道德与法治复习策略

初三复习策略浅谈各位老师，大家好！受马老师委派，下面有我和大家交流一下如何进行有效复习面对新教材，如何进行有效复习，我们都是探索和研究者，所以，不当之处敬请批评指正本学期复习面临的挑战

1.教材的变化初

一、初二上学期、初三用的是鲁教办教材，初二下学期用的是人教版教材，并且内容全是法律知识，内容多，抽象、枯燥，而且有些观点和初三有关内容表述不一致，加大师生复习难度初三由原先的一册教材变成两册，新授课时间拉长，复习时间缩短

2.中考试题的变化去年的中考试题，虽然主要秉承了以前的命题思路和特点，但也出现了一些新的特点，如出现了好几年都没设计的列举题题型，有些试题紧扣教材趋向明显新教研员的教育理念对课堂教学的要求都应引起我们的关注所以，我们的复习如果在按照以前的三轮复习法进行，恐怕完不成任务所以，面对新形势，我们必须调整复习策略，把一轮和二轮复习整合在一起，争取在短的时间内取得最佳复习效果下面，我结合马老师给予的点拨和自己个人的理解，谈谈在复习阶段我的打算首先，要研读课标，心中有标准由于初中道德与法治课新的程标准还没有下发,我们还是使用以前的课标为依据以马老师下发的23个主干知识点为复习的主要内容要特别关注考试说明中变化的部分比如今年，考试内容中又增加了诚实守信、国家安全、乡村振兴战略、区域协调发展战略等内容其次，要认真规划课堂教学，提高复习效率我们这一学科，课时少，领导、家长、学生又不太重视，所以，我们必须向课堂要效率下面我以“坚持改革开放全球互利共赢”专题为例，和大家交流一下本节课的教学设计及教学策略复习专题坚持改革开放全球互利共赢课标要求三

2.5知道中国特色社会主义理论体系了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想三

2.8了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识三

2.9认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望考点内容

1.坚持改革开放

2.推动构建人类命运共同体，做负责任的大国课时安排2课时复习方法构建知识网路，有重点复习复习过程

一、复习目标

1.通过构建知识网络，宏观把握本专题的知识框架、核心观点及重要问题，明确重点和考点（找准工具）

2.通过强化记忆、全面检查，能扎实掌握主干知识点和重要题目（抓牢工具）

3.通过材料解析、模拟实战，学会抓取关键信息，准确定位观点，梳理思维过程，加强思维训练，进一步揣摩答题规律和技巧，提高利用核心观点解决实际问题的能力（用好工具）八教学要求在教学中，我们必须节节有目标试想，一节课如果连复习目标都没有，课堂教学还怎么组织？复习目标即使不展示，师生也必须明确，这是复习的基本指导方向和要求

二、基础知识复习（-）构建知识网络________________________________j出界昉展的趋热、主题、潮第曰开放的中国对青少年的要求n知识网咯体开弁教学要求:现上Hit界

1.知识网络可以学标，曲郡里笃

24.老师根据备考经言刁点H的就是让学生从宏观上掌握知识隼架解知识点之间的联系，明［复乘点\I

（二）梳理主步观点K

1.改革是社铮义制度的自我完善和发展，目的是进一步解放和发展生产力

2.对外开放也是改革

3.改革开放是一场新得伟大革命，是决定当代中国命运的关键选择，是强国富民的必由之路I

4.实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面深化改革，改革只有进行时，没有完成时

5.全球化是世界星济发展的趋势，多极化是世界政治发展的趋势

6.和平与发展仍然是时代的主题，和平、发展、合作、共赢是时代潮流7•中国是世界上最大的发展中国家，是经济发展速度最快的国家之一

8.我国在国际上的大国地位不断提高，影响越来越大，已成为世界多极化格局中的重要一极

9.中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国，中国经济已成为世界经济持续增长的重要引擎

10.我国在在当今世界树立起了一个负责任大国的形象，在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与

11.我国坚定不移走和平发展道路，必将为世界和平与发展作出更大贡献

12.构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界教学要求

1.主干观点是体现教材重点内容的重要观点，是具有一定概括性的语言，往往是阐述性质、作用的语句，主干观点的提炼必须简明扼要，如改革是社会主义制度的自我完善和发展,目的是进一步解放和发展生产力不能把整个问题都搬上

