实习计划集锦九篇

推荐实习计划集锦九篇【推荐】实习计划集锦九篇日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了那么我们该怎么去写计划呢？以下是为大家收集的实习计划9篇，欢迎大家分享实习计划篇1作为培养应用型人才，适应社会需要，专业化的岗位实习在教学组织过程中的地位越显重要，学生通过毕业阶段的岗位实习了解社会，了解企业，同时将所学到的知识与技能运用到生产或管理的实际工作中，并在岗位实习过程中学习新的知识，更快的适应企业的实际需要为了切实做好20xx级数控专业学生校外岗位实习工作，经学校研究，现对20xx级数控专业学生校外岗位实习工作提出如下意见

一、岗位实习的目的与要求以培养学生的专业技能为主要目标通过岗位实习的教学环节，使学生充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本专业人才的需要情况通过岗位实习的教学环节，使学生运用所学专业知识于具体生产实际，综合并提升专业能力，从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才作准备学生在岗位实习期间应学习并完成以下几个方面的知识和作用

1、了解工厂的生产组织、产品的生产过程、车间管理及工程技术人员应具备的基本素质，为毕业后的就业奠定基础

2、向工人师傅学习，熟悉工厂生产和生活环境，管理制度，增强实践意识和劳动的观念，提高活动能力和与人相处的能力，为今后就业作好准备；

3、通过毕业实习，在企业领导、专业技术人员的指导下，运用在学校所学的专业知识，经实习教师的辅导，认真撰写符合生产实际的实习报告

二、对实习学生的要求

1、学生必须服从学校安排，严格遵守实习单位和学校有关规定

2、在岗位实习过程中，对违反实习单位管理规定的学生，视情节根据学校有关管理规定处理实习计划篇2课题名称学生最喜爱的老师调查对象永五中初一年级全体学生调查方法问卷调查调查步骤一先给出A4的白纸，写下三个问题

1.你最喜爱的老师是谁？

2.你最喜欢她的哪些地方？

3.你心目中最喜爱的老师是什么样子的？二在我给同学们上自习课时（比如欣赏视频，听歌）的时候，发给同学们，让他们填写，计划时间为15分钟育与家庭教育的结合重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子培养学生良好的学习习惯和生活习惯

5.良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶

6.及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

7.家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

8.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会，锻炼和培养他们的能力

9.抓好团队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动

10.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识实习计划篇9班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一，其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育，提高学生的学习积极性,努力做到全面发展本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题，草拟了如下班主任实习工作计划

一、主要任务

1、认识本班学生，了解各位学生的基本情况，熟悉本班基本情况，认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的和要求；

2、认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生；

3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作，协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育，独立组织2次以上的班级活动；

4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育，了解学生心理状况并正确引导，使学生身心健康全面发展；

5、指导学生完成学习任务，明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习效率；

6、抓好本班日常管理，培养良好的班风，营造浓厚的学习氛围

二、日常工作:

1、每天早上到班查看到班级情况，督促学生搞好教室、清洁区卫生；

2、检查早读及上课出勤情况；

3、组织学生做好课间“两操”；

4、到各宿舍检查学生午休情况；

5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况；

6、鼓励学生积极参加课外活动，并及时提醒学生注意安全；

7、晚自习时间，按时到班，检查学生晚读和晚自习的出勤情况，并辅导学生进行晚自习；

8、晚睡时间，到各宿舍检查学生情况（包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等）；

9、在不影响学生正常作息的情况下，适时地与学生进行沟通，深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行正确的教育和引导，并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料;

10、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作，批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任，避免误会；

11、在上班会课前，要先做好充分准备了解、分析班内情况，针对班内突出的问题，确定班会的目的、要求和内容，设计好主题班会，并报原班主任批准主题班会要坚持正面教育的原则，注重对学生的启发和引导

12、在实习期间，注意观察学生日常表现，认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故

13、与原任班主任、指导教师多沟通，以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题上述班主任实习工作计划的执行必须以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作计划和班级的具体情况为前提，具体的实施情况要与实际工作情况相结合拟定计划人XXX20xx年12月06日【可删改】相关推荐一14年实习班主任工作计划14年实习班主任工作计划工作计划网发布14年实习班主任工作计划，更多14年实习班主任工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年实习班主任工作计划》文章，供大家学习参考！班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础现在对高一

