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福建省三明市永安第一中学年高三语文第一学期期末检测2023模拟试题注意事项答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形
1.码粘贴区
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0・5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿3纸、试题卷上答题无效保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
4.阅读下面的文字，完成下列小题
1.梨花白刘建超梨花白在老街唱红时，年方十六岁梨花白六岁开始跟着师傅学艺，拜在梅派名师门下在老街首次登台时，正值梨花满天，一院春色，师傅便给她起了个艺名梨花白梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》梨花白扮相俊秀，嗓音甜润，念白、唱腔、舞蹈、水袖，一招一式，举手投足都深谙梅派风韵，把老街人听得如醉如痴梨花白走出戏楼已是午夜，一轮弯月苍白地挂在丽京门的檐角，青石板路泛着幽幽的冷光一辆车轻轻地来到她的面前，拉车的是一个和她年纪差不多的小伙子.老街人歇息的早，天黑收店，吃饭睡觉半夜里是不会有啥生意的，尤其是个拉车的“这么晚了，还没有收工？”小伙子憨憨地笑笑“我是在等你，天黑，路上怕不安全”梨花白好生感动说了句“去怡心胡同”车子在青石板路上轻快地颠簸起来老街的戏园子在城外两里地从丽京门到戏园子，一色的青石板路青石板路在戏班子唱戏时才热闹一下，沿街两边卖各种小营生的摊贩忙碌着，多半是些卖小吃、水果的在这里可以吃到纯正的不翻汤、浆面条、绿豆丸子汤戏散人静，青石板路便又恢复了冷清车子在青石板路上微微颠簸，却很舒适许是太累了，梨花白在轻微的颠簸中闭上眼睛睡了拉车的小伙子放慢了脚步，双手攥紧车把，让车子走得更平稳些怡心胡同到了，小伙子不忍心叫醒梨花白，车子拐过头又跑了回去梨花白醒来，看见小伙子气度、可以拍出高颜值的美照，帮我们增强自信；有人认为，自拍可以让家庭变得更为和睦、让友谊变得更为牢固，……因此，自拍是生活的调味剂，让生活变得五彩缤纷、更加迷人！然而，自拍也可能被视为一种病态年，自拍成瘾已经被美国精神病协会定义为强迫2014症……自拍也许会带来危险年，俄罗斯政府发布手机自拍指南，警告国民沉溺在自拍中可2015能带来的生命危险，建议不要在船上、铁轨旁和房顶上自拍当然，也有哲学家说过拿着手机随处自拍，所见证的，则是自我的消失对此你有何看法？或者有什么情感或故事想要分享？请根据要求写一篇不少于字的文800章要求选好角度，确定立意，自选文体，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭参考答案、
11.B
①痴情专一，表现在他对戏曲对梨花白都很痴迷
②细心体贴，比如在送梨花白回家的
2.路途上，小心翼翼，不想打扰梨花白休息
③吃苦耐劳，每天都送梨花白回家，不避风雨
④善良勇敢，在梨花白处于危险之时，舍命救人
⑤乐观坚韧，在腿脚残疾的情况下，自力更生
①贯穿全文，是小说的线索，推动着故事情节的发展程梨二人首先因戏结识，接着二
3.人又因戏增进了情义，后来程子的《贵妃醉酒》又挽救了梨花白的性命，最后梨花白的演绎，又再一次将二人的情感升华
②丰富了人物形象借《贵妃醉酒》既突出了梨花白演艺技巧的高超，也突显了程子对梨花白的挚爱
③深化了文章的主题这首曲子见证了他们故事的发展，也承载着他们深厚的情义同时，这份情义也不因时代的变迁及摧残而改变【解析】【分析】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，此类试题具有一定的综合性，从考查
1.的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究,也有对人物形象的分析解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一将每个选项回归原文，结合文章主旨做出准确判断项，“这是因为当时梨花白内心对程子十分愧疚”错从文中“每天接送梨花白的是她B师兄洛半城老街人都说梨花白和她师兄是天造地设的一对，可就是等不到他们结合的消息”和“梨花白和洛半城着装重彩，冰冷的月光下，演着《贵妃醉酒》“可以看出梨花白没有与师兄结合的原因，文章并没有具体给出故选B本题考查鉴赏人物形象的能力，分析人物形象首先应从身份、地位、修养、气质等总体
2.上把握人物形象特点，然后根据文中描写这个人物言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括，然后分点作答注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征，还要做必要的解释从文中“小伙子乐呵呵地说没事，我爱听你唱戏只要你有戏，多晚我都等你我姓程，你叫我程子就中”“那中，啥时候你给我唱出戏就中了，我爱听《贵妃醉酒》”“程子学了剪裁手艺，在丽京门下开了“贵妃醉裁缝店”中可以看出程子痴情专一，对梨白花很痴迷，坐轮椅后开裁缝店叫“贵妃醉酒裁缝店”，可以看出他对戏曲痴迷从文中“许是太累了，梨花白在轻微的颠簸中闭上眼睛睡了拉车的小伙子放慢了脚步,双手攥紧车把，让车子走得更平稳些怡心胡同到了，小伙子不忍心叫醒梨花白，车子拐过头又跑了回去梨花白醒来，看见小伙子气喘吁吁，后背已经被汗水浸湿”中可以看出，程子细心体贴从文中“只要你有戏，多晚我都等你”“一个雨夜，程子送梨花白回家”可以看出程子吃苦耐劳，每天都送梨花白回家，不避风雨从文中“一个雨夜，程子送梨花白回家，发现胡同门口有几个鬼鬼祟祟的身影程子也就没走，躲在一个屋檐下”“程子满脸是血，依然倔强地站起来”“咋都中，你们别欺负女娃不然，就是打死我，我也拽个垫背的”可以看出程子善良勇敢，在梨花白处于危险之时，舍命救人从文中“虽然那几个痞子后来被法办了，但是，程子只能坐轮椅了”“程子学了剪裁手艺，在丽京门下开了‘贵妃醉裁缝店”可以看出程子乐观坚韧，在腿脚残疾的情况下,自力更生本题考查分析物象作用的能力小说中物象的基本作用有
