必备教师述职报告范文六篇

必备教师述职报告范文六篇2023【必备】教师述职报告范文六篇在当下社会，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是精心整理的教师述职报告篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋6友教师述职报告篇1我叫男，现年岁，其它情况不用赘述，众所周知八四年九月任教至今，由于命运的坎坷，直XXX,52至年才转正定级，在这三十一个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的xx偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧在这三十一个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查，有目共睹的今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工作说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到让家长放心，让学生成才，让社会满意谢谢！教师述职报告篇2

一、班主任工作在担任一（）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解3每个学生的思想动态严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中，我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在（请自填）年送走了一个毕业班，于（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业20—20—班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心，时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习.年,我参加了大专班的学习，成绩优良,于（请自填）年顺利毕业;之后,我又参199720_加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任.年,我通过了普通话水平等级考试，获得了二级甲等资格证书.04（请自填）年月，由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学20_6习，不断充实自己我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实，刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长，由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员〃〃金坛市优秀大队辅导员〃，〃金坛市德育工作先进个人〃，〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于（请自填）年20—12月，光荣地加入了中国共产党.目前，以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,（请自填）年月，我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我20_10还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10（可删改）相关推荐三11月微机教师工作述职报告范文（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20_11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文我是年月份毕业于江西九江师范学校的只有中专20_116文凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年月日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了327我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……至今，我已经在新华工作了九个月先IT后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近个月这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我3一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有小时的工作制，几乎每天都是小时，偶尔也代业余班812的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20_11体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以〃如何培养儿童创造能力〃教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，实施素质教学根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富具有较高的艺术水平在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价并在精神上支持我们的做法并在一定程度上提高了我校的文化氛围

四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作如校内各橱窗，宣传横额（牌）、舞台布置等在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！教师述职报告篇3本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓,转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取取得了突出成绩现总结如下在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评学无止境，教无尽头在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下,深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”使师生在互动中曲径通幽加强沟通此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获

一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步教师述职报告篇4毕业于大学历史系，本科学历年任教于州苏市一中，至今工作已有年的时间，现在就任职以xx,20xx6来本人的工作情况作一简单汇报

一、教学工作方面自参加教育工作以来，一直站在教学第一线遵守“教学六认真”，认真工作曾先后担任高

一、初一至初三等各年级的教学工作，现任初二年级历史与社会备课组长年参加州苏市初中青年历史教师评优20xx课比赛，获二等奖注意学习多媒体技术，于年制作课件《乡土乡音》在州苏市历史与社会学科课件评20xx比中获二等奖在工作之余，还参加干将史学社的活动和《干将》杂志的,编辑

二、班主任工作方面工作以来，认真做好副班主任及德育岗位的工作，曾担任过年级组长助理，协助处理年级里的各项事宜现担任初二（）班的班主任，所带班级在学校组织的各类活动中获奖，班级成绩较优秀9

三、教科研方面在教学过程中，注意总结和思考，撰写论文多次在《干将》杂志和《研究》上发表论文其中《师生双向互动，共同打造美好课堂》获“师陶杯”教育科研论文优秀奖《从汉族发式看中国历史》、《从20xx汉族服饰看中国历史》都获州苏市历史学会、州苏市教研室论文评比二等奖《孩子，别怕，慢慢来！》一文收入《校园里的守望》一书，由苏大出版社出版本人还积极参与《新课程下历史与社会课堂教学模式的构建》课题的研究

四、双语教学方面在做好上述几方面工作的同时，还积极参加继续教育为了顺应双语教育的大趋势，于年月参加20xx7由省教育厅组织、教育学院举办的中学骨干教师省级培训引智学科学习，并于年月被聘为州苏教育20xx10国际交流协会和州苏市第一中学联合举办的外教班辅导教师，并承担学校安排的双语教学工作

五、传帮带工作分别于年、年、年多次指导州苏大学、州苏科技大学和南京师范大学实习生教育、教学20xx20xx20xx工作教师述职报告篇5一年又将过去，现从德、能、勤、绩四个方面对我年的工作进行如下总结20xx第一，厚德以载物作为一名教师，我信奉“学高为师，身正为范”，在道德上严格要求自己，言传身教，传递正能量我爱岗敬业，严守教育部门提出的“六个严禁”，廉洁奉公，兢兢业业第二，能者愿多劳年上半年，我担任教师发展部干事、七年级语文备课组长、七（）七（）班语文20xx34教学工作、自主拓展课课本剧教学；年下半年，我担任教师发展部副主任、八年级语文备课组长、八（）20xx3八（）班语文教学工作教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作，事务琐碎繁杂，成效不4易察觉；七八年级的语文教学工作量多这一年里，虽然工作量巨大，且肉眼不易看到成效，但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上第三，业务精于勤工作的各个方面，我勤勤恳恳，任劳任怨，尽己所能，将工作做好

