社区社会工作-课程大纲

《社区社会工作》教学大纲课程编号050973A课程类型口通识教育必修课口通识教育选修课国专业必修课口专业选修课□学科基础课总学时48讲课学时32实验（上机）学时16学分3适用对象社会工作专业先修课程社会学、社会工作导论一教学目标《社区社会工作》是为社会工作开设的专业必修课社区社会工作是社工专业学生必备的实务技能，是社会工作的三大传统方法（个案社会工作、小组工作和社区社会工作）之一目标L理解社区社会工作的重要概念与基本理论，掌握社区社会工作技巧及其在实务中的应用，能用所学的基本理论进行社区问题的分析目标2为进一步的社会工作专业的学习与研究奠定基础，提高学生解决实际问题的能力目标3比较不同国家和地区的社区社会工作特点，结合社区养老、社区矫正、社区营造、社区议事等，总结社区社会工作的模式

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系教学内容中国社区社会工作的起源、发展，社区的定义，社区社会工作及第二讲港台社区工作了解港台社区工作发展历程，理解主要观点和方法，关注社区营造的经验推广第三讲中国乡村建设运动定县模式与邹平模式的比较以定县模式和邹平模式为例，理解中国乡村工作的本土经验第四讲发展中国家社区建设经验了解发展中国家社区建设经验掌握关于南非、拉美发展问题的学术研究本章重点、难点中国乡村建设运动的兴起、做法及背后的文化依据了解发展中国家社区建设理解美国芝加哥学派、港台社区工作的发展历程掌握美国芝加哥学派、港台社区工作的主要观点，中国乡村建设运动的历史及模式应用如何从文化的角度理解社区工作，学会整体地看待社区问题复习思考题是否有可复制的社区工作模式第七章社区社会工作案例分析第一讲当前社区社会工作中常遇的问题及类型了解当前社区工作常遇到的问题，以及社区工作者在其中的角色第二讲典型案例分析应用所学知识对社区工作典型案例进行分析第三讲社区社会工作报告写作学会撰写社区工作报告第四讲社区社会工作项目申请及研究掌握社区社会工作项目申请及研究本章重点、难点社区工作报告写作，及社区工作项目申请和研究了解当前社区社会工作常遇到的问题及类型理解如何撰写社区社会工作报告掌握社区社会工作报告及社区工作项目申请的格式及主要内容，财务预算与项目制的关系应用运用所学知识解决社区问题，学习撰写社区工作报告和项目申报书复习思考题针对特定社区工作案例，进行分析第八章社区社会工作的新趋势第一讲社区社会工作的现代思潮理解社区社会工作的现代思潮有哪些，主要内容分别是什么第二讲社区社会工作应对的新问题了解社区工作应对的新问题有哪些第三讲社区社会工作与当前中国城乡关系从城乡二元结构理解社区社会工作，分析农村社区工作的可行性第四讲社区社会工作与其他工作方法的结合本章重点、难点社区社会工作与当前城乡二元结构的关系了解社区社会工作应对的新问题理解社区社会工作的现代思潮掌握社区社会工作的新方法应用学会运用社区社会工作与其他工作方法相结合的方式解决问题复习思考题城市社区与农民社区开展工作的差异

