幼儿园社区工作计划锦集十篇

幼儿园社区工作计划锦集十篇幼儿园社区工作计划锦集十篇时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是帮大家整理的幼儿园社区工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助幼儿园社区工作计划篇1

一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力

二、具体措施

1、举办家长学校定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平

2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性

3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道

4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了幼儿的生活经验，认识并体验人与人之间的关系同时，进步孩子们的社会交往能力，使他们的整体素质得到全面发展

三、活动安排

（一）二月份

1、幼儿成长档案第一期

2、做好开学初身高、体重的测量

3、教室环境布置

4、0——3亲子活动

（二）三月份

1、出好家长园地，向家长宣传科学幼儿活动的参与度3注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平0

三、具体措施lo学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况2o好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯3用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效0方法4月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目05学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报

四、月份安排九月份lo新生及个别幼儿家访工作2接待新生及家长来园，熟悉环境03召开期初家长会0十月份重阳节活动（在本社区与爷爷奶奶互动）十一月份邀请专家下园召开家长会（礼仪方面）十二月份举行幼儿园第三届亲子运动会元月份召开家委会召开期末家长会幼儿园社区工作计划篇10

一、指导思想认真落实洛城教办和中心幼儿园的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路本学期将进一步提高教师和幼儿素质，提升办园质量和服务水平，使幼儿园的发展在原有基础上不断提高

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全防范意识和应急突发事件的能力

2、细化一日活动安全细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节和每一个责任人

3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，抓好幼儿园伙房卫生管理，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1、抓师德建设通过各种会议、宣传栏，宣传师德建设的重要性，让爱岗敬业、爱生如子、以园为家的良好师德深入每一位教师心中，并体现到具体的工作中去

2、加强教师团结协作的意识一个集体，要形成较强的凝聚力，关键是每一位教师都要有强烈的团结协作的意识在今后的工作中，我们要培养教师以园为家的主人翁态度，加强教师团结协作的意识，做事情、干工作要以大局出发，不要只看到个人小我，斤斤计较，认识到幼儿园是大家的，一荣俱荣，一损俱损，逐渐形成合作精神和共赢意识

3、坚定创先争优的勇气针对教师普遍存在的缺乏创先争优的勇气这一现象，我们通过开展一些评比、比赛活动，培养和坚定教师创先争优的勇气，克服工作中的一些困难，敢于争一流，做一流，创一流，以最好的工作状态投入到每一天、每一件工作

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性

2、结合中心园布置的一人一堂课活动，促进教师的教学水平提高我们提前安排了讲课、听课、评课要求，让所有教师做到备好课，了解好学生情况，充分准备好教具学具，并且以这次讲课活动为起点，切实抓好课堂教学，加强教学研究力度，逐步提升日常教育教学质量

3、深入开展早期诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高

4、结合中心园布置的户外活动要求与安排，各班开展丰富多彩的户外活动，以各级部为研究单位，对每班的活动情况进行及时检查，并记分进行评比，为幼儿提供展示自我和健康成长的机会

5、开展班级环境创设活动，对主题墙和室内其它墙壁、楼道文化进行重新布置，要求高标准，可以学习中心幼儿园或其他优秀园所的经验对室外环境要求日日新，日日净，花草树木管理到位,修剪及时，为幼儿营造一个良好的活动环境

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，争取村队支持，不断改善办园条件

2、通过一封信与责任书和宣传栏等形式，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识

3、通过家长学校和家长会、家长课程的专题内容，通过电话和家访沟通，教师与家长共同探讨教育幼儿的问题，形成教育合力，达成教育共识

4、利用园长信箱和公开园长手机号码，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，让教师学习潍坊市要求的师德投诉30条，不断规范教育行为【可删改】相关推荐一XX社区“城乡洁美行动”工作计划计划规划XX社区“城乡洁美行动”工作计划-计划规划为进一步加快推进圣浦社区基础设施建设，改善社区居民人居环境，提升社区文明程度，深入持久地实施以彻底根治社区环境卫生为目标按照上级关于开展“城乡洁美行动”的意见，拟定在圣浦社区开展“洁美行动”其工作计划如下

一、社区洁美行动工作思路继续坚持“以人为本，服务居民”的工作理念，以创建文明、卫生场镇为载体，构建美好和谐社区为目标，树立社区居民公共意识，规范社区居民公共行为，践行社区公共道德，美化社区环境为要求，在以宣传、动员、参与、实施下开展“城乡洁美行动”，彻底改变圣浦社区卫生环境面貌，全面提升圣浦社区形象

