必备教师述职报告模板汇编八篇

必备教师述职报告模板汇编八篇2023【必备】教师述职报告模板汇编八篇随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的为了让您不再为写报告头疼，下面是帮大家整理的教师述职报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家教师述职报告篇1在我校，每天都有忙不完的工作而这一年我经历了前所未有的忙碌我除了担任两个班的英语教学，又担任了初二的备课组长平凡而又琐碎但是，我的工作得到了校领导极大的肯定，也得到学生和家长的一致好评并且还得到了社会媒体的宣传我参加了计算机运用能力与学科整合的赴兰州高级培训回来为全区英语教师上了白板展示课代表学校参加了英语学科岗位练兵，荣获二等奖我的教育案例被教育局选中，并荣获教育案例评比二等奖为全年级教师讲论语《尧曰第二十》回顾忙忙碌碌的教育教学，我是这样做的

一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态

二、以作业为切入点，培养学生自主学习习惯

三、从情感态度入手，培养学生乐学

四、以身作则，把骨干教师师带徒工作做到尽善尽美

一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态绿色教学不仅关注课堂本身，更是符合学生身心发展和认知规律的教学，是学科与教育规律有机融合的教学它的有效实施可以促进学生在知识、能力、身体、心智、情感、精神、心灵等方面的整体发展我正是以此为自己的教育教学理念，展开自己的教学工作的从建立和谐的师生关系入手开展了我的教学工作确切地说是我一直在上下求索绿色教学因为绿色教学是追求最具生命力的教学是有活力、吸引力、高效益、高质量的教学从一开始我就努力让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态教育的成功主要靠教师用良好的生命状态带给孩子们的文化影响，这样才能使学生的生命健康成长教师就像播种者当你播种苦难，收获的一定是仇恨；当你播下劣质的种子，你就无法获得满意的收成教师潜移默化的文化影响向学生传递着诚信、笑脸、快乐、关怀、严谨、好学等等每天我都在反思着我自己上过的课读着绿色教学实施细则，对照着我的教学行为翻来覆去在想我今天的教学目标是否可操作、可检测；知识和技能目标是否关注了学生“学会”，过程与方法是否关注了学生“会学”，情感态度与价值观有没有关注学生“乐学”可以说，多年来我校的绿色教学实施细则成了我行动的向导如茫茫大海中的一盏明灯，照亮我前进的方向“精讲多练”，以此为尺度，一遍遍地修改自己的课件，删除那些华而不实的牵扯学生注意力的东西把课件上死的知识点改成能和学生互动的带有讲解框架的习题让学生参与进来关注那些听讲不专注的学生，对于词汇的容易遗忘、不会使用以及试卷上失分较多，在上课时做到努力搭建词汇知识框架避免词汇学习的浅层次从词的口语化形式，书写形式，语法行为，搭配形式，使用频率，所使用文体，意义，语义联想网络等八个方面引导学生去学习记忆词汇把单元里每一篇阅读文章设计成任务型阅读并和中考题型挂钩，以此提升学生的阅读能力精选里面的好的段落让学生背诵，积累写作素材以提高学生的写作能力学生们逐渐学会了听讲学会资源，做了大量的准备工作功夫不负有心人，这次中考文综，我和XX老师的积极配合下，取得了最终的好成绩最高分114分，

110、

106、109也大有人在新的学年开始，教过的学生来看我一中的王凤娇在八百多名学生中，政治单科在期中考中考到了340多名的好成绩新世纪高中的魏佳悦喜出望外的告诉我，老师,我给你长脸了，我当时在想？原来自己的政治期中考试，考出了全班第一名其实，做为本学校的学生能考出这般成绩，真的是不简单了我真的替她们高兴学生们道出了自己的心声多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础，高中的政治就是初中思品的延续是老师教会我们做题的方法,启发、引导我们答题，培养了我们分析问题和解决问题的能力，从中让我们受益其实，我的教学原则就是让思品学科和数理化一样，有规律可言、有公式可循我是这么说的，也是这么做的比说，现在三年级一班的暴俊蕾“授之以鱼，不如授之以渔我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中，并指导自己的行动我积极参加区里组织的各项活动，XX年海港区德育心理渗透课《正确面对压力》获得二等奖开学初，参加海港区思品学科的说课比赛，成功入围，讲了一节区级思品学科推门课《对外开放的基本国策》受到了教研员的好评在课下经常阅读与本学科有关的书籍，并努力尝试去写文章，并在报纸和期刊中发表这学期《新课程理念下中考政治复习的几点思考》在素质报上发表，并获得稿酬《组合式选择题解决方法探析》在国家级教育艺术上发表编写的试卷，通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表这些成绩只能代表过去,在新的学年里我会加倍努力，努力提高自身素养，使个人价值得以提升教师述职报告篇8光阴似箭，日月如梭，紧张而忙碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获本学期我担任四五年级的科学教学以及实验室、仪器室的管理工作,作为一名新入职的教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的帮助和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力现将本学年的工作总结如下

