广东省揭西县重点达标名校2024届中考语文模拟试题

广东省揭西县重点达标名校届中考语文模拟试题2024注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一、积累

1.下列关于名著的表述，不正确的一项是A.《三国演义》中，关羽由于自负，忘记了刘备“东联孙权，北拒曹操”的计策，与孙吴结仇，被乔装为商人的陆逊入了城，导致“大意失荆州”B.《简•爱》中罗切斯特虽富有显赫，却是一个精神上的苦闷者，情感的渴求者C.“风景悄然无声地孕育了美感”，《草房子》以优美的文字，为读者描绘出一幅幅优美的中国传统农村的田园生活D.《老人与海》中的圣地亚哥传达了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的精神内涵A.纠葛g6绮丽qi饶赫he然蹉随声附和he良B.静谧mi恕shii栖cuo蛇摩挚莠xiu不齐拈C.炽zhi热qi息造诣SUO zhAn轻怕重危D.匀称ch3nyi湮yan没言耸s6ng听

2.下列各组词语中，读音完全正确的一项是

3.下列各句中，没有语病的一项是A.青少年的健康成长是国家未来的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境B.大科学计划能否发起，除与加入该计划科学家的目标、兴趣相符外，还与经济社会发展需求、国家战略方向等息息相关C.爆炸发生时，刚完成执勤任务的中国维和部队警卫分队下士李涛正在返回途中，飞窜的弹片击中了他的双腿，瞬间流血不止D.很多人认为每天喝一杯酒可以强身健体，不过新西兰的一项研究发现，只要喝酒无论多少，都会增加罹患癌症的风险

4.下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是A.在《朗读者》节目上，主持人董卿引经据典，妙语连珠，令人钦佩•••♦B.小祁英俊帅气,风度翩翩,但对人对事过于苛求,经常吹毛求疵C.端午节到了，妈妈提醒小贞吃粽子、挂莒蒲、熏艾草;小贞却不以为然••••

6、1旧事重提，散文2二十四孝图3鉴略4山海经【解题分析】1《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文2鲁迅在《二十四孝图》里，着重分析“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜3《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫然而，接着转写父亲要求“我”背《鉴略》,“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会4《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激

二、阅读

7、

1.原因，缘由就，总是通“直”，价值

2.其美者自美/吾不知其美也/其恶者自恶/吾不知其恶也

3.D

4..⑴至于说洗衣服也留下污痕，就听任它破旧了⑵这方砚台因为石料的润泽而变得珍贵，如果对着石料呵口气，就会有水在上面流

5.人要严于律己，做品德高尚的人【解题分析】

1.考查文言词汇的解释河北省中考考查的词汇在课内均能找到依据“故”出自《曹刿论战》“公问其故”原因、缘由“辄”出自《醉翁亭记》“饮少辄醉”就、总是“直”出自《行路难》“玉盘珍羞直万钱”通“值”价值

2.考查文言文的断句这句话意思是那个美丽的自以为美丽而骄傲，所以我不认为她美；那个丑的自认为丑陋而恭顺，所以我不认为她丑通读句子发现，这是由两个并列关系的句式工整的复句组成“吾”人称代词，做主语“也”句尾语气词所以可断句为其美者自美/吾不知其美也/其恶者自恶/吾不知其恶也

3.考查文言文虚词“者”ABC和著新衣者“者”意思均为代词，……的人或物D“者”与句尾的“也”一起，表判断所以选D.

4.考查文言文句子翻译在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美1“浣”“浣洗、洗衣服，“听”听任2“以”因为、由于

5.考查对文本内容的理解阳子日“弟子记之!行贤而去自贤之行，安往而不爱哉？”“故自爱之士，不可有一毫自玷，当于小节先加严慎”“人尝与一砚，直三十千孙竟不受“通读短文，找出表情达意的共同点做严于律己、品质高尚之人【题目点拨】

（一）阳子到宋国去，住在旅店里旅店主人有两个妾，其中一个美丽，一个丑陋但是主人却看中丑陋的，轻视美丽的阳朱问他缘故，旅店主人回答说“那个美丽的自以为美丽而骄傲，所以我不认为她美；那个丑的自认为丑陋而恭顺，所以我不认为她丑”阳子说“弟子们记住！品德高尚而又不自以为贤明的人，到哪里去不受尊重呢？”

（二）穿新衣服的人，担心衣服被污染弄脏，会时时刻刻细心爱护一旦这件衣服被脏东西玷污，人们就不会过于爱惜至于说洗衣服留下污痕，就听任他破旧了读书人，拥有令人敬畏的高尚情操，不敢尝试做没有出息的事情略微有点自身不慎重，就会被人所挟持，那情势必然超过法度、使自己言行败坏所以，珍惜名誉的人，不能够有一丝一毫的污点，即使在无关大碍的小节上也应当严加谨慎

（三）有人曾送孙之翰一方砚台，据说值三十千钱孙说“这砚台有什么特别的地方，能值得这样的高价？”这人说:“砚台以石料的润泽为好，这种石头呵口气就有水流出来”孙说“一天呵一口气才值三钱，买这东西有什么用？”最终不接受馈赠