①突出人物性格，揭示深化
3.主题
②反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；
③衬托环境，或者具有象征意义分析物象的作用，首先要结合文本内容具体分析物象的作用，其次要注意物象出现的位置，尤其是反复出现的位置，要结合上下文来分析从全文看，文章开头、中间和结尾都用戏曲《贵妃醉酒》来串联，贯穿全文，是小说的线索例如梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》、“我爱听《贵妃醉酒》”、“却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》”、“冰冷的月光下，演着《贵妃醉酒》”；“梨花白走出戏楼已是午夜，一轮弯月苍白地挂在丽京门的檐角,青石板路泛着幽幽的冷光一辆车轻轻地来到她的面前，拉车的是一个和她年纪差不多的小伙子”二人因戏而认识结缘，后程子因为救梨白花而废了双脚，在动乱时期，“梨花白的脚刚刚踏进河水，却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升那冰轮离海岛，乾坤分外明……竟然是程子梨花白哭倒在程子怀中”，二人情感升华，推动故事情节的发展从文中“梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》梨花白扮相俊秀，嗓音甜润，念白、唱腔、舞蹈、水袖，一招一式，举手投足都深谙梅派风韵，把老街人听得如醉如痴”可以看出梨白花演艺技术高超；“梨花白来到了洛河边圆月朗朗，秋水依依梨花白的脚刚刚踏进河水，却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》海岛冰轮初转腾，见玉兔,玉兔又早东升那冰轮离海岛，乾坤分外明……竟然是程子梨花白哭倒在程子怀中”“梨花白来到了洛河边圆月朗朗，秋水依依梨花白的脚刚刚踏进河水，却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升那冰轮离海岛,乾坤分外明……竟然是程子梨花白哭倒在程子怀中”中可以看出程子对梨白花对程子的爱的深沉，丰富了人物形象从全文看，开头程子作为车夫，每天都等梨白花并且送她回家，风雨无阻；后来又因救梨白花而被痞子废了双脚，做了轮椅；在动乱时期，梨白花被批斗，意志消沉甚至想到自杀，程子不离不弃，用他的爱唤回他，他们因为《贵妃醉酒》而相识，在生死关头也唱《贵妃醉酒》，这首曲子见证了他们故事的发展，也承载着他们深厚的情义同时，这份情义也不因时代的变迁及摧残而改变，深化了文章的主题、
21.B
①原文表述在内容上更丰富具体,较为详细地展现了发扬劳作精神的具体做法;
②原文表
2.达上效果更加鲜明清晰,有深度,更全面;
③原文表达与上下文句式风格更为协调，整体感较好
①容易沾满铜臭味
②树立锐意创新的意识
3.【解析】本题考查学生对修辞手法的分析能力常见修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对
1.偶、反复、借代、比拟等，而每一种修辞手法又各有其作用，在平时的学习中要进行分类整理，写作时可以恰当运用，以增加文章的文采“文艺高峰也只能是镜中花、水中月”是比喻句，把文艺高峰比作“镜中花、水中月”，说明其可望不可即的特点；“广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品,满足人民需求，赢得社会赞誉，无愧时代期许”是排比句故选B本题考查学生赏析重要语句的能力要求考生能够体会文中重要语句的丰富含义，品味
2.精彩语句的表现力体会重要语句的丰富含义，即是理解体会词语、句子的含义作答时，首先通读全文，然后从内容和形式上鉴赏句子
①从内容上看，原文表述在内容上更丰富具体，”走出书斋画室”“用脚丈量大地”较为详细地展现了发扬劳作精神的具体做法
②从表达效果上说，原文表达效果更加鲜明清晰，有深度，更全面，“书斋画室”借代闭门造车的工作环境，”走出书斋画室”与“用脚丈量大地”更形象地表达了文艺创作者要增强扎根生活的笃实，比简单说“走进群众，扎根基层”更有感染力
③从语言风格上看，上段说“坚定艺术追求，一往情深、不改初心、矢志不渝,是艺术创作的必然要求”，下段说“在博采众长、海纳百川、深入实践基础上，融会贯通、激发灵感、厚积薄发,提升艺术原创能力,推动文艺不断繁荣发展”，原文表达与上下文句式风格更为协调，都是多用短句，铿锵有力，整体感较好本题考查补写句
3.子的能力首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制注意前后文的衔接依据第一空上文的“仅仅将其当作谋生的手段、牟利的工具”，可知这样的文艺工作就会缺少真情，被金钱奴役，所以第一空填写“容易沾满铜臭味”依据第二空后文”观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新”“创新是艺术的生命”“没有创新动力、创作活力的持续迸发，精品力作就难以迸发涌现”等，可知第二空应填写“树立锐意创新的意识”、
31.B
3.A
①特殊群体方面深化健康扶贫，继续重视妇幼健康优先保障贫困地区妇女儿童,加
4.强对患病贫困妇女儿童的救治保障
②软硬件建设方面加强公共卫生体系的软硬件建设，进一步夯实并提升医疗服务质量和技术