二、社区洁美行动工作计划

1、成立圣浦社区城乡洁美行动工作领导小组为切实加强社区“城乡洁美行动”工作的领导，社区决定首先成立社区城乡洁美行动工作领导小组，领导小组分工负责，各施其责，相互配合，既要明确领导小组工作职责，又要对工作职责中存在的问题进行督导检查，促使该项工作有效推进

2、加大宣传，使社区“城乡洁美行动”家喻户晓社区将通过会议，集中学习，印发资料，利用板报、标语、活动等加大对社区进行广泛宣传，使社区居民人人皆知，户户知晓，从而引导居民卫生环保意识，自觉养成文明卫生的良好习惯

3、制定实施细则，出台监管制度社区将切实履行“城乡洁美行动”相关职责，制定实施细则，出台规范约束制度的前提下，通过责任到人，定期流动监管圣浦社区将根据属地管理原则，以块为主，条块结合，对社区各组、各户、个人进行管理，对城乡洁美行动工作认真落实，加强领导，明确责任，加强宣传，营造氛围，认真负责，互相配合，并把“城乡洁美行动”纳入年终考核内容，对各居民组长、负责人进行严格考核，做到有奖有罚

4、实施“城乡洁美行动”检查标准1社区卫生基础设施基本完成；2社区居民文明卫生习惯自觉养成；3“五乱”现象有效整治【可删改】相关推荐二下半年社区健康教育工作计划下半年社区健康教育工作计划社区良好氛围是要靠社区人员共同努力，社区居民群众健康知识水平和自我保健能力要靠居民自己的自觉，社区工作人员的宣传教育为此需要制定一份详细的计划，已达到工作的有效进行20_请自填年下半年社区健康教育工作计划为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区的居民群众的健康知识水平和自我保健的能力，全面提高全居民的生活和环境的质量，推进社会的健康发展，结合社区的实际的情况，制定了如下计划

一、工作目标通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境,培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式

二、工作重点

1、健全机构，强化职能充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用建立健全健康教育专兼职人员

2、加强培训，提高素质办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%o

3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的‘生活方式，形成人人讲卫生的好风尚

4、创新方式，丰富载体探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训

5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度

6、开展控烟教育，构建和谐社区积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁q烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活

7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶【可删改】相关推荐三关于幼儿园社区工作计划4篇关于幼儿园社区工作计划4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份工作计划了那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是精心整理的幼儿园社区工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友幼儿园社区工作计划篇1

一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实本园园务工作计划，教育教学计划重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间

二、工作目标

1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善

2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作

3、定期召开家长会、家长开放日等活动

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动

5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高

6、建立幼儿个人档案

7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源

三、本学期主要工作重点及措施

（一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等

2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展

3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议

4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富

5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力,学会交往和做人

6、家长学校每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问

（二）引导家长参与幼儿园课程建设

1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等

（三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力

1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法

2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的

3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会

（四）采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价

1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等

2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支

（五）搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建设

四、月工作目标九月份

1、新生、个别幼儿家访

2、接待新生及家长来园、熟悉环境

3、新生入园问卷调查

4、开学初期家长会

5、向社区开放活动十月份

1、召开家长会

2、半日活动开放

3、秋游亲子活动

4、家长意见问卷调查H月份

1、向社区开放

2、主题活动评析十二月份

1、家长学校专题讲座

2、家园冬季运动会

3、召开家委会一月份1＞家园庆祝元旦活动

2、育子经验交流幼儿园社区工作计划篇2

一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证新《纲要》指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力

二、具体措施

1、举办家长学校定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平

2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性

3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道

4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了幼儿的生活经验，认识并体验人与人之间的关系同时，进步孩子们的社会交往能力，使他们的整体素质得到全面发展

三、活动安排

（一）二月份

1、幼儿成长档案第一期

2、做好开学初身高、体重的测量

3、教室环境布置

4、0——3亲子活动

（二）三月份

1、出好家长园地，向家长宣传科学

2、庆“三八”亲子活动

3、综合考评工作

（三）四月份

1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘

2、安全演习

3、家长半日活动开展

（四）五月份

1、安全讲座

2、优质园展评

3、二xx届运动会

4、向家长宣传科学

（六）六月份

1、六一体检

2、参观菜场

3、发放期末成绩单幼儿园社区工作计划篇3本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础我们调整后将在下半年完成活动同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力，保证每次活动的参与率和有效性,为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用，以下为制订的20xx年工作计划一.工作重点（-）开拓新形式的服务项目针对不同年龄段，开展“父母沙龙”，“祖辈聊天室”，以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动

