必备高中教师工作计划三篇

必备高中教师工作计划三篇2023【必备】高中教师工作计划三篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将奔赴下一阶段的工作，是不是需要好好写一份工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是关于高中教师工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读高中教师工作计划篇1

一、指导思想教书育人，厚德载物的理念，发挥退休教师余热，积极协助学校做好后进生转化工作，培养好学生良好的道德品质

二、教育活动安排第一次道德法制教育时间，9月份；活动地点双林综合高中；活动内容中学生道德修养人格讲座；第二次职业规划教育时间，10月份；活动地点镇西；活动内容参观本地重点企业，体验企业不同层面职工工作环境；第三次人生观教育时间，11月份；活动地点另定；活动内容座谈讨论，谈认识，谈收获，谈理想；第四次理想教育时间，12月份；活动地点另定；活动内容制定个人奋斗目标，实现宏伟理想；二一x年九月十一日高中教师工作计划篇2

一、学科要求背景分析高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响；为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础

二、教学目标分析

（一）课程总目标lo在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”对人文因素教育提出明确要求

五、今后工作反思结合本学期教学的实践我的反思如下首先继续怀揣一颗学习的心“术业有专攻”下学期应继续增强自身专业素质，身为青年教师应该不断向老教师们虚心请教教学经验与专业知识其次把课堂当中的自主实践操作时间充分利用好由于每一个孩子接触电脑的时间不一样，熟悉程度也不一样，在具体上机实践操作的时候对这些程度好的孩子的要求就不能在是简单的书本上的知识，对他们应该补充课外知识，或增加任务量，不能荒废具体的实践操作时间最后在副班主任工作上严格要求自己，严格遵循学校每项工作要求严格执行下去不能松懈，对违纪学生的教育上上始终保持一颗爱心，责任心，耐心高中年度教师教学计划篇2一学情分析我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著的a版教材与旧教材作一比较，发现本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和基础上积极创新，充分体现了数学的美学价值和人文精神我校是一所普通的高中，在重点高中和私立学校扩招的影响下，我校新生的素质可想而知了学生基础差，学习兴趣不大，怎样调动学生的学习兴趣是本期在教学中要解决的重要问题二教材分析本教材有下列几个特点

1、更加注重强调数学知识的实际背景和应用，使教材具有很强的亲和力，即以生动活泼的呈现方式，激发学生的兴趣和美感，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，使学生兴趣盎然地投入学习2o以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神，体现了问题性，本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观察思考探索以及用问号性图标呈现的边空等栏目，利用这些栏目，在知识形过过程的关键点上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上，在数学知识之间联系的联结点上，在数学问题变式的发散点上，在学生思维的.最近发展区内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题，以引导学生的数学探究活动，切实转变学生的学习方式3o信息技术是一种强有力的认识工具，在教材的编写过程体现了积极探索数学课程与信息技术的整合，帮助学生利用信息技术的力量，对数学的本质作进一步的理解4o关注学生数学发展的不同需求，为不同学生提供不同的发展空间，促进学生个性和潜能的发展提供了很好的平台例如教材通过设置观察与猜想、阅读与思考、探究与发现等栏目，一方面为学生提供了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面，另一方面也体现了数学的科学价值，反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用5o新教材注重数学史渗透，特别是注重介绍我国对数学的贡献，充分体现数学的人文价值，科学价值和文化价值，激发了学生的爱国主义情感和民族自豪感三教学任务与目的lo了解集合的含义与表示，理解集合间的关系和运算，感受集合语言的意义和作用进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，会用集合与对应的语言描述函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用了解函数的构成要素，会求简单函数定义域和值域，会根据实际情境的不同需要选择恰当的方法表示函数通过已学过的具体函数，理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义，了解奇偶性的含义，会用函数图象理解和研究函数的性质根据某个主题，收集17世纪前后发生的一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物（开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等）的有关资料，了解函数概念的发展历程2o了解指数函数模型的实际背景理解有理指数幕的含义，通过具体实例了解实数指数幕的意义，掌握幕的运算理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料，了解对数的发现历史以及对简化运算的作用通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型；能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点知道指数函数y=ax与对数函数y=loga x互为反函数（a0,a/l）通过实例，了解幕函数的概念；结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=l/x,y=xl/2的图象，了解它们的变化情况3o结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系根据具体函数的图象，能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解，了解这种方法是求方程近似解的常用方法利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及塞函数间的增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义收集一些社会生活中普遍使用的函数模型，了解函数模型的广泛应用4o利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料（如纸板）制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图通过观察用两种方法（平行投影与中心投影）画出的视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式完成实习作业，如画出某些建筑的视图与直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）5以长方体为载体，使学生在直观感知的基础上，认识空间中点、直线、平面之间的位置关系通过对O大量图形的观察、实验、操作和说理，使学生进一步了解平行、垂直判定方法以及基本性质学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系，体验公理化思想，培养逻辑思维能力，并用来解决一些简单的推理论证及应用问题6o在平面直角坐标系中，结合具体图形，探索确定直线位置的几何要素理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式能根据斜率判定两条直线平行或垂直根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），体会斜截式与一次函数的关系能用解方程组的方法求两直线的交点坐标探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离四教学措施和活动lo加强集体备课与个人学习，个人要加强自我学习和养成解数学题的习惯，提高个人专业素养和教学基本功；2o注重培养学生自主学习的能力，转变学生学习数学的方式学生是学习和发展的主人，教学中要体现学生的主体地位，增强学生的自我学习，自我教育与发展的意识和能力改善学生的学习方式是高中数学新课程追求的基本理念；3了解新课程教学基本程序，掌握新课程教学常规策略，立足于提高课堂教学效率；4o与学生多沟通、多交流，真正成为学生的良师益友；5o要深刻理解领悟新教材的立意进行教学，而不要盲目地加深难度我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏展望未来，我将化晋升高一级职称为工作之动力，以“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”为奉献准则,为培养新世纪英才再作贡献！高中年度教师教学计划篇3

