小学班主任述职报告

《小学生日行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为一个班级40多位学生，每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？1请指出我的习惯一给4人小组写信，我的习惯是这样的，请告诉我你的想法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自己写出改正不良习惯的做法，老师利用班队会进行检查2请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己这样就能在一种良好的心境中互助督促改掉自已的坏习惯3卫生工具的放置有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净4卫生保洁方面班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生互相督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学生给予及时表扬5排队、做操比本领做操时让学生比一比哪列站得整齐，动作协调排队时，让学生做到快、齐、静，让学生互相督促，比一比看谁走得整齐教师对于表现较好的学生及时表扬小学班主任述职报告9我叫**,*,*年2月出生*年参加工作，分配于**中心小学本人工作态度认真，善于钻研教材，于**年被评聘为小学一级教师现在我任教于**,我从严要求自己，用心对待党的教育事业，用心对待每一个学生下面我将本人任现职以来的思想政治表现、教育教学能力和工作业绩等各方面情况简介如下

一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献

二、努力钻研教学，教学能力强任职以来，我担任过小学语文教学任务，又担任过小学数学教学任务、科学教学任务等作为一名小学教师，本就要求是全能型的教师为了更好地完成好教学任务，我做到了以下几点

1、积极参加各种培训，提高业务能力我是个爱好学习的人，98年至20xx年，我参加了桃江县进修学校举办的小学数学微格班培训，成绩优异顺利结业结业后，我担任了源嘉桥镇小学教师第二轮继续教育数学科的辅导教师20xx年至20xx年我又参加了桃江县小学语文骨干教师培训，现在已顺利完成学业，只是还未发证至于普通话培训和信息技术培训我都按要求参加了两次，普通话达到了二乙，信息技术水平达到了高级

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法每堂课，我都根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集

3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流为了充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，我注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上我的课，就连以前极讨厌上课的学生都乐于上课了

4、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

5、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢我备有自己的练习题集，每期一大本数学我钻研得最多，已有五本习题集

6、积极投身到教研教改中，努力提高教学艺术为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中几年来，每次学校或教研组的活动我都积极参加20xx、20xx年我还担任过数学教研组长，每次教研活动，我毫不推辞地带头上公开课，多次参加各级教学基本功比赛XX年4月，在县数学教学比武课中获三等奖，XX年4月，在小语“说授评”教学比赛活动中获三等奖，XX年10月，在学校“人人上好课”活动中获学校一等奖正是因为在教学上这样舍得花功夫，我任教的科目，每次考试，在平行班中总是名列前茅XX年上期我任教的源嘉桥中学小学部六年级两个班的语文成绩，在全镇近三十个班中取得了名列第

二、第三的好成绩XX年下期，我调入灰山港镇向阳花小学，我任教的五2班数学，班级整体成绩在三个班中遥遥领先，及格率100%,优秀率45%,高分率18%从教十二年来，我担任过9年的班主任工作在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生，普九巩固率高XX年我任教的班级有个叫杨强的学生，厌学情绪重，六年上期时他多次逃学我一次又一次地做他的思想工作，给他讲读书的重要性还一次又一次地家访,既了解他的在家表现，又做好他家长的思想工作，肯定杨强的优点，还说愿意给他补习功课我的诚心打动了学生和家长，约一个多月后，杨强没有再逃学，顺利毕业作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境二000年我刚接到一个班，开始学生都不愿意接近我后来我发现原来是学生很怕上一任班主任，因此对我也“敬而远之”于是我就利用活动课与他们下棋、跳绳等，目的是为了接近他们几次以后，学生都争着要跟我玩时间一长，我跟学生的距离就拉近了，成了他们的朋友，与他们无所不谈，他们也很听我的话此后，班主任工作都能顺利地进行要学生做到的事我自己总是先做到，例如不迟到、博览群书、诚实、守信等有了老师的榜样，学生自然学得好我所管理的班级，差不多期期是学校的优秀班级

三、工作勤恳，工作成绩优异对待工作我很敬业，这么多年来，我没有因个人原因请过一天假，也没有迟到、早退过天天都是早出晚归，视工作为自己的生命一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定我在二0XX年年度考核中被评为优秀等次，所教班级多次被评为“优秀班集体”和“文明班”20xx年4月在全县数学教学比武课中获三等奖20xx年4月，在小语“说授评”教学比赛活动中获县三等奖20xx年6月，在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中获“数学竞赛优秀辅导员”称号学生丁禹、卢莎都获县二等奖20xx年9月，在全县小学数学“同课异构”教学设计评优活动中，写的《圆的认识教学设计》获县二等奖，《圆的认识教学反思》获县二等奖教学工作是一项无止境的工作我在任职期间虽然取得了一些小小的成绩，但还很不足，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号小学班主任述职报告10

一、班级简介，建立和谐班级本学年我分别接任六

（6）班和四

（7）班，其中六

（6）班已小学毕业走向了初中，不做赘述在此我就四

（7）班作一基本情况介绍我班现有学生72人，其中男生40人，女生32人孩子们个个活泼可爱，开朗奔放，他们人人个性不同，但团结互助，积极向上，尊敬师长，爱护同学，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学在学校的各项活动中，我们都积极参与，努力拼搏，取得了很好的成绩平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则，他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人，每个人都德智体美劳全面发展，形成了一个活泼健康的班集体

二、爱岗敬业，乐于无私贡献自任教以来，本人始终坚持党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表，廉洁从教，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感面向全体学生，教书育人，为人师表，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献拥护党十八大提出〃富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善〃的社会主义核心价值观确立〃以学生为主体〃〃以培养学生主动发展〃为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展