③法律法规建设方面深刻认识我国卫生体系所面临的较大短板，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系【解析】【分析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要
1.求，解答时要整体理解题干指定材料的内容，然后将题目材料信息带入原文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会本题选“下列对我国现行‘公共卫生服务相关内容的理解和分析，不正确的一项”项，“家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体”说法有误原文只是说“对患有慢性B疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务”，选项于文无据故选B本题考查学生对文章内容的概括、分析能力解答此类题目，考生应先认真审题，明确
2.题干要求；然后浏览选项，回归原文找到并找全选项对应的内容；最后对原文内容进行综合性分析，再与选项一一进行比对并作出判断本题选的是“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项“项，“对患病贫困妇女儿童……实行家庭医生签约服务，实行倾斜性保障政策”说法有A误原文说的是“对患有慢性疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务，加强健康管理和指导对患有重病的农村贫困人口提高医疗保障水平，实行倾斜性保障政策”，选项混淆对象故选Ao本题考查筛选信息，概括要点的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干要求；
3.然后整体阅读并感知材料内容，确定答案涉及的信息，勾画出材料中的关键语句;最后进行分类整理，归纳概括内容要点首先，审读题干时注意“在现有基础上”和“如何进一步优化”的提示信息，注意在找出我国公共卫生体系现状的内容时，答题时需添加“进一步加强”“继续重视”等内容然后，整体阅读文章可知，答案涉及内容在前三则材料中，前三则材料分别从特殊群体的健康扶贫、发展现状、存在不足及发展规划三方面对我国医药卫生事业进行介绍再勾画出文中关键语句，材料一中”《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫工程”“一是推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童”“二是加强对患病贫困妇女儿童的救治保障”；材料三中“我们也深刻认识到,我国公共卫生体系仍存在短板”“未来我国将强化公共卫生法治保障,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，认真修改完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规”“要尽快推动出台生物安全法，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系”材料二中介绍的我国目前医疗卫生机构、床位、卫生技术人员数量等属于软硬件设施，从“国际权威医学期刊《柳叶刀》对全球个国家和地区医疗质量和可及性排名……年提高到第1952016名”来看，还有提升空间最后，结合以上分析分三点概括即可48【点睛】非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系、
41.D
2.B
3.B（）耿九畴因为事受到诬陷，被逮捕交付司法官吏审讯，不久（后来，过了一些时间）
4.1洗清罪名，就留他为刑部右侍郎（）耿九畴请皇上延揽知识渊博的儒生，公平赏罚，谨慎挑选守令，选拔将帅，皇上下褒2美嘉奖的诏书回复他【解析】本题考查学生文言断句的能力给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、
1.句末语气词，要确定谓语一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等本题中，”罪人系都察院狱者不给米”，“罪人”是主语，“系都察院狱”是“罪人”的定语，后置，“给”是谓语，“米”是宾语，本句主谓宾齐全，结构完整，不能断开,排除ABC；故选D本题考查学生对古代文化常识的掌握能力考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课
2.本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误项，“礼部，古代六部之一六部各司其职，如工部掌管工程营造、屯田、水利、漕运B等事务”表述错误，漕运归户部管理故选B本题考查筛选并概括文中内容的能力解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据
3.人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处项，”对章瑾和王汝霖加以弹劾理解错误，文本是说“九畴、渊遂劾盛等”，意思是B““耿九畴和江渊也弹劾叶盛等人”，可见选项偷换概念张冠李戴，或者说表意绝对,于文无据，把文本中“叶盛等人”偷换成“章瑾和王汝霖”，“等人”并不能确定有无“章瑾和王汝霖”故选B本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一
