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《大卫科波菲尔（节选）》练习8
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题有时候，儿童读物是我们趋近经典的桥梁对于西方文化而言，莎士比亚无疑是一座文化宝库，只是小读者长期苦于没有进入宝库的钥匙英国美文家查尔斯・兰姆写过诗歌、传奇、剧本、莎剧论文和美术评论，深受周作人、梁实秋、吕叔湘等老一代文人的喜爱兰姆与姐姐合作撰写《莎士比亚戏剧故事集》，以散文体将莎翁重要戏剧做了浅白的改写，为两百年来东西方小读者初步接触莎士比亚立下汗马功劳——例如萧伯纳就是该书的重要读者莎士比亚流传到中国，也是此书率先登陆1903年上海达文书社用文言文选译其中10个故事，取名为《潮外寺谭》，第一次把莎士比亚的戏剧以文言章回体介绍给中国读者1904年，商务印书馆方才出版，林纾和魏易用文言文合译的《莎士比亚故事集》全译本，题名为《英国诗人吟边燕语》对于中国小读者而言，起到类似桥梁作用的，还有《DK莎士比亚百科》每一章讲迷莎士比亚的一部戏剧，包括主题、主要人物、幕场安排、情节概要和历史背景与影响，并在孩子可理解的范围内做了精彩注解和主题延伸更多时候，文学经典本身就适合孩子进行阅读，并初步体味文化的魅力如果说西方社会往往通过分级阅读和桥梁书接触“西方正典”，那么中国读者对于经典文学文化则更多采取直接接触我们接触传统文化，往往从一些古典神魔小说入手，例如《西游记》其价值绝不仅在于一个个“打怪通关”的故事，或者那些容易被“读后感”所捕捉的“人物品质”《西游记》暗藏的文化符号博大精深，阅读的同时就是对中华传统文化“解密”的过程《西游记》物命名与形象设计包含了传统道家五行思想在五行学说看来，事物之间的联系，其规律就是金、木、水、火、土的相生相克有学者指出，悟空被称为“金公”，既属金，又属火悟能被称“木母”，道家称水为“木母”，认为“真汞生亥”，亥为水属猪，水能生木，悟能既是木，又是水道家强调铅汞化合，需有土相助沙僧别号“刀圭”，“圭”为二土相加土使金木相交、水火调和，作用如同媒婆，故而沙僧又有别号叫“黄婆”人物关系与五行变化呼应悟空有金、火两重属性，性情急躁，与属木、水的八戒常有矛盾两人之间大多数时候金克木，少数时候反过来却是水克火，其中许多时候需要属土的沙僧从中调和《西游记》绝不仅是佛道两家角逐的舞台，在故事流变过程中，儒家思想不断渗透其中，其忠君报国、孝悌、仁义、大同等理念在西游故事中体现得越来越明显，最终成为了隐在背后的主导观念唐僧对唐王的“忠”，悟空等徒弟对唐僧的“忠”“孝”，都给家里引来了许多的纷扰和不安这孩子，性格乖戾，桀鹫不驯，态度粗暴，脾气倔强、执拗我姐姐跟我，都曾尽力设法想把他的毛病改过来，可是毫无成效”谋得斯通小姐说道“我再补充一句，世界上所有的孩子中，我相信，他是最坏的一个”“这话太过分了！”我姨婆立即说道“可事实上一点也不过分”谋得斯通小姐说谋得斯通先生接着说“我把这孩子托付给我的一个朋友照顾，叫他学一门体面的职业可是他不喜欢这种职业，逃跑了，成了一个乡下的流浪汉，衣衫破烂地跑到这儿来，来向你诉冤来了，特洛伍德小姐你要是听了他的一面之词就袒护他，那必然的后果，我愿就我所知，直率地对你说一说”“你还是先说说那体面的职业吧，我姨婆说，“要是这孩子是你的亲生儿子，你也会要他去学那门职业吗？要是那可怜的孩子——他妈妈——还活着，你仍会要他去学那体面的职业吗，会吗？我姨婆问“我相信，谋得斯通先生点了点头说，“只要我跟我姐姐简・谋得斯通一致认为最好的事，克莱拉是绝不会有异议的”“哼！”我姨婆说，“不幸的娃娃！”“那可怜的孩子一死，她的年金也没有了吧？”“她一死也没有了“谋得斯通先生回答说“那份小小的财产——那幢房子、花园——那座没有乌鸦的鸦巢——就没有她儿子的份了吗？”“我的亡妻很爱她的第二个丈夫，“谋得斯通先生说，“她完全信赖他”“你的亡妻，先生，是一个最不通世事、最可怜、最不幸的娃娃“姨婆对他摇摇头说，“你还有什么要说的吗？”