五、考核方式、成绩评定平时成绩30%期末考试成绩70%六主要参考书及其他内容

[1]费孝通，《中国士绅》，北京外语教学与研究出版社，2013年3月

[2]陶行知，《陶行知教育文集》，成都四川教育出版社，2005年5月

[3]梁漱溟，《乡村建设理论》，上海上海人民出版社，2006年8月

[4]吴文藻，《论社会学中国化》，北京商务印书馆，2010年12月⑸威廉•富特•怀特著，《街角社会》，黄育馥译，北京商务印书馆，2013年4月

[6]埃里克•克里纳伯格，《热浪》，徐家良、孙龙、王彦玮译，北京商务印书馆,2014年1月

[7]徐勇、陈伟东，《社区工作实务》，北京高等教育出版社，2003年6月⑻高琦、李卫华主编，《社区工作案例教程》，北京中国人民大学出版社，2014年1月

[9]魏娜主编，《社区管理原理与案例》，北京中国人民大学出版社，2013年执笔人:教研室主任:系教学主任审核签名:5月其职能，社区社会工作的价值观及其理论基础，社区社会工作的方法与技巧，社区社会工作模式比较，社区社会工作案例分析，社区工作新趋势教学内容讲授上的要求:社区社会工作及其职能、社区社会工作方法与技巧、社区社会工作模式比较、案例分析等内容需要细讲精讲中国社区工作的起源、发展、社区社会工作价值观及其理论基础，社区社会工作新趋势等内容选讲重点和难点内容，首先由教师提炼关键知识点，并有针对性地详细讲解，同时引导学生用所学方法和理论，解决实际问题，在实践中不断加深对理论知识的学习和体悟对拟实现的教学目标所采取的教学方法、教学手段教师讲课为主，设置小组讨论和学生交流学习环节，引导学生参加社区实习，将所学知识运用于实践对实践教学环节的要求有针对性地参加社区实践学习，做好记录和总结对课后作业以及学生自学的要求阅读教师推荐书目，完成读书笔记该课程从哪些方面促进了毕业要求的实现社区社会工作是社会工作专业学生必须掌握的基础知识，有助于学生从中观视角看待社会发展，提高学生处理社区管理、基层治理、社区养老、社会治安、社区矫正、社区营造方面问题的能力三各教学环节学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下教学课时分配序号章节内容讲课实验其他合计第一章导论122第一讲中国社区社会工作的起源与发展历程第二讲社区建设与社会治理第三讲课程学习要求第二章社区的定义2426第一讲滕尼斯的《共同体与社会》第二讲帕克对社区的定义及美国社区工作的兴起第三讲燕京学派对社区的定义3426第三章社区社会工作及其功能第一讲社区社会工作的涵义及社区工作者的角色第二讲社区社会工作与社区组织第三讲社区社会工作的目标第四讲社区社会工作的功能第五讲社区社会工作与社会政策第四章社区社会工作的价值4426观与理论基础第一讲社区社会工作的专业伦理第二讲社区社会工作的理论来源功能论与冲突论第三讲社区社会工作的理论来源文化论与系统论第四讲社会福利思想第五讲社区、社会与国家关系5448第五章社区社会工作的方法与技巧第一讲社区分析及区位分析第二讲社区动力及资源分布第三讲社区关系网络分析第四讲社区社会工作关系的建立（社区居委会与街道）第五讲社区社会工作关系的建立（家庭入户与邻里）第六讲社区社会工作关系的建立（个案）第七讲社区活动的组织与策划第八讲社区领袖培训第九讲社区自组织的成立及运行第六章社区社会工作模式的6628比较第一讲美国芝加哥学派第二讲港台社区工作第三讲中国乡村建设运动定县模式与邹平模式的比较第四讲发展中国家社区建设经验第七章社区社会工作案例分7448析第一讲当前社区工作中常遇的问题及类型第二讲典型案例分析第三讲社区社会工作报告写作第四讲社区工作项目申请及研究第八章社区社会工作的新趋844势第一讲社区社会工作的现代思潮第二讲社区社会工作应对的新问题第三讲社区社会工作与当前中国城乡关系第四讲社区社会工作与其他工作方法的结合合计48