4.个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实第一题得分点“以”，介词，因为；“见”，表被动；“下吏”，交付司法官吏（审讯）；“已”，不久；“白”，洗清罪名；“以事见诬”，被动句；“逮下吏”，被动句第二题得分点“延”，延揽；“简”，选拔；“优诏”，嘉奖的诏书；“报”，回复;“焉”，代词，他【点睛】文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅具体方法留、删、补、换、调、变“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字翻译标准信达雅答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述关键词,一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可译文耿九畴，字禹范，卢氏人永乐末年中进士宣德六年被授予礼科给事中他发表的意见能把握住全局，有清廉公正的名望正统初年，大臣说两淮盐政久坏，应选择注重名誉和法度的人去治理它，于是推举耿九畴为盐运司同知他彻底革除以前的弊病，逐条上奏有利于国家的五件事，著录成法令因母丧辞官，盐场的百姓几千人到朝廷请求把他留下来正统十年正月，起用他为都转运使耿九畴节俭而没有别的爱好，公事完后便焚香读书，廉洁的名声因此更响，妇女小孩都知道他的名字耿九畴因事受到诬陷，被逮捕交付司法官吏审讯，不久（后来，过了一些时间）洗清罪名，就留他为刑部右侍郎他屡次辨办疑案，刚正不挠礼部侍郎章瑾被捕入狱,耿九畴和江渊等人建议将他贬官章瑾的女婿给事中王汝霖很恨他，与同官叶盛、张固、林聪等人弹劾刑部不公耿九畴、江渊于是也弹劾叶盛等人，并说王汝霖的父亲王永和死于土木堡，他还嬉笑自如，这种人不应任官当时明景帝刚当上皇帝，急于用人，便置王汝霖等人不问，章瑾则照所奏请处治凤阳岁荒，盗贼将要起事，皇上敕令耿九畴前往巡视招抚联九畴上奏留下英武、飞熊等护卫军边耕边守，招来流民七万户，境内因此得到安宁两淮自从九畴走后，盐政又坏景泰元年，朝廷仍命他兼管不久皇上敕令耿九畴审理各府的重犯，大多被平反都指挥杨得青等人私自役使操练士兵，耿九畴弹劾他们皇帝下诏命令调查处治，并且命令各边镇，有像杨得青这样的人都报告上来边将请增加临洪等卫的戍卒，耿九畴说“边城的士卒并不缺将帅如果能够严申纪律，赏罚分明，则人人自行发奋否则的话，徒然浪费粮食而已”于是不增戍卒边境百姓春夏出寒耕田，到了秋冬往往迁入塞内耿九畴说“设边将就是为了御寇卫民的，现在让百姓因躲避敌寇而失去家业，用将帅来干什么呢？”耿九畴便禁止百姓迁入塞内，如有遭贼寇侵扰的，他便治守将之罪布政使许资说“侍郎出任镇守官，与巡按御史不相统辖，这样事情便多有滞留，请改授予他宪职为便”于是耿九畴被转为右副都御史大臣出去镇守或者巡抚,都授予都御史之衔，就是从耿九畴开始的有圣旨要买羊角做灯，耿九畴引用宋代苏轼谏阻神宗买浙灯的事，这事就停止了皇上因为有灾异而征求大臣的意见，耿九畴请皇上延揽知识渊博的儒生，公平赏罚，慎择守令，选拔将帅皇上下褒美嘉奖的诏书答复他天顺初年，耿九畴入京师议事皇上对侍臣说“耿九畴是廉正之人”把他留下任右都御史（当时）关在都察院监狱的罪人官家不供给粮食，耿九畴为此提出建议，于是对这些罪人每天供给一升粮食，并将此定为法令后来，耿九畴上书请求崇尚廉耻、清理刑狱、劝课农桑、节俭军赏、重视台宪官员的作用五项建议，皇上都嘉许采纳了、
51.A
①前两联写景描绘巴蜀雄秀的山川风光，流露出诗人对梓州风光的热烈向往，对李氏
2.即将前往赴任的无限欣羡
②第三联叙事既表现了蜀地的物产、民风，也说明蜀地僻远经济落后，人民穷困而且缺乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀任重道远
③尾联用典勉励李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样，在梓州重施教化，翻新吏治大展宏图并传达出自己真诚、殷切的期望之意【解析】本题考查鉴赏诗歌内容及手法的综合赏析的能力诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗
1.歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，解答此类题目时要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误项，“清新、明快”的说法错A误“万壑树参天，千山响杜鹃”既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感这两句气象阔大，神韵俊迈；“山中一夜雨,树杪百重泉”生动地表现出远处景物互相重叠的错觉诗人以画家的眼睛观察景物，运用绘法入诗，将三维空间的景物叠合于平面画幅的二维空间，就像将最远处、高处的泉瀑画在稍近、稍低的树梢上所以这两句应是描绘出“一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界”故选A本题考查的是诗歌的表达技巧解答此类题目，首先要明确题干的要求，如何表现诗人
2.情感的，这是对诗句表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法等，再联系意象注释和思想内容分析即可全诗运用的手法有借景抒情、叙事、用典前两联写景，“万壑树参天，千山响杜鹃”表现出山中景物的层次、纵深、高远，使画面富于立体感，把人带入一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物，表达了诗人对梓州风光的热烈向往，对李使君即将前往赴任的无限欣羡之情第三联”汉女输槿布，巴人讼芋田”叙事，写蜀中民情和使君政事，“汉女”“巴人”“横布”“芋田”，处处紧扣蜀地特点，而征收赋税，处理讼案，又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切，含蓄地提醒李使君，治蜀任重道远最后一联“文翁翻教授，不敢倚先贤”，联系上文来看