一、在政治思想方面在平时工作中，注重集体的政治理论学习，积极参加学校组织的各种培训活动，深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念此外，在12月份参加了为期半个月20xx年国培计划的小学科学教师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅,并且在国培学员说课比赛中获得特等奖

二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善我是这样进行教学活动的

1、备课方面课前准备好科学课上所需要的实验材料，认真钻研教材，严格按照“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节

2、课堂教学方面在教学方法上，我主要采用“探究启发式”教学，注重学生的小组合作，探究，并让学生在自己动手操作实验中体会科学的乐趣作为一名没有经验的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，维持好课堂纪律，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课

2、学生管理方面我在所教的9个班中，针对不同的班级、不同学生采用不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进行引导在平时的科学课上，多采用赏识教育的方法，上课前五分钟或者最后五分钟组织“科学故事会”的活动，使学生能从故事中分享到许多科学知识，止匕外，对表现好的或进步显著的学生颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动学生积极性

4、教研反思方面积极参与听课、评课，认真做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，认真对待每周一的集体备课，说课并且及时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富

5、实验室管理方面本学期，在学校领导的指导下，我和科学组的其他老师，对一期和二期的实验室和仪器室进行了完善和文化布置，所有仪器设备均按《河北省小学科学教学仪器配备目录》分类存放，一律实行“托盘式”管理，并完善了相应的明细标签和厨目标签在对仪器的管理和摆放,实验室文化布置、实验室档案资料的整理上都倾注了很多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都得到了锻炼

三、工作考勤方面我热爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，关心同学，按时上下班，不迟到不早退从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高在教学工作中还存在一些不足之处，对小学科学的新课标研究的不够透彻，在组织课堂纪律上存在一定的困难,在课堂各环节的分配不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽敞的人生之路（可删改）相关推荐一**老师述职报告**老师述职报告

一、政治思想表现

二、学识水平

1、1997年7月，完成长沙市教育学院汉语言文学专业函授学习，获得了大专文凭

2、20_（请自填）年5月，参加稀长沙市普通话培训测试站举办的普通话培训和考试，获二级甲等证书

3、20—（请自填）年5月，参加信息技术培训，获得计算机应用水平高级证书

4、从20_（请自填）年7月起，参加福建师范大学网络教育学院在长沙教育学院举办的远程教学班,攻读中文本科，在20_（请自填）年7月底将取得本科文凭

三、业务能力12年来，我坚持严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平

（三）从教多年一直热心于教研教论工作刻苦探索、虚心请教、积极参加近年来，随着新课程新课攻理念的推出，我在这方面对自己的要求严格新形势下我也有了新的收获，多篇论文获得县、市、国家级奖在镇、县、市、多次参加教研课，语文教学赛课多次获镇一等奖20_（请自填）年10月参加长沙市第四届生物实验赛课获一等奖

（四）我自己算是个年轻的教师，但作为有着十多年工作经历的老师来说，在教育、教学、教研教攻上我还是累积了一定的经验对于这些方面的成就我从不吝啬，敢于与同事交流，乐于手把手的教给比我更年轻的老师、实习老师20_（请自填）年上学期我辅导了来校的实习老师一一谭丽老师，教她怎样与学生和睦相处、教她如何树立威信、教她怎样处理班级的日常事情、教她怎样备好一堂课上好一堂课在她自己的‘积极、热情、主动和我的热心帮助下，谭丽老师圆满完成实习任务，一堂实习汇报课获全校老师好评

四、工作实绩这些年来，我热爱教育、热爱学生、尽职尽责、教书育人注意培训学生具有良好的思想品德，热心于研教攻人们常说“一份耕耘一份收获”现将近四年来取得成绩总结如下

