幼儿园教师述职报告2

幼儿园教师述职报告推荐幼儿园教师述职报告【推荐】随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，其在写作上具有一定的窍门你所见过的报告是什么样的呢？下面是收集整理的幼儿园教师述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助幼儿园教师述职报告1尊敬的领导您好！我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着以下是我在一学年的汇报总结

一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天

二、教育教学方面认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣我还注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的自信，让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定幼儿时期是儿童身心发展的关键时期幼儿园生活成为这一时期的主体因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛,我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣

三、常规培养方面年月日20xx xx x幼儿园教师述职报告9在即将结束的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务主要工作有以下几个方面在担任中班的工作中，我针对岁幼儿较活泼的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，4〜5让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的‘幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯教学方面，幼小衔接课程内容较丰富，我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养，对孩子有爱心，坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识让她们尽快接手一切工作在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作在担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区辅导老师奖正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见蜂事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共个学时全国评6优教师精品示范课汇展（广东专场），共个课时年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得

二、820xx三等奖，、年度分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈比赛教师辅导奖，年度青年教师艺术教学基20xx20xx20xx本功比赛、年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区优秀教师的荣誉称号20xx虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进！我叫祝雄珍，年参加工作，现任幼儿园教师在年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的20xx3教育事业，爱岗敬业，始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素质教育，积极参加各种比赛活动，努力提升自己各方面的能力严格要求自己，认真履行教师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下年四月，我来到:20xx了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心，让我在以后的工作中打下了良好的基础两年内我先后担任了大班级级长和艺教

一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班，下半年是中班小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作

三、积极参加园里的教研教改作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策

四、努力方向在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量幼儿园教师述职报告10

一、关注内涵发展，提高教师素养.加强学习，为实践工作打下良好的基础1本学期，我园继续以业务学习为手段，加强教师的理论学习为提升教师对《纲要》的教育思想和观念的认识月份我们组织教师学习了《纲要》，并进行《纲要》理论知识考核，使《纲要》中的教育理念不4断深入到教师的教育教学中为了让老师们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、“如何说课”，6月份，我们组织教师学习了《如何说课》，通过学习，让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的说课，为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备我们还组织教师学习了“如何写计划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的优秀课例等，通过丰富的学习交流，转变教师的观念及教学行为，不断提高全体教师的专业水平.观摩学习，开阔教师视野2专家引领为确实提高教师的科研水平，提升教师参与课题研究的意识，鼓励更多的教师积极投入到教育科研中，年，我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座，中山市教师进修学院李姝20xx静老师为我们作了题为《乐于教学善于思考》的讲座李老师围绕“如何提出问题？”“如何明确研究的问题？”“如何对课题进行分解？”“怎样开展研究？”等方面结合实际案例进行详细的讲解同时，她还结合实践工作提出了许多引人思辨的问题”研究问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样寻找自身的专业成长点？”与大家进行探讨交流让老师们深切地感受到教育科研并不是自己想象中那么遥不可及、高不可攀，它就在自己身边，就在自己平凡的工作中为了提升教师们的论文写作水平，年月，我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李20xx5姝静老师为大家作论文讲座李老师采用了讨论和互动的方式，通过分析不同论文的优点和缺点，让大家在自主思考中和学习中认识了撰写论文的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题等，帮大家理清了写论文的思路，为我们如何提炼工作经验、提升理论水平指明了方向老师们在专家引领下提高了理论和实践水平，促进了教师的成长外出学习为了及时吸取新的幼教信息，我们积极选派教师参加各类省、市、镇等不同层面的岗位培训，本学期教师外出学习达到人次月，邓老师参加了“广东省学前教育协会十一五课题结题研讨会”；733黄老师、梁老师参加了“上海市幼教名师精品课例展示活动”，领略了上海名师的教学风采;温主任到中山市机关一幼进行了业务跟班学习月份，分批组织教师参加了中山市幼儿园第一教研互助片落实《纲要》5课例交流活动月份，劳老师、李老师等位老师到东莞参加了“幼儿园创新音乐教育教学交流会”，部66分教师参加了“全市幼儿科学教育及教学观摩活动”通过一系列的学习实践，以点带面促使全体教师共同进步

