必备教师述职报告模板九篇

必备教师述职报告模板九篇【必备】教师述职报告模板九篇在当下社会，报告对我们来说并不陌生，其在写作上具有一定的窍门我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是为大家收集的教师述职报告篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助9教师述职报告篇1各位领导老师大家上午好时光飞逝，转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了，在这三年半的时间里，我当了两年半的班主任了和一年的科任我觉得教师的工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的我的第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，还记得那时我每天都七点钟到校，早早的到班级里等待孩子的到来，天天如此后来代班时我也养成了只要学生在校，我就七点钟到校的习惯学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和不耐烦的我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这是我们当老师的最大的安慰每天只要学生走进教室我都要仔细观察学生们的表情如发现有问题会及时寻问情况有一次，我们班一个叫董德鹏的孩子早上来了，就气呼呼地走进教室我就问孩子奶奶，这孩子怎么了，怎么生这么大的气孩子奶奶说“都是我不好，早上做的饭，孩子不爱吃”说完，她无奈地走了这件事我记在了心上我上午不动声色，在中午吃完饭的时候把他叫到我身边，对他说“你奶奶对你多好啊，天天送你上学接你放学，还给你做饭吃早上你进教室的时候，她看到你生气，她心里很难过呢老师觉得这件事你奶奶没有错，错的是你你说呢？孩子认真地点点头第二天孩子走进教室，他奶奶兴奋地说“王老师，昨天我接孩子的时候，他居然跟我说对不起我问了孩子，是你给他讲了道理太谢谢你了我自己的没想到，我的几句话，能产生这么大的效果那时在学前班最开心的就是听到家长问我“王老师，你一年级还代班儿吗，我还想让我的孩子跟你一个班”家长的认可，也让我信心大增，动力十足在我一学期的努力下，我们班的孩子顺利升到一年级也为学校保留生源做出了自己的贡献我接下来带的班级是一年五班班级里共有名学生，其中单亲和特困的孩子有近名在一些单亲孩子5620中，身边要是有一个爸爸或者一个妈妈，就算情况比较好的了很多孩子都是跟奶奶姥姥生活而奶奶姥姥年级都很大了，在学习方面，孩子都没有人管可想而知，对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大开学初，我并没有急于讲课，而是领着孩子在操场上军训军训一要训练孩子在学校要守纪律二是训练I他们如何集合，站排，进教室，出教室，并培养孩子的意志力，让孩子在间操，升旗等大型活动中，保持队伍整齐有序训练还是有效果的在一年级举行的间操比赛中，我们班也连续两次获得第一名在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖在体育运动方面我们班也很优秀一年级下学期，学校举行了一次拔河比赛我认真挑选了二十名孩子，教孩子牛顿第三定律让大家随着我的口号一起使劲，我们班轻松获得第一名二年级上学期学校举行了一次踢诞比赛，在课余时间，我经常领孩子练习，交他们方法到比赛时，我们班再次获得的一名年组前十名，我们下，我圆满完成了各项任务

一、教学工作作为一名教师，我始终把教书育人作为自己工作的重中之重，在做好繁杂的管理工作的同时，刻苦钻研教材，努力上好每一节课在课程安排上，服从领导安排，我先后担任过语文、英语、社会等科目，均受到学生的喜爱此外我还认真学习新课标，积极主动响应市教委的工作部署，努力创设高效课堂，同时我还抽出时间帮助年轻教师尽快进入角色，起到很好的传、帮、带的作用连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖；在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获区一等奖，同年撰写的论文《给学生一个什么样的语XX文课堂》荣获市一等奖；所带班级在全市调研大统考中荣获第一名；被评为优秀班主任、十佳辅导员辅导XX学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获一等奖

二、安全法制工作、安全1安全维系着学校的一些正常工作，学校共有个教学班，多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全2720XX成了学校的重中之重“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人督促静校安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分在政教处法制办全体同仁的共同努力下，近年来全无事故平平安安度过了每一天，在此我感谢大家对安全工作的支持在紧张的工作之余，我认真学习了《市中小学安全工作条例》，XX不断提高业务水平,完善自我在政教处法制办全体同仁通力合作下，我又系统完善了一整套安全工作资料并进行了归档,顺利通过了市教育局安全法规处检查由于安全工作的扎实突出，我校被评为《市交通安全文明xx XX学校》、《河北省防震减灾示范校》，同时我被评为市综合治理先进个人xx、法制2学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难为了把住法制的脉搏，我认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《刑法》以及《交通安全法》等相关的法律法规来提升自我，在张振生校长的领导下，我积极和班主任一道排查、解决，把不良现象扼制在初期阶段除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生，近几年我校无一例师生出现违法乱纪事件、依法治校工作3为了把法制工作落到实处，我积极组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座在上级主管部门的关心和支持下、在全体师生的共同努力下，我校成功地举办了法制安全文化节，并在河北省法制安全文化节活动中取得市先进集体奖、河北省创新一等奖随着依法治校工作的推进，全校师生法制xx观念增强了、依法办事能力提高了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为《河北省省依法治校示范校》，并顺利通过河北省验收

