必备教师述职报告范文集合五篇

必备教师述职报告范文集合五篇【必备】教师述职报告范文集合五篇在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的一听到写报告马上头昏脑涨？下面是为大家收集的教师述职报告篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友5教师述职报告篇1时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作静下心来回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦可谓感悟多多

一、把学校工作的重心视为自己的第一要务学校是我们每个人赖以立足的土壤，每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责在这一点上自己能够做到顾全大局，把握学校的工作重心，学校的需要是自己努力的第一要务本学期由于工作需要，承担了小学部的教师培训和科研工作虽然没有上课的繁忙，但自己能够紧张起来，不得有半点懈怠服务意识较强，工作不分份内份外，力争做到有需必应积极配合校长及中层人员开展各项工作按时完成学校领导交给的各项任务没有因工作琐屑而抱怨；没有因事物繁多而叫苦，更没有因自己的工作效率而影响工作的进程

二、以岗位练兵为突破口，实施校本研修本学期，岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来，在学校领导的重视和支持下，开展了系列岗位练兵活动最突出的成绩是引领教师团队参加了市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示赢得了专家的认可，也提升了我校教师的知名度，首次以群体的状态登上了区级的展台积极配合师训部开展练兵与研修工作，两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评在省级验收的现场，我校的参展内容迎来了知名专家的称赞在参与进修学校师训部组织的各项活动中，教师的博客挂在进修网的首位在网络论坛的评比中，我校被评为区级先进集体个人获得了优秀组织奖

三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过“如果你想让教师的劳动给他带来快乐，使天天上课不至于变成一种单调乏的任务，那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来，教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车，思考和研究可以让我们幸福前行，尽收事半功倍之效”本学期的教育科研工作除了正常开展工作外，主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务在不到一个月的时间里，与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料，撰写了两篇各近万字的课题研究报告，将两项课题圆满的画上了句号目前材料已经通过初步审查，在等待专家的最终评审本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共余篇对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更及时收集课题研究的过程性材料20及时科学的出版《科研报》在上学期的科研评估中，我校的科研工作被确定为区级科研一类学校，这是科研工作的殊荣

四、把握学校活动脉搏，把好信息窗口在本学期，主动承担了学校的新闻发布工作从照相、选片、到处理照片，从新闻稿的书写到新闻的发送，看似简单，做起来不易，一次制作需要将近一节课时间本学期共发布新闻个真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上，同时再上传到学校的校园网这样24即宣传了学校，又展示了师生的校园生活和精神风貌

五、当好材料写手，演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员，能够履行职责本学期比较费脑子的就是写材料这是一项纯脑力劳动说实话，本人能力有限，难得领导的信任，担起了如此的重任当领导布置任务时从不畏难，能够用心、尽力的去做虽然一学期所写的材料不到二十份，材我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20—11料要的急时回家去完成也是常有的事并不一定能做的很完美，好在有校长的信任和把关，一切都迎刃而解了这项工作使我得到了真切的锻炼用杨利伟的话说感觉良好