3、20—（请自填）年12月，论文《浅谈语文教学如何激发学生学习兴趣获县二等奖，

4、20_（请自填）年，语文课改论文《继承传统，改革创新》获国家级三等奖，论文《进行科学探究，培训创新意识》获市一等奖，论文《植物体的结构层次设计一案》获市一等奖

5、20_（请自填）年，语文赛课荣获新课程、新理念教学竞赛镇一等奖；参加长沙市第四届生物实验赛课获市一等奖；被评为长沙市“生物教研积极分子”

6、20_（请自填）年5月，论文《谈初中生物在科学探究中培养学生的创新意识》荣获国家级二等奖（可删改）相关推荐二08年工行行长述职报告08年工行行长述职报告08年工行行长述职报告20_（请自填）年，营业部在上级行和支行党委、行长室的正确领导下，以凝聚人心为动力，以创新服务为抓手，大胆管理，求真务实圆满完成了支行所赋予的各项任务，对公存款时点万元，比年初净增万元，日均存款万元，储蓄存款净增万元现就一年来的工作小结如下

一、凝聚人心，铸就一支高素质的队伍思想是行动的指南人心涣散将会一事无成营业部主任室一班人深刻认识到这一点，因此，我们将凝聚人心放在突出的位置

1、率先垂范，正人先正己主任室一班人以身作则，加强学习，做学习典型的倡导者、组织者，更是实践者为人师表，清正廉洁，以俭养德，以自己品质来影响每一位员工在工作中始终坚持公平、公正原则、不搞亲疏、不拉帮结派、做到一碗水端平鼓励员工多提意见，只要是合理的就采纳充分调动员工参与的积极性在业绩分配的敏感问题上，实行公开化，增强透明度确保每位员工看到放心、拿到舒心

2、充分发挥党员的模范带头作用营业部现有员工29名，其中党员13人党员在群众中的作用在营业部显得尤为重要营业部党支部围绕支行所下达目标任务进行剖析，统一认识确保每一位党员就是一支标杆，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用在党员发挥战斗模范作用下，积极培养后备力量,吸收优秀员工向组织靠拢

二、服务创优、运筹制胜千里服务创新是银行工作永恒的主题，只有加强服务才能赢得市场、才能创效益营业部主任室一班人响应市分行和如皋市政府的号召，积极投入到创建“文明诚信”窗口活动中，将营业部服务水平上升一个新台阶我部先进做法，南通工行网讯和《如皋日报》已作了相关报道省行网讯进行转载

1、抓好员工职业道德教育主任室以创建“文明窗口”为契机，经常性组织员工学习《中国工商银行员工基本素养和服务行为规范》、《中国工商银行营业规范化服务标准》、等规章制度，不断规范员工的服务言行，促使员工严格遵守“八要、九不、十做到”，真正把客户当衣食父母，倡导“用心”服务，把顾客当亲戚、当朋友员工张凝在柜面服务中，能够标准使用“三声、两站、一微笑”，多次在市分行明查暗访中受到表彰

2、抓好考核激励机制一是建立员工优质文明服务奖罚档案，将员工服务表现列入年度评优评选等考核内容，增强了员工忧患意识，提高员工的服务自觉性；二是建立服务质量与业务量挂钩的考核机制，营造“多干多得，少干少得”的公平竞争机制，形成了全行员工“争干”、“抢干”业务的良好局面三是建立各网点、客户经理、客户的.评议机制由网点负责人评议管库、提解员，客户、客户经理评议柜面接柜人员，从会计接柜、出纳接柜、管库提解员中各评选一名服务先进，按季给予奖励四是设立了优质文明服务奖励基金，表彰先进，鞭策落后

3、抓好为相关部门的服务工作营业部既是独立的服务部门，同时又是支行与各网点的枢纽一是积极配合客户经理做好各项贷款发放和资金回笼今年8月，积极配合客户经理省内首家办理保理业务xx万，取得了万经济效益二是服务好基层网点努力提取高提解、库房人员服务水平，及时做好现金调拨以及支行有关文件的传递

三、求真务实、勇拓市场“发展才是硬道理”没有市场的发展一切将无从谈起年初，主任室根据支行市场为导向，以服务为手段，以客户为中心的精神，结合营业部具体情况，确立了向市场要存款、向他行存款挖存款的工作思路锁定目标，不达目的不罢休