8、

1.D

2.过能仁寺/寺中梅数百株/树尤古多/答解斑剥

3.B

4.我觉得与《小石潭记》相似，归庄与柳宗元都是由乐景乐情到悲情归庄赏梅之初，花美人喜，赏花畅饮，最后感慨物是人非，悲从中来，又借友人之口自我安慰，回头看，那乐只是悲中偷乐，苦中作乐；柳宗元也以闻水声而乐开始，但是后因寂寥凄清环境诱发而忧伤但是两者所悲之事不同，归庄悲在明亡，抗清无望，隐遁山林，寄情自然；柳宗元悲在参加变革，失败被贬，怀才不遇我觉得与《湖心亭看雪》相似归庄舍近求远赏花，只为避开人流，张岱择时只为独看雪景，两者都雅趣盎然，不合流俗，精神超拔两者都有故国之思但是，归庄更多是物是人非的感慨，隐遁山林的悲伤而张岱表达是人在天地间茫茫如米粟的深沉感慨与遗世独立的高洁情怀【解题分析】

1.D加点词的意思相同“故”都是“原来”之意A

（1）避开；

（2）房舍；

（3）三十里B

（1）看；

（2）拜访；

（3）顾及C

（1）对……说；

（2）告诉；

（3）话语

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构此题较容易，根据文意即可推断出正确答案过能仁寺/寺中梅数百株/树尤古多/答辞斑剥译为路过能仁寺，寺中的的梅花有几百株，树的年龄格外古老，苔薛生长在树上看上去斑斑点点此题要把几个相关的意思划开

3.B从写法上看与“余酒酣，卧其上，顾水中花影人影，狂叫浮白口占二绝句，大醉而归寓”有异曲同工之妙“举杯邀明月，对影成三人”描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人的独斟独酌情景而划线语句的意思是我酒喝正当尽兴，便躺在它的上面，看水中的花影和人影灵感突然涌现，随口咏诵了两首绝句，大醉而归也是在写诗人与“水中的花影和人影”相戏故两者有异曲同工之妙其它几句都没有这种意境

4.考查文章所抒发的思想感情具体问选文的情感与《小石潭记》《湖心亭看雪》其中的哪一篇有相似之处此题是一道开放题，针对这种说法，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同与《小石潭记》相似的，也有赞同与《湖心亭看雪》相似的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由如答与《小石潭记》相似，可从归庄与柳宗元都是由乐景乐情到悲情的角度作答不同处在于两者所悲之事不同，归庄悲在复明无望，而柳宗元悲在变革失败如答与《湖心亭看雪》相似，可从归庄与张岱都雅趣盎然，不合流俗的角度作答相异处可从归庄表达的是物是人非与隐遁山林的悲伤，比较悲观而张岱表达是人的渺小与遗世独立的高洁情怀，显得比较超脱【题目点拨】一词多义文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义译文:江苏吴中的梅花，要数玄墓、光复两座山最为出名，刚进入春天的时候游人便会纷纷而至，车马中的人都可以相互看到洞庭梅花不必这两座山差，而且又在偏远的洞庭湖之中，很少有游人到达那里所以啊我年来都会避开玄墓、光复这两个地方，专门到洞庭湖中观赏梅花正月十七，侯月鹭、翁于止两人各代了就来到郑薇令的花园花园中有梅花百余株，一眼看去如雪一般，芬芳的花香就飘荡在袖间临近池塘的地方也生长着几棵，绿色的花萼像玉一样层层相叠红白色的梅花镶嵌与期间苍枯枝干和繁盛的花朵，交相映照在池塘的清波之中其中一颗梅花横于水面之上我酒喝正当尽兴，便躺在它的上面，看水中的花影和人影灵感突然涌现，随口咏诵了两首绝句，大醉而归正月十八，才到长圻游玩，大概长圻的梅花，也就凭借着一座山还可以观赏乘坐篮舆小轿，大家一起翻山通过平岭经过周湾，一路赏梅到杨湾，晚上在周东藩家住宿第二天，东藩和繁山中酒伴一同来到长圻，先去了梅花林深处的李湾，在湖边的有名的寿山前停止怪石嶙峋，山势锋利，与西山的石公山要相对望太湖的水泊，拍打着寿山的悬崖，远近的山峰，外湖的外边环绕然后登上高耸的山丘，则小山，船坞，湖水，村庄二十余里，放佛是玉雕的树林，白色的海洋，全部收入严重回来，路过能仁寺，寺中的的梅花有几百株，树的年龄格外古老，有很多苔群生长在树上，看上去斑斑点点，晴天时候微风佛过，梅花便随风飘落满怀，这时候在树下饮酒作乐，天色变暗，酒席结束，大家各自散去，我便借宿在寺中的翠岩房二月初一，雪后初晴，郑薇令对我说“我家的花园中的梅花尚未凋残，可以前往已尽兴致我非常高兴的应允在长圻遇到了九年前的梅花主人，已经认不出了，只能通过大体的容貌来辨识，而这环境还和以前一样，我的行迹也和之前一样，这样又怎么会没有点慨叹昨天跟郑薇令讲述这件事，郑薇令说“人生就像是一场逆行的旅程，现在有正逢乱世，九年之后，没有遭遇什么病痛灾祸，能够再次到这里寻花，已经是非常值得庆幸的事了”他的话中透露着悲伤，我也经常劝解自己，也只有在这乱世，才能在这山中偷闲度日，这个半月个的时间，以后不可能在轻易获得索性把它记录下来

9、

1.C

2.B

3.