“特洛伍德小姐，“他答道，“我到这儿来是要把大卫带回去，按照我认为最为合适的方法安排他如果你袒护了他一次，你就得永远袒护下去我来这儿把他带走，如果他不打算走，我的门从此不再为他开着“我姨婆很专注地听他这番话她身体坐得笔直，双手交叉放在膝盖上，两眼锐利地盯着那说话的人“这孩子有什么要说呢？我姨婆说道，“你愿意跟他走吗，大卫？”“不！”我乞求我的姨婆，“看在我父亲的份上照顾我，保护我吧！”“狄克先生，我姨婆说，“你看我该拿这孩子怎么力、？”狄克先生考虑了一下，犹豫了一下，忽然喜上眉梢，回答说“马上给他量量尺寸，做一套衣服”“你可以走了‘姨婆对谋得斯通先生说，“这孩子我倒要留下碰碰运气看了即使他完全像你说的那样，那我替他做的事，至少也可以跟得上你替他做的不过你的话，我是一句也不会相信的”“你以为我不知道，”我姨婆极其尖锐地说，“那个可怜、不幸、一步走错的娃娃，你给她过的是什么日子啊？你以为我不知道，你第一次遇见她时——我敢肯定，你对她一定大送媚笑，好像你连对鹅都不敢嘘一声——那一天，是那个软弱的小东西多么倒霉的日子！对那个单纯的娃娃来说，你是个暴君，你把她的心都砸碎了你利用了她大部分的弱点，伤害她，要了她的命呸！滚开！滚！“谋得斯通先生一直站在门旁，脸带微笑地看着我姨婆，可是他那道浓眉却紧紧地锁在一起“再见了，先生！“姨婆说，再见！跟你也再见了，小姐！”谋得斯通小姐一言不发，审慎地伸出胳臂挽住弟弟的胳臂，以不屑一顾的傲慢态度,走出屋子我姨婆的脸渐渐舒展开来我怀着极大的诚意，双臂紧搂着她的脖子去吻她（有删改）
15.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过姨婆犀利的追问，揭露了以谋得斯通姐弟为代表的资产阶级自私、冷漠、金钱至上的丑陋嘴脸B.“我姨婆对我并没有太多理会，自顾自从柜子里拿出一条有围嘴的围裙”姨婆的表现，说明她起初并不想收留“我工C.“只要我跟我姐姐简•谋得斯通一致认为最好的事，克莱拉是绝不会有异议的”这说明大卫的母亲性格是软弱的D.“马上给他量量尺寸，做一套衣服”当姨婆问及“我”的去留问题时，狄克看似答非所问，实际上坚定了姨婆收留“我的决心
16.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.第二段，运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，表现了“我”焦急不安的心情B.本文通过孩子的眼睛和感受来观察、体会周围的人和事，感情细腻，具有真实感C.文章通过姨婆和谋得斯通姐弟俩言行的对比，淋漓尽致地刻画出人性的善恶D.文章多次运用“锐利地”“尖锐地”词语来描写姨婆，写出她疾恶如仇的性格
17.请简要分析姨婆这一人物形象
18.本文是怎样叙述故事的？请结合文本简要分析
五、选择题
19.下列各项中，没有语病的一项是（）A.狄更斯出身寒微，他的小说《大卫・科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家B.小说一般要有好看的故事，能引人入胜，既出人意料又在情理之中，否则不这样的话，不管它想要表达怎样的思想都很难吸引读者C.钟南山表示，到目前为止，疫情没有出现非常明显的连锁反应,但仍然要非常小心,因为谁都不敢保证不会出来一个超级传播者D.春晚节目单上临时增加了由白岩松、水均益、康辉等6位知名主持人带来的情景报告节目《爱是桥梁》，是个唯一没有彩排的节目
20.填入下列句子上的关联词语，恰当的一项是（）社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设，相互促进的结果两手都硬起来，能两个文明一起上；单有一手硬，可能有一时的效果，最终两个文明建设都上不去A.只要就即使但B.因为所以尽管可C.既然就也而D.只有才虽然但
21.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.在这座江南园林里，你可以肆无忌惮地在任何一个地方停下来，坐下来，驻足••••观摩B.各单位务必完善请假制度，对那些请三天假休息十天，甚至“黄鹤一去不复返”，久假不归的人要严肃处理••••C.《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民惨淡经营开创“有中国••••特色的社会主义”的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受D.黄宾虹自己曾慨叹“曲高和寡”，说“我的画，三十年后，或许为人所知”••••