，既然蜀地环境如此之美,民情风土又如此之淳，到那里去当刺史，自然更应当克尽职事，有所作为寓劝勉于用典之中，寄厚望于送别之时，委婉而得体【点睛】采用客观选择题的形式对诗句理解的考查题型，解答时要注意各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法、彤管有炜执敲扑而鞭答天下然后天梯石栈相钩连庄生晓梦迷蝴蝶6而陋者乃以斧斤考击而求之山深闻鹏鸽【解析】【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于直接性默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析此题中需注意“炜”“鞭答”“钩”“鹏鸽”的书写【点睛】本考点包括两个要素，即名言和名篇所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇、比赛不仅比技能，更是道德、胸怀、风度的一种展示，只懂得比拼而不懂得尊重，只7懂得利用规则而不懂得展示风度，比赛就有可能在不经意间滑向功利泥潭而不自知而尊重对手、展示风度，并非标准的绅士礼仪般可以亦步亦趋地学到，更多时候，对比赛对手的尊重，对体育风度的展示，要靠日积月累来提升自己的素质【解析】【分析】【详解】本题考查学生微写作的能力，微写作实际上是语言的应用能力，这类题首先要审清题干,根据题干的要求来写，微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来从本质上说，微写作是语言综合运用题表达方式看，我们可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题，选择第一题解答材料是一则事件，事件的基本信息是“自行车手终点前爆胎步行对手刹车拒绝超越”具体分析整个事件有几层推进第一层是自行车手埃斯特万终点前爆胎步行；第二层是竞争对手纳瓦罗拒绝超越，刹车慢行，跟随其后；第三层是爆胎的埃斯特万获得铜牌，而纳瓦罗未获奖牌；第四层是纳瓦罗婉拒埃斯特万赠予的奖牌，并表示超越一个爆胎的对手取胜是不道德的考生可以围绕参赛者的胸襟、气度、风度、道德等角度发表看法首先指出，比赛不仅是能力的较量，更是道德的展示，接喘吁吁，后背已经被汗水浸湿梨花白连忙表示歉意，小伙子乐呵呵地说“没事，我爱听你唱戏只要你有戏，多晚我都等你我姓程，你叫我程子就中”程子真的每次都等着拉梨花白，并且说啥都不收钱梨花白说急了，程子就呵呵笑,说“那中，啥时候你给我唱出戏就中了，我爱听《贵纪醉酒》”一个雨夜，程子送梨花白回家，发现胡同门口有几个鬼鬼祟祟的身影程子也就没走，躲在一个屋檐下梨花白住的二层木楼上果然传出了动静程子飞一般蹿过去，跑上二楼，推开了门几个满嘴酒气的汉子，三五下就把程子打翻在地程子满脸是血，依然倔强地站起来痞子头儿说“想逞能？那我成全你，你是干啥的？”“拉车的”“靠腿脚吃饭啊那好吧，今天我废了你的腿”“咋都中，你们别欺负女娃不然，就是打死我，我也拽个垫背的”痞子掏出了刮刀，程子的一双脚筋被他们生生挑断虽然那几个痞子后来被法办了，但是，程子只能坐轮椅了程子学了剪裁手艺，在丽京门下开了“贵妃醉裁缝店”每天接送梨花白的是她师兄洛半城老街人都说梨花白和她师兄是天造地设的一对，可就是等不到他们结合的消息动乱的年月，剧团由造反派接管，梨花白被当成资产阶级的黑苗子遭受批斗，发配到街道去扫大街程子转着轮椅，找到“靠边站”的洛半城，说“我听着剧团里演李铁梅的那主嗓子不中，不洪亮英雄李铁梅声音不洪亮咋能鼓舞咱老街人你和剧团头头说说，可以让梨花白伴唱，这也是接受改造，接受教育嘛”剧团头头觉得革命群众说得有理，就把梨花白抽回团里，在幕后为演李铁梅的演员伴唱老街人知道后，都去听梨花白唱戏，听戏的人多了，剧团头头挺高兴中秋时节，梨花白发烧，嗓子不佳，她和剧团头头请假头头瞪着三角眼不允许——中秋节快到了，要过革命化的中秋节，死了都要唱结果梨花白在唱“打不尽豺狼决不下战场”时，倒了嗓子剧团头头说梨花白故意破坏，还是想着那些才子佳人在戏园子的土台子上，不但批斗打骂梨花白，还要她把“打不尽豺狼决不下战场”唱一百遍梨花白直唱得气若游丝，昏死过去从医院出来，梨花白彻底失音，别说唱戏，说话都如蚊子嗡嗡洛半城气愤难平，把剧团头头狠狠揍了一通，从此不再唱戏着讲道理论述，也可以正反对比论证，最后提出应该正确的做法，需要日积月累来提升自身的素质【点睛】议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法应用类此类微写作要了解其基本格式要求,如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体、一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺松的双眼，不约而81同，向圣贤一样的太阳敞开各自的门户“惊蛰”来了，万物复苏青草破土而出,柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角田野里，十几只无规则疾飞鸣叫的小鸟，它们如精灵，敏感、多动，忽上忽下，它们的云色近似泥土,落下来便会无影无踪我支持安装人脸识别系统安装监控系统无疑是对学生的一种行之有效的督促措施2有助于帮助学生提高学习的自觉性，对学生的学习状态是有益的诚然，没有人喜欢一直生活在监控之下，但是从课堂的意义来看，课堂是教书育人的园地，是莘莘学子勇攀知识高峰的阶梯，在这样的环境中，心无旁鹫的学习才是正途正所谓“身正不怕影子斜”，若是我们都能做到认真听讲，就算按照监控系统也不会有如坐针毡的感觉也许您只是我人生旅途上的一个不知名的陌生人，但是您在我心中留下的形象是非常3高大的，让我看到了自己心灵深处的渺小也许您的身份是卑微的，但您的行为却是高尚的，让我看到了自己的自私冷漠不知名的车夫，请接受我的敬意！