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18.阅读材料，完成下列要求（18分）材料一20世纪二三十年代乡村建设运动成为“社会运动的主潮”据统计，20世纪30年代参加这一运动的团体或组织有600多个，试验区有1000多处，“各有各的来历，各有各的背景，有的是社会团体，有的是政府机关，有的是教育机构；其思想有的左倾，有的右倾；其主张有的如此，有的如彼”运动者企图通过兴办教育、改良农业、提倡合作、办理地方自治与自卫、建立公共卫生保健制度以及移风易俗等措施，达到“复兴农村，振兴民族”的目标运动在得到广泛赞誉的同时，批评也不少，有学者认为乡建工作只能解决枝节问题，农村土地占有的不平等与国际经济体系的不平等是农村发展的最大障碍尽管运动以失败告终，但自此之后，乡村建设在中华大地上就从未停息过——摘编自徐秀丽《民国时期的乡村建设运动》材料二新中国成立后，新解放区极其重要的任务是进行土地改革在土改开始阶段，党的干部组织农会，实行减租减息和反“霸”斗争；但有调查表明，在有些地区只有40%的农民加入了农会1950年6月，中央颁布了土地改革法以指导这项工作，新的法律肯定了“解放农村生产力”和“为工业化铺平道路”的观点1950年夏末，关于农村社会中根深蒂固的力量的报告引起了领导人的注意，同时中国介入朝鲜战争加剧了社会紧张，导致新的土地方案强调阶级斗争与动员群众新方案的重大步骤是确定全村农民的阶级成分，然后没收和重新分配地主的土地和生产性财产土改工作组还从贫农和中农中吸收大量的新领导，通过诸如“诉苦会”和公审等方式，动员全村反对地主土地改革将43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口,决定性的事实是，农村旧秩序已经证明皆无力量，农民现在可以满怀信心地支持新制度—摘编自《剑桥中华人民共和国史》（D根据材料一并结合所学知识，分析20世纪二三十年代乡村建设运动失败的原因（5分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新解放区土地改革的特点及其影响（13分）
19.阅读材料，完成下列要求（12分）材料一明清统治者也自称受命于天,君临天下，统驭华夏，扶绥万邦，构建起以中国为中心、以中国四邻国家为藩屏的封贡体系明太祖告诫「吾恐后世子孙，倚中国富强，无故兴兵，贪一时战功,致伤人命，切记不可！”乾隆帝坚决拒绝苏禄国以户口、人丁编入中国国籍的恳求明清皇帝对藩属国进贡的礼品从不计较，还体谅该国情形，逐步减少贡品数量和进贡的次数，厚往薄来藩属国内部事务由各国自主处理，中国不加干涉藩属国受外来侵略，中国政舟有义务保护其安全中国还出面调停藩属国之间的矛盾和冲突，避免战争，使和睦相处封贡体系各国之间经济、技术和人员广泛交流，互通有无，共同发展因封贡使团来往交流及学者互访并留学肄业等，中国传统文化广泛传播到藩属各国，各国优秀文化也传到中国，共同构筑了中华文化图各国对海难船货互助互救，乾隆时，政府建立了动用公款抚恤沿海各国难船的制度，进一步加强了海上互救的力度——摘编自张顺洪、高翔《明清时代的中国和世界》材料二随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上对外殖民犷张的道路18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下随着工业革命的深化和资本主义的不断发展，欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈19世纪中后期，伴随第二次工业革命的浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地半殖民地到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，速立了资本主义世界体系，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态——摘编自《中外历史纲要》（下）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清封贡体系的积极作用（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出西方殖民主义与明清建立封贡体系的不同目的，结合有关史实，分析西方殖民主义的主要影响（6分）中古时期西欧部分历史大事年表时间事件1020年首次颁布城市自治挣许我（对西班牙城市莱昂）1088年“欧洲大学之母”海洛尼非大学成立,许多学生热哀于罗马法律1167年牛津大学成立，40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学1215年英国贵族迫使国王签署限制王权的《大宪章》1296年曾就读于博洛尼业大学的但丁成为百人会议（市议会性质）的成员1302年法王腓力四世召开法国历史上第一次三级会议，宣布教鱼无权干涉法国内政1348年曾就读于法国蒙特波利大学的彼特拉克，因思念死于黑死病的劳拉开始撰写《歌集》1367年德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，几乎垄断了北欧的贸易1497年卡伯转受英王亨利七世的派遣和支持航行至加拿大——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》提取材料中两项或两项以上信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐述（要求论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）（12分）。
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