（1）班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围

一、班级情况分析高一⑴班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡中午留校的学生有23位作为直升班一一全年级的班级，其他班级都将一班作为标准若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一班级的纪律、卫生问题是个大问题教师强调时就做好，若不强调则不做但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围

三、班级建设措施及具体步骤

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板榛的摆放是有序的

3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神；同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化措施坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律

（二）做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖

（三）班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生

2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育

4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策

四、具体安排第一周了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求第二周组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜第三周本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位坚持到场监督、指导运动会入场式的排练举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等第四周国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题第五周从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设第六周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃第七周下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略第八周考试周【可删改】相关推荐二14年实习班主任工作计划14年实习班主任工作计划工作计划网发布14年实习班主任工作计划，更多14年实习班主任工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年实习班主任工作计划》文章，供大家学习参考！班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础现在对高一

（1）班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围

一、班级情况分析高一

（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡中午留校的学生有23位作为直升班一一全年级的班级，其他班级都将一班作为标准若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一班级的纪律、卫生问题是个大问题教师强调时就做好，若不强调则不做但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围

三、班级建设措施及具体步骤

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板榛的摆放是有序的

3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神；同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化措施坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律

（二）做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖

（三）班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生

2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育

4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策

四、具体安排第一周了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求第二周组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备止匕外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜第三周本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位坚持到场监督、指导运动会入场式的排练举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等第四周国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题第五周从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设第六周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃第七周下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略第八周考试周【可删改】相关推荐三14年实习班主任工作计划模板14年实习班主任工作计划模板日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是为大家收集的14年实习班主任工作计划模板，仅供参考，欢迎大家阅读14年实习班主任工作计划模板1工作计划网发布14年实习班主任工作计划模板，更多14年实习班主任工作计划模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年实习班主任工作计划模板》文章，供大家学习参考！

一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察

二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生

三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用

四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定

五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合

六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们14年实习班主任工作计划模板2抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等

2.加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生，分类施教,加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步

3.对学生认真负责,经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题

4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子

5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习，认真上课,课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶

6.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教,在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

7.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体14年实习班主任工作计划模板3随着实习的展开，各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任工作是怎样进行的有人说一个好的班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做

2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法（加减分制）这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流动红旗），我们班准备设立整队小天使班长配合管纪律，老师要放权利给班干部，毕竟老师跟学生之间存在一定的距离，也要培养学生的自我约束能力

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这段时期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理五，其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理14年实习班主任工作计划模板4初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间八周的工作计划如下

一、班级情况分析班主任工作实习班级一一初一xx班的各方面情况来看，本班总体还是不错的全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体

二、实习期间班主任工作目标

1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念

2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

4、协助原班主任指导培养班级小干部

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法一抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者3利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶二常规工作1坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生2在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等3在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况

（4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手

（三）学风建设

1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作

2、针对特殊学生，开展特殊教育对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动

四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）第一周通过与原班主任交谈，了解初一xx班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况同时要制定班主任工作计划通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度第二周配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作第三周协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，激励学生斗志第四周针对班级出现的问题，制定计划，并实施确定重点了解的学生名单，制定培养计划，并开始实施跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策第五周举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养班干部的活动组织协三收回来以后，进行分班整理、分男女生整理、分喜爱老师类型整理四整理好了后完成教育调查报告五把教育调查报告给班主任指导老师和实习指导老师看一下教育调查报告因为我现在是一名实习老师，也是一名实习班主任老师也就是说我即将成为一名正式的人民教师对于教师这一职业，我有着憧憬，也有着迷茫一个没有经验的我，我只有多从优秀的老师身上学习，和从学生的感受中来学习，了解他们最喜爱的老师是什么样子的？关键词责任感、经验丰富、有爱心、衣着整齐洁净、知识渊博、有亲和力、口才好作为一名老师，我们的一言一行都影响着我们的学生，而我们的学生是祖国的未来所以我不仅要作一个合格的老师，还要努力作一名优秀的人民教师我还一直记得有一次我主持班会，我的班主任指导老师协助我做的课件，她让我收集一段话《少年中国说》有一句话特别震撼我，就是少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，而少年强、富、智的影响因素有很大部分就在于老师老师不仅是教同学们知识，但同时也要交给孩子们知识里面折射出的品格我结合我在实习期间和老师们的接触，以及同学们对于问卷的回答做了以下总结要有强烈的责任感和使命感