【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力解答此类试题，首先要分析写作的要求，如本题“从‘惊1蛰‘‘芒种‘‘立秋大雪’……中任选一个，描写与此节气相对应的自然或人文景象要求语言生动，具体形象；不少于字”，然后结合自己的生活常识回顾与二十四节气150相关的自然景象或人文景象，再加以描述如“惊蛰”，考生可以思考如下问题你听到雷声了吗？蛰伏在土壤中小动物们醒了吗？如“春分”，考生可以思考如下问题有没有注意到昼夜差不多平分了，开花的植物越来越多了？如“清明”，可以思考如下问题空气清新明洁、草木繁茂，桃李梅杏你是否还傻傻分不清？如“谷雨”，雨水增多了，谷类长势甚好，又有一些植物开始开花了如“立夏”，吃了椿芽，感受一个艺人，不能唱戏，活着还有什么意义？梨花白来到了洛河边圆月朗朗，秋水依依梨花白的脚刚刚踏进河水，却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》海岛冰轮初转腾,见玉兔，玉兔又早东升那冰轮离海岛，乾坤分外明……竟然是程子梨花白哭倒在程子怀中动乱过后，梨花白又回到剧团，担任艺术指导她退休后常常推着程子去广场听大家聚会唱戏，两人真的是发如梨花又是一个中秋夜老街戏园子那座土台子上，梨花白和洛半城着装重彩，冰冷的月光下，演着《贵妃醉酒》台下没有观众，静静的场子里，只有一部空空的轮椅（选自《市井人物•出门是江湖》）下列对这篇小说内容与艺术特色的赏析，不正确的一项是（）
1.•••剧团头头批斗打骂梨花白，还要她把“打不尽豺狼决不下战场”唱一百遍，揭示了动乱A.年代背景下梨花白一类艺人生活的艰辛城里的人都认为梨花白和她的师兄极为般配，但就是没有他们结合的消息，这是因为当B.时梨花白内心对程子十分愧疚小说中的环境描写并不多，但多次写到清幽的青石板路和冷冷的月光既渲染了气氛，C.同时也给小说蒙上了一层淡淡的忧伤小说在刻画人物上主要是正面描写，如语言描写、神态描写、动作描写等，凝练传神地D.塑造了鲜明的人物形象请简要分析程子的性格特点
2..小说中“贵妃醉酒”出现了多次，请简要分析其在文中的作用3阅读下面的文字，完成下面小题
2.文艺创作贵在“情”，就是要充盈文艺追求的深情如果对文艺事业没有深情厚谊,缺乏传世之心，仅仅将其当作谋生的手段、牟利的工具，这样的文艺工作就
①—,这样的文艺工作者就容易成为市场的奴隶坚定艺术追求，一往情深、不改初心、矢志不渝，是艺术创作的必然要求也唯有如此，广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品，满足人民需求，赢得社会赞誉，无愧时代期许文艺创作贵在“实”，就是要增强扎根生活的笃实生活是艺术之母，越是攀登文艺高峰，越要深入火热生活，扎根人民群众，积蓄创作力量人民生活中存在着文学艺术的丰富矿藏，只有发扬劳作上手的精神，走出书斋敷室，走途人氏群众，投身基层一线，用脚丈量大地，才能创作出思想性、时代性、艺术性、观赏性有机统一的文艺佳作文艺创作贵在“意”，就是要
②文艺是胸怀和创意的对接，观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，创新是艺术的生命可以说，没有创新动力、创作活力的持续迸发，精品力作就难以迸发涌现，文艺高峰也只能是镜中花、水中月，可望而不可即倡导创新精神，并不是要标新立异，而是倡导将创新精神、创新教育融入艺术学习创作过程中，在博采众长、海纳百川、深入实践基础上，融会贯通、激发灵感、厚积薄发,提升艺术原创能力，推动文艺不断繁荣发展文中使用了哪些修辞手法（）
1.比喻、夸张比喻、排比对偶、排比对偶、借代文中画波浪线的句子可改写成A.B.C.D.
2.“走进群众，扎根基层，才能创作出上乘的文艺作品”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好，为什么？请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每
3.处不超过个字10阅读下面的文字，完成下列小题
3.材料一《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫工程卫生健康部门进一步细化措施，将妇幼健康作为重要内容一是推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童实现了新生儿疾病筛查项目覆盖所有贫困地区；加强贫困地区出生缺陷防治，启动实施遗传代谢病救助项目和先天性结构畸形救助项目，截至年底累2018计救助出生缺陷患儿万名，拨付救助金超过亿元二是加强对患病贫困妇女儿童
1.
31.5的救治保障通过确定定点医院、诊疗方案和单病种收费标准，加强对农村贫困家庭儿童白血病、先天性心脏病等大病患儿的集中救治，并逐步扩大救治病种对患有慢性疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务，加强健康管理和指导对患有重病的农村贫困人口提高医疗保障水平，实行倾斜性保障政策,提高报销比例，采取“一站式”结算，切实减轻医疗费用负担，有效防止因病致贫返贫（摘编自《中国妇幼健康事业发展报告
（2019）》）材料二从乡村群众患病找“赤脚医生”，到现在签约家庭医生提供上门服务；从缺医少药看病难，到覆盖城乡的医疗卫生服务体系建立……我国医药卫生事业蓬勃发展新中国成立初期，全国只有医疗卫生机构3670个，医疗床位5万张，卫生技术人员50・5万人医疗设备极其简陋，医疗技术水平低下，人民群众得不到基本的医疗卫生保障现在，情况发生了翻天覆地的变化目前，我国医疗卫生机构总数达99・7万个，医疗卫生机构床位840万张，卫生技术人员达万人年来，我国人民健康水平显著提高，主要健康指标