三、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习分别于20xx年9月，20xx年8月参加了全国语文专业培训的学习，积极参加各级各类的继续教育，以不断充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教育教学业务长期研读《小学语文教师》《班主任之友》《山西教育》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息为了响应课改，我每年都精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育〃充电〃，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学语文科的教学工作，而且在班级管理工作中能做到得心应手、应付自如，使自己的教育教学工作能有从量到质的飞跃

四、勤奋工作，夺取双丰收我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任语文学科教学工作任务当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记〃教书育人〃之宗旨作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路工作中我采用了多种鼓励机制，像〃小组竞赛制〃、〃荣誉勋章〃、〃喜报〃、〃班级简报的表扬栏〃、〃评选自主管理小干部〃等多种媒介的参与，让学生们对我产生了新的期待通过这样的方法，学生们自己主动争取各种荣誉，学习的氛围浓了，表现欲强了，进步也就大了在学校里对于教育教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，无论带好班还是差班从不讲半点价钱记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我积极做好头两个月的工作，坚持找每一个孩子谈话，及早了解他们，并及时召开了家长会，还走访了个别学生家平时坚持〃勤〃字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤入班，使班风建设得到加强（）除了注重抓好班风建设外，我还十分重视加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是加倍关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田因此，一个月下来良好的班风得以形成，并不断的得到巩固和发展这一学期以来，自己不但努力做好班主任工作，还尽力搞好教学工作，积极投身课改，重视培养学生创新意识和合作能力在教学中，我潜心研究教材教法,虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担比如每天作业将摘抄和日记穿插着进行当孩子们的摘抄质量下降时，我会要求他们写一写日记，没有字数的规定，只要求他们写下自己真实的感受当然，每天的课外阅读还是必做的作业有很多家长还来向我反映，说觉得这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好，这样，孩子们就主动地去看课外书了，再也不要他们再三要求了

五、扬长避短，更上一层楼回顾自己担任四

（7）班班主任和语文教师这一学期以来的工作，我还是深感欣慰的，因为我的努力和心血得到了大家的认可和称赞比如家长总是把孩子一天天悄悄的变化告诉我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄地放讲台上展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼〃一分耕耘，一分收获〃，经过我不懈的努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能但对于我来说，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量小学班主任述职报告11时间过的真快，转眼有一学年过去了蓦然回首，往事历历在目为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下

一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础

二、虚心学习作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我一年来，我通读了《生命教育一一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖古人云“飞瀑之下，必有深潭”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人严格要求，措施得力，这是做好工作的保证“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成四五个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十多次卫生流动红旗“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩，我要继续努力，我会继续努力的！小学班主任述职报告12班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克己奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法现将班主任工作述职如下

一、班团体建设这学期，我主要培养学生的班团体意识着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从团体的意识我想今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体

二、班干部培养班干部是班团体中十分重要的组成部分随着学生团体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为进取重要的我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结经验，发扬成绩，克服缺点我深知干部队伍建设好了，班团体才坚强，班风才会正

三、加强家校联系几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友平时，我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作互相配合，使每一位学生健康成长以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作小学班主任述职报告13时光流转，岁月如歌转眼一年的工作又近尾声回顾XX年，我感慨颇多这一年，既有既有成功的喜悦，也有失败后的懊恼在收获和失去之中，自己也在不断地成长着，充实着下面就这一年的工作进行以下总结

一、师德修养教师是阳光下最光辉的职业，教育的目标是“德才并重，以德为主”陶行知先生说过，“捧着一颗心来，不带半根草去”应是我们教师遵守的职业道德作为一名人民教师，我想必须以身作则，做教师应该做到的事情，说教师应该说的话，也就是我们教师必须使自己的一言一行都符合自己的身份,为教师这个伟大而神圣的职业增光彩“学高为师、身正为范”，是对教师的基本要求作为一名小学教师，我在过去的一年里，坚持“修身立德，求实求是，敬业乐群，严谨善诱”，不断加强自身的师德修养，规范自身言行，模范遵守学校劳动纪律，以身为范，做好学生心中的楷模

二、班主任工作作为一名小学班主任，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教班级常规管理工作需要常抓不懈，为了能够很好的帮助学生养成良好的学习习惯，我坚持每天早到校，晚离校，和学生一起打扫卫生，晨读，午休课间还与学生们一起游戏，聊天出操，升旗这样的集体活动，我会要求他们做到“快，静，齐”让他们时时感到自己是一个小军人经过一年的努力，我班的常规教育已经初见成效班集体是培养学生个性的沃土，集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感我带领学生积极参加学校的各项活动，如校运会、演讲、墙报评比等比赛活动，经过同学们的努力取得了非常优异的成绩；同时还开展一些跟教学有关的活动，如写字、朗读比赛等；并且利用每周的班会时间评选出班级每周之星，通过一系列活动逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体今年甲流疫情蔓延，在做好甲流防控工作中，我给每一个学生建立了健康档案，坚持每天为学生量体温，密切关注每一个学生的身体状况，做到早发现，早隔离班级每天消毒两遍，努力给学生创设一个清洁的，健康的学习环境

三、个人业务伟大的教育家，思想家孔子说“学无止境”作为一名教师，我们更得不断学习，充实自己，才能跟得上教育改革的步伐本学期，我边教边学，利用学校安排的外出听课的机会，吸取他人先进的教育教学经验，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学，做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人备课时认真钻研教材、虚心向有经验的教师学习、请教，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣课堂教学上体现了“教师为主导，学生为主体”的教学思想，把课堂上获取知识的主动权交给学生课后，积极反思自己教学中的得与失，并做到勤于动笔，记录教学中的点滴体会和片段同时，为不断提高自己的教育教学理论水平，我还积极阅读一些有关的书籍，杂志，并撰写相关的学习心得

