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四年级语文知识点北师大版四年级语文知识点我会写:宿住宿寄宿宿舍宿敌风餐露宿徐徐徐徐缓徐步清风徐来不疾不徐篱篱笆竹篱茅舍寄人篱下疏稀疏疏忽疏远疏导志大才疏杂杂色杂事杂技夹杂人多手杂稀稀疏稀客稀少稀有稀粥稀坂蜻蜻蜓蜻蜓点水蜓蜻蜓蜻蜓点水檐:屋檐房檐帽檐廊檐飞檐走璧茅茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚翁老翁渔翁翁婿主人翁塞翁失马赖:依赖抵赖诬赖赖账百无聊赖锄锄草锄田铁锄锄头锄.剥剥削剥夺剥离盘剥生吞活剥多音字宿SU宿舍Xi U一宿Xi U星宿形近字途(路途)离(离开)徐(徐缓)篱(篱笆)疏(疏远)蔬(蔬菜)蜻(蜻蜓)晴(晴朗)茅(茅屋)矛(矛盾)赖(依赖)懒(懒散)剥b6剥削boo剥皮四年级语文重要知识点字词归纳多音字囊、塞、弹、拧、扎、吧近义词商量商议、打扮装扮、摇晃摇摆、温柔温和、可惜〜〜〜〜惋惜、防备防范〜〜反义词柔软坚硬、喜欢讨厌、集合解散、爱护破坏、慌忙〜〜〜〜从容、凶恶善良〜〜ABAB式词语哗啦哗啦、吧嗒吧嗒、打听打听、咕咚咕咚、商量商量、研究研究、说道说道、考虑考虑ABB式词语光溜溜、黑黝黝、白茫茫、热乎乎ABCC式词语软骨囊囊、人才济济、人言啧啧、众目睽睽重点字词解释【晋察冀边区】晋山西省察察哈尔省,现已撤消冀河北省晋察冀边区指这三个省交界的一块地方,是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一【苇絮】芦苇开花以后,从花上飘出一种像棉絮一样的东西【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动例秋风吹来,树叶儿飘飘悠悠地落了一地【耍水】玩水本课是指游泳【死命】拼命【泥纵】一种鱼,身体为圆柱形,尾端侧扁,身上有黏液,很滑生活在河湖、池沼、水田等地方,常潜伏在泥中本课用泥纵来形容雨来,是指他身上光溜溜的,很滑,同时也含有动作敏捷的意思【夜校】夜间上课的学校本课是指抗日战争时期,因边区经常有鬼子来扫荡,抗日小学白天上课有困难,才改在夜间上课【闹个睁眼瞎】闹弄睁眼瞎比喻不识字的人闹个睁眼瞎是指弄成个文盲【揉坏】揉擦或搓坏破损揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉【书皮】在书本外面再包的一层纸,用来保护书本课指用布包书的书皮【步枪】步兵用的一种枪,枪管比较长【晌午】午饭后这段时间【门槛】门框下部挨着地面的横木【落脚】指临时停留或暂时住一些时候例考察队员们走了一天,晚上就在山脚下的小村庄落脚【糠皮】从麦粒、稻谷等上面脱下来的皮或壳【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗出汗时手脚发冷,所以叫冷汗【推推操操】操用力推推推操操指狠命推的样子例排队时要安静些,不要吵吵嚷嚷,推推操操的【劫难】灾难例在旧中国,淮河两岸人民时常遭受洪水造成的劫难【嘟嘟嚷嚷】连续不断地自言自语例孩子见精彩的电视节目结束了,嘟嘟嚷嚷地说“这节目结束得太快了”!语文学习方法技巧
一、了解时代背景诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的思想感情,揭露、抨击不合理的社会现实,小学生古诗学习方法因此,了解诗的时代背景,有助于理解诗歌的内容如《蚕妇》一诗,诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获,获者不劳”的不合理现实,抨击了剥削制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的深切同情了解了这一背景后,就很容易理解诗中的内容了
二、审清题目意思要理解诗的大意、主要内容,首先要审清题目的意思如题目《早发白帝城》的意思早指早上”,“发”表示“从……出发”,整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发“审清题意,对全诗的内容就比较容易理解
三、掌握字词意思古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区别的如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”,现在的意思是动词“坐下”,而在诗中却当“因为”讲,与现在的意思差别就很大了
四、理解诗句的意思先理解词义,再把词语连起来就是整句的意思,如“朝辞白帝彩云间”一句,先理解“朝”“辞”“白帝”的意思,再理解整句的意思就容易了全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”
五、懂得诗的写作手法古诗在写作上有许多艺术手法,如采用比喻、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸张的手法写楼的高;“不感高声、语,恐惊天上人”一句,用不敢高声说话,怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高。
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