2.主干观点（核心观点）是最重要的解决问题的知识工具，目标生必须人人过关

（三）梳理与中考相关的重要问题有的老师可能有这种疑问，既然中考多用主干观点组织答案，那只记主干观点行不行？肯定不行一是，选择题考查知识面较广，如果只记主干观点，选择题往往就会因知识的缺漏而错选二是，对重点问题的掌握能加深学生对教材知识的理解，积累学科语言，提高学科素养，才能在中考中灵活运用知识分析解决问题如果只记主干观点，学生掌握的仅仅是知识的骨架，而缺乏对知识的深刻理解，不利于学生分析问题所以，我们一定要让学生掌握重要问题本专题重要问题如下

1.为什么要实行改革开放？

①改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是进一步解放和发展生产力

②对外开放也是改革

③改革开放是一场心得伟大革命，是决定当代中国命运的关键选择，是强国富民的必由之路

④全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面深化改革，改革只有进行时，没有完成时

2.改革开放取得成就原因？1坚持了中国共产党的正确领导2坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力3实施了数兴国战略和创新驱动战略4实施了可持续发展战略，节约资源，保护环境5实施了依法治国基本方略，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法6加强了文化建设，大力弘扬民族精神7全国各族人民团结一致，艰苦奋斗

3.改革开放对青少年的要求是什么？1我们每个人都要以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确处理个人利益与国家利益的关系，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者2我们要树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与对外开放事业做好准备

4.当今世界的发展趋势、主题、潮流和目标各是什么？？

①全球化是世界经济发展的趋势，多极化是世界政治发展的趋势

②和平与发展仍然是时代主题

③和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流

④各国人民必须同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界

5.中国的国际地位是什么？

①今天的中国是世界上最大的发展中国家，是经济发展速度最快的国家之一，经济总量已经跃升到世界第二位

②我国在国际上的大国地位不断提高，影响越来越大，已成为世界多极化格局中的重要一极

6.中国在国际社会发挥的作用是什么？

①中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国今天，中国经济已成为世界经济持续增长的重要引擎

②我国在在当今世界树立起了一个负责任大国的形象我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际间题的解决越来越离不开中国的参与

③我国坚定不移走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平，必将为世界和平与发展作出更大贡献

7.中国面临的机遇有哪些？

①政治多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能

②经济全球化有利于我们充分利用国内外资金、技术、资源和市场来发展自己

③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件

④我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现更大的发展莫定了坚实基础

8.中国面临的挑战有哪些？

①复杂多变的国际环境，仍对我国的安全构成威胁

②经济全球化也给我国带来一定风险，某些西方大国动用经济制裁相威，给我国的经济发展造成困难

③我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有差距，在激烈的国际竞争中还面临着一些不利因素等

9.面对机遇和挑战，我们应该怎样做？

①我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧追感，集中精力加快经济发展，切实提高抓机四的本领，增强战胜各种国难和风险的能力

②我们应增强忧患意识和责任意识，勤奋学习，增强本领，作好投身祖同建设的各种准备，续写更加精彩的“中国故事工

10.面对开放的世界我们应该怎样做？

①我们要树立全球观念和国家观念，努力提高自身素质，大踏步地走向世界，更好的为祖国服务

②需要用世界的眼光看问题，学会用全球视野去观察思考问题

③需要具有平等的观念，树立起当代中国公民的良好形象

④增强为世界和平与发展作贡献的意识，热爱和平事业，关注世界发展，以实际行动为世界的和平发展贡献出自己的青春和力量教学要求这些问题是主干知识（核心观点）之外，相对重要的问题，是常会用到的解决问题的工具，必须要求学生熟记熟记后，生生互查，教师抽查，落实到位

（四）明确与考点相关的易错易混观点（助力选择题的准确判断）在掌握主干观点和重要问题之外，我们还必须把经常在选择题中出现的易错易混点让学生掌握，以便提高做选择题的速度本专题的易错易混点如下

1.改革是我国的一项基本国策X（对外开放是我国的一项基本国策）2改革是对我国社会主义制度的根本变革x（改革是对我国现行制度和体制中的一些弊端和问题进行的变革）3•我们坚持改革开放，一直到实现中华民族的伟大复兴x（改革只有进行时，没有完成时）