六、材料整理归档方面不等不靠，全权负责学校的‘教育科研和教师培训及女工档案自觉收集整理过程材料，做到规范

七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好女工工作协助支部工会开展一些活动通过活动，使自己在组织与协调方面得到了锻炼收获了许多，提升了许多有人说人生因事业而从容，我说教师的工作因付出而欣慰，因收获而自信我愿意在平凡的岗位上做好本职工作，做到有一份热发一份光用尽心尽力地工作而享受工作的快乐教师述职报告篇2年是非同寻常的一年，因为它承载了我太多的付出与收获年我有幸成为河北滦平特岗中的一20xx20xx员，虽然三年的时光转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴时光在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一现将我的特岗之路记录如下我坚信勤能补拙是良训一分辛苦一分才I,刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地，因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力每天晚上加班到十点钟凭借一身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作，在刚参加工作的第一个年头我就在“特岗教师大比武”中《认识自然数》一课荣获“二等奖”我经常抽时间同学校的其他老师交流，其他教学组组织的活动我也参加，每周必听两堂课，“择其优者而从之”取长补短，不断完善自我同时我还主动邀请学校的老师听我的课，虚心听取他们的意见三年时间我做了次公开课，并且都获得可喜的成绩值得一提的是年，在“相遇问题”一课上，我所创设的x20xx“激趣--游戏--探疑--解惑”的教学模式深受学生的喜爱领导的好评，通过一个简单的小游戏帮助学生理解了“同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程”等一些抽象名词,轻松的突破难点，唤起了孩子的热情除此之外我还自学教育学，心理学，班主任管理学，魏书生老师的讲座光盘是我的最爱我不断改进教学方法，耐心辅导学生，教学相长，在教学过程中，尽可能地对学生的答案做出分析，找出学生的优点进行鼓励，慢慢的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级不仅成绩取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅当流动红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表，这是自己的工作业绩，是学校对我付出的肯定，我把班级管理的点点滴滴整理成册《春雷班班级文化建设记录册》诞生了我终于用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任用心思考是干好工作的关键如何有效教学、如何调动学生的积极性以及如何培养学生的创新能力是我经常思考的问题利用工作之余，我多方搜集资料，将好的经验与构思应用于自己的教学之中坚持每周听课，同做课老师面对面的交流，吸取同行的教学方法，并撰写数十篇心得体会年撰写的《浅议语文教20xx学中学生创新能力的培养》在中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师（基教）优质课大赛”活动中荣获“二等奖年年我都喜获“优秀教师”的光荣称号20xx20xx我积极参与教学改革，尝试“分层教学”，布置个性化作业，增强了各个层次学生的学习兴趣，同时对不同的学生采取作业面批面改、个别辅导、情感鼓励不同的辅导方式，抱着不使一人掉队的信念，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”虽然这样大大加大了工作量，可是我甘之若饴我做到衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛教育的核心真谛是关爱，要用爱与学生沟通，关爱学生是做好教育工作的前提我对学生循循善诱，学习上耐心帮助，生活上关心体贴，经常利用课余时间与学生谈心课上我是老师，课下我是朋友对个别孩子多次家访，特别是调皮的、单亲的以及家庭比较困难的同学我所带的班级中有一位调皮捣蛋的男生，他早晨按时在家出发不来学校私自去玩，我早晨点名时及时发现通知家长，焦急的同家长一起找孩子，几乎打遍了班内每一个孩子家的电话询问那时候我气坏了心想“这孩子，找到他后我一定狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，总算找到了我没有以质问的方式问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正认识到错误并且改正，帮他建立起提高学习成绩的信心，让他一步一步认识到学习不是负担，体会到学习的乐趣，这位同学开始端正了态度，虽然成绩只有小小的进步可是我已经心花怒放了，但是我还是时刻注意他的动态，适时鼓励他，避免他犯老毛病这名同学的转变让我更加坚信“每一个孩子都是可爱的”没有坏学生，只要有方法，就能取得成功教育是一个播种爱，收获喜悦的过程我的努力孩子们都看在眼里他们信赖我尊敬我，他们会在课前擦干净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板一朵朵漂亮的折纸、一封封心里话、一件件他们精心制作的小礼品，这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达那天我走进教室同学们震耳的声音“老师!生日快乐，祝我们的老师永远年轻漂亮”我已热泪盈眶我得到了意想不到的学生的爱我们体验着爱与被爱，我们演绎着感动于被感动有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教育事业？我保证路漫漫其修远兮，吾将上下而求索滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”咕咕之泉滋润着我，它给我源源不断的滋养在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏作为特岗教师平淡艰苦之中以求进步与光辉和谐努力之中以求发展与希望，安定锻炼之中以求满足与庄严人民教师的称号太光荣太伟大了，我问过很多老师，他们依然感到身上的担子沉重，虽然工作三年我有一定的收获，但仍旧生怕自己的一个小小的疏忽“误人子弟”况且时代在变，教育在变，这就要求人民教师要与时俱进，不断接受新知识，积极实践，善于积累，勇于创新，争取不断超越自己选择教师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标，用青春照亮光辉的事业，用智慧浇灌美丽的花蕾，用奋斗诠释教师的人生，用成绩回报家长的厚望我常常这样告诫自己我必将用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和梦想诠释一生的不平凡也许一个人的力量还远远不能让孩子们心里铺满阳光，所以我期待着有更多的特岗教师走进学校，走入农村的教育事业特岗的三年已经接近尾声，如果政府接纳我们，当然我非常愿意扎根这片沃土,在平凡的岗位上创造不平凡的价值述职人年月日20xx xxxx教师述职报告篇3忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职xx责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动、认真负责、兢兢业业、任劳任怨、吃苦耐劳、以校为家在担任中学政教处主任以来，主抓学生的思想政治教育、安全教育、遵纪守法教育、行为习惯养成教hx育、疾病防控健康教育以及全校卫生等工作在校长及德育副校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，在“服务师生”理念的指导下，围绕学校德育目标，在构建温馨校园、书香学院、品味校园，全面提高学生的整体素质、努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、尽到了自己的职责具体工作表现在如下方面、认真贯彻《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，建立健全制度，加强常规管1Ifo、领导年级组长和班主任开展德育工作和班级管理工作，加强对年级组长和班主任队伍的建设做好与2各处室工作的协调、加强学生思想品质和良好习惯教育，检查督促学生的日常行为规范的落实领导班主任做好学生操行、3《学生手册》、每学年的学生综合素质评定和学困生转化工作、抓好先进班级、模范班主任、优秀学生的评选和奖励工作抓好学生干部的培训、学困生转化及时慎4重处理各种偶发事件及违纪学生的教育工作、组织全校性大型文体活动，活跃校园气氛；组织参加社会活动；负责规划组织学生军训负责开展校5容校貌校风的建设、负责对学生进行安全和法制教育，积极协同学校总务处做好学校的治安、保卫、消防工作，做好学校6的安全防范工作、定期或不定期邀请公安、司法、交通、消防等部门派员来校对师生进行法纪教育、交通安全和消防教7育积极联系协助当地派出所或治安队整治校园周边治安环境、协调帮助学校各部门积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动，热情接待家长来访，指导班级开好8家长会议，组织班主任做好家访工作、指导年级部抓好本年级学生思想、学习、纪律、卫生的教育工作，组织考核评比工作