（二）保留特色的同时，使活动不断出新，更具主题色彩在年底迎新的活动中，我们结合“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”主题，专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动，让社区所有的婴幼儿共同健康成长二.工作落实

1.继续定期学习有关早教理论知识，提升工作责任感学习内容包括《婴幼儿家庭教育指南》、《与宝宝共成长》、《快乐亲子园实用教材》等，学习形式以自学为主，有组织的学习讨论定为每月一次，另外参加区早教中心组织育婴师的培训，并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享

2.继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议，互通信息，互惠共赢

3.继续积极参加区早教中心召开的指导员月会，密切配合区早教中心的工作项目

三、具体安排二月

1、回收“幼儿素质发展报告单”

2、班级环境创设（家长与幼儿参与）三月

1、期初家长会，家教经验指导

2、“三八”节，开展家园同乐会

3、早操观摩（家长参与）

4、幼儿“穿、戴比赛”

5、组织幼儿开展植树活动四月

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节”本土文化教育

3、举行“家长开放日”活动五月

1、班级拍球比赛，家长参与

2、开展“开开心心庆‘六一主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境六月

1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会

2、开展“端午节”本土文化教育通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”

4、举行散学典礼，邀请家长参加七八月

1、发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表

2、做好“快乐小精灵”资料收集工作

3、慰问邛蝶市敬老院九月

1、“快乐小精灵”评选

2、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题，开展“老少同乐”联欢会十月

1、“祖辈聊天室”交流、讲座活动

2、育婴师送教上门指导，内容空气浴、日光浴、冷水浴走访家庭宝北居委H月

1、“彩泥高手”一一社区家庭亲子活动时间20xx年11月8日上午930地点哈密路幼儿园出席家庭各居委

2、“父母沙龙”第一期时间20xx年11月22日出席对象25—30个月龄的父母十二月

1、发放科学育儿资料

2、“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”迎新年大型活动幼儿园社区工作计划篇4本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础我们调整后将在下半年完成活动同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力，保证每次活动的参与率和有效性，为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用，以下为制订的20xx年工作计划

一、工作重点

（一）开拓新形式的服务项目针对不同年龄段，开展“父母沙龙”，“祖辈聊天室”，以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动

（二）保留特色的同时，使活动不断出新，更具主题色彩在年底迎新的活动中，我们结合“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”主题，专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动，让社区所有的婴幼儿共同健康成长

二、工作落实

1、继续定期学习有关早教理论知识，提升工作责任感学习内容包括《婴幼儿家庭教育指南》、《与宝宝共成长》、《快乐亲子园实用教材》等，学习形式以自学为主，有组织的学习讨论定为每月一次，另外参加区早教中心组织育婴师的培训，并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享

2、继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议，互通信息，互惠共赢

3、继续积极参加区早教中心召开的指导员月会，密切配合区早教中心的工作项目

三、具体安排二月

一、回收“幼儿素质发展报告单”

二、班级环境创设（家长与幼儿参与）三月

一、期初家长会，家教经验指导

二、“三八”节，开展家园同乐会

三、早操观摩（家长参与）

四、幼儿”穿、戴比赛”

五、组织幼儿开展植树活动四月

一、社区活动“寻找春天”

二、开展“清明节”本土文化教育

三、举行“家长开放日”活动五月

一、班级拍球比赛，家长参与

二、开展“开开心心庆‘六一主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境六月

一、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会

二、开展“端午节”本土文化教育通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味

三、填写、发放“幼儿素质发展报告单”

四、举行散学典礼，邀请家长参加七八月

一、发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表

二、做好“快乐小精灵”资料收集工作

三、慰问邛珠市敬老院九月

一、“快乐小精灵”评选

二、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题，开展“老少同乐”联欢会十月

一、“祖辈聊天室”交流、讲座活动

二、育婴师送教上门指导，内容空气浴、日光浴、冷水浴走访家庭宝北居委H月

一、“彩泥高手”一一社区家庭亲子活动时间20xx年11月8日上午930地点哈密路幼儿园出席家庭各居委

二、“父母沙龙”第一期时间20xx年11月22日出席对象25—30个月龄的父母十二月

一、发放科学育儿资料

二、“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”迎新年大型活动

2、庆“三八”亲子活动

3、综合考评工作

（三）四月份

1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘

2、安全演习

3、家长半日活动开展

（四）五月份

1、安全讲座

2、优质园展评3＞二xx届运动会4^向家长宣传科学

（六）六月份

1、六一体检

2、参观菜场

3、发放期末成绩单幼儿园社区工作计划篇2家园社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证新《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力”如今，无论是家长方面还是幼儿园本身，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久家长与教师为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我园工作的重中之重20xx年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作计划二月

