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德育主任述职报告德育主任述职报告在人们越来越注重自身素养的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的德育主任述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧德育主任述职报告1总结过去的一学期,想说的话很多但最想说的还是感谢,感谢学校领导的指导和支持,感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合,也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作使得我们的德育工工作能够顺利的开展对于这学期的德育工作,我们仍然以“学生行为规范养成教育”为中心,抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周班和学生会主要是执行力和落实力计划如下
(一)学生管理教育各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来,落实好“十个零计划”五个务必做到,五个努力实现务必实现“0”着装、配饰不规范,不合格目标务必实现“0”发式不合格,男生平头,女生马尾松务必实现“0”迟到、早退、旷到的目标(特殊状况除外)务必实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象务必实现“0”学生在校园内携带和使用手机每周的班长例会要正常召开,及时了解各班的学生动态班级日志要落实到位,每一天班主任要安排值日班长如实填写,班主任及时检查并写好评语或寄语管理好值周班的工作,按照学校的计划,值周班的任课老师排班带领学生协助检查工作学生会的工作排班每周周日在校门口检查学生的行为规范每一天晚上安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆周围抓抽烟、早恋等违纪的学生,加大检查力度对违纪学生的处理及时到位,加大处罚力度,教育是一方面,到达开除的绝不姑息
(二)、班主任队伍建设
1、以老带新,以老促新,重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任继续开展“师徒帮带结对子”的活动,要求是不论年龄大小,只要是第一次当班主任就要师徒结对,多跟师傅学习交流班级的管理经验年终的时候我们要评选出优秀的师徒结对
2、减少事务性会议,多开展讲座培训事务性会议,讲的都是老生常谈的问题,每次光提出了问题,却没有找到解决问题的方法因此在模范班主任引领,优秀班主任的指导,有经验班主任的帮忙下多开展班主任经验交流会,树典型、立标兵,使班主任学有榜样,干有方向
3、加强对班主任业务潜力的培训,主要以“请进来、走出去”的渠道,能够请一些专家来给我们班主任做讲座和培训,我们也给学校领导申请,外派参观学习时对班主任有所倾向,让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念
4、自身的专业化成长,我们成立一个班主任沙龙,对于一些好的名著或者上学期老师们定的书,班主任老师要写读后感,交流读书心得,相互促进,共同成长
5、年终考核评先选优、岗位定档方面,学校一向都是侧重倾向于班主任,我们也申请这个力度能够更大让班主任老师感觉到,干的工作虽多,活虽累,但得到了学校的认可和肯定,让我们更有激情和动力
6、多开展班主任的活动,提升团队的凝聚力生活节奏很快,工作压力也很大,我们就自娱自乐,班主任节会越搞越好,班主任舞蹈队我们还要继续,我们可不能够申请我们事务性的会议就不在会议室召开,能够操场集中,先简明扼要的通知事情,然后群众运动,不仅仅锻炼身体,也提升了业余生活O
7、德育工作、人人有责,构成一种“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作资料”的全员德育氛围大家拧成一股绳,劲往一块使把德育工作做好
8、在学校力所能及的状况下,尽力提高班主任的待遇杨书记在教师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指数
(三)德育工作安排
1、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色、年级特色、学校德育特色
2、认真组织召开各年级的开学典礼以及家长会
3、安全教育,透过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生重视交通安全、用水用电安全、体育锻炼安全、加强防范意识教育,建立安全礼貌的校园
4、抓好“家校结合”教育,促进学生全面健康地发展;重视家庭与学校教育的配合,构成德育教育的合力,举办家长学校讲座,开展家教交流班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作把家长学校教育平台很好的利用起来
5、加强心理健康教育、开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展
6、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作加强学生法制安全教育,提高学生安全防范潜力本学期联合派出所落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作,并组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像
7、加强各年级的班会管理,政教处带给相应的班会主题材料,各班先统一组织班会教育班会结束后,我们会对各班班会开展状况进行考评工作不是说出来的,是实干出来的;工作不是一个人、一个部门能做好的,众人拾柴火焰高我们深信,有领导的支持,有各位班主任的精诚协作,我们的德育工作会更有起色德育主任述职报告2尊敬的学校领导进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职在工作中,本人始终坚持一个原则尽自己努力认真做好每一件事,诚恳对待自己身边的同事和学生下面我将一年来的工作向大家做一个汇报
一、教学方面
1、扎实打好基础,科学把握进度针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位
2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的潜力
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用复习过程中,尽可能多的接触和熟悉社会,用物理视觉去观察问题和分析问题,学以致用
4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲和高考考纲在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲抓住重难点,以求在最短的时间内到达的效果
5、注重课堂教学效果以愉快教学为主,力求课堂气氛幽默简单,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合
6、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平
二、教育方面
1、作为德育处副主任,我协助主任和德育副校长做好以下工作以抓学生行规为重点,协助做好各项常规工作,包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等