二、扎实教研活动，提升园本教研实效.开展《互动分享阅读》教学研讨活动1三月份，我园小小班、小班级组开展了《互动分享阅读》教学研讨活动北京天之道教育咨询有限公司的李富强老师到我园作现场指导，小班级组以《儿童节》为读本，开展一课多教的研究观摩活动后，李富强老师与老师们进行了深度交流，教师们把自己在组织活动中碰到的问题提出来共同探讨，专家也对教师在教学活动中存在的困惑进行了解答通过多次的观摩与交流，老师们在对读本的分析、提问的技巧方面有了进一步的提高开展各领域教学研讨活动

2.五大领域的教学研讨活动是本学期的重点内容之一，是教师总结新经验，提高教学质量的重要途径，活动分两个阶段进行第一阶段是分组研讨各领域教研组围绕某一教学领域开展研讨，各组老师运用已有的教育理论和教学经验，从教学方法、教学设计、教学指导及操作材料等方面进行有针对性的讨论，在互动、互助中分享经验，在试教、研讨的过程中打造出本组的优秀课例第二阶段是教学活动展示语言组、科学组、体育组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行展示,最后，经过大家的评分，一致推选科学组由梁艳芳老师执教的课例《认识茶》参加我镇的教研课例评选以活动为载体，锤炼教师技能

3.

三、加强一日生活常规管理，使幼儿获得全面发展、本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为教师自1觉的行为要求我园还对教师们制订的各类计划及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，要求教师们及时改进，提高制订计划的能力、进一步加大一日活动质量的管理力度2行政人员能深入班级，实地了解情况，对班级环境创设、材料的投放、生活照顾、教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查，及时发现问题，提出改进意见，并通过不定期的推门听课活动，切实提高教师的教育教学能力，优化一日活动的质量、开展班级主题环境创设交流活动3为了有效发挥主题环境的作用，进一步提升教师在主题课程实施中创设和运用环境的能力，我园举行了“班级主题环境创设交流”活动活动中，本着发现同伴亮点促进自身提高的原则，老师们认真倾听每班教师讲解主题的由来，活动的进程，内容的生成、幼儿在活动中的感知、体验与创造，以及家长的积极参与等等老师们生动形象的讲述，直观的课件，呈现了她们为幼儿创设的真实、丰富又多元的环境，充分体ppt现了她们在主题教学中的细致、认真，在环境创设中的创新、用心通过交流，老师们在广泛吸纳经验的同时，对如何通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展，让孩子真正成为环境的主人，有了更深入的理解和思考幼儿园教师述职报告11一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量

一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格注意营造一种融洽、舒心的氛围我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电教师经常上教育网，不断吸收新信息开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈开展教师教育技能的竞赛，如开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训扎实有效地提高保教队I,伍素质有论文、作品在驾云报发表，积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖人次，幼儿获校级三等奖2人次1

二、强化内部管理，提升保教质量、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生1活与学习环境各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有2机结合，相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画能力和审美情趣，在月开展朗诵、4—5讲故事比赛在月、月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地15资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具“六一”举行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等、强化内部管理组织教师学习《潺中中心小学管理章程》、《潺中中心小学》并撰写心得，进一步3完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处、创设环境、注重熏陶开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新4颖，突出主题根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育并月开展自然角评比，在月份进行环境45创设、家教栏评比，在参加文明处（室）评比中园长室获得三等奖、以游戏为基本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段充分发挥我园5的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者合理制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵、进行个案观察记录通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行6为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处

