幼儿教师个人期末工作总结

幼儿教师个人期末工作总结幼儿教师个人期末工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了那么总结有什么格式呢？下面是整理的幼儿教师个人期末工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家幼儿教师个人期末工作总结1时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了.回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下

一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己

二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来我还认真阅读《幼儿教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验

三、保育教育方面这学期我担任中

（1）班的配班老师，从事科学及艺术及结构游戏的教学开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《指南》认真制定了本班的学科计划，设计好每月的教育活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料

四、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力〃本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，上网，家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展五I、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足

1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥

2、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿〃自我管理〃的意识

3、业务学习需要加强

4、专业论文需要多做研究学习

五、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力.

2、提高自身理论科研水平.

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵幼儿教师个人期末工作总结2时光飞逝，转眼间一个学期在繁忙中悄然度过我喜欢孩子，和孩子们在一起每一天都很快乐,我的脸上总是挂着微笑，在忙碌中体验者幼师的快乐起初来到这我只是个懵懂的实习生，在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师以下是我这个学期工作的几点总结

一、思想政治方面作为幼儿老师必须树立正确的儿童观，真正的热爱每一个孩子，真心的对待孩子老是被预为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接的影响孩子，在思想政治上我严格要求自己

1、积极参加幼儿园内的各项活动，并认真的做记录，提高自己的思想和能力水平

2、对照规范条例严格要求自己，不迟到不早退

3、不断的革新思想，提高思想觉悟，树立为人师表的形象

二、教学实习方面根据幼儿园的要求，我认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点，做到因人施教，使幼儿得到全面发展在教学中，我严格要求自己，尊重幼儿，尽可能的营造平等、和谐的班级氛围学习鹰一般的眼睛，及时发现每个幼儿的闪光点每节课我都提前做好准备，用有趣的教具来吸引孩子们的注意力，使他们能达到我预设的教学目标课堂上，我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达美术课上，通过作品展示让孩子们自己介绍作品,锻炼其语言表达能力，同时提高了孩子的自我表现能力；社会课上，我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演，形式新颖有趣，把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力，还培养了幼儿多方面的兴趣；体操时间我总会和孩子们一起做操，和他们一起体验做操的快乐，同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操；室外活动的时候，我和孩子们一起游戏，增进师幼间的关系不足之处

1、知识方面存在不足，例如，在美术课《海底世界真奇妙》上，图画上的一些鱼类我都不认识，在对孩子进行教学的过程中陷入困境

2、在组织方面还存在不足，室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措

三、班主任工作方面

1、班级管理方面我们班的孩子活泼好动，有些孩子非常顽皮，管理起来确实有些困难，起初我不知道如何下手管理，后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪，经过一个学期的磨练我总结出几条方法:

1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他，时常夸奖他的优点，使他们感觉老师喜欢他，以表扬的形式逐渐的“约束”其捣乱的行为

2、对于平时不爱说话的孩子，要经常的提问，课下的时候还要和他们一起玩，使他们感觉老师是关注他的

3、当课堂上孩子们都说话时，你可以这样说“好吧，那咱们就说说话吧，老师说开始你们就可以说话了，一分钟后咱们就停止说话”孩子们以为是游戏自然的就会遵从老师的安排

4、当大声组织纪律毫无用处时，突然不讲话，或者小声的和几个孩子说话，引起孩子们的注意，从而组织纪律

2、家长工作方面家长是幼儿园的好搭档，只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会，每次我都会微笑着接送孩子，及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况，并适时的给与孩子表扬，认真的回答家长的问题，并亲切的问候幼儿的身体状况我一直坚信你尊重给别人，别人就会尊重你当孩子在幼儿园不小心磕碰时，我首先向家长表示歉意，说明事情的原由，并尊重家长的爱子心情，我们班的家长每次都会体谅老师一句“没关系，孩子也是调皮”让我知道我的诚恳得到了家长的认可

四、学校管理方面在幼儿园里我自觉遵守园内的各项规章制度，严格遵守园内规定，按规则工作、办事，积极参加园内组织的各项活动，遵从园内规定的假期制度，是按时按量的完成幼儿园内各项考核，严格值守园内的各项常规检查工作服从实习幼儿园的管理，努力的做好本职工作

五、教育调查和研究方面在实习期间我们小组结合实习幼儿园的“养成教育”对孩子良好行为习惯的养成有着浓厚的探究兴趣，在这个县城幼儿园里，有不少孩子在行为习惯方面存在这问题，甚至有些家长在某些方面存在着不良影响针对这些情况，我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的情况，通过问题调查我们粗浅的分析了家园如何培养幼儿良好行为习惯通过教育调查和研究我们在能力与知识方面都有所提高，同时它提高了我们的实习成效

六、党团活动方面实习期间党团活动丰富了我们的课余生活，同时使我们小组互帮互助、团结一致在这短暂的实习生活里，我们每周都会开展党团活动，根据不同时段制定不同的活动内容，活动形式多样开展党团活动锻炼了我们的组织能力，提高了我们的思想政治水平

七、服务当地情况作为一名实习生应该不断的向当地的老师学习教学经验，同时也应该贡献出自己的力量，为幼儿园、为当地献出自己的力量在这期间我参与了当地的一些服务

1、参与幼儿园“六一”节目编排工作从刚来到四幼我就接到了院里的六一节目编排通知，要求每个班级出一个节目，我们班的节目编排工作就落到我的手里，我对舞蹈的教授从一开始的不知所措逐渐的转变为娴熟，孩子们也从起初的茫然变为自信，舞蹈动作也从开始的“错综复杂”变的.“整齐划一”通过六一节目编排的锻炼我逐渐的变得自信和大胆，对孩子的教育也随之有所提高

2、参与幼儿园“养成教育”活动组织实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动展示环节,我积极参与活动的组织与设计，提出了情景展示的活动环节，并编排幼儿表演情景剧，受到了良好的教育成效我也因此提高了活动的组织能力，和环节的设计能力

3、参与当地中考体育监考工作来到临漳第一次当监考,面对严肃的考核制度，我必须认真对待，严格遵守考试规则，公正的对待每一位考生通过此次监考让我学到了对工作认真，做事公平公正的态度在今后的日子里，我还将不断的提高自己，努力的做好幼儿老师的职责，认真的对待每一天，努力改进工作中的不足，是自己的在上一个新台阶幼儿教师个人期末工作总结3。