①哀同情，可怜

②固坚决

③御驾驭车马

④恶说坏话诬陷、诽谤

4.1范雎说“我的主人熟悉了解他只有我能拜见到他，就请让我将您引见给张君吧”2优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，优厚的俸禄对我有什么好处呢？【解题分析】

1.“乃取其一绣袍以赐之”中的“以”是“用来”的意思A项，按照；B项，因为；C项，用来；D项，以致故选Co

2.本题考查学生对课文内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择B项错误，须贾看到范雎十分吃惊，眼见范雎贫困潦倒，很可怜，就给了范雎一件绣袍

3.文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累其中“御”是驾驭车马的意思

4.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整习熟悉；谒拜见；万种丰厚的俸禄；何加什么好处点睛翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点具体的方法是首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺选自《史记》作者司马迁年代西汉参考译文范雎做了秦国相国之后，秦国人仍称他叫张禄，而魏国人对此毫无所知，认为范雎早已死了魏王听到秦国即将向东攻打韩、魏两国的消息，便派须贾出使秦国范雎得知须贾到了秦国，便隐敝了相国的身分改装出行，他穿着破旧的衣服偷空步行到客馆，见到了须贾须贾一见范雎不禁惊愕道”范叔原来没有灾祸啊！”范雎说“是啊”须贾笑着说“范叔是来秦国游说的吧？”范雎答道“不是的我前时得罪了魏国宰相，所以流落逃跑到这里，怎么能还敢游说呢！”须贾问道“如今你干些什么事？”范雎答道“我给人家当差役”须贾听了有些怜悯他，便留下范雎一起坐下吃饭，又不无同情地说“范叔怎么竟贫寒到这个样子！”于是就取出了自己一件粗丝袍送给了他须贾趁便问道“秦国的相国张君，你知道他吧我听说他在秦王那里很得宠，有关天下的大事都由相国张君决定这次我办的事情成败也都取决于张君你这个年轻人有没有跟相国张君熟悉的朋友啊？”范雎说“我的主人很熟悉他就是我也能求见的，请让我把您引见给张君“须贾很不以为然地说“我的马病了，车轴也断了，不是四匹马拉的大车，我是决不出门的”范雎说我愿意替您向我的主人借来四匹马拉的大车”范雎回去弄来四匹马拉的大车，并亲自给须贾驾车，直进了秦国相府相府里的人看到范雎驾着车子来了，有些认识他的人都回避离开了须贾见到这般情景感到很奇怪到了相国办公地方的门口，范雎对须贾说“等等我，我替您先进去向相国张君通报一声”须贾就在门口等着，拽着马缰绳等了很长时间不见人来，便问门卒说“范叔进去很长时间了不出来，是怎么回事？”门卒说“这里没有范叔”须贾说“就是刚才跟我一起乘车进去的那个人”门卒说“他就是我们相国张君啊”须贾一听大惊失色，自知被证骗进来，就赶紧脱掉上衣光着膀子双膝跪地而行,托门卒向范雎认罪于是范雎派人挂上盛大的帐幕，召来许多侍从，才让须贾上堂来见须贾见到范雎连叩响头口称死罪范雎说“你的罪状有三条从前楚昭王时申包胥为楚国谋划打退了吴国军队，楚王把楚地的五千户封给他作食邑，申包胥推辞不肯接受，因为他的祖坟安葬在楚国，打退吴军也可保住他的祖坟现在我的祖坟在魏国，可是你前时认为我对魏国有外心暗通齐国而在魏齐面前说我的坏话，这是你的第一条罪状补充当魏齐把我扔到厕所里肆意侮辱我时，你不加制止，这是第二条罪状更有甚者你喝醉之后往我身上撒尿，你何等的忍心啊？这是第三条罪状但是你之所以能不被处死,是因为从今天你赠我一件粗丝袍看还有点老朋友的依恋之情,所以给你一条生路，放了你”于是就遣退须贾，撤去接见的排场入宫告诉昭王，不接受魏国的来使，打发须贾回去

10、

1.不安静一一两侧花廊下，一侧是两个男人在练习格斗，一侧是三位大妈在热聊冷清——没有人常来拜访、缅怀他

2.1用来比喻鲁迅写的文章，在那个时代能让人推开雾霾，获得光明、警醒2说鲁迅被推崇后，却依然不被真正理解，依然孤独

3.放在墓前——敬仰、怀念看到被风吹走——理解鲁迅，从怅然到释然、释怀

4.不同意两者都讲到了“冬天”和“春天”，但排列顺序不同本文，对鲁迅先生墓的游览时，是春天，但依然给人萧条、落寞的感受，极似冬天给人的感受；之后则在理解鲁迅先生的思想后，更愿意相信“春天”，即希望和期待,会来临所以，“冬天”在前，“春天”在后【解题分析】