三、文字资料工作随着学校的知名度的提高，文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件近年来本人先后为多期校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安全文化节撰写解说词；为读书节写脚本；为亲子教育、安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为拆除小平房向区领导起草报告；为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；为治理学校周边建筑隐患起草方案；为大型的艺术节、读书节写开幕词、串词以及解说词；协助配合领导写大型迎检活动的安排部署方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛，薛雅琪同学先后夺得市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩，我同时也获得XX了同等荣誉的辅导奖

四、关心下一代工作孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异我校更家校工作是突飞猛进，承办了大型亲子教育启动仪式，作为分管此项工作的我，代表学校在二十一个县市区的经验交流会作了工作汇报，我校的关心下一代工作走在了全区的前沿由于我校家校工作的扎实和突出，我校被评为《河北省家长学校示范校》

五、民革工作加入民革后，积极参加民革组织的各项活动，努力在实践中锻炼和丰富自己，主动撰写提案、积极参政议政连续四年被民革市委评为“民革先进党员”；参加民革六十周年演讲比赛，《民革在我心中》荣获全市第一XX名；荣获民革市委”先进信息员”光荣称号XX虽然工作上取得了一些成绩，但未来又向自己提出新的挑战，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奋工作，克服工作中的不足，虚心请教，不断提高自身的业务素质和水平，积极拼搏，锐意进取，使自己的工作更加出色XXX日期年月日20xx XXX教师述职报告篇8我是年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生09转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结如下:班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育

一、加强思德教育，培养好的班风我所担任的班级有学生名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不16够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的虽然是自己与自己财务个人述职报告比，但实际上也存在同学20xx之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越

三、在班级学生转化工作中我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善1于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步让学生教育学生教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子有些2事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点

一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣根据本班学生的实际情况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使语文学习的过程成为师生对话，心灵交流，灵魂碰撞的过程融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处

二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯

三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好实验课课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好！教师述职报告篇9我叫祝年参加工作，现任幼儿园教师在年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，xx,20xx3爱岗敬业，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素质教育，积极参加各种比赛活动，努力提升自己各方面的能力严格要求自己，认真履行教师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下年四月，我来到了洲村幼儿园实习，:20xx由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心，让我在以后的工作中打下了良好的基础两年内我先后担任了大班级级长和艺教在担任中班的工作中，我针对“4〜5岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养，对孩子有爱心，坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识让她们尽快接手一切工作在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作在担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区“辅导老师”奖正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见辞事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共个学时“全国评优教师精品示6范课汇展（广东专场），”共个课时年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得

二、三等奖，、820xx XX年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖，年度青年教师艺术教学基本功比赛、20xx20xx20xx年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进！【可删改】相关推荐一**老师述职报告**老师述职报告

一、政治思想表现

二、学识水平、年月，完成长沙市教育学院汉语言文学专业函授学习，获得了大专文凭

119977、（请自填）年月，参加稀长沙市普通话培训测试站举办的普通话培训和考试，获二级甲等证书220—

5、（请自填）年月，参加信息技术培训，获得计算机应用水平高级证书320—

5、从（请自填）年月起，参加福建师范大学网络教育学院在长沙教育学院举办的远程教学班,攻读中文本科，420_7在一（请自填）年月底将取得本科文凭207

三、业务能力年来，我坚持严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学12方法，提高教育、教学和科研水平

（三）从教多年一直热心于教研教论工作刻苦探索、虚心请教、积极参加近年来，随着新课程新课攻理念的推出，我在这方面对自己的要求严格新形势下我也有了新的收获，多篇论文获得具、市、国家级奖在镇、县、市、多次参加教研课，语文教学赛课多次获镇一等奖（请自填）年月参加长沙市第四届生物实验赛20_10课获一等奖