1、全面理顺营业部开户单位状况建立大户台帐，定期走访现代银行的竞争是产品与服务的竞争营业部根据不同的客户推行个性化服务，对人民医院、盐业公司、中医院等大客户继续实行上门服务，向结算频繁单位推荐我行网上银行快捷的结算方式目前，已开立网上银行户

2、拼服务、情胜一筹南天投资管理公司是我8月份争取过来的一家客户作为一名银行人员要有一种职业的敏感性，当主任室得知xx商人xxx等14名老板筹集资金准备南天集团产权时，马上多打听并与刘正光等人取得取系，向他们介绍我行的服务和结算优势，用真诚赢得南天人的信任8月8日决定来我部开户，并打入注册资金XX万

3、群策群力，挖掘存款源安排有较强活动能力的周山华专攻市场营销，有效充实公存力量同时鼓励员工献计献策并制定出奖励办法，有力地激发了员工拉存款的积极性，员工沈建华利用爱人在部队的关系，积极揽存150万

4、积极配合客户经理做好服务工作今年8月，江苏红杏绢纺集团因经营不善被迫改制，这涉及我行贷款移位等相关问题我部积极配合，并负责帮助解决相关手续使我行资产得以保全新注册的江苏大地蓝绢有限公司首次打入注册资金2158万

四、结合“扫雷工程”、强化内控管理今年支行将营业部确定为“雷区”，对我们营业部来说是坏事，更是好事这充分体现了行党委、行长室对营业部工作重视和关心营业部以此为契机，对各项工作进行了全面梳理，强化内部管理

1、思想重视加强管理主任室一班人以身作则，身体力行熟话“打铁还须自身硬”主任室一班人带头学制度，学操作流程做执行制度的模范，为员工树榜样内勤主任何君对于需要授权业务从不马虎,总是认真核实授权

2、加强对员工的思想教育首先是将“扫雷、上等级”活动的内容原原本本地传达到每一位员工，做到人人知晓其次是消除思想顾虑引导员工主动配合自查自纠、排除隐患

3、检查监督到位认真对照“扫雷、上等级”要求，总会计和内勤主任按制度检查一次不落，发现的问题限定及时整改做到“铁面孔、铁心肠、铁手腕”，促进员工按制度规范化操作今年营部人员变动比较频繁，但检查监督交接都能及时跟上确保了安全过渡

4、重视安全防范工作“三防一保”工作常抓不懈，逢会必讲，坚持“超前防范，确保安全”的指导思想，加大银企对账的力度，对账单回收率达86%通过一系列措施和工作的开展，营业部核算质量大幅提高，出现了连续三个月全营业部无差错的好情况，全年无经济案件安全事故经过一年努力，目前在营业部已形成了上下一股绳，全体人员一盘棋、团结协作好情景，干工作、干事业热情空前的高涨我深信，营业部在行党委、行长室的关心和支持下，经全体员工共同努力，营业部会向着一个更光辉灿烂的明天前进！（可删改）相关推荐三10月份述职报告10月份最新述职报告“十二五”规划开局之年，按照街道工作安排需要，本人迎来新的工作环境、工作内容和挑战首先，很高兴与大家共事，近10个月的相处，我感谢大家在工作、生活以及学习上的支持、理解和帮助社会事务科的业务和相关知识对我来说是全新的，现在向各位汇报一下近10月的工作学习情况

一、思想认识社会事务科是为居民办理解决有关民政、就业、下岗再就业和社会保障等工作的惠民部门，要做好这些民生工作，必须把各项工作纳入目标管理，建立目标责任制，发现问题及时解决，形成职责清楚，分工明确，层层有人抓，处处有人管的组织领导网络和工作运行机制

二、工作开展、业务学习情况20_（请自填）年1-6月，我积极融入新的工作环境，全面了解各项社会事务工作要点，认真学习新的工作内容知识，重点是国家政策、法规等，在干中学，学中干，逐步提升业务水平和办事技能，现将「6月份在社会事务科开展工作汇报如下