4.我国是世界上经济发展速度最快的国家x（我国是世界上经济发展速度最快的国家之-o）

5.我国经济总量已跃居世界第一位x（我国经济总量已跃居世界第二位）

6.我国在国际上的影响力越来越大，已成为世界多极化格局中最重要的一极x（……已成为世界多极化格局中重要的一极）

7.我国在国际事务中发挥着最重要的作用x（我国在国际事务中发挥着日益重要的作用）教学要求这些易错易混点经常在选择题中出现，我们可以在做选择题时加以强调，让学生熟练掌握，教师可以做一简单解释温馨提醒教师在使用共享材料时，一定要认真梳理一遍，可以根据个人的理解添加或者修改知识点，使之更为完善，更符合自己的学生使用，提高复习效率如果在一些问题上有歧义，我们可以在群中进行交流和讨论不提倡对材料不思考、不研究，照搬照用，有时复习效果并不令人满意

三、课堂教学评价复习课要想取得理想效果，离不开课堂教学评价课堂教学评价能让教师更好的了解学情，督促学生学习在复习时丁我们老师千万不能打撒手，如果对学生的复习情况不闻不问，复习效果就大打折扣我认为复习课的课堂评价方式主要有以下几个基础知识评价方式

1、口头抽查提问式这主要是针对基础知识的复习而采取的评价方式注意抽查时不要一人背全班听，在不影响其他学生记忆过程的前提下，有针对性地抽查学生掌握情况因为时间关系，我们不必每个问题每个学生都提问，问题可以找几个最重要的，学生可以选几个不同层次的，如优等生1名、目标生1名、边缘生2名，特长生1名，这样我们可以了解掌握全班学生对及基础知识的掌握时间控制在10分钟之内

2.集体默写式这主要也是针对基础知识的复习而采取的评价方式我比较喜欢这种方式，因为它能在较短的时间内了解全班每位同学的知识掌握情况具体操作方式可灵活多样，可以全班默写一个题，也可以一排默写一个，学生默写的时候要把课本放到地上学生写完后，老师当场批阅，及时反馈默写情况时间10分钟左右

3.生生互查式充分发挥兵练兵的作用，生生互查可以相近记忆水平的学生自愿组合，也可以由教师根据学情指定组合，生生互查时教师同时抽查易钻空子的或学习不主动不积极的学生，并做好检查记录，及时反馈检查信息这种方法比较好，检查的面大，效率也高学生比较喜欢这种方式需注意的问题是一是记忆任务不要一刀切，每节课尽量有梯级菜单，梯级菜单中有基础过关任务和延伸提高任务，确保早完成基础过关任务的同学能有新的任务，确保优生吃饱，为抢占优秀率打好基础二是检查结果要有记录有补救措施确定好每一名同学的梯级任务，必须完成的基础任务必须落实到位，为确保进线率不滑坡打好基础以上三种方式，如果提问情况总体不好，可以适当延长复习时间，或者咨询学生最难记得题目是哪个，给学生提供一些记忆的技巧，如理解记忆法、关键词记忆法或者对比记忆法等；如果个别学生掌握不好，可以课下让课代表或结对伙伴再检查他；对经常记不住的同学，要个别辅导，了解他存在的问题，给她一些学习的建议或要求，以鼓励为主本节课我拟采用集体默写式，时间在5分钟左右默写好的当场表扬，默写不过关的同学让课代表可见检查，将检查情况汇报给我一般情况下，学生都能在二次过关时将问题背过综合能力评价方式掌握核心观点和重要问题是基本前提，但仅仅是抓牢工具，最重要的是培养学生运用知识工具分析解决问题的能力所以，专题复习阶段，要注重教会学生如何用工具，通过解读设问，解读材料，让学生学会抓取关键信息，准确定位考点，选择核心观点，规范组织答案，并通过模拟实战加强思维训练，进一步揣摩答题规律和技巧，提高利用核心观点解决实际问题的能力用工具之一说题通过说题，帮助学生学会利用教材观点分析问题、解决问题本节课我选择2018年潍坊中考题第19题树立全球意识，促进共同发展材料一推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的鲜明标志其核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”中国正在为构建人类命运共同体做出自己的贡献，如今在世界的每一个地方，都能听到中国的声音，看到中国的善举