（一）身为七八年级语文备课组组长，我注重备课组建设，关注年级学业质量，年本年级语文学科成长性良好20xx20xx年区质量监控较六年级入学时有明显进步同时-，还组织好教学视导工作，对六年级语文备课组进行了视导作为被视导年级时，组织好备课组的上课磨课工作，和组内老师共同成长

（二）身为语文教师，在班级基础薄弱的基础上，经过一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提高指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎・新知杯”作文竞赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖

（三）身为32教师发展部干事和副主任，我始终兢兢业业，认真做好本职工作取得的成果在下一部分详细罗列第四，功到自然成教师发展部是为教师发展提供服务的，年本部门工作主要取得如下成效20xx

一、师训工作一一智慧教师，培训先行师训方面，除了组织教师参加“十三五”市级课程培训，区级各类培训以外，还立足校情展开各类工作

（一）完善培训制度，形成专业能力梯队为更好地推动各能力层次的教师发展，年制定了《中学青蓝携手共进方案》、《中学青蓝携手20xx xx xx共进协议》和《中学青蓝携手共进工作手册》根据青年教师意愿，经学校讨论，第一批青蓝携手对象为XX宫雪、关红慧一一唐连芳；吴静一一杨泱；曾丽媛一一王竞；宋佩佩一一肖素晴；盛兆静一一文霞荣；李素娟一一梁惠华；薛光俊一一陈艳其中的蓝方教师有学校的优秀教师，也有外聘专家在教师发展部的组织下，青蓝携手教师和学校签订了协议协议以两年为一个周期，根据学校教师专业能力考核相关要求，学校以学期为单位对任职于本校的青蓝双方教师进行考核，考核结果纳入绩效奖励年初，结合闵行区第五届骨干系列教师评选活动，制定了《中学骨干教师评选方案》根据方案20xx xx要求，制定了《中学区骨干后备评选细则》、《中学区骨干（学科带头人）评选细则》方案出台后，XX XX共收到位教师的评选申请，评出区级和校级骨干系列教师若干20区骨干教师吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞区骨干后备王、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华xx校骨干教师许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶同时，完成了学年骨干人才评审工作，吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教师被认定为闵行区骨20xx干人才，并组织四位骨干教师完成了本学年新教师汇报课的观课、评课工作

（二）加强校本研修，提高教师专业素养年，整合教师发展需求和学校活动，共申报两项校本研修项目20xx上半年，申报《多方位改进课堂教学，打造智慧型教师队伍》；下半年申报《中国传统文化专题选讲》自主研修方面，已完成学年的学分申请为更好地指导教师参加职称评审，在全教会上进行了职称20xx评审交流

二、科研工作一一创智科研引领XX,

（一）积极组织课题申报，数量质量稳步提高年，学校立项龙头课题《初中学校构建“创智课堂”》的实践研究；宗爽老师立项大课题《基于解20xx题型微课的开发与应用提升初中生数学学习素养的实践研究》成功立项个区级小课题xx

（二）做好课题结题指导，课题评比结果喜人学校坚持不懈抓科研，教师在课题评比中获得了较好的成绩年初，两项大课题结题合格刘志猛《“知行课程”开发背景下学生体验式学习的实践研究——以20xx艺体类为例》、王琼《“知行课程”开发背景下，基于学生学情创设真实情境的初中英语校本教材编写的探索与研究》第九届小课题成功结题个，其中七个获得等第奖20

（三）指导教师参加培训与评比，科研参与面进一步扩大教师发展部以闵行区课堂教学改进案例评选为契机，对部分教师进行了教学案例撰写培训，有位教师14撰写了教学改进案例参加评选，位教师获得等第奖5立足年“创智杯”系列活动之征文评比，积极动员教师参加征文培训，鼓励每位教师撰写论文在20xx此基础上，选送篇参加区级评选，共有篇文章获得区级等第奖，占参与评选数的其中胡继国老师xx950%《为了谁而信仰发现生命》获市二等奖、沈冬贤老师《润心无声，润行有痕一一我的思品课从研究学生开始》获市三等奖年，完成了闵行区首届青年科研班的培训工作，吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教师顺利结业根据教20xx师需求，年第二届青年科研班报名工作也已完成，李迪、盛兆静、徐浩瑞、王四位教师成功报名，并20xx xx接受科研工作培训为了提高课题立项质量，年还开展两项工作20xx组织有意向申报课题的老师，参加“区级课题申报的项目设计”培训；召开学校教科研推进会,在20xx学年工作总结的基础上，思考学年学校工作的突破点，以课题的形式聚焦问题、解决问题，逐步20xx〜20xx形成“创智教育”特色，提高办学质量推进会邀请了教育学院专家庄明老师为教师作专题指导