三、加强教科研工作，积极构建园本课程、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学1习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反思教学行为如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例，通过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、2反思等形式进行科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题在月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动一《有趣的线条》，受到了11同行的好评，月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，受到一致好在月份开展体育54活动方案设计评比活动幼儿园教师述职报告12尊敬的领导您好！时间总是像流水一样，一转眼，紧张又繁忙的一年即将结束了，不知不觉我在幼儿教师的岗位上已经度过了个学期在这一年中，既有遗憾又有收获，既有汗水又有泪水这一切总是浮现在我的眼前xx刚刚进入教育事业，对任何事情都是似懂非懂，而在幼教事业里，我还是一个新人，所以我十分珍惜这份工作，总是努力要求自己能够做得更好但是由于自己经验不足，很多地方都有所欠缺但在带教老师的帮助下，让我不仅在教育教学的方法上，而且在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅而且使我的教育观念也不断的更新为了使我获得更多的实践经验，师徒互相听课评课活动就展开了每次观摩老师的课，我都能学到xx很多的东西，无论是课上教学方法，还是课上丰富多样的教学具，老师都是从孩子的角度出发，为幼儿发xx展考虑当老师来听我的课，她总是能指出我的不足之处从目标制定开始，到活动的每一步骤，她总xx是不厌其烦地给我分析与指导，让我知道自己的不足以及如何来改正这些不足之处，在她的关心和帮助下，我的教学水平得到了提高另一方面，老师在教学上的反思也让我学到了许多，因为反思是教育教学过程xx中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以让我在教育教学中进步的更快并能及时抓住孩子的有用的信息，而且对自身的教育教学方法做出改进最后，要与同事多进行交流讨论，从而获得更广泛而深入的反思信息，找出自己的弱点和改进教学效果的方法和提高教学技能的策略记得有一次公开课，XX老师对我的开课十分关心，她把我设计的活动教案拿去反复研究，向我指出其中存在的问题和不足，对教学具的设计、摆放，她也提供了宝贵意见让我参考，帮助我能顺利完成教学任务作为一名幼儿教师，我对很多专业知识、教学方法和教育理念，我都并不十分了解，老师经常借我XX翻阅一些专业书籍，让我掌握最新的，领悟二期课改的精神让我在不断获得实践经验的同时，也丰富了我的理论知识总之，我会在幼教的道路上继续地探索，不断地充实自己，虚心向带教老师以及周围有经验的老师请教，提高自己的专业水平，争取早日成为一名合格的幼儿教师此致敬礼！述职人XX年月日20xx xx xx幼儿园教师述职报告13大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了在这一年我觉得忙碌与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联系我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释现将这一年工作总结如下

一、政治思想方面这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成的各项工作积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子

二、教育教学方面作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动在教学活动前，我尽努力做好教学准备例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步

三、常规管理方面今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步

四、家长交流方面在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论幼儿园教师述职报告14

一、作为一名幼儿教师，首先要严格遵守师德规范，热爱教育，爱每一个孩子，尊重每一个孩子有了这种心态，师生就能和谐相处，很多事情也就迎刃而解了我们应该尊重和信任孩子，关心他们只要是我的学生，不管是活泼的，调皮的，胆小的，还是安静的，我都会一视同仁我会更加关注性格不合群的孩子，帮助他们建立自信，走出自我孤立的误区我班翟志明刚来幼儿园坐在一个角落,不跟孩子玩每次我叫他过来陪孩子玩引导他熟悉孩子，慢慢融入他喜欢孩子，喜欢老师，喜欢幼儿园我们不应该忽视任何一个孩子，让每个孩子都能感受到老师的关心对于活泼开朗的孩子,我会为他们提供合适的展示和表演空间每天早上或下午，我们都会播放节奏感很强的音乐，让孩子们跳舞，展示他们的风格，没有任何沮丧，同时，我们可以开车带一些安静的孩子一起唱歌跳舞人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的坚持爱每一个孩子，尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的态度接受你的教育

二、这学期，我和简老师、陈老师共同担任了“尼莫（）班”的教学和保育工作我班有个孩子和215这些可爱的孩子一起，我们组成了一个温暖幸福的家庭每个孩子都有自己的小脾气和性格特点每次看到孩子天真无邪的笑容，很多烦恼都会消失

三、因为孩子还小，来到新的环境，很多孩子适应不好怎样才能让这些孩子更快更好的适应幼儿园生活？每次都和家长沟通，了解他们的性格特点、爱好和不良习惯，认真填写一天观察表，及时和家长沟通孩子在公园的生活情况在与孩子的接触中，我们相互了解，培养和增进彼此的感情，孩子很快适应了幼儿园的生活环境俗话说，“好的开始是成功的一半”这学期孩子变了很多，从不愿意上幼儿园的小哥哥小姐姐，到关心帮助别人的小哥哥小姐姐这些小兄弟姐妹不仅学到了书本上的知识，更重要的是，他们变得自信而有思想他们会发现问题，提出问题，解决问题，逐渐喜欢探索新事物我们班我家宝宝在整合课程上很实用，小朋友也很愿意贴一些小贴，基本都能正确贴出来我也愿意做一些小手工，比如“给妈妈做项链”是自己做成小球然后贴上去的孩子很喜欢珍惜自己的作品，我每次写完都会贴在“我的作品”这一栏孩子们高兴地指着这是我的，那是我的有些人会对其他孩子说，我做得很好其他的就像画十字线，画的时候加窗积极性很高而且在艺术上,孩子基本可以掌握对色彩的认知！画画的时候我们美术课本上的纸比较大，有些小朋友画了一半就不想画了我想出了一个办法，让这些图片生动起来，用角色进行教育比如撒西红柿的时候，西红柿很多，我就分了“西红柿爸爸，西红柿妈妈宝贝调动孩子的积极性，他们就会积极画画涂色的时候我总会问你家番茄宝宝是什么颜色的？宝宝会回答:“我在涂红色”，加深了我对颜色的理解