9、搞好政教处内部的思想建设和组织建设，注意收集和交流德育工作信息

10、完成学校安排的其他临时性工作11在语文教学方面刻苦钻研教学艺术，努力提高教育水平为适应新时期素质教育的要求，认真学习新课标，努力改变传统的教学观念，坚持学习新的教学理念在教学过程中把学生的“学”放在首位，以学生为主体，大胆创新除了认真钻研教材外，还耐心的深入到学生中去，了解学生，结合学生的实际备课上课牢牢遵循学校的校训，教学生“学一点知识，做一个好人”把对学生的品德教育点点滴滴地融入到语文教学中，常以名人、英雄的事迹去感染和熏陶学生所带班级教学成绩逐年稳步提升在担任班主任工作中，一方面，吸取以往教训，总结经验；另一方面，诚恳接受校领导的指导,虚心请教有经验的老师，勤勤恳恳，用“心”耕耘，以责任心和爱心为基石，以细心和耐心求实效在班级建设中，抓行为规范和文明礼貌，教学生学会做人，形成良好班风，以班干部为骨干，让全班同学共同参与班级管理，完成班级事务与任课教师、家长密切联系，巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力因此，所带的班级赢得了领导和同事的好评，也得到了学生和家长的理解和支持班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力较强年月调任学校副校长，主管学校教学工作，并在校长的领导下制定教学常规，对规范老师的教XX8lh学行为起到了一定的促进作用在今后的工作中，我会针对自身存在的问题更加认真努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，补缺补差，更虚心听取他人建议，多请教，加强自身的学习和修养，不断提升自己的工作水平今后将一如既往的勤勉工作，为学校教育发展贡献力量教师述职报告篇4本学年度，我自觉遵守教师职业道德，围绕学院和部室的工作要求，勤奋学习，认真工作，在忙碌、充实中度过（）认真履行教研员的职责，努力提升教研能级本学年度，我开展两次“散文教学内容的确定和学习1策略指导”研讨活动和四次“提升学生的思维品质，提高议论文的写作能力的策略”作文指导活动开设”一年上海高中语文学业水平考试及高考评价”、“关注上海语文考纲的增加点、删减点和变化点”、“关于关系型作文教学的指导”等个专题讲座去基层学校和市区学校听课计节;去蹲点学校亭林中学指导教6110学工作次；参与指导位青年语文骨干教师参加上海市第八届“语文大讲堂”教学评优活动并获“十大语81文教学之星”称号；指导亭林中学位青年教师在区级层面交流论文命制高二第一学期期中和高三第一学3期期末两套区语文统考试卷，参与区六所学校和徐汇区一起进行语文学业水平模拟考试，撰写份考试质量3分析报告建立“金山区高中语文教师空间”阅读《课堂密码》、《品课》等本教育教学著作，阅QQ3读《语文学习》、《语文教学通讯》、《上海教学研究》、《作文与考试》等杂志，阅读《中国文脉》和《生命的品质》等部文学作品撰写的“高中语文学科报告”获学院评比二等奖；篇德育论文获第十二届“爱161满天下”杯全国教师教育论文大赛全国二等奖；篇教学小论文发表在《中学生导报文萃》、《当代学生》4等报刊杂志上；首诗歌和篇随笔分别发表在《金山教育》、《新金山报》和《铎声》上；幅书法篆体作121品《竹枝词》发表在《语文学习》杂志的封面；推荐多篇学生作品在《中学生导报文萃》和《上海中学生报》上发表积极配合学院部室活动，努力发挥工作热情本学年度，我参与学院“文明组室”创建评比活动，2区中学语文教师和学前教师专业素养专项调研活动，区创新素养培育项目评估活动和学院宣传片制作活动参与区教育教学论文和示范型课程评比活动，参与次高三专项调研活动，撰写相关的调研表格和活动报道13参与区语文学科发展中心活动，诸如在金山小学听课评课，在二附中参与“语文教育与文学教育”论坛，参与中小学语文教师考试命题现状问卷调查的设计，参与基于信息技术的语文“低结构、高效能”题库资源软件平台的建设和应用的讨论研究参与上海市中学生古诗文大赛和中学生作文竞赛复赛的阅卷工作；和顾燕文老师先后带领部分语文教师去上海浦东医药学校和华师大参与上海市高三语文学业水平考试阅卷和秋季高考语文阅卷认真参加市级培训活动，努力提升教学素养本学年度，我继续参加第三期上海市名师黄玉峰黄荣3华基地班活动和华师大通识培训活动不仅聆听了一些大学教授的专题讲座和报告，观摩了基地导师和学员们的展示课，还负责编辑了基地份《读读读》小报和第三期刊物《铎声》1当然，本学年度我在区级语文教研工作上做得还不多，也不够深入，还没有认真梳理和提炼出很好的经验，今后要加强我衷心感谢学院和部室的各位领导和各位同事对我的关心和帮助，衷心感谢基层学校的领导、教师和我的家人、朋友对我的支持和鼓励！教师述职报告篇5伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力授之以鱼，不如授之以渔也我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周节课，教学成绩十分突出，我所任教的12班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在以上，优秀率约为左右，80%30%受到了镇教育组的通报表扬我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值【可删改】相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①（请自填）年月被评为广东省（请自填）年南粤优秀教师，南海区十佳教师20_920_