四、总结回顾本年度的工作，发现自己还有许多缺点和不足1,自身专业知识欠缺、教学能力不足；2,缺乏耐心，独断行事；3,很难统筹各种任务的关系，导致多种任务很难较快解决；4,科学研究能力有待提高等今后我要继续发扬优点、及时改正缺点和不足，使自己在今后的工作中更完善，更称职，在教师的这一岗位上更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩小学班主任述职报告14各位领导同事们大家好！日月如梭光阴似箭，转眼间，一学期的班主任工作已经接近尾声了二

（七）班在各位领导、老师和我的共同努力下，本学期无论是班风还是学风，都有较大的进步首先，我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持，以及各位科任老师对我工作的配合如果没有你们竭诚协作，七班也不可能在期中考试中取得好的成绩对于如何做好班主任工作，我认为心中一定要充满爱热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习在爱这个大范围下需做到如下几点第一是“民主”班主任工作千头万绪，纷繁复杂，不仅要传道授业，还要精细到学生的细微末节要使工作循序渐进，有条不紊，重点突出，由班主任一个人说了是不行的，必须实行“民主”班主任就必须全身心地投入到班级工作中去，统揽全局、全盘思考，通过对种种情况的分析、比较和综合，选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法愚者千虑，必有一得工作中，我对接管这个新组建的班级，在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上，通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设，通过演讲选定了班团干部的组织建设在处理班级的每一项事务（哪怕是突发事件）时，我都少不了让学生想一想用什么方法处理，通过讨论，学生才能乐于接受，才能收到最佳的教育效果使班级风气正，学习风气浓同时也避免了班级工作的盲目性第二是“原则”初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态立怎样的人生观、世界观和价值观，如何学习，怎样提高自身素质，如何交友，怎样遵纪守法，他们心中还没有什么数正因为他们处于这一特殊时期，我从不敢有半点松懈严格要求，措施得力，这是做好工作的保证因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命，给学生以恰当的指点，该说的要不厌其烦地说常规性的问题要经常说，容易出现反复的问题要反复说，个别性的问题要单独说，普遍性的问题要公开说班会是说的好阵地，座谈、个别谈心是说的好方法说要苦口婆心，要有真情实感，要有预测性，要有超前意识平时要多打预防针，千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆，大声训斥要在发现问题的苗头时及是说，不能贻误教育时机，导致不良后果，要把掌握的情况及时与家长说，以争取家庭的配合当学生犯了错误的时候，不能一二再，再而三地无原则的原谅，一定要有原则地进行教育处理，让学生及时改正错误，达到教育的目的为了给学生揪错，我制定一系列分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识第三是“亲情”有一颗爱心，这是做好工作的前提细心、耐心、诚心这是做好工作的基础要知道对学生严厉是不行的，必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们，让学生感到亲情做好班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点这样，工作才能有的放天，收到事半功倍的效果学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好，这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的我靠的就是勤观察、勤了解多找学生谈心，让学生与你亲近，让学生感到亲情关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功我常到学生中间谈谈听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，为制定出针对学生实际的治班措施，采取切这可行的治班方法,提供了科学的依据我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，即使是在患病期间也没请过假“金无足赤，人无宗人”，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量小学班主任述职报告15尊敬的学校领导时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下

一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度

二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生,让学生在乐中学

1、学生有了问的权利课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么

2、学生有了读的时间学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识

3、学生有了讲的时间教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会

4、学生有了写的时间在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力这种方法通过实践较好

5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课使后进生觉得自己真正是班中的一员

三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体

四、其它方面教师为人师表，言传身教在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班总之一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务受到了领导和社会的一致好评今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩谢谢！述职人XXX20xx年xx月xx日【可删改】相关推荐一*餐厅销售经理述职报告2篇*餐厅销售经理述职报告2篇在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系密切，报告成为了一种新兴产业其实写报告并没有想象中那么难，以下是帮大家整理的*餐厅销售经理述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友*餐厅销售经理述职报告1尊敬的上级领导大家好!首先，向各位作一个自我介绍，我叫殷圣祥，是君御酒店的销售经理，现在我把自己七个月来的工作情况作一下汇报

一、履行职责情况从20xx年3月4日任职后，前几个月（

3、

4、5月）主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务，后几个月（

6、

7、

8、9月）因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要，主要负责君御酒店的营销工作从前厅管理到内外营销，从“左麟右李”的演唱会到振奋人心的亚洲杯，从亚洲杯再到王菲演唱会，再到“十全十美”，体育场举办了一系列的活动，四季餐厅同样也在市场的打拼下，掀起了经营的高潮回顾这几个月来的工作，主要有以下几个方面

1、抓学习教育，激励奋发向上从任职以后，我在君御酒店分管内部管理工作，了解君御酒店员工多数来于河北、安徽、湖南等不同地区，文化水平和综合素质有很大差异，业务水平及服务意识不高，针对此种状况，我把自己所看到的不足一一列出病单，进行全面性的培训和现场督导纠正错误的管理方法，进行理论的讲解及实践的练习操作从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜品搭配,规范八大技能实践操作程序，通过学习，使员工加强服务质量，提高业务服务水平，当宾客进店有迎声，能主动、热情地上前服务，介绍酒店风味菜，当宾客点起烟，服务员应及时呈上烟缸等在四月份时，举行了技能实操比赛，服务员潭丽燕获得了技能比赛第一名的好成绩其他服务员通过活动比赛，养成了一个好的习惯，不懂就问，不懂就学，相互求教，也学到了很多知识，精神风貌也越来越好，提高了工作效率，不足的是操作细节还有待改善