22.下列各项中，关于《大卫科波菲尔》的表述，正确的一项是（）A.大卫科波菲尔尚未出世时，父亲就去世了，他在母亲及女仆的照管下长大母亲改嫁后，她把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到了女仆的哥哥裴国提家里
8.“我的小花”---大卫常爱这么称呼艾妮斯后来证明她的确像花朵一样纤弱尽管他以最温柔的心小心呵护，她还是凋谢了C.米考伯是这部小说的第一恶人，他将狠毒的心藏在谦卑的语言中，对人点头哈腰，掩盖内心的奸诈、阴险，让人不易觉察他的险恶用心D.狄更斯在小说中塑造了两类人，他们是损人利己、阴险奸诈的坏人（例如默德斯通姐弟）和真正善良的好人（例如裴国提一家人）A.麟选潸然泪下甘之如怡金璧辉煌
23.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）B.勘误拾人牙惠孑然一身曲突徙薪C.狼籍踽踽独行蛊惑人心入不付出D.蛰居气宇轩昂钟灵毓秀罄竹难书
24.下列各项中，加点字读音完全不同的一项是（）A.木塞/塞住••摆弄/弄堂泥水/拘泥••••B.呜咽/咽喉••创业/开创闷倦/烦闷C.负担/担子••••••D.佣金/佣钱••颤抖/打颤拐角/角色••••
六、语言表达
25.请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象，仿照前后的句子将下面的文字补充完整要求
①紧扣相关句式特点;
②语意连贯，内容充实我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷；;;我来到西班牙，仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧
26.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字2019年的永定河补水工程于3月13日启动本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3100万立方米另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全级通水
27.请给下面这段新闻报道拟一个标题要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过15个字1月31日夜，伦敦威斯敏斯特议会大厦前，当时针指向11时整，人群沸腾了起来，无数人挥舞着米字旗这一刻，英国正式脱离欧盟，超过3年半的“长跑”暂告一段落英国首相约翰逊当晚发表电视讲话时表示，“脱欧”日不是结束，而是开始在经历了分裂的公投和冗长的辩论之后，英国应该团结起来“这是破晓一刻，也是幕启之时”为了纪念“脱欧”，英国皇家造币厂推出了1500枚面值为50便士的“脱欧金币”虽然售价高达945英镑，金币在很短的时间内售罄英国财政大臣赛义德•贾维德表示“这枚硬币标志着新的一章的开始”
七、小阅读-课外
28.阅读下面的语段，回答问题狄更斯笔下的现实是受其充沛的情感、人道理想所感染了的现实，寄予着对受苦者最深切的同情在描写生活的痛苦和悲惨时，狄更斯尽量以幽默、以人物的美好希冀使之润滑仁慈温厚的他不愿带给读者难忍的刺痛，他希望读者在同情的眼泪中仍能欢笑由于他的眼睛并非充满泪水，所以他笔下的主人公也不是一肚子苦水的窝囊之辈天真的匹克威克四处碰壁却毫不气馁，最后总能脱离困境；小奥立弗会把空碗伸到让他忍饥挨饿的人的面前，说“我还要；年幼的大卫•科波菲尔会厌恶地推开继父谋得斯通的手这些人物是不屈的，痛苦的遭遇不会成为其沉沦的理由，他们的美德、意志使他们能在任何逆境中存活下来此外，狄更斯还充分利用作者的权利，在作品中设置“巧合”,以便把美好的结局给予这些历经磨难的主人公但他不是通过牵强附会的方式，而是以非凡的艺术才华赋予这些不可能以“说服力”尼采说“我们拥有艺术，所以不会被真相击垮”，这也正是狄更斯小说给读者的信心（有删改）请简要概括这段文字的论述层次