②（请自填）年月被评为南海区直属机关优秀共产党员20_6

③（请自填）年月被评为佛山市优秀德育工作者20—3

④、、、年四次被评为南海区教育局直属优秀党员04050708

⑤、年两次被评为南海区优秀教师0305教学效果

①年月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成0312绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②年月指导学生参加年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优061106秀辅导员奖

③学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，07-08学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名04-05科研情况

①年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环03-04境下的化学教学设计与评价》

②年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科06高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二六年、二七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖0000

④年月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省083教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为（请自填）（请自填）学年度优质课20_-20_

⑤年月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议059

⑥年月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训|班，连续四年担任研究性04704-08学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②（请自填）年本人所带的高三（）班，在高考中有人上重点线，人上本科线，本科率超其中杨20_1143050%,世烽以总分分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生转率较715高

二、教学教研方面从教年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的10循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、2〜3又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质【可删改】相关推荐二10月高级教师晋职述职报告（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题，解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源，促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖（请自填）年月，论文《小学语文课堂教学必须.20_4加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中，我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热身学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在（请自填）年送走了一个20_毕业班,于（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很20_累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心，时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习.年,我参加了大专班的学习，成绩优良，于一（请自填）年顺利毕业;之后,我又参199720加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习，才能担当起培育人才的重任.年,我通过了普通话水平等级考试，获得了二级甲等资格证书.04（请自填）年月，由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习，20_6不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长，由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员〃〃金坛市优秀大队辅导员〃，〃金坛市德育工作先进个人〃，〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于（请自填）年月，20_12光荣地加入了中国共产党.目前，以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索，努力创新,（请自填）年月，我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我还20_10参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中，我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！（请自填）年月高级教师晋职述职报告20—10【可删改】相关推荐三11月微机教师工作述职报告范文（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20—11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文我是年月份毕业于江西九江师范学校的只有中专文20_116凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年月日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了327我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……至今，我已经在新华工作了九个月先IT后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近个月这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我3一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有小时的工作制，几乎每天都是小时，偶尔也代业余班812的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力”要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。