（四）汇编《教育》，分享教育教学智慧XX

三、其他工作（）完成区语言文字规范化示范校复评-上半年教师发展部接手语言文字工作，完成了语言文字示范校的复评中学是闵行区前四轮的语言文字规范化示范校，因此我们对于学校语言文字工作的要求，不止于规范，xx更在于突破与提升本次复评我校汇报的主题是“文”心雕“龙”，即以全校师生对语言文字工作的用心，去雕琢出一个更好的XX教师发展部从主要做法、经验与成效、特色与亮点、反思与展望四个方面回顾了近年来学校在语言文字方面的一系列工作，在答辩时受到专家的一致好评

（二）学术校庆完美收官学术校庆活动中，教师发展部主要负责文本内容的设计与打磨，配合各教研组完成每月活动综理组“七彩综理，智慧、数学组“同画一个圆，共筑一个梦”、综文组“四维综文，花样年华”、XX”英语组“花开四季，璀璨、语文组“，文心雕龙、艺体组，艺‘心同‘体，六大教研组根据学科XX”特色围绕主题分别开展了学术校庆师生一起交流了课堂教学改进的成果，分享了教育教学中的智慧，张xx扬着教师们的才华与能力在以教研组为单位的学术校庆中，教师们明确了专业发展的切入点，增强了团队合作的凝聚力，提高了对学校发展的认同感如何提高教研组的组织力凝聚力？如何改进课堂教学？如何促进教师专业成长？如何发展学校特色？学术校庆，原本只是一次投石问路般的尝试，至此终于柳暗花明总结学术校庆，本人撰写论文《融学术与校庆为一体，让教师与学校共成长》，获“闵教杯”论文评选三等奖

（三）制定并推进学年“创智杯”系列活动20xx学年“创智杯”以“创智智慧教师”为主题展开，以课程建设和教学改革为主线，以“关注师20xxxx,生可持续发展”为重点，努力提升学校内涵发展品质教师发展部制定本届“创智杯”方案，方案共设置项活动、创智课堂教学评比；、校际同课异构712研讨；、“我的课堂我来晒”一一“一师一优课”网络晒课活动；、校际命题评比；、“我的教育观”征345文评比；、优秀教学设计征集、优秀教案集评选；、校本资源库建设评比67值得一提的是网络晒课活动，总计晒课节，其中李蓉蓉《狼》、胡继国《人口发展的历程》、盛兆静75《零食（或饮料）与健康》被推选为优课参与区级评选

（四）学年学科月方案设计20xx在学年学术校庆的基础上，我拟定了以“盈科后进，学以致远”为主题的教学方案结合学科特点20xx和教师发展需求，设计了系列活动

（五）其他工作此外，教师发展部还承担了一些列其他工作，主要是文本内容的撰写与修改，如校庆主持稿、党建汇报稿、开放日制作等工作同时\帮助多位教师撰写并修改参赛论文、课题、汇报稿等完成了学年PPT20xx教师专业发展数据的填报……其他琐碎工作不再罗列教师发展部的工作属于细水长流型，没有轰轰烈烈地呈现，但是却如空气无处不在，为教师的发展提供最直接的保障“己欲立则立人，己欲达则达人”，是教师发展部秉持的工作准则，希望能和全体教师一起进步，在每位教师的发展中成就本部门的工作教师述职报告篇6我是年月份毕业于江西九江师范学校的只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业20xx6后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年月日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，20xx327我开始了我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……IT至今，我已经在新华工作了九个月先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业，述职报告《计算机老师述职报告》新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近个月这三个月是我永生难忘的，3不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有小时的8工作制，几乎每天都是小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做12个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作,并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果;

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后,我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要（可删改）相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①（请自填）年月被评为广东省（请自填）年南粤优秀教师,南海区十佳教师20_920_

②（请自填）年月被评为南海区直属机关优秀共产党员20_6

③（请自填）年月被评为佛山市优秀德育工作者20_3

④、、、年四次被评为南海区教育局直属优秀党员04050708

⑤、年两次被评为南海区优秀教师0305教学效果

①年月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成0312绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②年月指导学生参加年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优061106秀辅导员奖

③学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，07-08学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名04-05科研情况

①年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环03-04境下的化学教学设计与评价》

②年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科06高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二六年、二七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖0000

④年月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省083教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为（请自填）（请自填）学年度优质课20_-20—

⑤年月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议059年月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训班，连续四年担任研究性@04704-08学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②（请自填）年本人所带的高三（）班，在高考中有人上重点线，人上本科线，本科率超201143050%,其中杨世烽以总分分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生715转率较高

二、教学教研方面从教年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的10循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、2〜3又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质（可删改）相关推荐二10月高级教师晋职述职报告（请自填）年月高级教师晋职述职报告20—10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况,分析新问题，解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源，促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖一（请自填）年月，论文《小学语文课堂.204教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点。