1、回收“幼儿素质发展报告单”

2、班级环境创设（家长与幼儿参与）三月

1、期初家长会，家教经验指导

2、“三八”节，开展家园同乐会

3、早操观摩（家长参与）

4、幼儿“穿、戴比赛”

5、组织幼儿开展植树活动四月

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节”本土文化教育

3、举行“家长开放日”活动五月

1、班级拍球比赛，家长参与

2、开展“开开心心庆‘六一主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境六月

1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会

2、开展“端午节”本土文化教育通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”

4、举行散学典礼，邀请家长参加九月

1、班级环境创设（家长与幼儿参与）

2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境十月

1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”

2、举行“家长开放日”活动十一月

1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”

2、创设教育环境，接受“幼儿园分等定级”检查验收十二月

1、幼儿家长会，家教指导

2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境20xx年一月

1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”

2、举行散学典礼，邀请家长参加每月

1、结合主题进行社区活动

2、结合课程进行社区活动

3、不定期的家访

4、班级“家园联系栏”更换幼儿园社区工作计划篇3

一、指导思想本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过与社区共同进行0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作，加深了彼此之间的了解和信任，拉近了彼此的距离和信息，为顺利推进工作奠定了扎实的基础为进一步推进工作，特制订以下计划

二、工作目标以社区为依托，以争取社区领导的支持为基础，不断探索园所发展与社区需求的最佳结合点，通过多种途径，使早期教育融入社区、服务社区，进一步提高社区幼儿的受教育率

三、重点及措施

（一）发挥幼儿园资源优势，为社区服务

1、积极满足社区儿童入托需求，使幼儿园成为社区保教中心

2、宣传科学的早期教育，成为社区家庭教育指导中心

3、发挥幼儿园环境的资源优势，为社区服务提供便利

（二）充分利用社区资源，形成家、园、社区教育的合力

1、社区环境、物质资源的利用，使教育内容更加丰富、多样

2、发挥家长资源优势，家园共育形成合力

（三）开拓新形式的服务项目

1、“0-3”岁社区宝宝早教入户指导活动为了给周边社区0-3岁婴幼儿家庭带去全面、科学、便利的早教指导与服务，提高家长对早教的认识，让0-3岁婴幼儿得到健康快乐的成长

2、拓展亲子关系游戏体验课程为使社区宝宝及家长能了解幼儿园的办学思想、教育理念，帮助家长有目地的在入园前为孩子做好各种入园准备，我们将推出“亲子游戏体验课程”，通过多种互动形式让家长多方面地了解、认同幼儿园的教育幼儿园社区工作计划篇4

一、目标本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展

二、具体内容

1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动

2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础

3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理二月

1、访问社区管理委员会

2、社区工作领导小组会议三月

1、“

三、八”家园、社区同乐会

2、半日活动开放

3、幼儿园社区大自然活动四月

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

3、春游活动五月

1、庆“五一”社区活动

2、安全活动

3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动六月；

1、庆“六一”家园同乐活动

2、开展“端午节”本土文化教育七月

1、期末社区工作总结

2、校园、社区安全工作总结幼儿园社区工作计划篇5

一、指导思想孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不开教育和引导家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面的能力不能充分的发挥因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下,从小培养全面发展的人才

二、措施

1、举办家长学校定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平

2、向家长开放半日活动组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力

3、注重宣传工作通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息;并及时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育

4、带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣到社会上走一走，看一看，听一听，了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果同时一，提高孩子们的社会交往能力，使人的整体素质得到全面发展

5、在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全面配合的协调性，更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展

三、活动安排九月份1,家园联系册第一期;家长学校第一期2,参观华联超市十月份1,秋游活动；2,观看国庆的节日气氛十一月份1,观看农民伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能浪费粮食2,家长开放半日活动十二月份1,参观服装厂2,家长学校第二期一月份1,与家长共同协商社区活动例带孩子参加“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教育孩子要尊敬长辈二月份L家园联系册第一期三月份L参观春耕，了解农民伯伯的工作情况及劳动工具四月份1,清明节扫墓活动2,幼儿运动会五月份L春游活动2,家长开放半日活动六月份1,庆六一家园同乐2,家长学校第二期幼儿园社区工作计划篇6纲要指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力”家长工作和社区工作是幼儿园工作的重要组成部分幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、社会和幼儿园相互配合才能达到理想的效果现代教育观强调只有社区、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位关心、关爱、和关注，才能促进幼儿地健康和谐发展