八、小阅读一课内
29.根据《大卫・科波菲尔》回答问题
（1）大卫・科波菲尔的吉神和凶神分别是谁？
（2）任选吉神或凶神其一，谈谈他/她对大卫人生的影响
30.我当时想，好在是向霍普金斯船长借刀叉，而不是向他借梳子船长自己，衣服也褴褛到不能再褴褛了，留着长长的络腮胡子，身上只穿着一件旧得不能再旧的褐色大衣，里面没有穿上衣我看到他的床折起放在角落里，他的那点盘、碟、锅、罐全都放在一块搁板上我猜想（只有上帝知道我为什么会这样想），那两个头发蓬乱的女孩虽然是霍普金斯船长的孩子，但那个遮遢的女人并不是他明媒正娶的妻子我怯生生地站在他门口最多不过两分钟，可是我从他那儿下楼时，心里却清楚地意识到这一切，就像那副刀叉清楚地握在我手里一样不管怎么说，这顿中饭倒也有点儿吉普赛人的风味，颇为有趣午饭后不多久，我把刀叉还给了霍普金斯船长，便返回寓所，向米考伯太太报告探监的情况，好让她放心她一见我回来，就晕过去了后来她做了一小壶鸡蛋酒
⑤，在我们谈论这件事时，作为慰藉
⑤〔鸡蛋酒〕用麦酒、鸡蛋、糖、肉豆蔻煮成的饮料概括《大卫・科波菲尔》中这几段文字内容，并分析米考伯太太的性格特征
31.《大卫・科波菲尔》中作者写“我”十岁做了童工以及介绍谋得斯通-格林比货行环境的作用是什么？没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了谋得斯通-格林比货行坐落在河边，位于黑衣修士区那地方经过后来的改建，现在已经变了样了当年那儿是一条狭窄的街道，街道尽头的一座房子，就是这家货行街道曲曲弯弯直达河边，尽头处有几级台阶，供人们上船下船之用货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥这座房子真正是老鼠横行的地方它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了
九、判断题
32.判断下列加点的成语使用的对错
①事实摆在眼前，他居然还能睁眼说瞎话，真是咄咄怪事！（）••••
②九寨沟仲夏深翠绚丽，深秋缤纷艳丽，隆冬静谧神奇即使是在春天枯水期，大大小小的海子开始显山露水时，九寨沟也呈现出妩媚之姿，别有风情（）••••
③言及高雅，人们往往扯上邛日春白雪”，以为高雅艺术是曲高和寡，高不可攀（）•••♦
④现实生活中，我们应该尽量打破“亡羊补牢”的思维定势，对待工作既不凑合也不麻痹,恪尽职守，力求做到曲突徙薪，防患于未然（）•••♦
⑤他饱食终日，无所事事，邻居们看他这样，都说“他以后一定出类拔萃%）••••
⑥为了人民的利益，周总理一生勤勤恳恳，任劳任怨，鞠躬尽瘁，死而后已，无私地奉••••献自己的一切（）
十、填空题
33.狄更斯的《大卫・科波菲尔》是半自传体长篇小说，以为小说的故事主线小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“主义工
②浑名（）
③褪色（）
④诉讼（）•••
①咄咄怪事（）■
⑤污垢（）
⑥筹款（）
⑦放肆（）
⑧褴褛（）*••••
34.易错字音
⑨显山露水（）露马脚（）⑩横驱别鹫（）飞来横祸（）••
35.选择恰当的词语填到句子的横线处
①为了完善社区养老公共服务设施，强化社区________________功能，提升社区居民的生活水平，必须动员各方力量参与社区日常管理（自制/自治）
②入夏后，“梅姑娘”非常任性，不按套路出牌，未来的天气还是难以O（琢磨/捉摸）
③有的人喜欢热闹，有的人喜欢安静;有的人在闹市里住久了，就想找一个的地方待一段时间（清静/清净）
④需要指出的是，相比于其他也存在“用工荒”问题的行业，快递行业有其特殊性，需要区别看待，不可（混为一谈/一概而论）