（四）我自己算是个年轻的教师，但作为有着十多年工作经历的老师来说，在教育、教学、教研教攻上我还是累积了一定的经验对于这些方面的成就我从不吝啬，敢于与同事交流，乐于手把手的教给比我更年轻的老师、实习老师（请自填）年上学期我辅导了来校的实习老师一一谭丽老师，教她怎样与学生和睦相处、教她如20_何树立威信、教她怎样处理班级的日常事情、教她怎样备好一堂课上好一堂课在她自己的‘积极、热情、主动和我的热心帮助下，谭丽老师圆满完成实习任务，一堂实习汇报课获全校老师好评

四、工作实绩这些年来，我热爱教育、热爱学生、尽职尽责、教书育人注意培训学生具有良好的思想品德，热心于研教攻人们常说“一份耕耘一份收获”现将近四年来取得成绩总结如下、（请自填）年月，论文《浅谈语文教学如何激发学生学习兴趣获县二等奖，、（请自填）年，语文320_12420_课改论文《继承传统，改革创新》获国家级三等奖，论文《进行科学探究，培训创新意识》获市一等奖，论文《植物体的结构层次设计一案》获市一等奖、（请自填）年，语文赛课荣获新课程、新理念教学竞赛镇一等奖；参加长沙市第四届生物实验赛课获市一520_等奖；被评为长沙市“生物教研积极分子”、（请自填）年月，论文《谈初中生物在科学探究中培养学生的创新意识》荣获国家级二等奖620_5【可删改】相关推荐二年工行行长述职报告08年工行行长述职报告08年工行行长述职报告08（请自填）年，营业部在上级行和支行党委、行长室的正确领导下，以凝聚人心为动力，以创新服务为抓手，20_大胆管理，求真务实圆满完成了支行所赋予的各项任务，对公存款时点万元，比年初净增万元，日均存款万元，储蓄存款净增万元现就一年来的工作小结如下

一、凝聚人心，铸就一支高素质的队伍思想是行动的指南人心涣散将会一事无成营业部主任室一班人深刻认识到这一点，因此，我们将凝聚人心放在突出的位置、率先垂范，正人先正己主任室一班人以身作则，加强学习，做学习典型的倡导者、组织者，更是实践者为1人师表，清正廉洁，以俭养德，以自己品质来影响每一位员工在工作中始终坚持公平、公正原则、不搞亲疏、不拉帮结派、做到一碗水端平鼓励员工多提意见，只要是合理的就采纳充分调动员工参与的积极性在业绩分配的敏感问题上，实行公开化，增强透明度确保每位员工看到放心、拿到舒心、充分发挥党员的模范带头作用营业部现有员工名，其中党员人党员在群众中的作用在营业部显得尤22913为重要营业部党支部围绕支行所下达目标任务进行剖析，统一认识确保每一位党员就是一支标杆，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用在党员发挥战斗模范作用下，积极培养后备力量,吸收优秀员工向组织靠拢

二、服务创优、运筹制胜千里服务创新是银行工作永恒的主题，只有加强服务才能赢得市场、才能创效益营业部主任室一班人响应市分行和如皋市政府的号召，积极投入到创建“文明诚信”窗口活动中，将营业部服务水平上升一个新台阶我部先进做法，南通工行网讯和《如皋日报》已作了相关报道省行网讯进行转载、抓好员工职业道德教育1主任室以创建“文明窗口”为契机，经常性组织员工学习《中国工商银行员工基本素养和服务行为规范》、《中国工商银行营业规范化服务标准》、等规章制度，不断规范员工的服务言行，促使员工严格遵守“八要、九不、十做到”，真正把客户当衣食父母，倡导“用心”服务，把顾客当亲戚、当朋友员工张微在柜面服务中，能够标准使用“三声、两站、一微笑”，多次在市分行明查暗访中受到表彰、抓好考核激励机制2一是建立员工优质文明服务奖罚档案，将员工服务表现列入年度评优评选等考核内容，增强了员工忧患意识，提高员工的服务自觉性；二是建立服务质量与业务量挂钩的考核机制，营造“多干多得，少干少得”的公平竞争机制，形成了全行员工“争干”、“抢干”业务的良好局面三是建立各网点、客户经理、客户的.评议机制由网点负责人评议管库、提解员，客户、客户经理评议柜面接柜人员，从会计接柜、出纳接柜、管库提解员中各评选一名服务先进，按季给予奖励四是设立了优质文明服务奖励基金，表彰先进，鞭策落后、抓好为相关部门的服务工作3营业部既是独立的服务部门，同时又是支行与各网点的枢纽一是积极配合客户经理做好各项贷款发放和资金回笼今年月，积极配合客户经理省内首家办理保理业务万，取得了万经济效益二是服务好基层网点努力8xx提取高提解、库房人员服务水平，及时做好现金调拨以及支行有关文件的传递