1、责任是一种态度，教师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成，是教师工作积极性的源泉从对优秀教师的调查来看，深深热爱自己的教育事业、热爱学生，是他们走向成功的首要因素不同的态度会产生截然不同的效果教师这种职业有很大的特殊性，它的对象是人，是正处在生命花季的有个性的、有特色的青少年我们不能有完成任务的工作状态，而应该用积极、阳光的态度去浇灌这些含苞的蒋蕾真心方能换真情，我们作为老师的态度是决定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素

2、责任是一种奉献，中国教师历来是淡泊明志、宁静致远，在漫长而宁静的生涯中，教师付出了许多，正因为如此，有人把教师比作蜡烛、园丁、春蚕，都说明教师是无私奉献的职业许多优秀教师的成长告诉我们，他们把自己的一生献给了自己所热爱的事业我们的教师的工作量与其所获得的报酬是不匹配的常常是天还没亮就起床上班看早自习，晚上回到家还要和家长电话交流或者思考第二天如何解决班里的问题在别人都去度假的时候，老师的办公桌上是堆积如山的作业，面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子有效的沟通可以解决孩子们在成长的过程中遇到的问题,而且有助于孩子往正确的方向前进，也可以加深和孩子们的感情，便于管理班级

3、那像我接触到的几位优秀的、受学生喜欢的老师都责任感比较强的，差不多每天的早自习、午自习、读报课老师都会来到教室了解同学们的情况，比如班上有没有什么事情？卫生情况怎么样？作业完成怎么样？二具备较强的教育教学能力

1、具备灵活有效的教学方法在课堂上，优秀的教师能灵活地运用教法，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，这样便于学生接受；语言幽默、风趣，可以适当的提高学生学习积极性；能尊重学生的创新，迅速、恰当地处理突发性的教育情景；能循循善诱，而不是生硬灌输而永五中的班级分了ABC三个层次，每个层次的班级的学生学习水平又各有不同，这要求我们因人而异，因班而异，分别采取不同的教法去教学优秀的教师能主动为学生减负，善于运用自己渊博的知识和高超的教学艺术取得优异的教学质量，而不是从时间里抠、工夫里磨、题海里捞，不过多布置有形的课外作业，占用学生的自由支配时间只有这样的老师学生才会喜欢，也才能真正提高学生的学习成绩很多学生都说最不喜欢占用下课时间的老师

2、优秀的老师之所以优秀关键在于他们有高操的教育教学能力比如，对教学内容的.处理能力、语言表达能力、运用各种教学方法和手段的能力、教育机智等，还有与学生交往的能力、班级的组织与管理能力具备创新能力，老师要努力发展和完善自己的创造人格勇于反思，不断创新，由常规、熟练化的工作进入到开始探索和创新只有那些在工作中能够不断发现问题，提出问题，探求解决问题的新方法的进取者，才能真正的发展教育事业，成为真正的优秀教师

3、所以有一次在和老师们聊天的时候，有一位老师给我说了一个方法，他说可以把我们在日常生活中遇到的问题以及处理的方法可以记录下来，在别人身上学到的好的不好的处理方法都可以记录下来，有时候不断的反思总结还可以有新的收获这将会是我们人生中一笔最宝贵的财富

三、具备高尚的师德

1、要充满爱心，无论是学生的思想、学习，还是身体、生活，教师都要关心；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的知心朋友特别是爱那些学习成绩差、个别有问题的学生教师一定要能够用爱护、谅解、鼓励和发展的眼光去看待学生的一切，在教师的词汇库里，不应该有“差生”这个概念学业上的暂时落后，并不代表这个孩子的终身发展就一定会差劲上帝给人关上了一扇门，还会给他打开另一扇窗现在不成功并不代表以后不成功，我们应该相信孩子们，他们的潜力是无比大的所以在同学们犯错的时候，我们不是一味的去责骂和打击他们，而是理解和宽容他们，并帮助他们分析原因，让孩子勇于承认错误，并在错误中学习和收获，这样他们的收获和体会会更多些