十一、文学类阅读一双文本阅读下面的文字，完成下面小题文本一大卫•科波菲尔（节选）狄更斯我跟着那青年女子，不久就来到一座很整洁的小房子前，那房子还有明亮亮的半圆形小窗户，房前有一个铺满石子的小四方院，你也可以说是还长满了被精心栽培而香气四溢的鲜花的小花园窗子上挂着纱帘，纱帘的中间没扯上透过窗根可以看到一个弧形绿色大屏风或一把扇子，还有一张小桌和一把大椅子，我不禁想姨奶奶那时也许正好不神气地坐在那儿呢我的鞋那时已处于万般凄惨的境况了，鞋底已一片一片地掉了，鞋帮也破绽得难以被再认为是鞋了我的帽又扁又皱，就是被扔到垃圾堆上的脱了柄的破镐和它相比也不会不好意思了我的衬衣和长裤上沾着著气、露水、草屑、肯特的泥土（我在那泥上睡过觉），再加上破烂，当我站在门前时，我姨奶奶小院里的鸟儿也受了惊吓从离开伦敦后，我的头发就没碰过梳子和刷子由于没受惯风吹日晒，我的脸、脖子和手都被烤成了紫褐色我从头到脚都是白垩粉和沙土，就像刚从一座石灰窑里出来一样就这么一幅样子，还对这幅样子有强烈的自觉，我等着向我那严厉的姨奶奶介绍我自己，让她接受我这样的第一印象有那么一会儿时间过去了，客厅窗子依然那么平静，以至我想她可能不在那里就在这时，从房子里走出一个女人，她帽子上又扎了条头巾，手上带着园艺手套，身披一条像收税人的大围裙那样的大园艺口袋，手拿一把大刀我马上就知道她是贝西小姐了，因为她大模大样地走出房子，和我可怜的母亲常描述她当初走进我们布兰德斯通鸦巢的花园那大模大样完全一样“走开！”贝西小姐摇摇头说，并向空中挥动那把刀做了个砍的动作，“快走开！这里不许男孩来！”她走到花园的一角，弯腰去挖一棵小树的根时，我战战就兢地望着她我勇气丧尽，只抱着豁出去的想法了，于是我轻轻走过去，在她身边站下，用手指碰碰她“对不起，小姐”我开始说她吃惊地抬头看看“对不起，姨奶奶”“呃嘿？”贝西小姐叫道，我还从没听过人们用这么吃惊的口气说话呢“对不起，姨奶奶我是你的孙子”“哦，上帝！”我姨奶奶说着，一下坐到了花园的小径上了“我是大卫•科波菲尔，从萨福克的布兰德斯通来的——我出生的那晚，你去过那儿，见到了我亲爱的妈妈她死后，我很不快活，我被冷落，不能上学，被迫去独立谋生，干不适合我干的苦活所以我跑到你这里来我刚动身就被人抢劫了，只好一路走来，从动身后，我就没上床睡过觉”说到这里，我的自制力全丧失了；我的双手动了动，本意是向她指明我那褴褛行状，证实我所受的苦难，可我就一下大哭了起来，我想这场哭已憋在我心里整整一个星期了我姨奶奶脸上只剩下惊诧的表情，坐在石子上两眼瞪着我；我一开始大哭，她就连忙起身，抓住我的衣领，把我带进了客厅在客厅里，她做的第一件事是打开一个高厨的锁，从中取出几个瓶子，然后把每个瓶子里的玩艺都朝我嘴里倒一点我想她是想都没想就拿出那几个瓶子的，因为我至今肯定说我当时尝到了茴香汁、鱼酱、色拉油由于我依然很伤心，不能控制住自己的呜咽，她向我投下这些滋补剂后就把我放到沙发上,在我脑袋下垫一条披肩，又把她头上的头巾取下垫到我脚下，以免我会把沙发套弄脏然后，她就坐在我前面说过的绿色大扇子或屏风后，这一来我就看不见她的脸了；她每隔一分钟就叫一声“上帝！”，像号炮一样我姨奶奶个头高高的，神色严厉，但并不难看她的脸上，她的声音里，她的步态举止中，都无不流露出一种刚毅，足以说明她往日在像我母亲那般软弱的人身上可产生的影响；她容貌还可算秀丽，虽然面容坚定严肃那个房间就像珍妮或我姨奶奶一样整洁就在刚才我放下笔回忆那房间时，带着花香的海风又吹进来了；我还又看见擦得铮亮的老式家具，弧形窗里绿扇子附近我姨奶奶的那把凛然的大椅子和桌子，粗毛地毯,壶架，两只金丝雀，古瓷器，装满干玫瑰叶的酒罐，放置各种器皿的高橱架，还有和这一切极不协调的——脏兮兮躺在沙发上打量这一切的我珍妮去烧洗澡水了洗澡实在是很大的享受我开始感到因曾睡在野地而四肢疼痛，而我又那么疲乏虚弱，几乎无法让眼连续睁开五分钟我洗澡之后，她们——姨奶奶和珍妮——给我穿上本是狄克先生的衬衣和裤子，又用两或三条披巾把我裹上我像一捆什么呢，我也说不上，但我觉得是热哄哄的一捆我觉得很乏，极想睡，很快就又倒到沙发上睡着了（节选自《大卫•科波菲尔》，有删改）文本二三联生活周刊狄更斯作品在中国的传播始于20世纪初林纾和魏易合作翻译的狄更斯的5部长篇小说作为当时的翻译大家，林纾为什么选择了狄更斯？张玲林纾的翻译行为，应该说是在中国19世纪、20世纪之交，中国启蒙改良运动的组成部分或许林纾和这些19世纪以来的外国大作家具有某些共通之处，那就是强烈的社会责任感，他们主张“文章合为时而著”从林纾对狄更斯的评价中也可见一斑，林纾说狄更斯“扫荡名土美人之局”，“善叙家常平淡之事”，写的是世情常态，读起来娓娓动人，这些评价直到今天看来还非常精准（节选自《为什么重读狄更斯——专访狄更斯评论家、翻译家张玲》，有删改）