1、练好基本功，打好服务仗熟悉掌握劳动和社会保障八项主要工作内容，吃透《合肥市城乡居民最低生活保障条例实施细则》，注重医疗救助、低保申办、拥军拥属、残联、老龄、退管服务等社会弱势群体工作，在国家政策范围下，将惠民工作效能最大化目前，在科室除了配合分管领导、科长工作，具体经办劳动纠纷处理、廉租房申请审核及退管服务、残联等工作劳动监察配合区劳动局、监察大队开展“春风在行动”辖区企业用工及合同签订大检查、开展20_（请自填）年劳动保障书面检查审查（11家）、禁止使用童工专项行动及创建劳动和谐关系企业镇街（社区）（14家）工作；认真接受投诉人的来信来访100多人次，各类劳动纠纷18起，已结案11起，转办区劳动监察大队案件10起，转交区劳动监察大队案件3起，协调沟通53次（包括电话沟通20多次），为农民工讨回工资达3万多元，督促用人单位补签劳动合同40余人，3家企业11人补交社会保险这18起纠纷投诉主体包括现代（餐饮）服务业、社会公益事业和大中型集团公司，涉及未签订劳动合同案、劳动报酬（克扣工资）、经济补偿案和工伤医疗（赔偿金）案退管工作学习熟悉退管服务工作要点及意义，重点掌握四项管理，6项服务具体内容;根据区退管中心工作要求，春节期间发放退管人员慰问品1107人份，组织开展退管人员写春联送春联活动；「6月份慰问吊唁退休死亡人员3人，为其申办死亡抚恤金42862元截止目前，共接管建立退休人员及档案1130人份其中，嘉和苑社区33名，绿怡居社区97名，金荷社区270名，红四方社区730名（6月份以后，具体业务有卜科长亲自指导）廉租房审核办理「10月共新办理廉租房69户，年审办理48户，涉及236人在办理中，从个人申请，到住房面积及年家庭人均收入上实行层层把关，严格审核，并适时对申请家庭实地走访，使廉租房申办审核工作程序规范，步骤合理科室其他事物一是积极配合街道创新管理工作，打造科室新社会组织创新品牌，立足服务，创新管理，优先发展服务类，扶持慈善类，规范引导活动类等新社会组织，发挥新社会组织在促进街居管理体制创新、和谐社区建设、服务居民群众、承接政府职能等方面的积极作用7月份，由街道社会事务科牵头，四个社区配合，组织志愿者队伍开展慰问服务，并对辖区各类组织、协会等社会组织进行一次了全面摸底，登记建档截止目前，申办登记16家新社会组织9月份引导新社会组织积极参与社区发展、建设活动，配合街道社区相关部门开展慰问老人送服务、关心老人送诊以及参加残疾大学生招聘会等，有效推动社区活动，丰富社区服务内容，发挥新社会组织的社会力量二是将辖区新社会组织纳入街道有关部门信息平台，如8月份新成立的红四方社区及时开通民生互联网等，通过网上信息交流，及时公布关于用工、便民服务活动等最新信息，更好地为辖区居民提供双向服务三是配合区民政部门打造合肥市第三批标准化示范社区建设嘉和苑项目，目前，小区栏杆维修已经结束,进入屋面防水改造阶段四是积极立足科室，找准科室薄弱环节，补缺补差，完善街道和社区残联软件资料及康复室运营使用协调事宜，赶超科室宣传工作进度，提前完成街道一篇中央媒体宣传任务和科室各对口部门的宣传任务指标

2、找定位演配角，创新意促发展立足大局，找准定位，工作上做到不越位，不争功；为人低调，淡泊名利；与正职补台不拆台，誓言不失言，本着“大事讲原则,小事讲风格”的原则，自觉维护科室、街道形象，全力甘当配角，发挥左右手作用，以街道、科室工作为核心，创新工作，开拓社会事务工作新局面，促进个人、科室、集体的共同发展

3、加强学习，不断进步为适应工作要求，弥补知识缺陷，除了学习各项对口业务理论知识，还自修国家人力资源管理和心里了咨询的课程

三、下一步工作设想目前，社会事务科各窗口工作正在有条不紊的开展,本人在科室的对口工作中也刚起步，但还需要继续努力学习业务知识，提高实际办事能力，依托社区网格化管理信息资源,借鉴灵活原科室领导的宝贵经验,在原有的工作基础上，改进创新工作方法，围绕小街道大社区的发展思路，切实履行改善民生，落实民权、维护民利的基本职责，细化社区民生工作内容，充分挖掘和发挥社区资源优势，实现街道、社区民生事业又好又快发展