1.考查对文章内容的理解与提取，此题不难回答，很容易找到句子“鲁迅墓前并不安静，左右两侧花廊下，一侧是两个男人在练习格斗，互为拳脚；另一侧是三位大妈，在热聊什么”概括出两侧花廊下，一侧是两个男人在练习格斗,一侧是三位大妈在热聊墓前缺少来拜访、缅怀他的人而显得“清冷”

2.本题考查学生理解词语含义的能力理解词语的含义要坚持“词不离句，句不离段”的原则整体阅读该词所在的句子和段落，理解把握内容

（1）“拨云见日”本义指拨开乌云见到太阳这里是比喻鲁迅写的文章能让人冲破黑暗见到光明

（2）鲁迅的为人、文章，塑造的人物形象，被人们极为推崇，从“《病后杂谈》中表达过，不喜欢被追悼,不喜欢挽联倘有购买纸墨白布的闲钱，不如选几部明清野史来印印”他的想法不被真正理解，依然孤独

3.考查对人物情感的揣摩“摘下广玉兰的叶子放在鲁迅墓前”的举动，蕴含对鲁迅的“敬仰和怀念”；“叶子被风吹走”“我”对鲁迅的“敬仰和怀念”被风吹走了，有些伤感，”是一场风，让它去吧”表明作者从怅然到释怀

4.考查对题目的理解题目能不能替换，要根据文章内容来确定此文的写作思路是游览鲁迅先生墓是在春天，给人的感受是萧条、落寞，极似冬天给人的感受；鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心变得安静作者释怀，更愿意相信“春天”回来到因此不能替换

11、

1.争着要下井去干又脏又臭的活

5.坚强（截肢之后不沉沦），有爱心（对佳佳的关爱），善理解（对工人、母亲的理解），有追求（对艺术）

6.自然风景（雪景）、人文风景（工人、小翠、佳佳）、自然与人文完美结合的艺术风景（《温暖的使者》《坚强的翅膀》）

7.B【解题分析】

1.此题考查的是对文中情节的把握结合文章的主题是歌颂人间的温暖，联系上下文，可以看出；两个人在争着下井去干又脏又累的活据此理解作答

2.此题考查的是对人物形象的把握解答此类试题时，首先从文中找出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可“因车祸截肢，却坚强不屈”写出了小翠的坚强；“用美温暖福利院的孩子”体现出小翠有爱心；将两个工人捕捉进自己的画里，可见她充分理解了工人的辛苦；“小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛”，“潜心作画”体现了小翠有追求，有理想据此理解作答

3.此题考查的是文章标题的含义通常情况下，分析标题的含义分两方面表层含义和深层含义（比喻义或象征义）此文的标题“风景”表层含义指自然风景，即美丽的雪景；深层含义指这种人文美景，包括工人为了居民不辞辛苦的工作，小翠关爱孤儿院的佳佳，佳佳感恩小翠等，同时还指两幅自然与人文完美结合的艺术风景《温暖的使者》和《坚强的翅膀》据此理解作答

4.此题考查的是文章内容的理解文中第二段写到“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，从下文的情节可以看出，是为了以这个细小的动作表现天气的寒冷，突出一高一矮两个工作冒寒工作的艰辛，从而表现文章的主旨文中并没有表现出小翠的不满故选B

三、应用

12、

（1）B

（2）二亥【解题分析】

（1）B错误，司马迁的《史记》为纪传体，而司马光的《资治通鉴》才是编年体故B错误

（2）本题考查古代文化常识伯为老大，仲为老二，叔为老

三、季排最小，古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序中国十二生肖指的是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

