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第课5课题综合性学习一一“毕业联欢策划书”内容分析本次综合性学习活动主题为“依依惜别”,在上一次“难忘回忆”主题综合性学习活动之后,学生通过搜集、筛选、整理资料,对自己的小学生活进行了回忆和分享活动,为本次综合性学习积淀了情感基础,这次活动是上一阶段活动的延续,也是语文综合能力的展现核心素养目标
①文化自信借助毕业联欢来表达出自己的真情实感
②语言运用能撰写一份毕业联欢会的策划书,做到主题鲜明,分工明确,活动流程清楚
③思维能力构思活动计划,初步确立“毕业联欢会”主题综合性学习的活动内容
④审美创造同学之间相互合作,筹备并举办毕业联欢会,表达自己对小学生活的依依惜别之情【教学重点】能撰写一份毕业联欢会的策划书,做到主题鲜明,分工明确,活动流程清楚活动流程围绕学习目标,基于单元整体解读,依托“难忘小学生活”学习主题,本单元教学过程设计了两个学习任务“追忆似水年华”和“依依惜别同窗情”实践活动中融通单元文本内容,多角度感悟同窗之谊,提高语言文字运用能力趣味导入时间就像沙漏,无声无息的流逝,却又在每个瞬间留下痕迹小学六年的生活像一幅画卷,给我们留下许多难忘的回忆不久以后我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、感恩老师的谆谆教诲,向同窗好友依依惜别大任务一“依依惜别同学情”(小任务一一设计竞标“毕业联欢策划书”)教学设计教师活动学生活动第一节创设情境,揭示主题
1.导入新知:同学们,今天开始,我们将要进入“难忘的小学生活”第二阶段的综合性学习活动“依依惜别”教师板书依依惜别教师过度同学们,我们在一起度过了六年的小学时光,感谢彼此曾经的陪伴,老师会永远珍惜我们共同度过的时光在毕业之前,让我们通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情
2.放飞思维,想象画面情境描绘引导学生联系自己生活或回忆影视中的情境谈一谈“你想象中的毕业联欢会应该是什么样子?”
3.了解策划程序说一说,你心中的毕业晚会是什老师谈话引入课题老师相信每个同学心中都有一个毕业么样子的呢?联欢会的样子,那么,怎样把心中的样子在现实生活中实现出来呢?举办一台毕业联欢晚会需要哪些程序呢?让我们一起去读一读“活动建议”中“举办毕业联欢会”部分1读一读《依依惜别》板块的活动建议中“举办毕业联欢默读”活动建议〃会”部分,思考举办毕业联欢会前要做哪些准备说一说活动建议做了哪些建议2学生分组讨论预设1第一步策划预设2第二步筹备晚会预设3第三步举办晚会预设4确定活动主题、准备节目、活动主持、会场布置、活动报道等等3教师提问面对这么繁琐的程序,我们要怎么把需要准备的事项罗列清楚呢?思考,将自己的想法在小组中进行预设做好联欢活动策划,制作一份详细的策划书讨论
4.学习小团队为单位撰写《毕业献礼策划书》1了解《活动策划书》的基本内容与形式明确“毕业献礼联欢会”活动流程、节目整体策划毕业联欢会活动策划书“再见了,母校”毕业联欢会感恩母校,感恩师友,告别小学生活月日62915:00阶梯教室节目统筹_______________________会场布置_______________________道具、礼品准备学生了解《毕业联欢会活动策划书》主持与串词撰写的样本按照样本各小组讨论、策秩序维护_______________________场地清洁_______________________划毕业联欢会的筹备工作小组合活动报道_______________________作,分工明确、流程清晰、
1、
2、32以学习小组为单位撰写《毕业献礼策划书》按照样本,每个小组讨论后写一份策划书,小组之间要互相商量,方案要切实可行,尤其分工要考虑我们班同学各小组讨论确定晚会流程自的特长
5.确定毕业联欢会策划方案同学们,毕业联欢活动策划书写好了,下边各小组再来策划一下活动的基本流程教师提示活动流程应该尽量做到流程完整,环节设置能兼顾老师和同学们的情感需求,既不失新意,又具有可执行性学生以小组为单位展示自己的活
6.确定栏目单动策划书1浏览书中的节目单,说一说,你学到了什么?说一说你最后选出优秀的策划书,形成班级最终的《毕业献礼策划书》进行对设置节目单的看法
(2)小组讨论节目内容,制定创意节目单小组任务分解与分工,确保联欢会
7.团队竞标设计有个性、创意新颖等维度进行评价竞标,顺利开展最后选出优秀的策划书,形成班级最终的《毕业献礼策划书》进行小组任务分解与分工,确保联欢会顺利开展任务分解负责人具体职责完成时间小组任务监督员评价标准基础标准目标设定活动目标是否具体、明确(5分)时间设定活动时间是否具体(5分)地点选择地点选择是否合适(5分)活动安排活动整体安排是否详细(5分)活动流程活动流程是否清晰连贯(5分)人员分配职责人员是否明确(5分)有无应急方案突发事件应急处置方案(10分)拓展标准创意性活动策划方案是否具有创意性和独特的亮点是否具备创新元素,能够吸引参与者的注意力并使他们感兴趣(15分)可行性活动策划方案是否具有可行性(10分)括活动的执行难度(5分)时间安排是否充裕(5分)参与度指标衡量活动的参与人数、参与者的反馈和互动程度等(10分)宣传性活动精准推广的有效方案(10分)。
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