36.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一开篇的场景描写比较细腻,，是为了交代故事发生的地点，也为后文贝西姨奶奶的出场做铺垫B.文本一第二段通过对“我”的“鞋”“帽”“衬衣.长裤”等衣衫褴褛的惨状的描写，表达“我”对社会现状的不满C.文本一采用有限视角“我”叙事，“我”既是文章的线索，也是故事的亲历者和讲述者，增强了文章的真实性D.文本二张玲的转述和林纾对狄更斯的侧面评价，有助于读者更全面了解狄更斯及其创作风格
37.结合小说的具体情节，简要分析贝西姨奶奶的形象特点
38.文本二中林纾对狄更斯小说的评价是“善叙家常平淡之事”，请结合文本一分析这一评价体现在哪些方面阅读下面的文字，完成下面小题甲如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊好端端一个极有才华、观察力强、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话,我觉得这实在是咄咄怪事没有一个人出来为我说一句话,在我十岁那年，我就成了谋德斯通——格林比货行的一名小童工了谋德斯通——格林比货行坐落在河边，位于黑衣修土区那地方经过后来的改建已经变了样当年那儿是一条狭窄的街道，街道尽头的一座房子，就是这家货行街道弯弯曲曲直达河边，尽头处有几级台阶，供人们上船下船之用，货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥这座房子真正是老鼠横行的地方，它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出什么颜色了；它的地板和楼梯也已腐朽；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了它们全都出现在我的眼前，就跟当年那倒霉的日子里，我颤抖的手被昆宁先生握着，第一次置身其间时见到的完全一样（节选自狄更斯《大卫•科波菲尔》）乙在高等动物里，素芭还有一个同伴，但人们很难描述素芭与他关系的深浅程度，因为他会说话，而素芭是位哑女，他们的话语不会毫无差别的他就是古赛家里的小儿子，名叫帕勒达帕男孩十分懒散，他的父母经过多少次费尽心血的努力，不见成效，就放弃指望他能对改善家境做些什么然而，懒人也有占便宜的地方，家人厌嫌他，他却通常成为讨外人喜欢的角色，因为他不做任何事，没有任何牵挂，就成为人们的公共财产了正如城里需要一座半座与家庭没有任何瓜葛的独立的公共花园，供游人休憩；乡村也十分需要两三个闲散的公共人物，在活动事务、娱乐消遣等方面缺少人手时，他可以马上到那儿凑个份，帮个忙帕勒达帕酷爱垂竿钓鱼，他的大部分光阴都耗费在这上面每天下午，他坐在河岸边，沉浸于钓鱼这类事中，他因此经常与素芭在河岸边相见不管什么事，若有个同伴参与，帕勒达帕总感到十分高兴；尤其在钓鱼时刻，有一位不会说话的同伴，那是再好以及取经行为背后的“事功”与“义”，才是小说在世俗层面广泛流行的原因文化积淀并非一时一地之功一些文化符号如密码一般埋藏在孩子的潜意识深处，等待未来的机缘将它解开成为一国合格之国民，必须让血脉丹田之中蕴藏这些本民族的“密码”我们有理由相信，这样持续高质量的输入，终有一天会让孩子的举手投足带有文化气息，沉稳、儒雅，有君子之风（摘编自陈思《优秀的儿童文学，提供的是什么》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.《莎士比亚戏剧故事集》在中国翻译出版，首次将莎士比亚戏剧介绍给中国的读者B.对于中国的小读者而言，他们最先接触到的西方经典文学便是莎士比亚的戏剧C.《西游记》的价值不仅在于降妖故事和“人物品质”，更在于作品蕴含的传统文化D.每个孩子的潜意识深处都埋藏着博大精深的文化符号，它们会因特定机缘而被解开