二、抓管理建章立制前期，四季餐厅很多工作存在问题，主要的毛病存在于没有规范的制度，员工不明确制度，一些制度没有具体的负责人进行落实等通过质检部领导的指导，我对罗列出卫生工作制度上墙、音响的开关时间及负责人以及各岗位的服务流程、个人卫生要求标准、收尾工作的注意事项，每天进行现场督导检查，对员工加强工作意识，明确工作责任有很大帮助后期电话费用高,配合高层经理配置电话机盒，规定下班时间将电话锁上，以及任何服务员一律不允许打市话等，杜绝了下班时间打市话的现象

三、抓内部客户的沟通真诚地与客户沟通，听取他们的宝贵意见，不断改进并协调，及时将客户反馈的信息反馈给厨房，如，有时客户反馈“阿美小炒肉”分量不足，“沸腾鱼”不够香等等，通过客户的真诚反馈，再加上我们认真的讨论、修改，不断地提高菜肴的质量，令顾客满意

四、抓宴席的接待及管理宣传工作金秋十月是婚宴的黄金季节，制定婚宴方案，向周边的单位发放宣传单进行走访工作，目前，我承接了10月份的五场婚宴工作，向前来的宾客介绍君御餐厅的各种优势，对婚庆公司进行电话沟通，对外宣传酒店规模等，计划性地对宴席接待做好充分的准备工作

五、深入市场调查，密切配合销售部，抓市场经济左麟右李演唱会期间，密切配合销售部承接组委会场地职工餐盒饭，创收了万元的盒饭记录在亚洲杯期间，多次配合出摊工作及配合内部管理督导，通过亚洲杯，我感受了团队精神，在王菲演唱会期间，多次与组委会领导沟通场地人员的用餐，协调菜式，为酒店创收了万多元的餐费，再到十全十美演唱会，承接了自助餐280人用餐，其中餐标80—100元标准等

六、抓团队用餐利用每周

六、日、周一与30多家旅行团电话沟通及接待团餐，目前前来旅行团消费最多的是旅行社、旅行社、国旅、旅行社等，通过接待团餐，第一为餐厅增添了人气，第二为厨房减少了成本费用并利用接待团餐的机会，认真咨询反馈，做好信息的反馈统计工作总之，在这平凡而又不平凡的七个月里，我感受很深，同时也深感自己的不足，目前，外面的市场还没有完全打开，需要我继续努力，我将朝这几个方面努力

1、不断学习，提高自己，加强销售的业务知识及各方面的知识学习

2、认真做好本岗位工作的同时，不断开发新的客户群体

3、做好内部客户的维护及沟通工作

4、有计划性地安排好营销工作

5、做好客户统计资料，不断地加强联系，做好客户投诉处理工作及反馈信息工作

6、密切配合酒店销售部接餐及接待服务十分感谢各位领导!谢谢！*餐厅销售经理述职报告2尊敬的上级领导中午好！首先，向各位作一个自我介绍，我叫xxx,是四季餐厅的销售经理，现在我把自己七个月来的工作情况作一下汇报

一、履行职责情况从20xx年3月4日任职后，前几个月（

3、

4、5月）主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务，后几个月（

6、

7、

8、9月）因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要，主要负责四季餐厅的营销工作从前厅管理到内外营销，从“左麟右李”的演唱会到振奋人心的亚洲杯，从亚洲杯再到王菲演唱会，再到“十全十美”，体育场举办了一系列的活动，四季餐厅同样也在市场的打拼下，掀起了经营的高潮回顾这几个月来的工作，主要有以下几个方面

1、抓学习教育，激励奋发向上从任职以后，我在四季餐厅分管内部管理工作，了解四季餐厅员工多数来于河北、安徽、湖南等不同地区，文化水平和综合素质有很大差异，业务水平及服务意识不高，针对此种状况，我把自己所看到的不足一一列出病单，进行全面性的培训和现场督导纠正错误的管理方法，进行理论的讲解及实践的练习操作从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜品搭配，规范八大技能实践操作程序，通过学习，使员工加强服务质量，提高业务服务水平，当宾客进店有迎声,能主动、热情地上前服务，介绍酒店风味菜，当宾客点起烟，服务员应及时呈上烟缸等在四月份时，举行了技能实操比赛，服务员李晓娟获得了技能比赛第一名的,好成绩其他服务员通过活动比赛，养成了一个好的习惯，不懂就问，不懂就学，相互求教，也学到了很多知识，精神风貌也越来越好,提高了工作效率，不足的是操作细节还有待改善

二、抓管理建章立制前期，四季餐厅很多工作存在问题，主要的毛病存在于没有规范的制度，员工不明确制度，一些制度没有具体的负责人进行落实等通过质检部领导的指导，我对罗列出卫生工作制度上墙、音响的都给他们当“法官”的话，就会有“打不完的官司”，于是我改变了策略这一天，又有一个学生理直气壮的来找我说杨昊踩我的脚我听了以后有些生气，心想杨昊又在惹是生非但我并没有立马去批评被告的那个学生，而是把他们两个都叫到跟前来，分别让他们陈述事情的经过原先杨昊也是不细心踩到了同学的脚，于是让杨昊给这位同学说了对不起，对方大方的说了声没关系，事情就完美的解决了这件事也成了我们班的典型案例，之后再有此类的事情，我也按照这样的方式处理，渐渐地同学之间告状的少了，说对不起、没关系的多了另外，借助主题班会教育学生感恩父母，经过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱借助十一国庆节以及一二九纪念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育

三、培养班干部，建设有凝聚力的班团体在一年级班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告诉班长，具体的由班长来实施监管锻炼其处理事务的本事我还实行职责承包和职责追究制度，时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想，深刻认识所兼职务的职责和义务当他们的工作有提高时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向