2、做好后进生转化工作多次协助组织后进生学习班,努力从思想根源上引导学生,转化学生
3、做好“德育导师”和“临时家长”工作,力求在方法上不断探索,并有所创新
4、以创“寝室”为平台,抓好寝室纪律、卫生工作
5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作
6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务
三、需改善的和采取的措施由于从事德育工作时间不长,加之潜力有限、水平欠缺在教育教学方面,缺少必须的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够对于存在的不足,在以后的工作中除了从思想上高度重视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法把更多的时间化在教育教学上,以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实德育主任述职报告3尊敬的各位领导、各位老师大家好!一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的工作,下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情
1、抓好班主任队伍建设本学期我们举办班主任培训,组织好班主任竞赛,并推荐优秀选手参加市级比赛,其中陈红琴、高丽萍老师获得市一二等奖的好成绩完成班主任考核,做好每月班主任流动红旗考核工作深入班级,为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作每周都有教育主题,定期举办的主题教育班会课,结合每天值日老师的督促、检查,考核评分,促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为定期出好班级黑板报和学习园地,以及每周国旗下讲话,橱窗宣传栏都成了我们进行法制、安全、卫生教育宣传的重要阵地
3、狠抓环境管理,确保净化校园卫生保洁工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位经常转一转,看一看,发现问题,及时处理组织人员进行拍照检查,使检查工作更具有针对性
4、组织、开展各项大型活动,使教育活动具有生动性邀请刘云山老师作了一场以“态度决定高度,方法决定人生宽度”为主题的感恩励志报告会,邀请市教育局关工委黄寿年老师开展了“立德守法真善美伴我行”主题教育活动,组织七八年级学生进行了“法制教育和社会实践活动”,开展了
5、12紧急疏散演练活动,文明班级的评选与表彰、召开了家长会、对学生进行了法制教育、心理健康教育、开展了“真善美伴我行”主题教育活动,其中童亦舟同学荣获镇江市中小学“真善美伴我行”主题演讲比赛一等奖,并在暑假代表江苏省参加全国主体演讲比赛
5、关心、帮助后进学生,贫困学生,做细致的教育转化工作建立留守儿童家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待贫困的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生家庭,从而将关爱真正落到实处本学期我们发放了市红十字会扶助金9000元,市政府帮扶金2万余元并通过百名教师走访千户家庭活动走访了贫困学生家庭,慰问了部分贫困生,给他们带去的关爱,使他们获得了成长的信心
6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长举办了多次心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展
7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力树立先进典型,处罚消极落后举行道德文化表彰,美德少年评选,认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分缺点及今后德育工作的努力方向
1、工作时冷时热,有时缺乏工作艺术性和工作主动性、主动性
2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应根据学校三年发展规划的要求大胆开展工作
3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害
4、继续加强德育活动系列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把养成教育切实落实到学校的各个方面,真正形成外国语中学的特色
5、德育工作思路应进一步理清,抓住学校德育教育的根本,学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作
6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效成绩的取得,要归功于学校行政班子的正确领导,归功于全体老师对我的大力支持和帮助学校的德育处工作任重而道远,学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距在今后的工作中希望继任者力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色德育主任述职报告420xx年德育处在校党支部和市教育局的正确领导与指导下,全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极实施素质教育,不断强化对学校德育工作的管理,在增强针对性、提高实效性上狠下功夫现将一年来的工作情况汇报如下
一、重视学生思想道德建设工作,加强德育工作指导德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面对青少年学生健康成长起着导向作用因此,为了确保学校德育工作的顺利实施,不断增强了学校德育工作的针对性我校把德育工作摆上重要位置,认真做好德育工作计划,在认真做好学生思想政治教育,品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时,为了严肃校纪,规范学生的仪表我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况;不断拓展德育工作的内涵,取得了显著成绩
二、坚持以人为本,强化德育队伍建设一是培训班主任,我校德育处利用每周一第五节课,认真组织班主任召开班主任例会提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识,帮助他们掌握正确的班主任工作方法,有效地提高了班主任们开展德育工作的水平我们于20xx年5月18日下午第五节课;在三楼会议室召开了班主任工作经验交流会;目的是为了通过班主任交流各自的先进经验,相互学习,取长补短;提高班主任的班级管理水平,以便今后更好的开展工作二是重视对班主任工作的评价,定期对板报、卫生和纪律进行平分等;将班级管理进行量化,学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任完善了优秀班主任评选表彰机制,有力促进了我校德育队伍的健康发展
三、开展多种形式的主题教育活动爱国主义教育
1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国主义情感
2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二.九”运动合唱比赛安全法制教育