952.970优于中高收入国家平均水平目前，居民人均预期寿命从新中国成立前的岁上升到3577岁我国医疗技术能力和医疗质量水平持续提升“互联网+医疗健康”发展迅速，远程医疗服务全面推开，覆盖所有县域医共体，所有三甲医院都开展了远程医疗服务国际权威医学期刊《柳叶刀》对全球个国家和地区医疗质量和可及性排名显示，年我国1951995位列第名，年提高到第名，年提高到第名，是全球上升幅度最大的110201560201648国家之一（摘编自《健康中国步履稳健》，《人民日报》年月日）201964材料三自年月日起，我国政府建立起来的防控疫情体系正在发挥巨大的作用在2020120经过持续近三周的防控下，我国新冠肺炎疫情出现积极向好态势面对如此巨大的公共卫生灾难，我国充分展现了中国力量、中国速度，更体现了中国特色社会主义制度的优越性但是，我们也深刻认识到，我国公共卫生体系仍存在短板因此，未来我国将强化公共卫生法治保障，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，认真修改完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力要尽快推动出台生物安全法，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系（摘编自《新冠肺炎疫情出现积极向好态势，我国公共卫生体系改革在路上》，《经济参考报》年月日）2020219材料四“中国采取了历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施”在月日发布的《中229国-世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（）联合考察报告》中，这一表述令人印象深C0VID-19刻这是名来自德国、日本、美国等国和世界卫生组织的专家，通过对中国天的2589实地考察得出的一致结论联合考察组外方组长、世卫组织总干事高级顾问布鲁斯•艾尔沃德博士近日在新闻发布会上，谈了实地考察后的感受“中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法”基于对生命的尊重与保护，中国展现的强大动员能力、果断的执行能力以及利他主义的集体意愿，给考察组留下深刻印象让专家们印象深刻的，还有中国充分运用大数据、人工智能、等技术手段救治病人的努力此外，为了挽救5G生命，中国在医疗设备等领域的巨大投入也获得了联合考察组的认可短短数日，超过4万名医护人员驰援湖北考察报告里说，中国人表现出的真诚和奉献精神深深感动了联合考察组所有成员（摘编自《实地考察后，国际专家一致肯定中国说明了什么？》，央视新闻客户端年月日）202031下列对我国现行“公共卫生服务”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
1.年来，我国医疗技术能力日益提高，随着互联网技术的发展和远程医疗服务的推开，A.70公共卫生服务整体水平正不断提升家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体，提高了医疗服务的质量，是维护我国人民健B.康、落实健康扶贫工作的重要举措覆盖城乡的医疗卫生服务体系在我国逐步建成，为百姓健康保驾护航，主要健康指标优C.于中高收入国家平均水平面对突发新冠肺炎疫情，我国依托现有公共卫生服务体系，运用多种措施控制疫情蔓延，D.短时间内疫情已出现积极向好态势下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
2.我国卫生健康部门将加强对患病贫困妇女儿童的救治保障，实行家庭医生签约服务,实A.行倾斜性保障政策，有效防止因病致贫返贫经过多年努力，我国医疗卫生机构、医疗床位和卫生技术人员的数量都有了突飞猛进的B.增长，为居民人均预期寿命的大幅提高做出了贡献我国对新冠疫情采取了多种防控措施，体现了中国力量、中国速度和中国制度的优越性，C.同时也提醒人们深入思考公共卫生体系存在的问题中国针对新冠疫情所展现的强大动员能力、果断的执行能力、利他主义的集体意愿和先D.进技术手段的运用都给考察组专家留下深刻印象根据材料概括分析我国在现有基础上如何进一步优化公共卫生体系
3.阅读下面的文言文，完成下列小题
4.耿九畴，字禹范，卢氏人永乐末进士宣德六年授礼科给事中议论持大体，••有清望正统初，大臣言两淮盐政久坏，宜得重名检者治之，于是推择为盐运司同知痛革宿弊，条奏便宜五事，著为令母丧去官，场民数千人诣阙乞留十年正月起为都转运使节俭无他好，公退焚香读书，廉名益振，妇孺皆知其名以事见诬，逮下吏，已，得白，即留为刑部右侍郎屡辨疑狱,无所挠屈礼部••侍郎章瑾下狱，九畴及江渊等议贬其官瑾婿给事中王汝霖衔之，与同官叶盛、张固、林聪等论刑部不公九畴、渊遂劾盛等，且言汝霖父永和死土木
①，嬉笑自如，不宜居职时景帝新立，急于用人，置汝霖等不问，瑾如奏凤阳岁凶，盗且起，敕往巡视招抚奏留英武、飞熊诸卫军耕守，招来流民七万户，境内以安两淮自九畴去，盐政复••弛景泰元年仍命兼理寻敕录诸府重囚，多所平反都指挥杨得青等私役操卒，九畴劾之诏按治，且命诸边如得青者，具劾以闻边将请增临洪诸卫戍，九畴言“边城士卒非乏将帅能严纪律，赏罚明信，则人人自奋不然，徒冗食耳”乃不增戍边民春夏出作田，秋冬辄徒入塞九畴言“边将所以御寇卫民也，今使民避寇失业，安用将帅？”因禁民入徒，有被寇者，治守帅罪布政使许资言“侍郎出镇，与巡按御史不相统，事多拘滞，请改授宪职便”乃转右••副都御史大臣镇守、巡抚皆授都御史，自九畴始有旨市羊角为灯，九畴引宋苏轼谏神宗买浙灯事
②，事乃寝灾异求言，请帝延儒硕，公赏罚，择守令，简将帅，优诏报焉天顺初，议事京师帝顾侍臣日“九畴，廉正人也”留为右都御史罪人系都察院狱耋丕绐米九畴为言乃日给一升遂为令已上疏陈崇廉耻清刑狱劝农桑节军赏重台宪五事帝皆嘉纳（节选自《明史•耿九畴传》）（注）