一、使用教材人教版必修

一、必修

二二、教材分析新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学

三、教学目标本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际能力,同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格

四、方法和措施

1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习

2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践

3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧

4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义

5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法

6、作业做到一课一练，及时反馈

7、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源

五、教学进度安排必修一第二单元2个周《烛之武退秦师》2课时《荆轲刺秦王》4课时《鸿门宴》4课时第一单元lo5个周《沁园春长沙》2课时《诗两首》3课时《大堰河一一我的保姆》2课时第三单元1个周《纪念刘和珍君》2课时《小狗包弟》2课时《记梁任公先生的一次演讲》1课时第四单元1个周《短新闻两篇》2课时《包身工》2课时《飞向太空的航程》1课时梳理与探究1个周单元检测1个周剩余时间进行期中模块检测复习单元检测试题第二单元第一单元第三单元第四单元必修二第三单元2个周《兰亭集序》2课时《赤壁赋》3课时《游褒禅山记》2课时第二单元lo5个周《诗经》两首2课时《离骚》2课时《孔雀东南飞》2课时《诗三首》1课时第一单元1个周《荷塘月色》2课时《故都的秋》1课时《囚绿记》1课时第四单元1个周《就任北京大学校长之演说》2课时《我有一个梦想》1课时《在马克思墓前的讲话》1课时梳理与探究1个周新授课学习中穿插单元检测1个周剩余时间进行期末模块检测复习单元检测试题第三单元第二单元第一单元第四单元2o在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法”对能力培养和科学方法教育规定具体要求3在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度，克服困难、团结协作、勇于0探索、积极进取的精神”“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”

（二）课程具体目标lo知识与技能

①学习物理学的基础知识，了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律，了解物理学的基本观点和思想

②认识实验在物理学中的地位和作用，掌握物理实验的一些基本技能，会使用基本的实验仪器,能独立完成一些物理实验

③初步了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响

④关注物理学与其他学科之间的联系，知道影响与物理学相关的应用领域，能尝试运用有关的物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题2o过程与方法

①经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律

②通过物理概念和规律的学习过程，了解物理学的研究方法，认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展中的作用

③能计划并调控自己的学习过程，通过自己的努力能解决学习中遇到的一些物理问题，尤一定的自主学习能力

④参加一些科学实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用物理原理和研究方法解决一些生活中的实际问题

⑤具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流、合作能力3情感态度与价值观

①能领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦

②有参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究于日常生活有关的物理学问题

③具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识高中教师工作计划篇3高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考这一学期的教学和学习都十分重要作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键下面是关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息

一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统

一、教学进度统

一、使用资料统一团结一致，精诚合作充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条不紊认真钻研新教材，新课标明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法

二、主要工作思路和措施

1、制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划做到计划明确，任务、责任到人

2、明确教学重点、难点认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高教学效率

3、集体备课集体备课活动常态化根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点每周备课组活动内容明确，任务明确布置作业、练习统