2、为人师表，教师的所作所为能给学生起表率作用，要求学生做到的，自己首先要做到；自己做错了的，要敢于向学生承认错误我们是人不是神，每个人都会有犯错误的时候，如果我们在讲台上讲错了，就要勇敢承认我们要求学生全面发展，首先要从自身做起，教师要热爱生活，要兴趣广泛，要有“两把刷子”，一不留神在学生的面前露一手，就能把学生惊喜得目瞪口呆，佩服得五体投地课外活动时间如果有可能可以与学生一块讨论阅读经验、一块参加体育活动，做学生的表率他们就会被你感染然后追随模仿要求学生不迟到，自己要尽可能早到；要求学生独立做题，自己就要和孩子们一起做而且我们也要衣着整齐，洁净，要像一位老师，你像一个人比你是一个什么样的人更重要，学生才会节约爱干净身教重于言教，身教会产生比单纯说教更有效的教育效果

3、我在和孩子们交流的时候更多的也是经常微笑，很具有亲和力，很有爱心，而且对于C层次班级，我都是鼓励和关爱为主一般学习成绩不好就更需要人鼓励和关心，所以我实习完走的时候好多同学都说我对他们影响很大，他们都说我很亲切，而且总是微笑着给他们讲题，鼓励他们他们以后都会好好努力的所以我觉得,要作一名优秀的老师，要想成为同学们喜爱的老师,我们首先要有责任感和使命感；其次是要有较强的教育教学能力；最后是要有高尚的师德实习计划篇3要求

一、对学生的要求

1、遵守医院及科室的各项规章制度

2、服从科室安排，着装整齐

3、按时上下班，不迟到、早退、旷工

4、尊敬老师

二、对带教老师的要求

1、必须具有带教资格（工作三年以上或护师）

2、尽职尽责，认真负责

3、严于律己

4、细心、耐心讲解

三、因材施教根据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生第一周

1.入科介绍1环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置2人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师⑶劳动纪律:介绍各班工作时间，不迟到、不早退,服从护士长排班，了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成

2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教计划

3.介绍各班的工作职责

4.进行正确的操作技术示范

5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制第二周

1.向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自己在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点

2.掌握病人出入院的工作流程

3.了解护理病历书写原则及方法

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项

8.中药足浴，耳穴，蜡疗

9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值,临床意义.

10.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.

11.专科操作吸氧、心电监护仪静脉输液的讲解及示范

12.专科小讲座心、肾科危重病人的观察及护理要点第三周

1.掌握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.

2.掌握心、肾科部份仪器的使用，如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项

3.熟悉专科疾病的观察要点及护理

4.护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度

5.实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序带教老师协助完成12例患者从入院介绍一疾病护理一出院指导，为患者进行全程护〜理，完成护理病历，进行护理效果评价

6.专科小讲座高血压病

7.完成实习大纲各项操作要求第四周

1.本科实习生完成专科小讲座

2.征求实习生对本科室带教工作的意见

3.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评

4.填写实习鉴定实习计划篇4

一、准备阶段1认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标2积极参加试讲训练，练好师范基本功3多翻阅有关班主任工作的书4了解实习需要注意的各种事项

二、见习阶段实习第一周1主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的内容等2听原科任老师的课，做好听课记录积极与指导老师沟通，请指导老师指点若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法课后，积极跟队员进行讨论与总结5了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲5准备班会内容

三、实习阶段第二周至第七周1努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助2积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教积极争取上课的机会继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作3及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导4做好班主任日常工作，按计划开展各项活动5主动跟学生沟通，了解学生的情况解决学生学习上的问题在生活上，关心学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事6开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备实习计划篇5转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划首先我将从态度上重视这次实习工作在工作期间，树立正确的科学观充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱加强强道德修养，严格要求自己充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则

1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟

2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务

3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平

4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生

5、爱护公物、仪器设备，节约用水用电，不准私接电线如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理

6、遵守劳动纪律，要提前上班，按时下班，不得随意离开工作岗位或调换实习科室严格按规定请销假因病请假需所在医院出具证明（急诊例外）；一般不能请事假，如有特殊情况（如参加就业招聘会等），须严格按规定，事先办理请假手续，写出书面请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，均按旷课处理1天由科护士长批准；3天以内经带教老师同意，科护士长报医院护理部同意后方可离岗；3天以上1周以内（含1周）均按程序逐级上报签署意见后呈医学院分管院长批准方可如确有病、事假原因，某科请假超过10天者，则该科实习需待实习结束后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格