一、指导思想以《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，以全面贯彻《指南》精神为重点，以为孩子的后继学习和终身发展奠定良好基础为目标，以促进幼儿题、智、德、美各方面发展为核心，充分发挥幼儿园的专业指导优势，引导广大社区和全体家长，更新教育理念，遵循幼儿学习与发展的规律和特点，关心、关注、关爱每一位孩子的成长，科学保育和教育，共同促进幼儿身心健康和谐发展，为办人民满意的幼儿教育共同努力

二、工作目标

1、以常规工作和特色工作为抓手，营造家园、社区合作新氛围；

2、以现代信息沟通手段为载体，开创家园、社区共育新气象；

3、以家长学校活动为平台，提高家庭、社区科学育儿水平；

4、以家长委员会为，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作；

三、主要工作重点及措施

1、每期召开两次家长开放日活动，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系

2、每期2—3次园本亲子教研活动，提高家园合力的教育环境

3、每学年进行一次全面的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩

4、每月一次班级家园桥及卫生保健知识宣传栏更换，向家长宣传科学育儿信息、卫生保健知识

5、每周向家长公布周计划及周末发放家园练习册，让家长了解本周教学重点及学习内容

6、每天公布一日菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据

7、每天利用家长接送幼儿时间教师不定时与家长进行交流，了解幼儿家庭教育状况，并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动情况

1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动

8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础

9、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类情况，真正实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的

10、进一步联系当地社区、科局等各部门，协调当地社区关系，争取对幼儿园工作的理解、支持和关注

11、利用幼儿园的网站、教师的微信等媒体，将幼儿园的最新动态、教师及各个班级幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布

12、全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上办好家长学校

13、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力

四、活动安排九月份

1、成立家委会

2、社区管理委员、家委会座谈会

3、家长学校开学典礼

4、乡村游戏亲子活动十月份］、亲子运动会

2、“金色的秋天”亲子和社区活动

3、家长学校学习评比活动十一月份

1、跳蚤市场活动

2、“重阳节”家园、社区同乐会

3、“环保教育”宣传月活动十二月份

1、迎新年系列活动

2、“安全教育进县幼”社区、亲子活动

3、我爱读书汇报活动元月份

1、庆“元旦”社区同乐活动

2、社区、家长工作总结

3、家长和社区评教活动幼儿园社区工作计划篇7家庭、校园、社区一体化〃指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划

一、目标本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建〃教育品牌〃以及〃创强〃的中心工作，结合我园本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展

二、具体内容

1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造〃教育品牌〃的中心任务，开展丰富多样〃走出校园，走进社区〃的教育、宣传活动

2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础

3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理九月访问社区居委会十月

1、〃庆国庆〃家园、社区联欢会

2、半日活动开放十一月

1、走进社区活动

2、开展本土文化教育社区活动

3、幼儿园社区大自然活动十二月

1、安全活动

2、〃参观农贸市场〃社区活动元月

1、庆〃元旦〃社区活动

2、注意交通安全活动幼儿园社区工作计划篇8幼儿园和家庭往往被视为汽车的两个轮子古人云“不教，父过有罪，教不严，师懒”两者对孩子的成长和发展都至关重要教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园把孩子教育好所以我们学校努力做好家长工作，争取家长的密切配合本学期家长工作制定如下

一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实园林工作计划、教育教学计划重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长的沟通，重视导师课题、专题研究，在科研指导下提升教师的家长工作和导师的指导能力促进家长育儿水平的提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，拓展孩子的生活学习空间

二、工作目标

1、修订和完善制度职责，进一步完善它

2、成立家长委员会，指导家长协助幼儿园做好保育教育和管理工作

3、定期举行家长会、家长开放日等活动

4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动

5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高

6、建立幼儿个人档案

7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源

三、本学期主要工作重点及措施

（一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性

1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等

2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展

3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议

4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富

5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力,学会交往和做人

6、家长学校每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问

（二）引导家长参与幼儿园课程建设

1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等

（三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力

1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法

2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的

3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会

（四）采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价

1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等

2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支

（五）搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建设幼儿园社区工作计划篇9共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动，共同教育，幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育为了共同的教育目标，制定出了幼儿园家长工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育

二、工作目标1坚持做好家长的常规工作，密切家园联系早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下2本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会，在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会，结合本班家长的实际情况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对。