1、加强安全知识的宣传教育德育处以创建“德育达标校”为契机,紧紧围绕“宣传先行,理想先行,氛围先造”的工作思路,充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段,使学生受到了良好的教育营造了浓厚的平安校园建设的宣传教育氛围
2、签订各种安全稳定责任书,落实好各种措施文明礼貌教育
1、加强了学生的常规教育以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《巴州中小学生行为规范十条》为内容,组织学生学习和测试有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成
2、加强师生的文明礼仪教育为深化创建全国文明城市工作,进一步加强我校广大教师文明礼仪教育我们组织教师学习了《巴州教师职业道德规范十条》,逐步提高了广大教师的思想道德素质和文明礼仪素养,使文明礼仪变为广大师生的自觉行动
四、开展民族团结教育系列活动一是在今年今年5月是第27个民族团结教育月,为深入扎实地开展好好民族团结教育月活动,进一步增强广大青少年对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力,我校开展了民族团结“手拉手”活动5月22日下午,我组织本校学生与兰干乡学生开展了民族团结“手拉手”结对子活动,学生们在活动中高唱民族团结之歌,共跳维吾尔传统舞蹈麦西来普,最后每对学生相互赠送了礼物在少先大队辅导员的教导下,全体少先队员纷纷表示,要自觉维护各民族之间的团结和友谊,从我做起、从小做起,从小事做起通过此次民族团结“手拉手”活动,进一步拉近了民汉同学之间的距离,增进了各民族学生之间的交流和友谊另外,德育处以开展“庆六一”系列活动为契机,举办了广播操、队列比赛和文艺比赛等;激发了师生们的民族团结意识和强身健体为国争光的热情,形成浓烈的民族团结氛围
五、重视家庭教育工作,切实加强家校联系为了全面实施素质教育,增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解真正提高家校联系的质量,德育处分别于4月份和11月份组织召开了家长会;同时,对700多名家长进行了培训加强了家长和学校之间的联系,使学校、家庭、社会联系更为紧密搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁德育主任述职报告5各位领导、同志们:20xx年度在校党委、校长室的正确领导下,在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,德育工作取得优良的成绩,下面就一年来的德育处工作向大家述职,请予以审议
一、学生教育管理卓有成效一年来,学生教育管理工作坚持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小时有人巡视值班,无论刮风下雨还是三九严寒,我都能早上在学生起身前到校,夜里学生休息巡视后离校,从不间断,特别是秋学期,张校长调出以后,担子更重了,但我们能负重奋进,精心筹划,细化学生管理的各个环节,克服管理中的不足,创新管理模式,改变管理方式,在对学生严格要求的同时,更加注重学生的人性化管理如
1.以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退,使得少数迟到的学生不敢进校,旷课半天都无人知晓,更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式,量管老师和迟到学生的冲突少了,学生因迟到而不上课的现象没有了;
2.在学生教育管理过程中,全部采用说服教育,绝不打骂学生,学生服,不产生逆反心理;
3.对曾经被处分的学生,我们加强过程管理,经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分;
4.对严重违纪学生,教育后只要认错好,就给机会不劝退,本学期没有劝退一名学生正因为加强学生“两大常规”的教育管理,以一颗爱心对待学生,一年来学生管理工作一帆风顺,学生严重违纪事件明显减少
二、安全工作赢得社会的赞誉一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是“1”,其它都是“0”的指导思想,加强学生安全教育和管理,表现在
1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育处还以《倡议书》的形式,向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德”的倡议;组织学生观看“交通安全图片”展,增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中;
2.量管人员每周坚持检查学生路轨,对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评;
3.同家长签定《学生安全教育管理责任状》,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;
4.同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》,明确安全教育的内容、方法、措施等;
5.定期对学生管制刀具的检查,杜绝各类安全隐患;
6.聘请法制副校长,定期对学生进行法制教育9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告,季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多,对青少年学生以后少走弯路,不走错路起着积极的作用;
7.同各职能部门签定《安全防范责任状》,层层落实责任,严防安全事故的发生;
8.建立安全台帐,定期召开相关人员会议,排查安全隐患,即时消除安全隐患11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查,查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容,对我校安全工作给予高度评价正是安全工作认真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作赢得社会的一致赞誉
三、卫生创建工作受县局表扬一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境,育一流的人才”的指示精神为指针,加强学校的卫生创建工作表现在
1.首先将校园内所有地方划分到各班,不留空白,确保校园卫生处处有人管;
2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度,对卫生不到位的班级在简报上及时反馈,落实整改;
3.不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动,将学校卫生创建工作推到高潮;
4.定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作正是我们对卫生工作的高度重视,校园环境优美,干净整洁,在县局“卫生特色校”创建工作检查中,卫生工作受到县局领导的表扬和肯定德育主任述职报告6本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下,严格要求自我,认真落实初中部的各项德育工作及学校安全教育管理工作,并取得了必须成效下头就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职