7、积极开展文体活动，主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生，养成良好的卫生习惯

8、实习组每月活动一次，主要进行实习小结，开展批评与自我批评，相互帮助，促进团结，定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况

9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将，严禁穿奇装异服，不得收病人红包、礼品等

10、每科实习结束时，按时写好实习小结，并请带习教师写出评语，进行评分

11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的，视其情节轻重，给予取消该生实习资格以及记过以上处分处理，具体见《医学院实习学生管理规定》实习是对所学知识的巩固和积累，是走入工作岗位的准备所以在实习过程中我将认真学习门诊、病房文件书写规范，争取做到能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们将倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情所以，我将努力适应新的学习环境，使自己能够更好的成长护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求护士的基本任务是为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务在日常工作中，护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精谟的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节只有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作没有目标的人，宛如大海中失去方向的船只以下便是我这次实习工作的总体目标

1.使自己成为热爱社会主义祖国，热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才

2.进行医德培养，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务

3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床，并加以深化；学习临床工作方法，训练临床思维，提高分析问题和解决问题的能力

4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力

5.能运用护理程序解决病人的健康问题，满足大众健康需求，对病人实施整体护理

6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流

7.能熟练进行基础护理和专科护理操作

8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理，初步具备独立工作能力

9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力，并能配合抢救

10.了解大手术的护理配合，胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作

11.熟悉社区护理的基本内容，包括家庭护理、预防接种等操作技能

12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力

13.了解病房护理管理的基本内容

14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果因为年轻，我就应该勇于受挑战树立“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是实习计划篇

2.去学习写作实习律师应该更多地研究诉状，同时绝对必要练习写作基本功，因为法庭绝对是你和我的第一站，一个不具备庭审经验的律师是不可能做好非诉讼业务的如果还有几位朋友评价说我的文笔还可以的话，我想说我有6本自己学生时代到现在断断续续写下的文字作底,才有资格对他们说“谢谢”，律师比别人更需要理性的思维，专业写作几乎是伴随律师的整个生涯的，所以不要说废话，去想实习报告实习报告格式实习报告注意事项土木工程实习报告会计实习报告计算机IT实习报告去写，一个哗众取宠的实习律师最后的结果只是让自己出局而已，我的建议是如果你想做个好的实习律师或者将来希望从事律师职业的话就不要在此发些无趣的所谓的“让大家开心”，除了证明你的大脑一团浆糊再就是证明你的肤浅和不懂得花时间去读些好和思考

3.形成自己的系统思维方式接待法律咨询是一项基本功，我经常见到一些所谓的资深律师胡吹海侃，但那是他们不是你，我认为实习律师在没有更多机会去接触真正有涵养和专业水平的律师的时候更多应该从黑子中习得反面经验而不是去管别人如何我自己的接待法律咨询的工作习惯是“随手”用一张纸记录一些重点词或边听边准备提问以确定事实和证据，谈到面对当事人，我想我们的执业律师朋友都会经惯了被逢迎的场合，而不管你多年轻，只要你是律师所以我们年轻的实习律师应该更多的去想如何建立自己的专业形象以弥补年轻的面孔让人感觉不可信赖的瑕疵，我的做法是说“我们谈正题吧”主动结束客套，为什么，请自己去思考关于接待，我的习惯是先倾听同时做些小记录，然后我会说“这样，我把我所听到的事实和你的观点复述一遍，你看我的理解是不是正确？”这时我会用最多三分钟的时间来总结事实部分叙述、证据、当事人对法律性质的判断、当事人的提问内容如果正确，你会看到当事人用惊叹的口吻和神情说“李律师，就是这样，还是您专业，几句话就说清楚了”，我想问一些饶舌的实习律师，你们的咨询有了自己的方法论了吗可以说出几点了吗我不知道折射出了修养的距离还是人生态度的距离，但这距离则是决然存在的