四、善于和父母沟通在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合我们班还有一个孩子坐在婴儿车里我们和父母面对面交流的机会很少，所以我们采取电话采访和写宝宝书的方法，定期给父母反馈孩子在花园的学习和生活情况，听取他们的想法和建议如果孩子有紧急情况，我们会通过电话和父母沟通，或者及时到家里看望他们在过去的一个学期里，我通过各种渠道与父母沟通，让父母及时了解孩子在公园的情况，让他们在家里分享教育

五、在日常工作中，有时心情会烦躁，但经过冷静反思，特别是想到孩子天真无邪的笑脸和很多有趣的事情时，心态自然会调整，继续把精力投入到工作中

六、在以后的工作中，我会更加踏实努力，关心爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长而且要更加努力，提高自己的业务水平，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，努力成为幼XXX儿园的优秀老师幼儿园教师述职报告15我从没有想过自己会干上幼师这个行业，因为我并不是很喜欢小孩子但在孝英爱的这一年里,我发现其实我班的孩子有种热情是不能用言语表达的渐渐的我爱上了这群孩子，也喜欢上了这个职业才发现原来孩子的天真活泼甚至她们的笑容或每一个动作，都让我有所改变，就因为这样从这一刻我的生活充满了活力，我并要求自己从这一刻积极的、主动的态度去对待我的工作从执教的第一天起，就应该要求自己的举止行为要更加规范，因为从那个时候开始我将为人师表,一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的未来，活泼可爱的小朋友，我要对他们负责而且幼儿的心理很脆弱，他们的模仿力又急强，所以作为幼儿教师的我更应该在各方面严格要求自己,用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人、在这一年的教学工作中，我热爱幼教工作，对待幼儿能给予关爱，爱护合理安排幼儿的学习，生活力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础随着幼儿教育改革的不短深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过了不同的学习，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿发展的需要在教育实践中，应让幼儿生动，活泼，主动的发展，而关键就是教师在这一刻我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为幼儿，应该经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换意见和建议，共同教育幼儿在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展为了改变自身的教育观念，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法,户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，它不仅给幼儿带来欢乐的情绪，有助于幼儿的运动能力，有效地促进幼儿身体的发展而且，能为幼儿心理发展提供了良好的条件，让幼儿身心和谐地发展所以现在才知道有些活动不一定要参看书本上的，有些游戏是可以不用看书本，而是找一些幼儿更加感兴趣的事物，让幼儿间的交往能力得到一定的培养让幼儿在游戏中去学习幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是出现了一些意外的事件，这也是我在工作中存在的不足的地方在过去的这段时间里可以说让我又学到了很多，这也要感谢李老师对我的工作的支持和理解，也让我深刻的到作为教师要时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题，作为一名幼教工作者，我要不断的提升自身的专业水平和综合素质，不段的充实自己，从而指导教育教学的方法，并多吸取先进经验，运用与实践中，不断为自己积累经验，以便在新的一年里更好地为我园，为幼教工作进一份努力【可删改】相关推荐一月份幼儿园教师述职报告3（请自填）年月份最新幼儿园教师述职报告20_3（请自填）年月份最新幼儿园教师述职报告20—3我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活以下是教师个人述职报告尊敬的领导时间过的好快啊，在幼儿园工作也快一年了我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长ABC从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞活动、春季亲子运动会）……这一路走来，我们付出了很多，但我party”相信一句话“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节

一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育

二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫

（二）班”的教学、保育工作我班共有名幼儿，15和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了

三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中，我们互相认识,互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境俗话说:“良好的开始是成功的一半”在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的.小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上也愿意做一些小手工，例如”《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示孩子们很高兴的指着这个是我的，那个是我的有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育例如:涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为“西红柿爸爸，妈妈宝宝调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色在涂色的时候，我会随时提问你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知

四、善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育

五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去

六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为幼儿园的优秀老师！ABC（请自填）年月份最新幼儿园教师述职报告20—3【可删改】相关推荐二幼儿园教师述职报告ABC幼儿园教师述职报告ABC敬的领导:时间过的好快啊，在幼儿园工作也快一年了我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长ABC从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞活动、春季亲子运动会）……这一路走来，我们付出了很多，但我party”相信一句话“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节