1、注重细节，打好基础，加强宣传服务到位，关注重视特殊人群；

2、完善新社会组织服务管理创新项目，支持、引导新社会组织和社区志愿者队伍参与社区建设管理和服务如在做好日常工作的同时一，关注下岗失业、特困贫难、老龄（五保老人、企退人员、拆迁安置老人）、外来务工（医疗、教育、保障）、未成年人等人群的需求，及时为他们提供必要的服务全力做好各项社会福利、慈善事业，落实双拥优抚支持，提升老龄服务能力，组织好各项文化活动，丰富地区群众文化生活；

3、继续跟进和谐劳动关系创建单位、劳动争议调解组织建设工作的软件资料充实；

4、加强残联宣传工作，做好节日慰问以及残疾人康复基地、示范点建设；

5、协助嘉和苑社区标准化示范社区建设工作了互动，学会了知识的迁移我们的课堂向着师生共同寻找智慧的悠然状态迈进我把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，把趣味带进课堂，把激励带进课堂从而为学生创设下民主，平等，宽松，和谐的学习环境学生感到自己在这个环境里是安全的，自主能动的他能和同学老师进行平等的对话他说错，没关系；他提出问题，有人关注；他学习困难时，会得到善意的帮助；他取得成功时，会得到真挚的祝福在这样的环境里，师生，生生分享彼此的思考，见解和知识，交流彼此的情感，观念，从而把丰富的知识含量带入课堂，求得新的更大的发展课堂成了学生放飞心灵的天空

二、以作业为切入点，培养学生自主学习习惯与课堂教学相比，课后作业更是倾注了我大量的心血可以说，一年来，我甚至把提升作业的有效性作为我的一个不成文字的课题加以研究我极力做到“三精”即“精心布置作业；精心设计作业；精选典型习题以此达成学生知识迁移能力为了让学生走出题海，身为教师的我率先走进题海，白天上课批改作业辅导自习找学生谈话是没有任何空闲时间下海的只能等到晚上青灯孤影的在题海里遨游除科学合理地布置作业之外，我还做到了作业留取分层次中等及基础薄弱的学生作业设计力争做到有基础性、针对性，以保证基础知识的夯实与巩固；优等生的作业设计力争做到侧重开放性、拓展性，提升学生思维能力、拓展其发展空间我精心地把一张大的试卷（单词词组）剪开，分批发给学生，利用课上10分钟完成，这样既能节省课上时间，又能做到及时批阅即便是这样我每天也要用4个多小时去批阅针对作业问题再忙我也要在那些写得不好的作业上用心写上一到两句话如“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐含泪播种的人一定能含笑收获只有一条路不能选择一一那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝一一那就是奋进的路那天，我订正习题，你没有动笔，我很伤心也很为你着急，今天，看到你单词写上这么多，心思重新回到了学习上，我真的为你高兴，贵在坚持！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人”在作业批改过程中，我极力关注学生易错题类型、性质和数量，分析原因，并做记载，以作为课堂讲评和改进教学的重要依据；关注学生完成作业情况，如果发现学生完成作业中游独创性者，及时表扬鼓励，对于敷衍作业、不完成作业的学生，则要真诚地先从思想上去疏导，培养他们自主学习孩子们的学习渐渐步入了正轨

三、从情感态度入手，培养学生乐学“授人以鱼不如授人以渔”这句话出自《老子》说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法鱼是结果，渔是方法一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法还有一句话叫“授人以渔不如授人以欲”！教育的最高的境界应当是超越方法论，应当是“授人以欲”“欲”就是植根于内心的兴趣、愿望和为之而努力的激情，它时刻影响着人的行为著名的教育家于漪曾说过“如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半”对于调动学生学习的积极性，我没有什么具体措施，只是关爱、呵护每一个学生用我自己的认真，把每一件事情做到极致来影响学生让他们养成学习习惯华人首富李嘉诚先生曾说过“播种思想，成就行为；播种行为，成就习惯；播种习惯，成就性格；播种性格，成就命运！”我和学生谈心告诉他们今天的问题来自昨天的“解决方法”（出自第五项修炼）你最近一段时间成绩上不来，是和你前段时间的学习习惯有密切关联的而你今天课上的表现，势必影响你明天的成绩为了培养他们的学习自觉性，我又教会了他们怎样问问题，对于问问题的同学在全班面前给予表扬这样两个个学期过去了，问问题的多起来往往一节自习课都解答不完孩子们的问题我们的教育对象是有生命的人，善待生命、珍视生命、呵护生命并且热爱生命是每一个教师的天职不要苛求所有学生都品学兼优，通过我们的努力，孩子每一点的进步都足以令人欣慰；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与我们争夺这块阵地，与它们相比，我们的教育和影响可能太缺乏吸引力面对我们面前的孩子，我们只需做到尽心、尽力“顺木之天，以致其性”所谓顺木之天，就是尊重树木的本性、天性，相信每一粒树种、每一棵树苗都有长成参天大树的潜质惟其“顺木之天”，才能使这种潜质和天性得以正常发挥因为，绿色的课堂应是生态化的，是一片呈现纯净透明的天空、一块滋生美好和平的土壤，一汪产生宽容博爱的清泉如果一种教育让学生学会很多，却没学会如何幸福地生活，那这种教育至少是残缺的

