管理的“三位一体”食品安全监管模式，完善和健全社区义务监督站的制度建设，加强社区食品安全义务监督员、食品经营单位食品安全主任和食品安全员的联络、培训工作，强化食品经营单位的责任意识，构建食品安全的社会监督网络

4、加强食品安全信用体系建设进一步完善信息收集制度，强调信息资源共享，实现食品安全信息在政府、企业、消费者之间的有效传递对发现的食品生产、经营企业的失信行为，抽查不合格信息，要坚决予以通报

5、进一步提高食品安全事故应急处置能力进一步健全磁器口街道食品安全突发事件快速处理机制，提高应急反应能力，健全街道、社区应急救援网络和有关制度开展食品安全事故应急培训，提高食品安全事故的应急处置能力

6、加强食品安全宣传与培训工作一是大力开展食品安全法律法规宣传和食品安全知识普及教育推进宣传工作进社区，进工厂,进学校二是要加强广大群众在食品安全监管工作的参与程度开展食品安全消费者满意度的调查工作，收集群众对我街道食品安全工作的建议与意见，提高全民食品安全意识安全工作计划篇7

一、指导思想本学期我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作根据教育部、上级各部门安全工作要求，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生

二、工作目标以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作继续注重平时,致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实明确各自的职责加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位认真贯彻执行的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生

三、具体措施成立学校安全工作领导小组，明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实，学校成立领导小组名单组长符良震副组长谢强、陈梦熊成员李庚、谢书家、及各班班主任

四、交通安全认真做好交通安全宣传月教育活动组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续

五、校园安全

1、日常安全行为教育1校园安全既要预防，更要突出重点根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力2帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力

2、饮水卫生教育1加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平制定好各项卫生制度，严格按程序操作2加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生3切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”4对学校用水要定期进行消毒5加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度

六、校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除

2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换

3、加强保卫工作，防盗防火

4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处

七、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生

3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作电脑要定期进行清除互联网的有害信息校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置,。