一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区我班的一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开始对孩子们进行常规的训练1如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理能力，我还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能待幼儿熟练后,我班级还开展了我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能课堂常规在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听2等好习惯使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间日常教育除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学儿歌，”才艺大比拼开心讲故3事”，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己

四、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步努力做到让家长满意，让家长放心,把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开广次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家2长注意配合在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动学期末邀请家长参加汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现

五、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担老师是孩子们集体的教育者、组织者和，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭！此致敬礼！述职人XXX年月日20xxxx幼儿园教师述职报告2时间过得真快转眼间，又一个学期过去了回顾这半年，有得有失，精彩又黯淡但我的内心是充实而快乐的我愿意为我心爱的学前教育付出翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育【可删改】相关推荐三中心幼儿园教师述职报告中心幼儿园教师述职报告中心幼儿园教师述职报告我园在（请自填）年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定一20_20（请自填）一（请自填）的三年发展规划,完成上级各项任务，近一年来，刻苦钻研,锐意进取，兢兢业业，-20求实创新在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，重视师资队伍结构，强化质量管理，并取得了一些成绩

一、师德为先，岗位尽职，注重学习，提升自我幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己;坚持带班不放松，掌握情况，加强研究;深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心，教职工及直系亲属喜庆送鲜花，生病住院慰问扎扎实实做好本职工作根据岗位职责，分工明确，体验合作带来快乐和成功人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生在信息化的今天，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受新的观念，学习新的知识，我对自己提出文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸一直以来我重视提高自己的思想素质教育，充分利用时间加强学习，定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规，《教师法制教育读本》法规考试，抓校内先进典型，组织教师学习全国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹，组织全园教师开展“女教职工有奖征文评比活动”，我自己在参加潺中中心小学女教职工有奖征文评比活动获得三等奖，金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采大赛获二等奖通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识从而树立良好的职业道德和敬业精神不定期开展学习业务活动，组织全体教职工学习《生命化教育》、《纲要》、文章《发展力，当代教师的生存力》、《（请自填），中国教育的反思》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理20_论水平，为全面贯彻和推行课程改革做准备，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观撰写学习体会反思，完成一万字的读书笔记，撰写的篇论文在市级刊物上汇编，撰写的三篇论文在驾云报发表1积极向有经验的幼儿园学习为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力和教学质量

二、传承创新，全面推进坚持“以人的发展为本”的思想，视教师的发展为幼儿园发展的第一资本，我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色教职工中有困难我尽力帮助，教职工的合理要求我尽力满足，教职工的合理建议我积极采纳，教职工的正确言行我大力支持我坚持实行民主管理，无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定，我主张人人都参加管理的氛围，让园中的每个人都关心幼儿园的现状和发展，让教职工成为幼儿园的主人在我的管理中不主张“管”与“约束”，我更主张教职工的自主管理，学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间，为教职工们创设一个宽松的工作环境正是在这么一种和谐良好的氛围中，我们每个人的智慧在碰撞，推动了我们幼儿园的发展、抓教学常规，落实各项制度1组织教师认真学习《潺中中心小学教学常规工作细则》，对照《教师目标管理考评细则》和《校（园）目标管理考评细则》，合理制定月考评、幼儿园师生一日常规、奖励方案本着求真务实的精神，工作做到突出一个“严”字，落实到“有序”上;强化一个“优”字，落实到“创新”上；明确一个“实”字，落实到“效益”上，使教学管理有新的举措，新的发展、抓教学管理，提高教学质量2要抓好常规教育，加强对课程理论的学习和研究，探讨解决教育教学实践中存在的问题，优化幼儿的.一日活动强化教学管理，规范教学常规围绕备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、引导要“细”、质量要“高”等方面，抓好过程管理，落实预约听课、随堂听课活动和教学质量研讨，教学大检阅活动，不断提高教学质量

①、加强环境创设，教师能够充分利用废旧物品、本地资源巧妙布局进行室内外、走廊、楼梯及操场墙壁的环境创设并与教育的互动相结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，注重幼儿的参与性在十一月份进行环境创设评比在四月份分别开展诗歌朗诵、讲故事、唱歌比赛，在月份开展5环保小卫士绘画比赛活动开创有特色区域如棋类、编织等，以小组、个别学习指导为主，灵活运用多种形式开展区域活动，让幼儿有自主选择的机会在十一月份进行区域材料投放评比