四、以身作则，把骨干教师师带徒工作做到尽善尽美在教育教学工作中，身先士卒，带头做好学校的教学研究工作的同时，我和徒弟时刻注意加强学习，提高自身素质既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训我比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培训学习加强了课程标准和学科知识的学习经过培训，我和徒弟的学科专业素养有了很大程度的提高，此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养积极听课，辅导青年教师在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对蒋老师的培养和帮助我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导在带徒弟方面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂上所存在的问题做出精细的指导在徒弟做研究课之前及时地发去鼓励的信息，增强她的自信心课后为她点评，并提出我的建议除了带徒弟，我还认真做好本校教师张老师，李老师的教学指导工作在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用，与学校其他教师密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成绩就让我们在这片沃土上做一个播种者，正如肖川老师所说，我们怀着对生命的敬意带着信念去耕耘，用生命的活力唤醒智慧的潜能让校园生活充满关怀激励让每一个人都能够更加丰盈地感受生命的意义和美好用人间的真情润泽心田，用生命的智慧拓展成长的空间用丰富的学识垫高遥望的视野黑发积霜织日月粉笔无言写春秋虽然我有没有什么荣誉，可是我可以自豪地说，我无愧于骨干教师这一光荣称号！教师述职报告篇2

一、思想政治坚决拥护共产党的，热爱祖国、热爱、热爱事业四项原则，党和的路线、方针和政策，公民义务尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至一年来经常参加学校举办的政治学习活动，摘抄笔记，从中了对共产认识、拓宽政治知识面，自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求，以身作责，严以律己，身先士卒

二、教教育教学20xx年度，学校安排我接手

四、五年级大专的教学工作在新的教学任务面前，我能较为的校园网络和计算机专业课新教材的特点，要求学生，的每一知识点学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、计算机加工信息的方法和能力力求让学生在轻松活泼的教学法环境中好计算机网络、硬件、图形、网页与多媒体技术等的知识与操作技能，发展学生的想象力和力培养学习的网络化环境下协作学习、分工合作的能力在教学的管理，钻研教材、教法，每上一节课前备好课，写好教案,有备而上，向40分钟要质量遇到不好解决的问题或有疑难问题时，地向有经验的老师请教解决的方法向师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心各给我的批评意见，并注意在工作中改进在教学过程中，老师努力调动学生的性，激发学生的兴趣操作，渗透基础知识从学生喜闻乐见的信息任务，学生由易到难任务在任务的过程中，适时地讲解学生需要、的概念、思想和方法在，工作至今我对自身功和训练，努力自身的在年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，仍然可以在因特网上查看在学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中课件一等奖在年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作学生作业的设计，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）在书面作业，要求学生的书写做错的要求其改正计算机类的学科，专业基础理论抽象，难以理解而应用技术又是操作性强的学科，要想地学好它们，就得花的去上机来练习操作，，在计算机学科的教学中，上机操作教学当中的环节上机操作，可以使学生地理解理论知识、操作技能学生的理解层次不同，，教师上机学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进老师要检查和记录，对学生操作,老师辅导，让他能授完一课，学生理解一课、一课、吸收一课

三、这两学年来，大学生都能按要求知识点，担是也着的

1、学生底子差，基础操作不熟练在上机辅导时，总会有一小的学生不了指定的练习任务，夹生饭，我经常办公室的计算机给学生补课，上机操作机会

2、课时量少，每班一周两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯建议晚间或为学生上机操作机会，开放计算机机房

3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和接触少，理论与实践脱钩在以后的教学环节中硬件环境

4、全校学生接触计算机少，下一学期希望能为学生多机会学期已，展望下学期，希望能扬长避短，好好的教学环境，优化资源，分配更大成绩教师述职报告篇3怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台一学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标