四、综合性学习与写作

13、再也没有我是爱童话的，从小到大一直都是小时候，我在被暖色灯光渲染的书页上看风幽幽地吹过麦田，稻草人头上的草帽斜斜地挂着；看灰姑娘晶莹剔透的水晶鞋在星光照耀下折射出别样的光；看葛苣姑娘拥有令我一生向往的长发，如金丝般闪耀……我爱童话，爱那句“王子与公主幸福地生活在一起”，爱那句“丑小鸭终成白天鹅”；爱文字间编织的温情、励志，以及纯净的心十年后，我在白炽灯下看见的却是灰色阴暗的一隅丑小鸭变成白天鹅是因为它本身就是一枚天鹅蛋啊；灰姑娘和王子终成眷属，是因为灰姑娘有魔法的帮助啊……所谓的命运是一直存在的，一切美好至极的东西，稍稍一想便被击碎我感到莫名的恐慌，以前入眼的一树花开，怎么就变成了乌云密布的样子？那样的纯真，怎么就再也没有了呢？我望着镜子里自己浑浊的、布满血丝的双眼，忽地想到了妈妈的话“你现在的眼睛都没有了灵气，哪像小时候啊，又大又清澈”而我知道，我再也没有那样澄澈的眼睛了因为我长大了童年一去不返了，童真一去不返了，童心一去不返了我被人要求着做一个懂事的孩子，要随时光的长大而长大，于是我的心在所谓的成熟中，终于变老了越来越多的书籍教我如何以淡漠的姿态来看待这个美丽又现实的世界就连看最温馨的童话，也总是想方设法地挖掘它的另一面，反倒是无法坦然接受里面的华丽与美好了我也看到了许多的世事无常，这诡谴的变化早已不能让我怀着一颗天真而单纯的童心去度量生活了这世间，往往能够发掘所有美丽事物的，就是童心啊！一颗老练的残忍的心，怎么会发现童话与世间最温情的东西呢？我猛地发现，童心是最伟大的，却也是不可停留的，人总要长大，要面对风雨，要独自上路我，终是长大了我是爱童话的，我却再也没有一颗童心了【解题分析】作文标题“再也没有”以“再也没有”为题作文，或释怀往事，或怀念当初首先，审题要紧扣文章题目“再也没有”是什么再也没有了，在文章中一定要交代清楚，是什么人、什么事让“我”记忆如此深刻，能让“我”有为此作文的冲动其次，立意“再也没有”有一种可能是现在没有了，以后可能还会有，所表达出来的情感只是一种淡淡的忧伤，或是不浅不深的怀念，这种立意只能算作二等立意还有一种就是以前有过而今没有了，以后也没有了，增加了感伤的味道，就比怀念高，可以算作一等立意如果说文章中还能表达出往事流逝，而自己当初忽视了，此时捡起来倍感伤怀，顿觉往事美好至极，今后应当珍惜人生的感悟，那就是最佳立意了最后，选材上一定要贴近细微的生活，表达真情实感，以至于能发出“再也没有”的人生慨叹，来表达出深层的内涵，以达到以小见大的效果【题目点拨】命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义四是要审准材料选择的切入口命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后,再用来指导构思立意D.六月的澄碧湖,水波荡漾,周边的树林郁郁葱葱,遮天蔽日，风景宜人••••

5.古诗文默写千嶂里，o（《渔家傲秋思》）亲小人，远贤臣，O（《出师表》）《观刈麦》中白居易通过对贫妇人的“，”外貌描写，给予了深切的同情《江城子密州出猎》中苏轼先在上阕用“,”两句描述了自己的着装和乘骑的豪迈场面；又在下阙运用典故“，两句借汉文帝赦免魏尚的故事表达了希望朝廷重用自己的迫切愿望；

6.运用课外阅读积累的知识，完成后面小题

（1）《朝花夕拾》原名《》，是鲁迅的回忆性—集

（2）鲁迅在《》一文里，着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”

（3）在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《》一书后，才可去玩

（4）《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《》之事，我充满了尊敬和感激

二、阅读

7.阅读下面的文言文，回答后面小题阳子之宋，宿于逆旅逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱阳子问其故，逆旅小子

①对曰:“其美者自美吾不知其美也其恶者自恶吾不知其恶也阳子曰:“弟子记之!行贤而去自贤之行，安往而不爱哉”著

②新衣者，恐有污染，时时爱护；一经垢玷，便不甚惜；至于浣亦留痕，则听其敝矣儒者，凛凛清操，无敢试以不肖

③之事稍不自谨，辄为人所持，其势必至于逾闲败检故自爱之士，不可有一毫自玷，当于小节先加严慎孙之翰，人尝与一砚，直三十千孙日“砚有何异，而如此之价也？”客曰“砚以石润为贵,此石呵之则水流”孙日“一日呵得一担水，才直三钱，买此何用？”竟不受

①小子男性同辈中的年轻者

②著穿

③凛凛:指令人敬畏的

④不肖此处指没有出息

⑤闲法度

⑥检:注意约束（言行）

⑦谢过:承认错误，表示歉意

1.解释下列句子中加着重号的词语阳子问其故故辄为人所持辄直三十千•••直___________

2.用“/”给选文中画线的句子断句（标三处）其美者自美吾不知其美也其恶者自恶吾不知其恶也

3.下列选项中，与“著新衣者”的“者”字意义或用法不同的一项是（）A.若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）■B.未复有能与其奇者（《与谢中书书》）C.往来而不绝者（《醉翁亭记》）*D.南冥者，天池也（《北冥有鱼》）

4.把下列句子翻译成现代汉语至于浣亦留痕，则听其敝矣砚以石润为贵，此石呵之则水流

5.三则短文表达的同一个主题是什么？

8.洞庭上看梅花记归庄

①吴中梅花，玄墓、光复二山为最胜入春则游人杂沓，舆马相望洞庭梅花，不减二山，而僻远在太湖之中，游屐罕至，故余年来多舍玄墓、光复，而至洞庭十七日，侯月鹭、翁于止各携酒至郑薇令之园园中梅百余株，一望如雪，芳气在襟袖临池数株，绿萼玉叠，红白梅相间，古干繁花，交映清波其一株横偃池中余遁也国共上，顾水生荏影人就狂叫浮白