②、加强班级管理力度，各个班级对常规管理常抓不懈一日活动的管理与组织，在一日活动中教师要及时接好孩子抛过来的球在面向全体幼儿的同时，突出幼儿的主体地位与教师的主导作用，注重幼儿的个性发展开展经验交流活动，通过个别交谈、经验介绍等活动，共同探讨如何做好班级管理工作的方法加强对班级常规及教师教学常规检查，规范各种计划的书写，提前一周制定各种计划并能根据幼儿的实据情况灵活调整，关注幼儿的身心健康、智力开发及个性品质的培养

③、教师树立课程资源的开发的意识，因地制宜，因时制宜，灵活开展各领域、综合和主题活动，我们不局限于教育用书，不以教育用书为幼儿学习的唯一资源，还充分利用报刊杂志、网络资源，促使课程改革与信息技术相结合，逐步实现教学内容的呈现方式、幼儿的学习方式、教师的教学方式的变革充分挖掘和利用幼儿园、社区、家庭和当地的自然资源、人文资源等，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者

④、重视对幼儿各方面素质的培养，一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养指导学生张作品分别在市级、校级刊物上发表参加7中心小学的读书节活动人次获得校级诗歌比赛三等奖,月日组织幼儿参加县级唱歌比赛获得三等奖158

⑤、加强幼小衔接工作的研究，帮助幼儿顺利过渡到小学培养幼儿良好的坐、写、读姿势上课时做到注意力集中，认真倾听老师及小朋友的讲述，养成说话要先举手的好习惯如要求幼儿发言时要说完整话，声音要响亮按时完成老师课堂上布置的作业（如书写、绘画、折纸、手工制作等）

三、重视教研活动的开展，提高保教质量围绕课题《本地资源的开发与利用》重点在环境区域创设、户外活动和体育活动的课题进行实验研究，开展园本教研活动，逐步形成“以改促研，以研促教”的教研氛围，使教师在教研中不断成长起来，同时也促进教育质量的逐步提高、注重教研学习和课题研究的学习，注重教师之间的分享、合作学习的模式，通过业务学习、专题研1讨、说课、教研活动等，让教师分享、反省与评价，集体反思与个人反思相结合，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效地得到贯彻实施、开展园本培训，调整教研机制建立学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，以年段长为2组长，各班主任、科任为成员，每位教师积极参与课题研究，促进教师专业化的发展充分发挥教研组的作用，以大、中、小班年段为单位的教研小组，通过以老带新、年段开展教研活动、优质课观摩、说课等形式开展教研活动，一学年来，对主题、综合、语言、计算、科学、体育等活动进行了专门的教研，取得良好效果加强教师教学常规检查，采取推门听课，了解教师平时的课前准备、教学情况、教学水平及幼儿学习情况在月份赖金树组织的体育活动《好玩的斗笠》参加市视频教学获得一等奖，赖金树获县一（请自1020填）年“教坛新秀”，在月底承办县级村办园观摩研讨活动，受到与会教师、园长的一致好评月111216日县对村办园教学常规检查，至月中心小学进行教育教学大检阅活动，客观公正的评价，提出指导性意35见，进一步规范幼儿园的管理办学，、月份各年段利用本地资源开展做做玩玩《有趣的马铃薯》、体育56《玩竹竿》的教研活动，不断提高教育教学、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高实践前反思，我要怎样3做，为什么这样做，会有什么样的结果实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见通过教研组交流学期末每人上交『篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记2

四、加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，1做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间小时和小时体育活动，充分利用阳光、空气、开21展形式多样的户外活动坚持晨间锻炼，在月份，分别组织小、中、大班小朋友进行“体育活动比赛，通1过这些活动，小朋友跑、投掷、爬、钻、跳等技能得到很好的发展，体质增强上学期对全体幼儿进行身To高、体重测量，月底对幼儿进行全面体检教师参加涪中中心小学体育节活动人次获奖

36、严格执行《食品卫生管理制度》，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日2行政、教师三人验收签名，做好食品留样和记录工作