三、求真务实、勇拓市场“发展才是硬道理”没有市场的发展一切将无从谈起年初，主任室根据支行市场为导向，以服务为手段，以客户为中心的精神，结合营业部具体情况，确立了向市场要存款、向他行存款挖存款的工作思路锁定目标，不达目的不罢休、全面理顺营业部开户单位状况1建立大户台帐，定期走访现代银行的竞争是产品与服务的竞争营业部根据不同的客户推行个性化服务，对人民医院、盐业公司、中医院等大客户继续实行上门服务，向结算频繁单位推荐我行网上银行快捷的结算方式目前，已开立网上银行户、拼服务、情胜一筹2南天投资管理公司是我月份争取过来的一家客户作为一名银行人员要有一种职业的敏感性，当主任室得知8xx商人等名老板筹集资金准备南天集团产权时，马上多打听并与刘正光等人取得取系，向他们介绍我行的xxx14服务和结算优势，用真诚赢得南天人的信任月日决定来我部开户，并打入注册资金万88xx、群策群力，挖掘存款源3安排有较强活动能力的周山华专攻市场营销，有效充实公存力量同时鼓励员工献计献策并制定出奖励办法，有力地激发了员工拉存款的积极性，员工沈建华利用爱人在部队的关系，积极揽存万

150、积极配合客户经理做好服务工作4今年月，江苏红杏绢纺集团因经营不善被迫改制，这涉及我行贷款移位等相关问题我部积极配合，并负责帮8助解决相关手续使我行资产得以保全新注册的江苏大地蓝绢有限公司首次打入注册资金万2158

四、结合“扫雷工程”、强化内控管理今年支行将营业部确定为“雷区”，对我们营业部来说是坏事，更是好事这充分体现了行党委、行长室对营业部工作重视和关心营业部以此为契机，对各项工作进行了全面梳理，强化内部管理、思想重视加强管理主任室一班人以身作则，身体力行熟话“打铁还须自身硬”主任室一班人带头学制度，1学操作流程做执行制度的模范，为员工树榜样内勤主任何君对于需要授权业务从不马虎,总是认真核实授权、加强对员工的思想教育首先是将“扫雷、上等级”活动的内容原原本本地传达到每一位员工，做到人人知晓2其次是消除思想顾虑引导员工主动配合自查自纠、排除隐患、检查监督到位认真对照“扫雷、上等级”要求，总会计和内勤主任按制度检查一次不落，发现的问题限定及3时整改做到“铁面孔、铁心肠、铁手腕”，促进员工按制度规范化操作今年营部人员变动比较频繁，但检查监督交接都能及时跟上确保了安全过渡、重视安全防范工作“三防一保”工作常抓不懈，逢会必讲，坚持“超前防范，确保安全”的指导思想，加大4银企对账的力度，对账单回收率达通过一系列措施和工作的开展，营业部核算质量大幅提高，出现了连续86%三个月全营业部无差错的好情况，全年无经济案件安全事故经过一年努力，目前在营业部已形成了上下一股绳，全体人员一盘棋、团结协作好情景，干工作、干事业热情空前的高涨我深信，营业部在行党委、行长室的关心和支持下，经全体员工共同努力，营业部会向着一个更光辉灿烂的明天前进！【可删改】相关推荐三月份述职报告10月份最新述职报告10“十二五”规划开局之年，按照街道工作安排需要，本人迎来新的工作环境、工作内容和挑战首先，很高兴与大家共事，近个月的相处，我感谢大家在工作、生活以及学习上的支持、理解和帮助社会事务科的业10务和相关知识对我来说是全新的，现在向各位汇报一下近月的工作学习情况

一、思想认识社会事务科是为10居民办理解决有关民政、就业、下岗再就业和社会保障等工作的惠民部门，要做好这些民生工作，必须把各项工作纳入目标管理，建立目标责任制，发现问题及时解决，形成职责清楚，分工明确，层层有人抓，处处有人管的组织领导网络和工作运行机制