一、德育处内部建设作风正派、素质过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障,所以加强德育处内部管理和教育是做好德育工作的重要前提本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德育干事专业和思想素质,对德育干事要求是时时刻刻注意自身的形象,注意自我的言行,在严格遵守学校教师行为规范的同时,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用来教育和影响学生同时明确职责,细致分工,除分别由专人负责内务档案和心理卫生健康教育外,每个学年组分别安排一名德育干事主管,配合学年组长做好学年组的全面德育管理工作,包括本年组的学生教育及纪律、卫生、早间操等一系列常规管理,这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能直接体现德育干事的工作潜力和水平,同时更方便了对德育干事的岗位业绩考核经过一个学期,初
一、初
二、初三三个学年组的学生教育管理都有不一样程度的提高,德育干事的工作表现也得到全体师生的一致好评,一个团结向上、素质过硬的德育队伍已经构成,为今后进一步做好初中部学生的思想品德教育工作打下坚实的基础,同时也为更好地端正学风、校风起到用心的带头作用
二、班主任队伍建设班主任是学校德育工作的中坚力量,班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分,因而班主任队伍的建设对学校的教育教学工作起着举足轻重的作用本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间,更好地总结工作,吸取经验,弥补不足,为下一阶段工作打基础;同时组织班主任的培训和经验交流会,给每位班主任机会阐述现阶段班级教育管理工作的得失,从而更好地促进班主任之间的经验交流和良好的沟通,共同提高班主任整体的工作潜力和管理水平;另外我们还个性重视对个别难管及后进班级的管理,对班级内问题学生针对性地教育,做好差生的转化工作,成为班主任教师的坚强后盾,为年轻班主任树立信心每学期与初中部每个班主任至少长谈一次,了解班级内部状况,听取班主任反映意见,配合班主任解决班级管理难点透过思想和情感上的沟通,班主任的工作热情和用心性大大提高,年轻班主任的教育管理潜力和经验稳步提升
三、学生管理本学年我们初中部的学生管理工作主线是进一步贯彻落实《中学生守则》和东北育才实验学校学生行为规范,狠抓学生的养成教育,培养良好的行为习惯,进一步构成良好的学风、校风首先在学生的日常管理中,透过加强对值周班级的教育培训,进一步树立值周生的威信,同时规范了检查评比制度,透过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核,做出综合评价,从而客观、公正地反映了各班级的总体表现其次,加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理潜力认真宣传、组织,做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气然后,我们在严管、狠抓学生纪律的同时,加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教育和处罚力度,并透过与相关家长的沟通,对学生教育的同时,处以必须的行政处分,以正校风校纪最终,我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作,透过谈心、建立问题学生心理健康档案、跟踪教育等方式,结合与家长的交流和沟通,加以正确引导,从而完成该问题学生的良性转化透过一学期德育处的强化管理和针对性教育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不礼貌现象明显减少,一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成德育主任述职报告7时光如梭,一学期很快就过去了,回首这学期的工作,既忙碌辛苦,又快乐充实本学期,我继续担任德育处主任一职,同时自身还承担一定的教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情下面我就一学期来的工作汇报如下
一、政治思想
1、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人
2、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业
3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质
4、热爱本职工作,热爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意
二、德育工作总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生行为规范养成教育”为中心每月围绕不同的主题,开展了系列主题教育活动通过这些活动的开展,不仅丰富了学生们的校园生活,给同学们搭建了展现自我的平台,更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的内涵一学期以来,德育处始终把“学生行为规范养成教育”放在工作首位
1、对七年级新生进行军训和政训请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》
2、加强跑操的训练和督查,打造学校品牌活动开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项工作走上正规对于跑操,尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的从上学年接到教育局安排的阳光体育节跑操任务,欣赏了华川中学的跑操视频后,我们被深深的震撼和打击了,当时感到一种悲创,觉得这是一件不可能逾越的高山和鸿沟但是通过几个月的艰辛训练,流泪流汗,最后在体育节开幕式的现场,我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了从被到将,一字之差,背后的艰难有谁能知会,只有我们,参与的师生才最明了谢谢了,使那一刻永久留存在记忆中的你们
3、积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置提出要求并组织进行评比每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比
4、精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动,明确主题,提出要求
5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作
6、重视学生安全工作,积极创建平安校园利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育制定学生课间操上操安全活动预案,以及学生用餐安全预案,落实好每个区域的安全责任人坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟。
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