五、不断完善安全制度，建立长效机制，做好安全工作、坚持“预防为主”的原则，健全突发事件应急预案，进一步加强安全制度建设，加强内部管理，建1立安全管理工作长效机制，明确安全责任制，定期分析校园师生安全问题，签订园与班级、班与幼儿的安全工作管理责任书，责任到人，层层落实重大节假日及寒假发给家长一封信，做好家长督促子女的学习生活及安全工作认真组织好幼儿散游、户外体育活动和幼儿入离园接送，午间管理工作定期对学校的一切设施进行安全检查，重点抓好校舍安全、食品卫生安全、交通、游泳安全、消防安全和校园周边环境整治消除隐患，做好学校的安全保卫工作、根据上级学校安全教育和管理主体责任三年行动的方案制定本园三年行动实施方案，并每月完成三2年行动月计划表、月工作任务完成情况报告表及综治创安汇报表迎接三年主体行动考核和安全工作检查在、、月份开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动，结合月日消防日，安全教育周、教育日9125119各班组织消防、交通、游泳、食品等安全教育，拓展了小朋友对社会的认识和防范意识月份为全体教12职工进行“防火逃生”的专题讲座，以提高教职工防火的安全意识，以及对发生火灾时如何处理的能力

六、积极做好家长工作，家园、社区共育、随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工1作放在重要的位置上利用家长园地向家长宣传育儿经验，使得家园教育的同步，并在月份进行家教栏11评比、我园分别在、月份开展家庭教育讲座，通过各种活动使家长对如何教育好自己的孩子有了更深2io n一层的认识、上学期初和月召开家长会，期末家访，期中、期末对幼儿全面评价并写好评估手册，月34301229日和月日举行家长开放日，让家长了解幼儿在园的生活及学习习惯;元旦举行家园同乐活动，邀请家长519与幼儿一起游戏，共享天伦之乐“六一”举行联欢活动

七、强化财务管理严格收费制度，量入为出，精打细算，收支平衡由于新校舍的投入使用设施设备不完善，资金缺口大，从涪中村、得中镇等单位多方筹措资金，投入新校舍的建设如幼儿床，玩具橱、办公桌、课桌椅，防盗网、铁门、拉闸门等共投入万多元从幼儿园的教育经费中买草席、刷新课桌椅、厨房的设施设备，安装吊扇，6安装穿帘，消毒灯、消毒柜、教学设备、中型游乐组合滑滑梯等共投入四万五千多元符中中心小学在上学期为我园配备一台电脑

八、存在不足及今后努力的方向、学习不够深入、系统，管理工作的理念需要进一步更新

1、创新改革的意识不强，日常教学管理应狠抓检查落实，对一些问题的解决、规范力度需要进一步加2强虽然有相对独立园舍，改善办园条件，取得一定成绩，但成绩只能代表过去，只有更好，没有最好，新的明天，新的方向，以更新的教育理念，书写瑰丽的篇章在这一学期中，我能积极参加园方组织的各项学习，认真详细地做好笔记，积极参加小组的各项活动，热爱集体，团结同事，尊敬老教师，用爱心对待孩子，严格遵守园方的规章制度，不迟到，早退，积极响应园方的各项活动这学期，幼儿园有很多活动，我都积极参加我每天都很忙回家的时候还在想幼儿园的事甚至晚上睡觉都梦见幼儿园，孩子也管不了多少为了工作，我确实付出了很多，就拿区域材料的制作来说吧！我知道经营物资是开展区域活动的重要保障我和杨老师会用空的业余时间制作有利于孩子发展的游戏素材，让孩子在游戏中自主选择，而投入的游戏素材有些是孩子不感兴趣的比如在拼图区，我们玩了一个“五子棋”的游戏，就是用没用的水彩笔套做棋子当时孩子们很喜欢，但是过了一段时间，我发现他们不爱玩了为什么？观察后知道是因为水彩笔笔套太轻太高，不像素色棋子小孩子玩五子棋，不小心把棋子碰落了，结果要慢慢放，孩子对它失去了兴趣在游戏评测的时候,我和孩子一起讨论解决方案再次加工后，现在的孩子都喜欢玩这个游戏了仅仅是学前教育是不够的父母的工作也是我们工作的重要组成部分开学的时候和家长沟通,介绍了我们班这学期的目标和方法为了让家长更了解我们的工作，我们还通过家庭联系簿介绍孩子在园的情况，家长也认真填写，让我们了解孩子在家的表现在离园和来园的活动中，我和杨老师总有一个人接待家长，和他们交流孩子的进步当班上有孩子取得一些进步时，我会立即与家长取得联系，请他们配合，让孩子继续进步为了丰富家长的育儿经验，我会去网站上收集新的文章，并及时更换家园共育栏目中关于保育的文章，以供家长阅读和交流在这半年的工作中，虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足需要学习在今后的工作中，我会更加努力，研究探索，用新的思维理念、新的工作方法、新的教案，培养一批新时代高素质、全面发展的优秀孩子，关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长要在业务上更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获努力做一名让领导、家长、孩子放心的优秀幼儿教师！为幼教事业添砖加瓦，为我们花园里美丽的花朵增添色彩幼儿园教师述职报告3光阴似箭，日月如梭转眼间我踏上工作岗位已经年了，从事幼教工作已有年多回顾过去，有171成绩也有不足现将我任现职以来的工作作如下总结