二、工作开展、业务学习情况（请自填）年月，我积极融入新的工作环20—1-6境，全面了解各项社会事务工作要点，认真学习新的工作内容知识，重点是国家政策、法规等，在干中学，学中干，逐步提升业务水平和办事技能，现将「月份在社会事务科开展工作汇报如下、练好基本功，打好服务仗61熟悉掌握劳动和社会保障八项主要工作内容，吃透《合肥市城乡居民最低生活保障条例实施细则》，注重医疗救助、低保申办、拥军拥属、残联、老龄、退管服务等社会弱势群体工作，在国家政策范围下，将惠民工作效能最大化目前，在科室除了配合分管领导、科长工作，具体经办劳动纠纷处理、廉租房申请审核及退管服务、残联等工作劳动监察配合区劳动局、监察大队开展“春风在行动”辖区企业用工及合同签订大检查、开展（请自填）年20_劳动保障书面检查审查（家）、禁止使用童工专项行动及创建劳动和谐关系企业镇街（社区）（家）工作；1114认真接受投诉人的来信来访多人次，各类劳动纠纷起，已结案起，转办区劳动监察大队案件起，100181110转交区劳动监察大队案件起，协调沟通次（包括电话沟通多次），为农民工讨回工资达万多元，督促353203用人单位补签劳动合同余人，家企业人补交社会保险这起纠纷投诉主体包括现代（餐饮）服务业、4031118社会公益事业和大中型集团公司，涉及未签订劳动合同案、劳动报酬（克扣工资）、经济补偿案和工伤医疗（赔偿金）案退管工作学习熟悉退管服务工作要点及意义，重点掌握四项管理，项服务具体内容;根据区退管中心6工作要求，春节期间发放退管人员慰问品人份，组织开展退管人员写春联送春联活动；月份慰问吊唁退11071-6休死亡人员人，为其申办死亡抚恤金元截止目前，共接管建立退休人员及档案人份其中，嘉3428621130和苑社区名，绿怡居社区名，金荷社区名，红四方社区名（月份以后，具体业务有卜科长亲33972707306自指导）廉租房审核办理月共新办理廉租房户，年审办理户，涉及人在办理中，从个人申1-106948236请，到住房面积及年家庭人均收入上实行层层把关，严格审核，并适时对申请家庭实地走访，使廉租房申办审核工作程序规范，步骤合理科室其他事物一是积极配合街道创新管理工作，打造科室新社会组织创新品牌，立足服务，创新管理，优先发展服务类，扶持慈善类，规范引导活动类等新社会组织，发挥新社会组织在促进街居管理体制创新、和谐社区建设、服务居民群众、承接政府职能等方面的积极作用月份，由街道社会事务科牵7头，四个社区配合，组织志愿者队伍开展慰问服务，并对辖区各类组织、协会等社会组织进行一次了全面摸底，登记建档截止目前，申办登记家新社会组织月份引导新社会组织积极参与社区发展、建设活动，配合街169道社区相关部门开展慰问老人送服务、关心老人送诊以及参加残疾大学生招聘会等，有效推动社区活动，丰富社区服务内容，发挥新社会组织的社会力量二是将辖区新社会组织纳入街道有关部门信息平台，如月份新成立8的红四方社区及时开通民生互联网等，通过网上信息交流，及时公布关于用工、便民服务活动等最新信息，更好地为辖区居民提供双向服务三是配合区民政部门打造合肥市第三批标准化示范社区建设嘉和苑项目，目前，小区栏杆维修已经结束,进入屋面防水改造阶段四是积极立足科室，找准科室薄弱环节，补缺补差，完善街道和社区残联软件资料及康复室运营使用协调事宜，赶超科室宣传工作进度，提前完成街道一篇中央媒体宣传任务和科室各对口部门的宣传任务指标、找定位演配角，创新意促发展立足大局，找准定位，工作上做到不越位，2不争功；为人低调，淡泊名利；与正职补台不拆台，誓言不失言，本着“大事讲原则,小事讲风格”的原则，自觉维护科室、街道形象，全力甘当配角，发挥左右手作用，以街道、科室工作为核心，创新工作，开拓社会事务工作新局面，促进个人、科室、集体的共同发展、加强学习，不断进步为适应工作要求，弥补知识缺陷，除3了学习各项对口业务理论知识，还自修国家人力资源管理和心里了咨询的课程