②口占二绝句，大醉而归寓•x_^\x\z\/\z\z\Az\z/\z\z\/\z\z\z\z\zxszsz\zxzszsz\y*明日，东藩移樽，并架山中酒伴同至长圻先至梅花深处名李湾，又止湖滨名寿址者，怪石另崩

③，与西山之石公相值既登高丘，则山、坞、湖、村二十余里，琼林银海，皆在目中还，过能仁寺寺中梅数百株树尤古多答葬斑剥晴日微风，飞花满怀遂置酒其下，天魄酒阑，诸君各散去，余遂宿寺之翠岩房二月朔，天初霁薇令语余“家园梅花尚未残，可往尽余兴“欣然诺之在长圻遇九年前梅花主人，已不复相识,盖颜貌之衰可知矣而世事如故，吾之行藏如故，能无慨然？昨为薇令述之薇令日“人生逆旅，又当乱世，九年之后，尚得无恙，复来寻花，已为幸矣”其言尤可悲也已！复自念，惟当乱世，故得偷闲山中耳，半月之际，勿谓易得也退而为之记

①归庄明末清初文学家，明代学者归有光曾孙，明亡后抗清，事败逃亡隐居江苏昆山一带

②浮白畅快饮酒

③为崩耸立的样子

1.下列加点词的意思相同的一组是（）A.

（1）故余年来多舍玄墓、光复，而至洞庭

（2）屋舍俨然

（3）退避三舍•••B.

（1）顾水中花影人影，狂叫浮白

（2）三顾臣于草庐之中

（3）奋不顾身•••C.

（1）薇令语余

（2）此中人语云

（3）语重心长•••D.

（1）吾之行藏如故

（2）而两狼病区如故

（3）故态复萌•••

2.用“/”给文中画线句子断句（断3处）过能仁寺寺中梅数百株树尤古多答辞斑剥

3.仔细研读画波浪线的句子，从写法上看，下面四个句子，哪个句子与之有异曲同工之妙？（）A.日光下澈，影布石上B.举杯邀明月，对影成三人C.庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏影也D.游鱼细石，直视无碍

4.你认为这篇文章作者所表达的情感，与下面两篇文章中哪篇有相似，结合文章内容与作者身世具体阐述两者异同A.《小石潭记》B.《湖心亭看雪》

9.阅读下面的文言文，完成下列小题范雎既相秦，秦号日张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣魏闻秦且东伐韩、魏，魏使须贾于秦范雎闻之，为微行，敝衣闲步之邸，见须贾须贾见之而惊日“范叔固无恙乎！”范雎日“然”须贾笑日“范叔有说于秦邪？”日“不也雎前日得过于魏相，故亡逃至此，安敢说乎！”须贾日“今叔何事？”范雎日“臣为人庸赁”须贾意哀之，留与坐饮食，日“范叔一寒如此哉！”乃取其一绊袍以赐之须贾因问日“秦相张君，公知之乎？*吾闻幸于王，天下之事皆决于相君今吾事之去留在张君孺子岂有客习于相君者哉？”范雎日“主人翁习知之唯雎亦得谒，雎请为见君于张君“须贾日“吾马病，车轴折，非大车驷马，吾固不出”范雎日“愿为君借大车驷马于主人翁”范雎归取大车驷马，为须贾御之，入秦相府府中望见，有识者皆避匿，须贾怪之至相舍门，谓须贾日“待我，我为君先入通于相君”须贾待门下，持车良久，问门下日“范叔不出，何也？”门下日“无范叔”须贾日“向者与我载而入者”门下日“乃吾相张君也”须贾大惊，自知见卖，乃肉袒膝行，因门下人谢罪于是范睢盛帷帐，待者甚众，见之须贾顿首言死罪范雎日“汝罪有三耳昔者楚昭王时而申包胥为楚却吴军，楚王封之以荆五千户，包胥辞不受，为丘墓之寄于荆也今睢之先人丘墓亦在魏，公前以雎为有外心于齐而恶雎于魏齐，公之罪一也……然公之所以得无死者，以绊袍恋恋，有故人之意，故释公”乃谢罢入言之昭王，罢归须贾

1.下列各句中的“以”与“乃取其一绣袍以赐之”中的“以”意义和用法相同的一项是（）A.策之不以其道B.不以物喜C.先帝简拔以遗陛下D.以塞忠谏之路

2.下列对文章内容理解有错误的一项是（）•••A.范雎做秦国相国，秦国人叫他张禄，但是魏国人不知道，以为他死了很久了B.魏国派须贾到秦国，须贾没想到范雎竟然如此贫寒，心生鄙夷，随手给了他一件绣袍C.范雎带须贾回相国府，可相府中的人都藏了起来，须贾感到很奇怪，后来才知道原来范雎就是张君D.须贾当年在魏国落井下石，致使范雎饱受侮辱，但最终范雎念在须贾对他还有点旧情，释放了他

3.解释下列句中加点的词

①须贾意哀之哀

②吾固不出固

③为须贾御之御

④恶雎于魏齐恶

4.翻译下列句子

（1）范雎日“主人翁习知之唯雎亦得谒，雎请为见君于张君”2万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉

10.阅读下面的文章，完成下列小题也是冬天，也是春天迟子建在我这样的外地人眼中，上海是中国城市历史中最具沧桑美感的一册旧书，蕴藏着万千风云和无限心事这里的每一处老弄堂注脚层叠，于我来讲是陌生的但有一处地方，在记忆中却仿佛是熟知的，就是四川北路鲁迅曾在致萧军萧红的信中，提到这条路“知道已经搬了房子，好极好极，但搬来搬去，不出拉都路，正如我总在北四川路兜圈子一样”2017年岁尾的一个上午得空，便独自奔向四川北路我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓，这座墓从当年的万国公墓迁葬于此，已经一个甲子了天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多，红男绿女穿梭其间，不为膜拜文豪，而是踏着热烈的节拍，跳整齐划一的舞他们运动许久了吧，身上热了，大多将外套脱掉，只穿绒衣广场边一棵粗大的悬铃木被拦腰系了一圈白带子，穿着吊钩，紫白红黄的外套挂在其上文豪们的铜雕均是全身像，或坐或站可怜的托尔斯泰，他右手所持的手杖，挂着一个健身者的挎包，一副苍凉出走的模样与他一样不幸的，是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯，鹅毛笔成了天然挂钩，挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣最幸运当属巴尔扎克，他袖着手，深藏不露，难以附着，这尊雕像也就成了一首流畅的诗作出了世界文豪广场，再向前是个卖早点的食肆，想着多年前萧红在这一带买早点，发现包油条的纸居然是鲁迅先生一篇译作的原稿萧红愕然告知鲁迅，先生却淡然，复信调侃道“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处”也不知这里的早点铺，如今用什么包油条？还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么？••••绕过食肆向前，更是人潮汹涌我望见了推着童车散步的中年妇女，玩滑板的疾驰而过的少年，立于树间吊嗓子的小生，以及手持毛刷蘸着水写下“江山如此多娇”的男人，当然更多的是占据着每一处空地跳广场舞的人各路音乐汇聚起来无比喧嚣，将自然的鸟语湮灭了只见鸟儿一波一波飞过，却听不到它们的叫声这幅世俗生活的长轴画卷渐次打开，我也领略了植物风光械树正在最美时节，吊着一树树红红黄黄的彩叶，看上去激情饱满耐寒的杜鹃绽放红的粉的花朵，在我这个刚经历了哈尔滨飞雪的北方人眼里，无疑是日历牌上被漏撕的春日鲁迅墓很好寻，无论哪条甬道，都有通往那里的指示牌赏过如火的械树，直行约三百米左转，绕过一群咿呀唱戏的人，再右转北上，在公园的西北角，就是鲁迅先生的墓地了墓前广场比较开阔，长方形草坪上矗立着鲁迅塑像，他坐在藤椅上，左手握书，右手搭着扶手，默然望着往来的人由于塑像有高大的基座，草地四围有密实的冬青做了天然藩篱，肃穆庄严不过基座过高了，感觉鲁迅是坐在一个逼仄的楼台看戏，让人担忧他的安危墓地两侧的石板路旁种植着樟树、广玉兰和松柏，树高枝稠，长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟，绿意荡漾我随手摘下一片广玉兰的叶子，拈着它走向鲁迅先生长眠之所，将它轻轻摆在墓栏上，想着烘托了一季热闹花事的叶片，是从花海中荡出的一叶扁舟，心房还存有花儿的芳香吧，权当鲜花何况在我的阅读印象中，鲁迅是不怎么写花儿的,《从百草园到三味书屋》和《秋夜》中，提到蜡梅一类的花儿，要么一笔带过，要么连名字也叫不出来他最浓墨重彩地写花，是在《药》的结尾处瑜儿坟头的那圈红白的花儿，可见他笔下的花儿是死之精魂鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌，其形态很像一册灰白的旧书，半是掩埋半是出土的样子因为是园中独墓，看上去显赫，却也孤独其实无论是鲁迅的原配夫人朱安，还是无比崇敬鲁迅的萧红，都曾在遗言中表达了想葬在鲁迅身旁的想法，可惜都未如愿-------------------------------------------怎么可能如愿？鲁迅曾在《病后杂谈》中表达过，他不喜欢被追悼，不喜欢挽联，倘有购买纸墨白布的闲钱，不如选几部明清野史来印印这些表述绝非是故作超拔，这像他的脾气，这像一个目光如炬的人穿行于无边的黑暗后，留给自己的大解脱——最后的光明可鲁迅的一生，是雷电的一生，身后必将带来风雨,不会是寂寞鲁迅墓前并不安静，左右两侧花廊下，一侧是两个男人在练习格斗，互为拳脚；另一侧是三位大妈，在热聊什么我脱帽向着这座清冷的墓，深深三鞠躬，静默良久之后转身，眺望鲁迅长眠之所面对的风景，有树，有花，有草，有路,也算旖旎，也算开阔，只是那尊端坐于藤椅上的雕像，阻碍着视线也就是说，不管鲁迅是否愿意，他每天要面对自己高高在上的背影墓前甬道尽头相连的路人流不息，健身娱乐的各路音乐此起彼落，让我有置身农贸市场的感觉我想鲁迅被葬在这闹市的园子中，纵有绿树青草点缀，春花秋月相映，风雨雷电做永恒的日历，但终归少了一个人去后最该拥有的宁静清寂，我不知道他是否真的安息了当我怅然离开墓地的时候，忽然间狂风大作，搅起地面的落叶和尘土，在半空飞舞公园所有的树，这时都成了鼓手，和着风声，发出海潮般的轰鸣我回身一望，我献给鲁迅先生的那片玉兰叶，已不见踪影，我似乎听到了他略含嘲讽的笑声敬仰和怀念，不过是一场风，让它去吧！本文有删改