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章通过比较，指出了中国儿童接触经典与西方儿童接触经典在方式上的不同B.文章举了《西游记》的例子，意在说明文学经典能够让孩子初步体味文化魅力C.文章从传统文化积淀的角度，回答了“优秀的儿童文学，提供的是什么’的问题D.文章重点分析了儿童文学与文学经典的辩证关系，最后总结全文，思辨性很强
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.《海外奇谭》《英国诗人吟边燕语》《DK莎士比亚百科》都有助于莎翁戏剧的传入B.作为古典神魔小说的代表作，《西游记》广泛流行的原因是儒家思想的不断渗透C.真正优秀的儿童文学，往往能在潜移默化之中，为小读者种下传统文化的种子D.《西游记》的人物命名，《红楼梦》的诗词曲赋，都是经典文学文化符号的代表
二、实用类文本阅读阅读下文，完成下面小题
①艺术实践证明，要塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实，不能把人物性格的内在矛盾性成功地揭示出来，就没有活生生的真实的人，就没有真正深刻的典型不过的帕勒达帕通过日常接触，了解素芭的禀性，十分尊敬她这样，大家通常叫她为“素芭”，而帕勒达帕掺入了几许爱的成分，亲热地称呼她为“素”素芭惯常坐在一棵合欢树底下，帕勒达帕坐在她近旁的地上，往河里投抛渔钓，专注地盯着，留心着河面动静素芭每天为帕勒达帕带来一个槟榔包，并亲手把它调弄好然后，她久久坐在河边凝视着兴许素芭心里想做些什么，帮帕勒达帕一把，或者在他事务里助上一臂之力她心里总想让他明白，她在这个世界上不是一个毫无用处的废物，但这里真的没有什么可分配给她做的于是，她从内心祈求造物主赐予她非凡的力量，她借此一念咒语，就会出现奇迹，让帕勒达帕一看到就会惊呼起来“哎哟！素有这么大的本领！我真的没有想到，小看了你！”请你们设想一下，倘若素芭是位水神公主，渐渐地浮出水面，把蛇王额上的宝石置放在岸埠上，让帕勒达帕放弃自己那个低贱的工作，拿着宝石，潜沉到水底他在那里将看到，水晶宫里的金床上，一位公主端端正正坐着！他会惊喜地说“哎哟，这位坐在金床上的人，不是巴尼康托家的那位哑女吧！是素！我的素！今天，金碧辉煌的静谧的水晶宫里的唯一公主，正端坐在这里！”——那难道是海市蜃楼吗？难道是完全不可能的事吗？其实，世上没有不可能的事然而，素却没有诞生在设有臣民的水晶宫的王朝里，而降生在巴尼康托一位庶民家里，所以她今朝无法施展魔术，让古赛家里的孩子帕勒达帕感到惊奇素芭的年龄越来越大了她渐渐地意识到自己，对自我的感受日益觉醒仿佛在月圆之夜，一种崭新的大海般的无法描述的意识力量，充盈着她的心灵现在，她仿佛瞥见了自己，正思考着自己，询问着自己，但没有任何答案一天，月圆的深夜，素芭缓缓地打开自己闺房的窗户，惶恐地探出头，朝外窥望她似乎感到，月圆时节的大自然，像她一样孤寂地坐在熟睡的大地上，觉醒着她也仿佛全身充盈着青春的欢乐、激情和忧伤情愫，抵达那无限孤寂的边缘，甚至超越了那边缘现在，父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着夫妻俩反复商议着这件心事，最终巴尼康托离开村子，去了异乡多日一天，他终于回来了，对妻子说“走吧，我们一块去加尔各答”家里开始着手赴加尔各答的准备事宜素芭的整个心宛如被浓雾笼罩的清晨，浸没于泪水里这些日子，她像是一头无言的牲畜，怀着一种无可名状的恐惧心理，紧紧尾随着父母；她睁大了自己的黑眼睛，目不转睛地死盯着他们，好像企图探听到一些消息似的，但父母没有作任何开导，没有作任何安慰总之，什么也没有对她说这期间，一天下午时分，在河岸边，帕勒达帕一边专心致志地钓鱼，一边面带笑容问素芭“喂，素，我听说，你有了未婚夫，你准备赴加尔各答结婚？可别把我们忘得一干二净！”说罢，他又凝视水面素芭犹同中了箭的牝鹿一般，怀着令人怜悯的目光望着猎人，仿佛在怨恨地唠叨个没完“我什么地方得罪了你？“素芭就这样直盯盯地望着帕勒达帕那天，她没有坐在合树底下（节选自泰戈尔《素芭》，有删改）