（1）推动构建人类命运共同体，中国在行动（参考示例填写表格，列出三条）行动意义示例积极参与联合国维和行动维护世界和平与安宁

①②③

（2）近年来，中国积极参与国际人道主义援助，投入了一定的人力、物力和财力有人认为参与国际人道主义援助会延缓我国经济发展的速度请对这一观点加评析材料二向国际社会传送中国声音，展现中国风貌，是每位公民的时代担当九年级学生小参加了中外友好学校的“交流看中国”活动（如图），向国外同学介绍了我国部分重大科技成果教学要求这是“在旋转的世界舞台上这一教学内容第一次在问答题中出现，并且首次出现了列举题的题型辨析题最近几年总是考查片面型，今年出现了完全正确或完全错误型，这应该引起我们老师的注意所以在讲解这道题的时，我们要向学生讲透彻三个题型列举题、辨析题、启示类题，这三个题型的答题技巧和注意事项必须让学生掌握第一步学生答题，发现存在问题给学生一定时间做题，并及时展示答案，发现学生做题时存在的问题，针对学生存在的问题，有的放矢的进行答题技巧点拨第二步老师讲题，点拨答题技巧第⑴小题1审读材料抓住关键信息通过阅读材料一，从中获取关键信息、持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽、中国的声音、中国的善举2联系教材思考对应观点通过以上关键信息，联系教材20课《走向世界的中国》，搜集中国为世界和平、繁荣、包容、清洁所作的贡献但教材中并没有相关的事例，这主要考察老师和学生平时对国家大事的关注和了解如果平时我们老师和学生只注重课本学习，不关心时事，这道题想答好还是有一定难度的这就要求我们老师必须及时关注国内外重大时事，并及时在课堂上和学生一起分享如具有世界影响的一带一路建设、成立孔子学院、参加《巴黎协定》、维和行动等等，这些体现中国力量和责任感的国际大事，学生是应该了解和掌握的3组织答案注意表述规范在组织答案的时候，一定要简明扼要，注意使用学科语言，答案要有条理这道题需要注意的是行动和意义是一一对应的关系，如，推动“一带一路”建设，意义就是促进沿线国家经济发展与互惠互利；成立孔子学院，意义就是促进中外文化交流答案不例行动意义示例积极参与联合国维和行动维护世界和平与安宁

①推动“一带一路”建设促进沿线国家经济发展与互惠互利

②成立孔子学院促进中外文化交流

③参加《巴黎协定》推动气候变化问题的全球治理

④提出共建网络空间命运共同体主张维护网络空间安全、主权和秩序

⑤承担国际救灾援助维护受助国家人民的生命与财产安全第2小题是辨析题辨析题的答题步骤一般是1辨别正误2说明理由3概括总结第一步辨别正误该辩题的主要内容就是参与国际人道主义援助会延缓我国经济发展的速度很明显,学生根据所掌握的知识能够辨别出该观点是错误的第二步说明理由这一步是关键，也是难点需要学生把辩题内容与教材知识结合起来，有选择的组织答案存在的问题是，学生不知道怎么组织答案我们班基础好的学生能用自己的语言从一个角度组织答案参与国际人道追援助能得到更多国家的信任，和中国建立合作关系，促进国经济的发展而更多的同学却无处下手这就需要老师引导点拨分析如下:中今天的中国星世界卜最大符合主题潮流趋势彰显中国负责任的大国形象，活的赞许和支持，赢得良好的经济发展国际环境，促进中国经济发展这一点说明，中国有能力帮助其他国家再考虑一点，中国的发展离不开世界，我们参与人道主义救援，符合当今世界的主题和潮流，体现了中国的责任意识的担当意识，会获得世界人民的赞许和支持，从而为中国经济的发展赢得一个良好的国际环境，从而推动中国经济的发展所以，该题答案就是从中国的国际地位和总用来分析第三步，概括总结所以，该观点是不正确的答案示例该观点是错误的

（1）我国是经济发展速度最快的国家之一，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力不断增强，有能力帮助其他国家

（2）经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，国际间的交流与合作是不可阻挡的时代潮流

（3）我国奉行独立自主的和平外交政策，不断加强同世界各国的友好交流

（4）参与国际人道主义援助，得到世界各国人民的认可与支持，为我国经济发展创造良好的国际环境

（5）有利于构建人类命运共同体，走向共同发展，共同繁荣所以，该观点是错误的用工具之二做题知识检测是非常重要的评价方式我们要精心给学生搜集典型的试题，让学生训练如本节课我让学生做以下测试题

一、单项选择1习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年开幕式上的主旨演讲中强调“改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！”这说明改革开放（）

①为世界贡献了中国智慧和中国方案

②使我国基本国情发生了根本性的变化

③既要积极敞开国门又要维护自身安全

④是我们国家发展进步的活力源泉和政治基石

⑤改变了中国，推动我国综合国力进入世界前列A.