四、以身作则，关心爱护每个学生班主任所担负的对学生的教育职责十分重大可是只凭自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课教师的工作密切配合，构成合力用行动传递爱，仅有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对团体的爱和为团体增光的情感，仅有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥抓住每次能和家长沟通交流的机会，详细询问学生的具体情景，且向家长说明学生在校的学习情景，发现问题及时处理班上如果有学生请病假，午时我会抽空发信息或者打电话联系家长告诉他今日所学的资料以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要异常注意该生错过的知识掌握情景如果请病假两三天还没有来上课，就抽空打电话联系家长学生病情所以，在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解每次听到家长真诚的感激的话语时，心里也多了一丝欣慰同时，听到家长们的期望，也觉得职责重大反思本学期工作，仍然存在诸多问题

1、在对一些事务提出要求时，没有研究到学生年龄小理解本事有限这一特点，有时候觉得自我表达清楚了，可是学生会因为理解本事的不一样，对统一要求偶不一样的理解，以至于结果不梦想甚至是出现很大的偏差

2、对学生要做到遵守诺言，说到做到，做到诚实守信如果有特殊情景而失约也应当向说声门解释清楚，尽量做到不失信于学生

3、对学生的耐心不够，宽容不够有时候期望他们能迅速长大，甚至会犯掴苗助长的错误，可是忽略了成长本就是一个缓慢的过程以后对待学生要学会等待，等待成长总之，班主任工作是复杂的，可是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每一天都是崭新的，都是充满挑战的孩子们的明天必须也很完美经过这半学期的工作，我觉得自我踏实，从容了，工作也有头绪了相信在领导的教育和吸取各位教师的长处和帮忙下，班级管理工作必须会有更大的提高的小学班主任述职报告2一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛开关时间及负责人以及各岗位的服务流程、个人卫生要求标准、收尾工作的注意事项，每天进行现场督导检查，对员工加强工作意识，明确工作责任有很大帮助后期电话费用高，配合吴经理配置电话机盒，规定下班时间将电话锁上，以及任何服务员一律不允许打市话等，杜绝了下班时间打市话的现象

三、抓内部客户的沟通真诚地与客户沟通，听取他们的宝贵意见,不断改进并协调，及时将客户反馈的信息反馈给厨房，如，有时客户反馈“阿美小炒肉”分量不足，“沸腾鱼”不够香等等，通过客户的真诚反馈，再加上我们认真的讨论、修改，不断地提高菜肴的质量，令顾客满意

四、抓宴席的接待及管理宣传工作金秋十月是婚宴的黄金季节，制定婚宴方案，向周边的单位发放宣传单进行走访工作，目前，我承接了10月份的五场婚宴工作，向前来的宾客介绍四季餐厅的各种优势，对婚庆公司进行电话沟通，对外宣传酒店规模等，计划性地对宴席接待做好充分的准备工作

五、深入市场调查，密切配合销售部，抓市场经济左麟右李演唱会期间，密切配合销售部承接组委会场地职工餐盒饭，创收了万元的盒饭记录在亚洲杯期间，多次配合出摊工作及配合内部管理督导，通过亚洲杯，我感受了团队精神，在王菲演唱会期间，多次与组委会领导沟通场地人员的用餐，协调菜式，为酒店创收了万多元的餐费，再到十全十美演唱会，承接了自助餐280人用餐，其中餐标80—100元标准等

六、抓团队用餐利用每周

六、日、周一与30多家旅行团电话沟通及接待团餐，目前前来旅行团消费最多的是旅行社、旅行社、国旅、旅行社等，通过接待团餐，第一为餐厅增添了人气，第二为厨房减少了成本费用并利用接待团餐的机会，认真咨询反馈，做好信息的反馈统计工作总之，在这平凡而又不平凡的七个月里，我感受很深，同时也深感自己的不足，目前，外面的市场还没有完全打开，需要我继续努力，我将朝这几个方面努力

1、不断学习，提高自己，加强销售的业务知识及各方面的知识学习

2、认真做好本岗位工作的同时，不断开发新的客户群体

3、做好内部客户的维护及沟通工作

4、有计划性地安排好营销工作

5、做好客户统计资料，不断地加强联系，做好客户投诉处理工作及反馈信息工作

6、密切配合酒店销售部接餐及接待服务十分感谢各位领导！谢谢！【可删改】相关推荐二15年物业管理工作计划怎么写15年物业管理工作计划怎么写工作计划网发布15年物业管理工作计划怎么写，更多15年物业管理工作计划怎么写相关信息请访问工作计划网工作计划频道

一、努力学习，加强自身修养，不断提高个人素质在日常生活和工作中，我要努力学习别人的好思想和好作风，不断加强自身修养、提高个人素质要时常坚持做到“工作要向高标准看齐，生活要向低标准看齐，艰苦奋斗、助人为乐”，继续发扬“三老四严”的作风我虽还不是一个党员，但要以一个党员的标准来要求自己，不断提高个人的思想觉悟水平在此期间，还要时刻记着以自己的实际行动影响和带动大家把各项工作做到位与此同时,我还要结合站上的工作安排和本队实际情况，积极协助队长带领全队员工认真学习处、站各项会议精神和上级的文件精神，上传下达贯彻执行上级的各项工作要求，始终把综合队的服务理念“服务追求完美，住户享受幸福”贯彻落实到各自的实际工作中去

二、工作中的学习要求

1、作为物业管理人员，今后要多学习一些物业管理知识，向书本钻研、向区长和楼长学习，不耻下问，增加知识面，力争学以致用多了解一些社区知识，把小区当成自己的家要时常学习钻研物业服务标准规范，对一些内容要多了解，对一些重点部分要时刻牢记在心，大胆实践