四、教学内容第一章导论第一讲中国社区社会工作的起源与发展历程了解中国社区社会工作的起源与发展历程第二讲社区建设与社会治理了解目前中外社区建设与社会治理模式第三讲课程学习要求理解本门课的主要学习内容和学习要求本章教学重点、难点社区建设和社区治理模式了解中国社区社会工作的起源和发展历程理解课程学习要求掌握社区建设与社会治理方式应用针对课程要求，制定个人学习目标和规划复习思考题思考制定本门课程学习计划第二章社区的定义第一讲滕尼斯的《共同体与社会》理解滕尼斯的社区定义第二讲帕克对社区的定义及美国社区工作的兴起理解帕克对社区的定义及美国社区工作是如何兴起的第三讲燕京学派对社区的定义理解燕京学派对社区的定义，掌握社区工作本土化的发端本章重点和难点滕尼斯、帕克、燕京学派对社区定义，及各自的文化理论了解美国社区工作的兴起理解、掌握滕尼斯、帕克、燕京学派的社区定义应用结合时代特点，观察不同类型的社区复习思考题思考各学派定义，提出自己对社区工作的认识和定义第三章社区社会工作及其功能第一讲社区社会工作的涵义及社区工作者的角色理解社区社会工作的含义，正确认识社区工作者的角色和任务第二讲社区社会工作与社区组织理解社区社会工作与社区组织的关系，了解社区组织的运行第三讲社区社会工作的目标掌握社区社会工作的目标第四讲社区社会工作的功能掌握社区工作的功能，观察社区中发生的有意思的现象，并概况类型第五讲社区社会工作与社会政策理解社区社会工作与社会政策了解养老、助残、就业、治安等方面的国家法规与政策本章重点、难点社区社会工作的含义、目标和功能，社区工作者的角色了解社会工作与社会政策，社区社会工作与社会组织理解社区社会工作的含义及社区工作者的角色掌握社区社会工作的目标、功能，社会工作者的角色定位应用社区工作者如何在社区工作中发挥作用观察居委会、社区组织的日常工作复习思考题谈谈你对社区工作目标和功能的认识第四章社区社会工作的价值观与理论基础第一讲社区社会工作的专业伦理理解社区社会工作的专业伦理第二讲社区社会工作的理论来源功能论与冲突论理解并掌握功能论和冲突论的主要内容第三讲社区社会工作的理论来源文化论与系统论理解并掌握文化论和系统论的主要内容第四讲社会福利思想了解社区福利思想的起源、发展和表现形式第五讲社区、社会与国家关系了解社区、社会与国家的关系本章重点难点功能论、冲突论、文化论、系统论的主要内容了解社会福利思想起源、发展和表现形式，社区、社会与国家关系理解社会工作专业伦理、社区社会工作理论来源掌握功能论、冲突论、文化论、系统论的主要内容应用社会工作理论对社会工作的重要影响撰写一份有理论指导的服务计划复习思考题社区社会工作的最重要的理论来源有哪些？在各个历史时期起到了什么作用第五章社区社会工作的方法与技巧第一讲社区分析及区位分析掌握社区分析与区位分析的方法，并学会应用第二讲社区动力及资源分布掌握社区动力及资源分布的分析方法，并学会应用第三讲社区关系网络分析掌握社区关系网络分析方法，并学会应用第四讲社区社会工作关系的建立（社区居委会与街道）理解社区居委会与街道之间的关系，了解基层治理模式的转变，从单位制、街居制到社区第五讲社区社会工作关系的建立（家庭入户与邻里）理解社区工作者如何入户，掌握邻里关系的特点及容易遇到的问题第六讲社区工作关系的建立（个案）在社区的背景下，处理个案问题第七讲社区活动的组织与策划掌握社区活动的组织和策划方法第八讲社区领袖培训掌握社区领袖培训的主要内容和方法发掘社区领袖人才第九讲社区自组织的成立及运行了解社区组织的成立与运行掌握业委会在社区治理中的作用本章重点、难点社区分析及区位分析、社区动力与资源分布、社区关系网络分析、社区工作关系建立了解社区组织的成立与运行理解社区关系建立掌握社区分析及区位分析、社区动力与资源分布、社区关系网络分析应用社区活动组织与运行，能够进行社区领袖培训，会运用社区工作方法，与住户、自治组织建立合作关系复习思考题自组织的孵化过程第六章社区工作模式的比较第一讲美国芝加哥学派了解美国芝加哥学派的发展历程，理解其主要观点，特别是对犯罪、失业、移民问题的研究。