三、下一步工作设想目前，社会事务科各窗口工作正在有条不紊的开展,本人在科室的对口工作中也刚起步，但还需要继续努力学习业务知识，提高实际办事能力，依托社区网格化管理信息资源，借鉴灵活原科室领导的宝贵经验，在原有的工作基础上，改进创新工作方法，围绕小街道大社区的发展思路，切实履行改善民生，落实民权、维护民利的基本职责，细化社区民生工作内容，充分挖掘和发挥社区资源优势，实现街道、社区民生事业又好又快发展、注重细节，打好1基础，加强宣传服务到位，关注重视特殊人群；、完善新社会组织服务管理创新项目，支持、引导新社会组织2和社区志愿者队伍参与社区建设管理和服务如在做好日常工作的同时\关注下岗失业、特困贫难、老龄（五保老人、企退人员、拆迁安置老人）、外来务工（医疗、教育、保障）、未成年人等人群的需求，及时为他们提供必要的服务全力做好各项社会福利、慈善事业，落实双拥优抚支持，提升老龄服务能力，组织好各项文化活动，丰富地区群众文化生活；、继续跟进和谐劳动关系创建单位、劳动争议调解组织建设工作的软件资料充实；、34加强残联宣传工作，做好节日慰问以及残疾人康复基地、示范点建设；、协助嘉和苑社区标准化示范社区建设5工作班占了五个在学习方面，由于我第一次代班，一年级上学期期末考试，我们班考得很不好，数学第六，语文也第六当时成绩出来的时候很惭愧，很难过，还怀疑自己的能力我也很认真啊，成绩怎么那么差!后来，很感谢教导处郑主任告诉我，讲课要细一些，因为学生小，可能我认为学生会了的时候学生不一定真会后来，我注意了这两点，我们班的成绩也有很大提高一年级下学期，数学和语文成绩都有很大的起色到了二年级以后，语文每次都能考进前三名，数学每次都会考第一名在管理学生方面，我也能做到尊重学生，用爱去感化学生我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气，甚至连班级的男孩都不如她很多科任老师也跟我反映她纪律不好，我找她谈了几次也没什么效果有一天，她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来，拉到了裤子上，连凳子也是我赶紧给她家长打电话，可她的家长有事来不了我又给我们班在铁运小区的家长打电话，让家长送一条裤子来然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净她妈妈来的时候很感激我，说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子至于高欣欣，以后都很听话，因为她知道我是对她好的从上学期开始，学校开展了《弟子规》教学活动我共担任了个班的《弟子规》教学通过努力，我按10预期教学计划完成了教学任务虽然我不是班主任了，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根我常常教育学生要爱父母，爱学校，爱班级、爱老师、爱同学如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透我用我的心去教诲我的学生,我用自己的行为给他们树立榜样以上取得这些成绩，还要感谢很多帮助过我的人还记得我刚刚参加工作的时候，学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的,她们却能毫无保留地传授给我，我真的很感激你们我无以回报，只有努力工作三年半，我把忠心献给了教育事业，热心献给了学校，诚心献给了同事，爱心献给了学生，留给自己的是进取心桃李不言，下自成蹊付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福我所执教的《生活中的大数》获得市首届电子白板课例二等奖所撰写的论文《小学数学素材性课程资源的开发》荣获辽宁省一等奖《浅谈小学数学中的双语教学》荣获辽宁省二等奖第届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖我的班级连续两年获得23好习惯优秀班级称号一封封热情洋溢的表扬信，一张张饱含深情的贺卡，一句句发自内心的问候!那时那刻，我为我自己骄傲自豪我在心里默默发誓为了这些淳朴的学生，我要把我的教师工作干好，不求辉煌一生，但求踏实一世！虽然只有三年半年的时光，但我的从教之路依然遥远，我会奉献我炽热的爱心，经营我平凡的事业综上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在领导和同事们的关心支持下，也取得了一定的成绩，恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格，这将是对我最大的肯定与鼓励谢谢教师述职报告篇2回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助！始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”并做到时时刻刻，事事处处坚持爱心育人，身正为范曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长关注教育中的细节，关注学生的心理,关注学生的可持续发展全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生、潜心教学研究，有明确的专业发展目标1以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标我的教师专业自主发展目标基础型教师一一经验型教师一一研究型教师、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈2不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格3阅读了以上《中学音乐教师年度述职报告》本站编辑还为您推荐更多述职报告栏目用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展每学期提供节高质量的有特色2的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课《》和初二年级的欣赏DO REMI课《广东民歌欣赏》为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初