三、编制练习任务分工到人，责任到人

4、提高课堂效率，减负增效积极探索“减负增效”的新思路，新方法研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动学生的主观能动性既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果

5、不断提高学生的思维能力充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力吃透教材，又不局限于教材利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力（可删改）相关推荐一下学期高中体育教师工作计划下学期高中体育教师工作计划时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？下面是为大家收集的下学期高中体育教师工作计划，欢迎阅读与收藏下学期高中体育教师工作计划1

一、教学工作的计划

（1）、学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求

（2）、教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节

3、教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c形成良好的生活方式与健康行为心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力

4、教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

二、教学研究的计划

1、课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究

2、校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球

3、论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设

4、校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程

5、公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平下学期高中体育教师工作计划2

一、教学工作的计划学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的‘方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c形成良好的生活方式与健康行为心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

二、教学研究的计划课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平12

三、继续教育的计划自我培训计划加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习校外培训、在职进修计划加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习远程培训计划根据上级文件的要求进行远程培训

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动

4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节）

5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升

6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究（可删改）相关推荐二下学期高中体育教师工作计划工作计划下学期高中体育教师工作计划-工作计划

一、教学工作的计划学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求

二、教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节

三、教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a、养成良好的练武的锻炼习惯b、根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c、学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a、认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b、有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c、学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a、能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b、了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c、形成良好的生活方式与健康行为心理健康a、自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b、在武术练习活动中表现出调节情绪的.意愿与行为c、在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a、在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b、具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力

四、教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

五、教学研究的计划课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平（可删改）相关推荐三关于高中年度教师教学计划篇3关于高中年度教师教学计划3篇日子如同白驹过隙，不经意间，又将开始安排今后的教学工作了，这也意味着，又要准备开始写教学计划了那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是帮大家整理的高中年度教师教学计划3篇,欢迎大家分享高中年度教师教学计划篇1各位同事上午好曾子曾曰吾日三省，我虽不是圣人，但是也应做到时常反思，现将本学期的工作“三省”向各位领导同事们进行汇报本学期担任七年级微机教师向将教学方面工作进行汇报

一、课堂教学优点lo本学期的教学过程当中，课堂导入方式多样，更好的激发了学生对课堂的学习兴趣导入方式多以问题导入为主，以问题的形式呈现教学目标，使学生有目标，有方向2o日常教学中，多结合实际生活实例，始终拿生活中的鲜活例子与本节课学习的知识紧密相结合穿插生活中常见的计算机问题结合到本节课内容当中，使教学不枯燥，不再只是简简单单的理论传授，更是生活经验的掌握，让孩子们真正体会到学习是有作用的3o课堂中注重孩子们的实践操作能力理论与实践相结合，理论更多的是为实践操作而服务，而实践动手操作才是学习的根本

二、课堂教学的收获首先教师上课之前必须熟悉课本，了解本节课的知识结构总体把握安排学习内容只有教师充分了解把握好教材才能做出“营养的精神大餐”其次是要与学生进行角色互换，站在学生的角度去思考设计问题，看问题，融入学生学习当中，让角色进行互换从而达到“教学相长”

三、副班主任对学生日常管理本学期很荣幸担任七年级二班副班主任俗话说近朱者赤，刚参加工作的我没有任何工作经验,通过跟呼老师们这群优秀班主任们这一学期的合作，让我学习到了很多的班级学生管理经验寄宿制学校，寝室呆的时间跟教室呆的时间是相等的，管理好寝室就如同管理好了课堂过去一学期内副班主任们都在努力做好做到孩子们都回来了并且都已经洗漱完毕正确的休息了提到宿舍孩子们想当然就是休息放松的地方，但是良好的宿舍休息又是教室学习的保障，所以放松必须有度本学期始终遵从学校领导安排的各项工作任务计划我跟秦老师坚持每天对三楼寝室负责区域进行卫生检查、消毒、人数核查、督促洗漱和不间断的巡视查寝，发现一列违纪及时纠正一批，在三楼寝室区域未发生重大寝室违规违纪现象

四、其他工作方面由于对计算机设计软件略懂，先后跟随于校长，李主任，朱主任为学校设计制作跑校生出门卡、班级名言警句牌、寝室文明标语、寝室周公布栏以及新初中部电话薄的整理设计，设计之中也出现了很多漏洞，领导们及时纠正最终达成成品，每一次的任务设计为自己的专业知识提升了实战经验，所以很感谢省实验初中部给了我历练的机会工作闲暇时间跟随教务处处理教务上的一些琐事。