（一）、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想我在师德上首先严格要求自己与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不廿于平淡，不流于平庸在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退

（二）工作方面

1、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课,每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务在教学中,我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成在工作中，我总是默默无闻地表现在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导要可能地把工作做细、做实、做活

2、班主任工作在担任三年级

（5）班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号教师述职报告篇4

一、认真学习，努力提高思想觉悟热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率

二、积极实践，锤炼教科研能力进入教师角色后，我快速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得课后精心布置作业，尽量做到适度、适量每一次作业及时批改，发现问题及时纠正在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师的观摩课及讲座，甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力

三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（20xx年版）》、《初中数学教学设计》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养

四、班务工作，常抓不懈首先，营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤,选出了新的、得力班干，组成班委我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错

五、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；

三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩

五、努力方向1加强理论学习，努力提高教科研能力

2.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养3加强对学生的管理，提高自己的课堂调控能力04o培养良好的作风在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风5严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己0在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点教师述职报告篇5我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教教育活动有其客观规律,学习新课标，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习，不断地摸索才能得到本学年度，本人任教二年级数学二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配,上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益其中主要有以下几点

1、数学教学生活化把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂；让学生把生活中的数学故事记录下来，成为一篇优美的数学日记，让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学

2、积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识

3、开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高怎样调动学生的学习情绪，游戏有很大帮助尽量把知识点教学活动，转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去总之，学生是学习的主体，不是知识的容器教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学〃转化为“我要学”、“我爱学”科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材;大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语、计算机、普通话都取得了不小的成绩我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好教师述职报告篇6我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育；从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是XX最偏远乡村中学的校长随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结

一、用赤诚和奉献铸造师魂

1、做人真诚，有良好的人格修养教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵我把“真”字视为我做人的准则对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教

2、思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我热爱教育事业，热爱学生我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事

3、追求卓越，有坚定的教育理想我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻我的教育理想是改变农村落后的教育面貌虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移我愿为此奋斗一生，奉献一生

二、用勤奋和创新彰显能力

1、勤奋学习以增长才干我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记在教学上，我积极参加各种教学研究活动,尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高在教学教研的同时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文我又是一名校长，从事教育管理工作角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识我一方面向书本请教，《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头；我一方面向同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道；我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加

2、创新工作以革新面貌人事制度改革一一激发有限的教育资源农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教管理思想改革一一凝聚人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式,教职工关系十分融洽像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见；像考勤工作，较之过去更为宽松；像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问平面整治一一创造育人环境任职几年来，我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳为彻底解决垃圾存放问题，我们购买了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校面貌焕然一新教育教学一一凸显特色德育工作突出以活动育人，改变过去以堵为主的管理模式；教学工作我强调要走一条属于自己的路近年，我正在教师中推行“教学练”这一教学模式

三、用执着和坚守感受辛勤距离没有让懒惰成为理由我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过我在中心学校工作期间，每天早晨七点半一定准时到岗，风雨无阻担任中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽误工作我只请假三天贫瘠没有让坚守成为虚言我所工作的学校在物质条件方面不是很好，但我从未有过放弃与逃避的念头，虽然我有过多次能离开的选择，但我没有，因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求

四、用心血和汗水书写业绩作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊物上发表在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教育工作者”作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号

五、用清贫和无私诠释廉洁当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利清清白白做人，认认真真做事，是我的原则学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作”的本质，对困难的教职工我还多次伸出援助之手我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯洁以上是我对过去多年来的教育教学工作所做的总结，我被评为中学高级教师后，我将更加努力,以无愧于高级教师这一神圣称谓在思想上，我将更加忠诚于党的教育事业，更加热爱教书育人的工作；在业务上，我将更加勤奋，努力把个人的教育教学水平提高到一个新的层面；在为人上，我将更加谦逊，更加真诚，更加热情；在业绩上，我将力争学校的各项工作有新的起色评为高级教师，并不是我教育生命的终极目标，我要不断奋进，为实现我的教育理想而奉献教师述职报告篇7XX年9月参加工作，至今四年了做为一名普通一线教师，我们的工作就是认真做好自己的本职工作，让学生热爱自己的学科，并在考试中取得好成绩第一年带中考毕业班，说实在的有很大压力自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研员交流心得，自己也在课下勤看书、多做题、上网找资料、在qq群中讨论问题，利用一切可以利用的。