一、初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》，激起了学生的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目

（一）关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导教学创新做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课程的带头人、勤时时处处皆学习1俗话说夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的教师年月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得，20xx10年月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得年月与全校的名师骨干教师一起赴青岛20xx1220xx3学习“高效课堂”，写成了《在探索中前行，在反思中成长一一新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文，后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思年月赴北京参加“全国校园合唱20xx5指挥研修班”，回来后写了学习心得年月正值寒假期间,我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书，20xx2从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的大职业素养和个细节，阅读中一次次被649书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成《做优秀的音乐教师》读后感年月，参加全县教师暑期培训，写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》年月观摩第20xx720xx9二轮立标课后写了心得体会年月写了学习《中国教育报》的总结20xx

12、广一一博采众长2读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定了学习计划，并按照计划，自主学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作》每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把《中国教育报》、《人民教育》进行了细致的研读，为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅、深一一读原著，明精髓3学无止境，”学，然后知不足”我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想、用一一学以致用4做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志20xx年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊，年撰写论文《以音乐20xx为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究.基础教育》刊物，年撰写论文《改变教20xx学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物年撰写论文《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国一一年全国第三届音乐教案、论文大赛”中获20xx20xx三等奖;年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国——年全国第三届新创歌曲、歌词大赛”中获二20xx20xx等奖并发表收录于《感动中国一一建国六十周年优秀原创音乐作品精选》一书

（二）积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验在各级教研活动中发挥辐射、示范作用发展自己的研究能力和思维能力，积极开发课程资源,引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营养，全力推进学科建设，打造强势学科提出本学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业的发展献计献策

（三）充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平忘不了与学校部分老师参加的年春节文艺汇20xx演文化广场展演健身操，展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌也忘不了与全校老师一起拼搏年纪20xx念改革开放三十周年”博兴教育系统合唱比赛，喜获二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的“庆祝中华人民共和国成立周年及我县跻身全国经济百强”大型60广场歌咏比赛，荣获二等奖并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出年月被评为博兴县首批“骨干教师”，年月被评为“滨州市艺术教育优秀辅导教师”，20xx920xx1020xx年月入选全县学科中心教研组成员，年月被评为“博兴县第七批初中音乐学科教学能手”，年320xx920xx12月被评为“滨州市第七批教学能手”、认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果1几年来根据学校的实际情况和自身的特长优势，通过开展学生问卷调查，我选定开展的校本教研课题是《京剧推广进校园》计划三年内完成课题研究，做好课题研究报告、教学案例等，每学期完成篇具有较高质1—2量的教育教学论文（字左右），力争每年有篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广30001—2先进经验，传播新的教育理念，宣传和推介自己的研究成果，推动学校的艺术教育发展至今还未完成研制校本教材，正在末期整理之中未严格按教学科研的规定深化过程研究，整理出相关的数据、资料，提供有理论高度和实践深度的研究报告，总结有价值的研究成果、用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品2学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈、建立了自己的教育博客，达到资源共享3利用网站资源记录自己在教育教学方面的经验，在课堂教学中的灵感和反思，与其他教师进行网上教研课改交流，刊载自己的教育教学思想，至今已经积累了近百篇教育教学日志，但用于写博客的时间太少回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助！教师述职报告篇3本人于一九九九年七月毕业大庆师范学校化学系同年九月到兴城中学担任化学教师于年九月获得20xx“中学化学一级教师”资格在这几年工作中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务下面本人对从教几年来的.工作情况向各位领导汇报

一、思想政治方面作为一名青年教师，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，积极参加党支部生活，坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评