①③B.

①④C.

①⑤D.

②⑤

2.2018年的政府工作报告中，“改革”一词出现97次，这是历年工作报告中最多的一次，从侧面反映了党和政府推进改革的决心我国进行的改革（）A.从根本上改变了我国的社会主义制度B.是我国社会主义制度的自我完善和发展C.改变了我国的基本经济制度和分配制度D.从根本上解决当前我国社会的主要矛盾

3.2018年6月，印尼雅万高铁22处控制性工程取得突破这标志着雅万高铁项目建设进入全面实施推进新阶段雅万高铁的建设全部采用中国装备，是中国高铁第一次全系统、全要素、全产业链走出国门、走向世界中国高铁“走出去”表明我国（）A.在激烈的国际竞争中开始主导世界铁路市场B.抓住经济全球化机遇，发展更高层次的开放型经济C.对外开放进入了一个新阶段D.优化外贸结构，推动中国出口贸易由产品贸易向技术贸易和服务贸易转型

4.2018年8月2日，中国产业经济信息网报道今年以来，山东省积极践行新发展理念，以供女合侧结构性改革为主线，大力实施新旧动能转换重大工程，全省经济继续呈总体平稳、稳重向好的发展趋势，经济高质量发展全面趋势，越来越多的企业有意愿有能力走出去对此，你的认识是（）

①这受益于坚持党的基本路线，深化改革开放

②表明我国目前的小康是高水平的、全面的、发展很不平衡的小康

③表明我国坚持对外开放的基本国策

④表明我国已满足人民日益增长的美好生活的需要A.

①④B.

①③C.

②③D.

②④

5.在上合组织青岛峰会上，习近平主席提出的一系列合作新举措掷地有声，如未来三年，中方愿为各方培训2000名执法人员；将在上海合作组织银行联合体框架内设立300亿元人民币等值专项贷款；远利用风云二号气象卫星为各方提供气象服务……对此认识正确的是（）

①中国在国际事务中发挥着领导作用

②彰显着我国在当今世界是一个负责任的大国形象

③我国已经成为一个世界经济强国

④中国倡导构建人类命运共同体A.

①②B.

①③C

②④D.

③④6,《新兴经济体发展2018年度报告》指出，得益于外需的大幅增长和总体稳定的国内消费需求，2017年，新兴11国（E11）经济复苏增长势头良好，经济增量连续上升，远高于七国集团（G7）和欧盟这（）

①表明新兴经济体的经济实力、国际地位和国际影响力不断增强

②世界多级格局已经形成

③有利于为世界经济持续发展提供动力

④说明新兴经济体在多极化进程中起主导作用A.

①②B.

③④C.

①③D.

②③做选择提的要求一定要有时间观念，提高做题的效率和准确率要掌握做选择题的基本方法，我们要多讲，多渗透，在一次次的练习中，学生的做选择题的能力就一定会提高,当然，自基本的前提是扎实掌握课本基础知识材料题构建人类命运共同体理念的核心是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为了进一步理解构建人类命运共同体理念的核心，某班学生开展了一次探究活动，请你参与探究一中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养如以和为贵、协和万邦、万国咸亍

①②记利当记天下利上述名句蕴含着构建人类命运共同体哪一核心内涵？探究二人类生活在同一地球村，各国日益相互依存命运与共，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体2018年5月9日，国家副主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞他表示，中非历来患难与共、相互支持，中国愿意以自身发展主力非洲发展

（1）结合上述材料探究中国愿意以自身发展助理非洲发展有何意义？总而言之，我们要上好专题复习课，就必须用心，舍得费工夫，动脑子让学生在我们的引领下，能够不断进步，中考时取得理想的成绩，我们的愿望就是想了对于专题复习课的复习方法，我相信有更多的老师有更好的方法，希望我们多交流，在分享中共同进步！由于个人水平确实有限，不当之处敬请批评指正谢谢大家！初三复习策略浅谈。