一、政治思想方面身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，关心爱护幼儿在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像

二、教育教学方面

（一）保育方面我深知保育是幼教工作中重要的一环我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生

（二）教学方面在过去年多的时间里，我担任了语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学在教学中，1我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则经常对个别能力较差的幼儿进行辅导课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维让每一位幼儿都有机会表达自己的想法我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处

（三）家长交流方面教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况,切实做好家校同步、家园共育工作

三、收获在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在商南教育上发表在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满幼儿园教师述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们4大家好！我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到爱心、耐心、责任心是做好幼儿教师的关键我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新二在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我自己对这几年的工作总结

一、政治思想方面本人思想端正，认真贯彻党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心

二、保育方面我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长

三、教学方面在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏“比一比”“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评

四、家长交流方面老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作

五、其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作以上是我自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩此致敬礼！述职人XX年月日20xxxx幼儿园教师述职报告5

一、教育教学工作、认真备课，提前做好备课工作1备课是确保教育活动能顺利完成的前提我每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录2这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作同时我和王老师还根据教室要求制作大量的教具

三、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差

四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境同时利用教室，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力

五、父母工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效因此父母对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要在我班老师与父母的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的父母当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，父母也就会非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让父母破费额外的再买一套衣服了，但是父母看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好”我就开玩笑的说“说的轻巧，现在买来得及吗没有车，也没有钱呀”谁知这个父母说我给你找车,那个父母说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么父母对我的配合和支持就是我开展工作的动力幼儿园高级教师述职报告20xx时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，热爱本职工作，对教室工作认真负责，主动接受领导和年级组长分配的各项任务对幼儿有爱心，对父母主动热度，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己

二、业务学习主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师学者的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师

三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在教室中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务认识和服务能力坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物

四、父母工作认真填写《家园联系册》，及时向父母反映幼儿在园的情况利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况，与父母共同讨论教育孩子的方法，认真听取父母提出的各种要求和意见利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动“三八”妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请父母来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请父母来园开父母会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情，又让父母了解了幼儿园的教育教学工作，受到了父母们的一致欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在教室常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全认识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使父母满意幼儿园教师述职报告6尊敬的领导您好！转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我自己对这一年的工作汇报

一、政治思想方面本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心

二、教学工作方面（）保育方面1一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长（）教学方面2在过去的两年里我曾经担任过的科目有语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏“比一比”“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评（）家长交流方面3老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作

三、其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩此致敬礼！述职人XXX年月日20xx xx xx幼儿园教师述职报告7时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师我觉得一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业而且在思想政治上业务能力上更要做好我作为一名教师需要学习的东西还很多很多我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习”

（一）不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试如幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多如幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言教具的设计要根据幼儿年龄特点等等在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

（二）随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要如起床了，孩子们穿好衣服此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句“看看你的领子；孩子便会高兴地接受连续多次之后，检查领子也就成为了习惯又如在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿“什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识

（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不1从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

3、做好交接班工作，认真填写交班内容4

（四）家长工作、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的1情况、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工2作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工3作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园教师述职报告8尊敬的领导您好！随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到幼儿园这一年使我学习了很多的教育理念和教学技xx巧首先非常感谢园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速成长起来其次非常感谢各位老师，平时在你们的帮助下我克服了种种困难在这学期即将结束之前，我还是把这段时间的工作做个述职在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不同的个性特点，采取不同的方式来抚平幼儿的情绪同时，我们还培养幼儿良好的习惯如坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验在家长方面，每周按时发放幼儿一周情况表，让家长了解孩子在园的情况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的情况（或对我们老师的要求）对于生病的孩子及时打电话关心经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验,受益匪浅另外，还参加了园里组织的操作，阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还xxxx参观了园的早操和环创我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训通过学习，确实让我的xx专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会以上就是我这一段时间的工作述职在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年快乐，开心，美好此致敬礼！述职人XX。