二、教学、教研方面教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操的所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追根溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，并于一九九九年五月报考化学教学的本科自考学习，三年来都坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作并于年七月以优秀成绩顺利毕业俗话说“好的开始是成功的一20xx半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端于是我积极从几方面做好认真备好每节课“磨刀不误砍柴功”课上得好与坏，备课是关键每备一节课，本人都花费较多的1时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充分准备；多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学经验每学期都先后在本校或其他兄弟学校2听课三十多节，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验，使自己的教学快速走向成熟；积极试行各种教学方法，以提高学生学习化学的兴趣，进而提高教学质量化学科的内容一下子比初中3加大加深了许多，很多即使在初中成绩较好的同学，都因为在初三学不好，而导致整个初中阶段的化学都学不好，从而使成绩急转直下针对这种情况，在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为经过不懈的努力,在实践中学习，在学习中提高，终于取得预期的效果由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定，在镇的新教师上岗评优课中获二等奖学生在统考中的成绩也较好，平均分及优秀率都超过校定目标在年，我担任初三化学，从学年初开始，本人就向学生贯输重视化学07的思想，而我本人，也在作好教学计划的同时，充分了解、估摸学生的基本情况，作好措优扶差的计划，并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去，留心学生的点滴变化，对落伍学生及时帮扶经过师生一年的共同努力，大多数学生顺利完成学业，合格率达优秀率达超过校定目标，较完满地完成了学97%,31%,校交给的任务在其后的几年，本人也分别担任了初

三、初四的化学教学本人除坚持备好课、上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料,用理论指导实践，在实践中丰富、调整、优化理论例如，对如何上好复习课，如何提高教学效益,通过化学实验培养学生哪些方面的能力，通过哪些途径培养学生创造性思维等，都作了探讨和尝试,并将经验写成论文，与同科组老师或同事交流

三、班主任工作方面班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁教师肩负着的不单是教书，更有育人工作本人多年担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法我在担任班主任期间，首先，做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作第二，针对学生的特点和状况，积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集体的活动，劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神正是因为德育工作能较好的落实，我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩，多次被评为文明班、优秀班第三，教育学生努力学习，掌握科学文化知识学习是在校学生的根本任务，作为班主任，我通过班会，或者找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前途教育联系在一起,使全体学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好学习习惯第四，制定严格的班规，培养得力的班干部，形成严谨的班风，优良的学风最后谈谈我做班主任的几点体会一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值；二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生，绝不能迁怒学生，更不能体罚学生；三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全心身的付出过，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新学海无涯，艺无止境今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量教师述职报告篇4时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度

二、教学方面我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力

三、保育方法作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识,锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航

四、家长交流方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”

五、其他方面我利用不上课的时间，还完成了幼儿园个班的多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合盘使8200U用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品

六、努力方向作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师！教师述职报告篇5作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步

一、德作为一名中共团员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加政治学习.

二、能作为一名新教师，我积极的学习和反思，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己同时，为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程另外，我积极地参加了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益颇深同时，我也虚心学身边人、身边事我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时的反思，取长补短，不断提高自身的教学水平，为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力在班主任的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我认真备好每一节课,做好充分的课前准备，虚心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣在游戏活动中，我认真向带教老师学习请教，并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏，让幼儿有不同的角色体验，并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性交往能力等对幼儿出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工作更有目的性

三、勤作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉

四、绩由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号教师述职报告篇6每一次岁末年初的总结回望，都倍感充实，梳理大家的成果，生发新年的展望下面，让我们一起分享、重温来路、共同思考下一步的路程本学期的亮点工作语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上，有以下亮点、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等位新教师的培训18及听课安排活动，在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下，本学期语文组的新教师成长迅速、以语文组位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推广人杨晓棠、语言文字负26责老师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩、在周校长的带领和督促下，以四川省辞书出版社为平台，带领语文组刘娟、罗敏、马安容、杨晓棠、袁3莉梅、张艳霞几位老师参与《小古文课》阅读专项书籍的编写，并成功出版，以工作成果促进语文组教师的120专业成长我们语文组完成了以下各项工作、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动袁莉梅、代春梅、宋幺、罗敏、张艳霞、易兰1兰、王又田几位老师代表年级教研组做了备课汇报、语文组位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动

28、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动；

3、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易县教学交流活动中的展示课及讲座活动

4、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会，各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点，5分析策略，利于后半学期的工作扎实推进、四年级罗敏、夏传玉、李姿颖、陈涵、张华、李丽萍、侯兰和我等位语文老师参与“四年级家长开放68日”活动并获得领导的及时反馈、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳7霞等位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖

6、在林校的建议下，组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动，为下学期工作的开展奠定基础8回望我们的工作，以迎接新老师的工作为起点，以反思、聚焦为收束，既承上，又启下，落实学无止境，砥砺前行愿来年依旧懂得守望，向上展望身放低处踏实工作，心放高处境界广阔……教师述职报告篇7尊敬的各位领导、老师大家好！近年来，在局领导的关心和支持下，在校长的正确领导下，在政教处法制办全体同仁的通力合作。