1.文中说鲁迅的墓“并不安静”，又说这是“清冷的墓”“不安静”和“清冷”分别体现在哪里？

2.分析划线句中加点词或短语的深刻含义1也不知这里的早点铺，如今用什么包油条？还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么？••••2也就是说，不管鲁迅是否愿意，他每天要面对自己高高在上的背影

3.写“我”摘下广玉兰的叶子放在鲁迅墓前以及叶子被风吹走，作者分别抒发了怎样的情感？

4.有人说“也是冬天，也是春天”这个标题也可以改成“也是春天，也是冬天”，你是否同意？请简述理由

11.阅读下面的文章，完成后面小题风景李小云

①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中

②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒仔细一听，是骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没了暖气小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛画谁呢她想了想，一时半会儿没有理想的人选

③她继续构思她的画作忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画从那时起，小翠就常常去教他有好一阵子没有去了，正好送一幅雪景画给他

④那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子两人似乎在争执什么矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着

⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上！小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来

⑥矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙两人讨论着什么他们把那些工具装入口袋，走出了小翠的视野那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼

⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！妈妈骂骂咧咧进了屋小翠没有理昧妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海

⑧“咚咚咚！”有人敲门妈妈打开门，小军侧头看见是高个子和矮个子他们说明来意，妈妈让进了他们后面的场景是小翠看不到的，妈妈总是把她安置在另一个安静的房间

⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前:一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题温暖的使者⑩秋天，小翠由妈妈陪着出席“泉市好人”颁奖仪式会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽题目坚强的翅创作说明她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子她为社会洒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀作者:佳佳！小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成为了别人眼中的风景（选自“江山文学网”，有删改）

1.第

④段中说“两人似乎在争执什么”，请根据文本，写出他们“争执”的内容

2.请结合文本内容，分析小翠这一人物的形象特征

3.文章题目是“风景”，作者在文中写了哪些风景？

4.对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是（）A.“拇指和食指框住的镜头里，左边是……右边是…”，表明小翠在专注地构思画作B.“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后的不满C.“真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们，表现了妈妈对热力工人工作的不理解D.“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”，暗示了小翠因车祸而截了肢

三、应用

12.

（1）下列表述不正确的项是（）A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节其中“立”有开始之意，如“立夏”即为夏季的开始B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”后用“社稷”代表国家D.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品

（2）古代贵族男子的字前常加仲、季、伯、权、表示排行孔子，名邱，字仲尼，“仲”排行第一;（十二生肖）又称属相古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，为猪后以为某人生在某年就肖某物，如子年生的肖鼠，亥年生的肖猪，称为十二生肖

四、综合性学习与写作

13.作文时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾,也许是一种成长中的美好“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……请以“再也没有”为题，写一篇文章要求

①除诗歌、戏剧外，文体不限；

②要有真情实感，突出自己的体验和感悟，不得抄袭；

③不少于600字；

④文中不得出现真实的校名、人名参考答案

一、积累

1、A【解题分析】“东联孙权，北拒曹操”是诸葛亮的计策“陆逊”改为“吕蒙”故选A

2、D【解题分析】A.葛ge—ge;B.莠xiu—you;C.炽zhi―chi,栖qi—ql,拈zhan—niano

3、D【解题分析】A项，宾语缺失应为“历来重视……的工作”B项，两面对一面，去掉“能否”C项，偷换主语，应为“他的双腿被飞窜的弹片击中，瞬间血流不止”故选D

4、C【解题分析】A项，妙语连珠巧妙风趣的话一个接一个使用恰当B项，吹毛求疵比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病使用恰当；C项，“不以为然”是指不认为是对，表示不同意（多含轻视意）此次应为“不以为意”使用不恰当；D项，遮天蔽日意思是遮蔽天空和太阳形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛，多指树木使用恰当【题目点拨】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等

5、长烟落日孤城闭此后汉所以倾颓也右手秉遗穗，左臂悬敝筐锦帽貂裘，千骑卷平冈；持节云中，何日遣冯唐；【解题分析】默写古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上，结合题目的要求作答答题时不能写错别字本诗默写要重点注意“颓、穗、臂、敝筐、貂裘”这些字词不要写错【题目点拨】古诗文的背诵、默写能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。