①土木指发生于明朝正统十四年（1449年）明英宗朱祁镇北征瓦剌的兵败事变
②苏轼谏神宗买浙灯事宋神宗赵顼命令减价收买浙灯四千余盏，并将市场上的灯尽数拘收，苏轼上书劝谏，希望神宗务从俭约下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
1.罪人系都察院/狱者不给米/九畴为言/乃日给一升/遂为令/己/上疏陈崇廉耻/清刑A,狱/劝农桑/节军赏/重台宪五事/帝皆嘉纳罪人系都察院狱者/不给米九畴/为言/乃日给一/升遂为令/已上疏陈崇廉耻/清刑狱B./劝农桑/节军赏/重台宪/五事帝皆嘉纳罪人系都察院/狱者不给米/九畴为言/乃日给一/升遂为令/已上疏陈崇廉耻/清刑狱C./劝农桑/节军赏/重台宪/五事帝皆嘉纳罪人系都察院狱者不给米/九畴为言/乃日给一升/遂为令/已/上疏陈崇廉耻/清刑狱D,/劝农桑/节军赏/重台宪五事/帝皆嘉纳下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
2.•••进士，是中国古代科举考试制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者的称呼A.礼部，古代六部之一六部各司其职，如工部掌管工程营造、屯田、水利、漕运等事务B.两淮，是个方位地理概念，泛指今天江苏和安徽两省长江淮河之间的地区C.宪职，负责弹劾纠察的官吏，一般都相当于都御史、御史一类官职D.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
3.•••耿九畴能把握全局，清廉公正他得到大臣们的推荐担任盐运司官员后，痛下决心A,改革遗留问题，所提建议被皇上定为法令耿九畴办案能力强，能刚正执法他曾多次辨析办理疑难案件，还不惧怕给事中王汝霖B.等的诬陷，对章瑾和王汝霖加以弹劾耿九畴善于治理地方，安抚灾民当凤阳遭受灾荒、快要产生盗贼时，他奉命前往巡视C.招抚，招来七万户流民，安定了地方耿九畴敢于直言，多次提出合理建议他曾建议皇帝停止购买羊角为灯，他在灾异发生D.时提意见曾被皇帝下诏书加以褒奖把文中画横线的句子翻译成现代汉语
4.以事见诬，逮下吏，已，得白，即留为刑部右侍郎1请帝延儒硕，公赏罚，择守令，简将帅，优诏报焉2阅读下面这首唐诗，完成下面小题
5.送梓州李使君
①王维万壑树参天，千山响杜鹃山中一夜雨，树杪百重泉汉女输槿布
①，巴人讼芋田文翁
①翻教授，不敢倚先贤注释
①梓州隋唐州名，治所在今四川，李使君李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州
②槿布槿木花织成的布，为梓州特产
③文翁汉景帝时为蜀郡太守，政尚宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，教育人才，使巴蜀日渐开化下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
1.
一、二联连接紧凑，描绘了一幅富于立体感的山水画，把读者带入一个清新、明快而又A.幽深、秀丽的境界首联互文见义，既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，令人耳目应接B.不暇，气象阔大颌联描绘了深山夜雨及山间飞泉悬空而下的景象，远远地望去，远处泉瀑就如同从树梢C.上倾泻下来似的颈联写蜀中民情，“汉女”“巴人”“檀布”“芋田”，紧扣蜀地特点，以及李使君D.要掌管的职事，非常贴切结合全诗，谈谈诗歌是如何表现作者丰富的情感的
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分
6.，说怪女美《诗经•邺风•静女》1履至尊而制六合，，威振四海贾谊《过秦论》2（）地崩山摧壮士死，（李白《蜀道难》）3（）,望帝春心托杜鹃（李商隐《锦瑟》）4（）,自以为得其实（苏轼《石钟山记》）5（）江晚正愁余，-（辛弃疾《菩萨蛮》）6微写作
7.在西班牙举行的一场自行车赛上，车手伊斯梅尔・埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点而此时他身后的竞争对手奥古斯汀•纳瓦罗拒绝超越对手，慢慢地跟随其身后后来，埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了婉拒从下面题目中任选一题，按要求作答不超过字150
①这一消息引发了你怎样的思考？请发表看法要求观点鲜明，言之成理
②请发挥想象，描写当时比赛终点的场景要求具体、形象，有画面感
③请以“对手”为题，写一首小诗或一段抒情文字微写作
8.从下面三个题目中任选一题，按要求作答
①二十四节气是中华民族劳动人民智慧的结晶请你从“惊蛰”“芒种”“立秋”“大雪”……中任选一个，描写与此节气相对应的自然或人文景象要求语言生动，具体形象；不少于字150
②近日某学校为提高学生学习效率，严肃课堂纪律，在教室安装人脸识别系统该系统不但可以识别每个进出教室的学生，还能识别学生发呆、打瞌睡、玩手机等行为；每个同学每节课的低头次数、举手次数等信息也会被记录在案，作为综合测评成绩的重要指标对此有人表示支持，有人表示反对，请谈谈你的看法要求观点明确，条理清晰;字左150右
③请从《平凡的世界》《呐喊》《红岩》《边城》中选择一个人物，以他（她）的口吻给同一作品中另一人物写一首诗或一段抒情文字，抒发自己的悔恨之情要求感情真挚,合乎情理；不超过字150阅读下面的材料，根据要求写作
9.随着社交网络的发展和智能手机的更新，现代自拍潮悄然兴起、不断声势浩大如今,人们旅游要自拍、聚会要自拍、出门要自拍、居家要自拍……，几乎无时无地无事不可以自拍有人认为，自拍帮助我们留住美好时光、保值美丽心情；有人认为，自拍讲究技巧和角。
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