4.学会找事情做常听到实习律师说很无聊，我就笑笑，要知道我工作了十年即使在没有案件没有收入的情况下也不会感觉到没有事情做闲得发慌一个执业律师在刚出道或者说断奶时要面临哪些问题呢就是专业问题、生计问题，专业问题又包括自己的专业定位问题和定位后的专业学习深入问题，生计问题也包括人际关系层级的定位和建立方法问题;这么多问题没有说出来甚至不知道他的存在，我倒想问，他除了传播了一些由于懒惰不思考不学习而产生的情绪，还有什么，我想声明我绝对不是指责的原作者，因为他已经声明了他是非法学专业出身，取得证并不代表他吸收了法学的内在,我建议非法科实习律师重新学习法律基础知识尤其是民法要解决这些问题，我在我漫长的实习过程中，遇到哪怕是听到一个法律问题都会去查资料让自己知道法律规定和结果，实习律师没有事情做是因为他们没有处理好和执业律师的关系或者不知道其实他自己很懒惰

5.养成思考和动笔的习惯有辩论经验的朋友会注意到我说了几次“为什么，请自己思考”，可能大家也会从这篇小文里受益些许，但我想自私地强调，我更多地为了总结自己的思路和让自己成为一个具有条理性思维方式的专业律师同时我希望自己拥有良好的心性，我现在习惯了用参加谈判的态度来对待每一次合同条款磋商，是什么意思呢要去学习谈判心理学，去读些经典谈判的书这些我都不会对我们的实习律师来说，一有卖弄之嫌，二是我没有时间去说废话，三是可能那个实习律师的禀赋根本就让我不屑于去与他多谈实习律师该怎么让律师们开口说话，就是去听和想他们的案件,同时就他们本人的案件来向他们提问（提问水平级可以差一点，但千万不要太差，否则你会因为不自己思考而失去很多学习机会），其次是和你认为有素质的律师来谈些让别人认为你是个有思想有抱负的年轻人的话题，同时特别提示年轻的男性朋友，不要在公众区域大谈什么司法腐败，我们的资深律师会对我私下评价说“刀枪棍棒不学，偏去学剑，什么剑不好学偏去学醉剑”，如果你带着这些到一个大所去做执业律师，你被接纳做合伙人的时间最少推后一年，同时还有因为业务不好被劝退的风险所以，建议首先学会闭嘴，少说多听，包括在一样属于公众场所的网络上，一个好的律师在任何时候当他表明自己的身份说我是律师的时候他不能听到赞美说“果然不一样”其实就已经是对职业的亵渎了，同样实习律师所领悟到不是这一点也是一种悲哀，那么他就该想自己的品行和专业学习态度及人生领悟力是否存有瑕疵如果一个实习律师一年后只习得了如前述文中的感受，可以证明第一他不具备让律师认为值得去指导的主动性和提问的专业性，就是所谓的底子太差，律师所会有一种大家都没有说的风气就是对非法科的即使是研究生也未必感冒，要想取得专业上平等对待得经历一段自我证明的时间段，因为缺乏法学底蕴第二是品性不塌实，喜欢吹牛海侃，所以作为实习律师在办公室老老实实读书看报，不想去读法科书籍的时候去读什么呢我认为应该是博览但以经营类和文学类为主如《法与经济学》、《经营智业》、《谈判心理学》、《中国大律师》、《我在美国做律师》、《名人自白》、《冰心散文》、《第一流的经营》、《谈判策略》、《最好的辩护》、《舌战手册》等等，同时还应该学会写商业报告，了解企业基本的管理架构，懂得企业法律环境的治理和管理结点，实习时期我认为最起码要有自己的书目当然,实习期间可能出现各种情况会限制自己的发展,我认为,跟着一个优秀的老师会事半功倍，更能发展自己,提高自己,更快的独立起来,为成为一个优秀的律师做准备,我期待我的未来.实习计划篇7目的

1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心

2.进一步巩固外科理论知识

3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作掌握整形科常见病的诊疗常规

4.熟悉整形科常见临床操作具体计划L对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备

2.规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查至少要完成五份大病历，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止

3.严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作

4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的副主任医师专题讲座，时间由科教办确定

5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作

6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行实习计划篇8本学期我在七3班担任实习班主任，协助班主任共同管理班级各项事务按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划

一、班级基本情况七3班本学期全班有男生24人，女生23人，共47人全班所有学生均为借读生学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足

二、本学期工作重点

1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》

3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活

三、采取的具体措施

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等

2.加强后进生的转化工作和管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步

3.对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管，重视学生的思想工作对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题

4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教。