2、技能管理的学习要有目标，有的学习一些经营管理知识，抓紧时机多向有关专业人员学习，同时有计划地看看有关的书，联系自己的工作实践，以求能活学活用

3、对水厂的工作过程及流程已有一定的认识，但还远远不够，要多观察、多思考，以求对水厂的工作有所帮助对食堂工作流程了解不多，以后要多看看、多学习对公寓的管理了解也很肤浅,以后也要多向人们请教，以求想问题能更全面，把工作进一步做好

三、牢记自己的岗位职责，做好队长的好助手

1、水厂的核算工作已交给别人半年多了，但自己摸索出来的经验不能忘，还要及时向他人请教以求深化，因为这是一笔贵重的财富同时，还能对水厂和公寓结算工作有所帮助维修监管督促工作移交给大厅两个多月了，但工作经验不能忘，还要继续发扬以往的上进精神维修班还时常来综合队所管的部门进行维修工作，所以对他们的监管和协作还在继续

2、做好队长的好助手，时刻以人为善，以队长和站长为榜样，多了解人、关心人，必要时要胸怀大局，多做自我批评，坚持以人为本的原则，在安排工作时要时常来鼓励人，激发人们的自尊心和上进心，让人们在自觉、自愿中发扬团结协作精神，努力把上级安排的工作做好，且为下一步工作的顺利进行打下基础

三、具体工作措施

1、勤奋工作，在重点工作之余抓紧时间把队上的各种资料理顺，及时写完整

2、抓紧时间及时写出消息通讯，把遇见的好人好事进一步发扬光大

3、做好各部门的好后勤，让他们在轻松愉快中做好工作不怕吃苦，也不怕吃亏，一切为了集体的利益，个人受点委曲没有什么，相信吃亏是福

4、在生活和工作中谦虚谨慎、注意细节，多锻炼，经风雨、见世面，多和人交流，不断创新工作方法以后不管安排到什么岗位，都要向赵队那样干一行、爱一行、专一行，不必斤斤计较，从大处着手，力所能及地做好工作，让工作成为自己的责任，让工作的过程成为自己对生命的享受过程，多积累生命的亮点，让个人平淡的生命也有自己的亮度【可删改】相关推荐三15年物业管理工作计划怎么写15年物业管理工作计划怎么写工作计划网发布15年物业管理工作计划怎么写，更多15年物业管理工作计划怎么写相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《15年物业管理工作计划怎么写》文章，供大家学习参考！

一、努力学习，加强自身修养，不断提高个人素质在日常生活和工作中，我要努力学习别人的好思想和好作风，不断加强自身修养、提高个人素质要时常坚持做到“工作要向高标准看齐，生活要向低标准看齐，艰苦奋斗、助人为乐”，继续发扬“三老四严”的作风我虽还不是一个党员，但要以一个党员的标准来要求自己，不断提高个人的思想觉悟水平在此期间，还要时刻记着以自己的实际行动影响和带动大家把各项工作做到位与此同时,我还要结合站上的工作安排和本队实际情况，积极协助队长带领全队员工认真学习处、站各项会议精神和上级的文件精神，上传下达贯彻执行上级的各项工作要求，始终把综合队的服务理念”服务追求完美，住户享受幸福”贯彻落实到各自的实际工作中去

二、工作中的学习要求

1、作为物业管理人员，今后要多学习一些物业管理知识，向书本钻研、向区长和楼长学习，不耻下问，增加知识面，力争学以致用多了解一些社区知识，把小区当成自己的家要时常学习钻研物业服务标准规范，对一些内容要多了解，对一些重点部分要时刻牢记在心，大胆实践

2、技能管理的学习要有目标，有的学习一些经营管理知识，抓紧时机多向有关专业人员学习，同时有计划地看看有关的书，联系自己的工作实践，以求能活学活用

3、对水厂的工作过程及流程已有一定的认识，但还远远不够，要多观察、多思考，以求对水厂的工作有所帮助对食堂工作流程了解不多，以后要多看看、多学习对公寓的管理了解也很肤浅,以后也要多向人们请教，以求想问题能更全面，把工作进一步做好

三、牢记自己的岗位职责，做好队长的好助手

1、水厂的核算工作已交给别人半年多了，但自己摸索出来的经验不能忘，还要及时向他人请教以求深化，因为这是一笔贵重的财富同时，还能对水厂和公寓结算工作有所帮助维修监管督促工作移交给大厅两个多月了，但工作经验不能忘，还要继续发扬以往的上进精神维修班还时常来综合队所管的部门进行维修工作，所以对他们的监管和协作还在继续

2、做好队长的好助手，时刻以人为善，以队长和站长为榜样，多了解人、关心人，必要时要胸怀大局，多做自我批评，坚持以人为本的原则，在安排工作时要时常来鼓励人，激发人们的自尊心和上进心，让人们在自觉、自愿中发扬团结协作精神，努力把上级安排的工作做好，且为下一步工作的顺利进行打下基础

三、具体工作措施

1、勤奋工作，在重点工作之余抓紧时间把队上的各种资料理顺，及时写完整

2、抓紧时间及时写出消息通讯，把遇见的好人好事进一步发扬光大

3、做好各部门的好后勤，让他们在轻松愉快中做好工作不怕吃苦，也不怕吃亏，一切为了集体的利益，个人受点委曲没有什么，相信吃亏是福

4、在生活和工作中谦虚谨慎、注意细节，多锻炼，经风雨、见世面，多和人交流，不断创新工作方法以后不管安排到什么岗位，都要向赵队那样干一行、爱一行、专一行，不必斤斤计较，从大处着手，力所能及地做好工作，让工作成为自己的责任，让工作的过程成为自己对生命的享受过程，多积累生命的亮点，让个人平淡的生命也有自己的亮度获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务

一、思想工作方面坚持党的教育方针，热爱教育事业，发扬奉献精神，关心集体，以学生素质为核心，共同努力,让学生成为德智体全面发展的社会注意有用人才，做到以身作则，为人师表二努力提高自身业务水平在几年的语文教学中，我深深地体会到语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背,是绝对出不了成绩的我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，改变教学模式，更新教学手法,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎这几年的语文教学，也取得了一定的成绩

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时,他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求

四、重德育教育，引导学生全面发展平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动，通过实践活动对学生进行德育教育我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏”蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个老年教师，我深知“老牛自知黄昏晚，不用扬鞭自奋蹄”我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩小学班主任述职报告3我这学期担任五年级语文教学兼班主任一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育

一、加强思德教育，培养好的班风加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质使学生认识至今日的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今日的幸福生活，激发学生的学习进取性，提高了学生的自信心和竞争意识并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成

二、在班级中开展“自我与自我比”，提高竞争意识实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的进取性用同一个标准去衡量全体学生是不科学的试想在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分,那么，谁更值得称赞基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展“自我与自我比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时.，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次对不一样程度的学生提出不一样的要求和不一样的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，能够理解的只要努力，就有提高，就能实现目标这样提高和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自我与自我比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地应对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，改变观念，努力改善课堂教学，做了以下几点

一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课

二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学本事没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯

三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说于是我就组织各种形式让学生参与讨论这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达本事课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道“眼过千遍，不如手过一遍”经过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生课内和课外结合阅读教学得法于课内，得益于课外学生能够将课内学到的方法迁移到课外鼓励学生读一些适合他们的课外读物经过课外阅读，能够扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心团体，学习也有了提高，教学质量也能到达学校的要求可是，班级里尚未能构成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种本事还是比较差以后进取学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改善教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自我的教育教学水平述职人XXx20xx年XX月XX日小学班主任述职报告4素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育这是一项长期的、具有划时代好处的改革本学期,为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作

一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯1培养学生遵守纪律的习惯在学校，纪律是教学质量的保证本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正

（2）培养学生礼貌礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经能够看到在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽

（3）培养学生用心参与课堂教学活动的习惯在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生用心参与课堂教学活动的兴趣如透过创设具体的教学情境，让学生透过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的用心性，又培养了学生的计算潜力，逻辑思维潜力，想象力和动手操作潜力

二、培养良好的班群众班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感本学期我带领学生用心参加学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众

三、做好家访工作老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长持续联系，取得家长协助，才能把学生教好平时我十分注意做好这个工作，个性是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教经过老师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业

四、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众如果班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出推荐，教育他要注意改善经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高诚然，在教育学生我们班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，必须能将班主任工作越做越好小学班主任述职报告5教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业当了几年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻当我登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真，渴望，信任的眼睛，一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋，甜丝丝的感觉我爱教师这一崇高的职业几年以来，我首先在师德上严格要求自己，做一个合格的人民教师！忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习活动，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐，爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育作为一名班主任，我的班务工作主旨是让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的‘心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功我时刻注重言传身教,为人师表平时，凡是要求学生做到的，我首先做到在这几年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进在生活中，我细心地关心着每一位学生天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐几年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情假日里，他们还会三五成群地到我家里来看望我我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”小学班主任述职报告6本人于20—年7月毕业于—师范学校，被分配到—县灰山港镇金中心小学任教，20—年9月调入小学,20—年7月在益阳教育学院获小教大专专科学历从教二十多年来，一直担任语文教学工作和班主任工作，现为桃—小学五年级139班班主任，语文、思品教师，兼任桃—小学“班主任工作室”教研组长、五年级年级组长20—年5月参加省级中小学班主任工作骨干培训者、管理者培训，同年8月被县教师进修学校聘为全县中小学班主任培训指导教师20一年4月参加全国教育名家走进益阳（德育展示，班主任教学方法创新）高级研修在二十多年的教师生涯中，我在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，树立了终身学习的观念，与时俱进，尊重、热爱学生，与学生融为一体，互助互爱，共同发展

一、一切为了学生，为了学生的一切，爱与责任同行教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐二十多年的班主任工作中，我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手，寻找教育契机，给学生春风沐浴般的教育我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住，替她交学费，为她买书包、纸、笔，在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发，洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信，而多次家访，巡查网吧，上门补课……我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,尤其是后进生一切为了学生，为了学生的一切，爱与责任同行

二、智慧管理，创一流班级，做全校班主任的引领者自从20—年参加工作至今我一直从事班主任工作，除了坚持做好常规工作，我大胆创新，努力探索具有特色的班级管理之路，主动、理性、智慧地管理班级首先我大胆创新班级管理模式，因人设岗，因岗设人，让每个孩子都是管理者，都有自己的岗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”其次，我针对班级情况，不断创新班会的形式和内容，寓思想教育于活动之中，让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非，升华思想，形成良好的德育氛围班级文化建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，我结合本班特点，和班干部协商，设计具有特色的班级文化，设置了“图书角”、“植物角”、“展示台”、“班级明星”等，力争让每面墙壁都会“说话”，营造了一种积极向上的氛围我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”或“五星文明班级”，得到了同行和专家的认可，获得家长一致好评“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”作为省级骨干班主任、县名班主任，我在做好自己本职工作的同时，积极承担了学校“班主任工作室”教研组长的工作，带领全校班主任进行课题研究，开设“班主任论坛”，进行“说说我和学生的故事”等活动，一方面为班主任提供展示的舞台，另一方面为班主任排忧解难，引导各位智慧管理班级，发现并培养了一批骨干班主任

三、终身学习，不断完善自我，当好学生的引路人德高为师，身正为范教育是树人育人的事业，人格要靠人格来培养，情操要靠情操来熏陶在知识信息飞速发展的时代，我深知不学习就要落后，终身学习是我的追求首先，我把周围所有人都当成我学习的对象，和同事和睦相处，敏而好学，不耻下问；其次是向书本和网络学习，做到持之以恒我利用工作之余，积极参加网络培训，认真学习教育教学理论，积极钻研教学大纲和教材，探索教材的内涵和外延，大胆进行教研教改，参与各种课题研究，在实践中不断发展和提升教改成果，充分实现自己的人生价值，当好学生的引路人

四、一分耕耘，一分收获二十多年来，我在教学管理和教学研究上齐头并进，在社会上获得了很高的评价20—年12月荣获“桃江县名班主任”称号，20—年4月荣获湖南省优秀中队辅导员，20—年11月特聘参与20—年“国培计划”一一湖南中小学骨干班主任远程培训课程资源建设专家，并获贡献突出奖20—年12月被评为湖南省班主任远程培训优秀辅导老师20—年1月获桃江县优秀少先队辅导员；曾10多次获优岗、嘉奖，其中记功一次；曾多次上市级、县级观摩课、录相课，并获奖；曾多次参加教研教改、班级管理经验发言或讲座；曾撰写论文20多篇，其中《用心用爱为“问题孩子”营造幸福乐园》、《是孩子教会了我爱》、《把握文本契机，进行仿写训练》等6篇论文在省级以上刊物发表（其中4篇为班级工作论文），在省、市、县级获奖论文17篇以上;主持或参与课题研究9个以上，其中省级课题获奖4个，县级以上获奖5个，辅导学生参加县级以上各类竞赛获奖达20多人次，辅导学生撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇，参加各类作文竞赛、征文比赛获奖100多人次一分耕耘，一分收获在教育这片广袤的土地上，我虽不能长成参天大树，但愿化作一棵小草,摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中，为这片土地增添一丝生气“用心爱学生，用爱铸师魂！”小学班主任述职报告7尊敬的XX总，xx校长，以及各位领导:下午好!本学期我被安排担任一年级年级主任两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任，感激一年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展年级主任是学校年级的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止那么，作为一个年级的负责人，我主要做了哪些工作呢在此向大家作一个简要的汇报

一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前，年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍，努力履行自己的岗位职责除此以外，遇到难题我还虚心地向各位领导请教，经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验，以确保自己能胜任这个岗位

二、及时传达每周的行政会议精神，狠抓落实学校的工作要开展，落实很重要每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神，安排工作，涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实，遇到有些事落实起来比较困难的，做到耐心，细致地协调，确保学校的政令畅通同时定期召开年级组会议，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施开学以来，我们年级组的各项工作完成情况是比较好的如仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极动员兴趣班，整个一年级参与人数为131人；顺利、圆满地召开了第一次家长会，家长会的到会率达到了

85.1%;用心布置班级文化，为学生营造一个良好的学习氛围，在本学期班级文化布置评比中，一年级荣获2个一等奖，4个二等奖，4个三等奖获得了学校领导的一致好评此外还积极与家长沟通，虽然我们年级从10月份才开始家访工作，但整个年级目前家访人数为152人，达到了

32.3虬

三、时刻把安全工作放在首位不敢放松安全工作是学校常规工作的重心，而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动，更喜欢奔跑为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表，并能经常性地检查值日教师的到岗情况，指导楼层值日教师开展工作，与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生，严抓追赶打闹加强了课间巡查，严防楼道奔跑和教室追赶现象经过一段时间的整顿，现在整个一年级的课间纪律比较好，少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故

四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点班主任们都加大了要求力度，特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地如何拖地如何整理抽屉？如何摆放桌椅如何扔垃圾并在自己的课堂上一次次地实践，一次次地校正，课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏;餐厅里，告诉学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急急忙忙地吃上一口饭跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教育，学生们做得越来越好了

五、安排帮扶，促进班级间共同进步一年级本学期新入职的教师有8名，其中7名是新班主任她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉，为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子，共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道

六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流为了团结教师，促进级组教师间的交流，形成较强的凝聚力，10月23日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤大家一起动手，坐在一起聊天，既舒缓了工作压力放松了心情，又为大家提供了一个互相了解，互相学习的平台

七、存在问题及今后努力的方向

1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光

2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促，及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施

3、虽然在常规方面下了很多功夫，但仍然在用餐纪律等方面还有待加强

4、年级中的班级间发展还不够均衡，针对个别落后的班级还要加强帮扶力度以上就是我开学两个月以来所开展的工作，当然，因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，但，接下来我会努力去改变这些现状，以争取让级组教师更加紧密团结，学生行为更加规范！述职完毕，谢谢大家！小学班主任述职报告8班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作

一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工例如本班学生陈广鹏学习成绩一直在班里第一名，在师生中威信很高我对他非常信任，他对班级工作非常负责，无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱在他的组织带领下，其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样管理班级我对班干部很信任，对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用

二、把各项规章制度转化为日常行为习惯学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等这些规章制度背难背，记难记，学生很难按要求去做班主任应将这些枯燥的背诵、说讲，转化为培养和规范其日常行为习惯，针对班级中存在的问题，结合班级实际利用班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生如班长陈广鹏有较强的管理能力和协调能力，我就让他协助老师管理班级的全面工作，其他每个班委每人负责一项，给他们明确的岗位，班主任对班干部要给予信任和支持，让他们成为班主任的眼睛和左膀右臂，充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用每周对上周班级工作进行一次总结评选一个“每周一星”号召大家向他学习，接着老师在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向

三、以“规范”作镜、互督互勉。