39.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.甲文画线句两次提到没有人出来说句话，一次用“他「一次用“我”；前若站在客观立场，后者站在个人立场，共同表达了自己遭人遗弃、成为童工的痛苦B.甲文写“而是此时此刻眼前的情景了”“就跟・・・・・・第一次置身其间时见到的完全一样”,既强调了记忆的真实，也反映出当年的不幸经历给“我留下了难以愈合的创伤C.乙文第一段“他们的话语不会毫无差别的”语含双关，既指一个正常人和一个哑巴的语言有差别，也指素芭和帕勒达帕的心灵语言有差别D.帕勒达帕虽懒散，去厂讨外人喜欢“，且能主动陪伴孤独的素芭；可他的家人却只在意“他能对改善家境做些什么“，表现出自私、功利的特点
40.下列对文本相关艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A.小说从外到内详细描写了货行破败污秽的环境，这一方面反映了那段生活给“我”留下了痛苦的记忆，另一方面也侧面表现了继父的冷血、无情B.乙文用“公共财产”“公共花园”比喻“公共人物”帕勒达帕，既刻画了男孩讨外人喜欢的特点，也以“公共”二字暗示了他对素芭的情感特点C.乙文“请你们设想一下”这段文字，讲述者替素芭说出她对庶民身份的不甘、怨愤以及对爱情的向往；还将读者拉入文中，请读者一起设想、评说D.素芭“朝外窥望”时的“惶恐”同时也是对自身命运的惶恐，她自我感受的觉醒和父母对她个人感受的无视形成对照，暗示了其婚姻悲剧的必然性
41.从小说内容出发，谈谈你对素芭和帕勒达帕的友谊的理解
42.甲、乙两文中，不同的故事讲述者对小说内容的呈现有怎样的影响
十二、名著阅读
43.我不知道，这家人为了维持家庭生活，是怎样卖掉家具的，是谁帮他们卖的，我只知道，反正不是我不过家具的确给卖掉了，是由一辆货车拉走的，只剩下床、几把椅子和一张厨房用的桌子带着这几件家具，我们，米考伯太太、她的几个孩子、那个孤儿，还有我，就像露营似的，住在温泽里这座空荡荡的房子的两个小客厅中我们日夜住在这两间房间里，我已说不清究竟住了多久，不过我觉得已经很久了《大卫・科波菲尔》中，主人公科波菲尔为什么在米考伯家穷困潦倒时不离开他们？参考答案:
1.c
2.D
3.B
4.双向
5.C
6.A
7.曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物，既伪善霸道，又对侍萍怀有某种真挚的情感，具有很强的性格元素模糊性
8.C
9.D
10.A
11.同都运用第一人称材料二外部第一人称；材料三内部第一人称理由《祝福》中的“我”是故事的讲述人，但以旁观者的身份出现；《大卫・科波菲尔》的“我”是故事的主人公和当事人
12.D
13.在内容上，表现伙伴们都是出自社会底层，和作者有相同的悲惨遭遇；在结构上，为下文写“我”因被抛弃做了童工而感到痛苦、绝望做铺垫
14.
①感情细腻，聪明好学
②自强不息，积极进取
③对世界怀着纯洁的爱，对朋友真挚友爱
15.B
16.A
17.
①贝西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情，虽然她犹豫，但是大卫投奔她后，她又收留了大卫
②在揭露谋得斯通姐弟俩罪恶时，姨婆表现出愤怒之情，把摩德斯通姐弟骂得痛快淋漓
③解决了“我”的去留问题后，姨婆自然流露出喜悦之情来
18.
①文章使用第一人称（或以我的视角来叙事）
②多用对话形式使情节更加集中
③以“我的去留问题”为线索，使故事情节紧凑集中便于展现人物性格，揭示矛盾冲突
19.C
20.D
21.D
22.D
23.D
24.C
25.我来到英国仿佛听到狄更斯借大卫讲述自己从童年的不幸走向伟大作家的经历
26.2019年3月13日永定河补水工程启动这次工程会加大补水力度，停用发电站；实现永定河山峡段近40年来首次全线通水
27.英国脱欧，历史的转折点
28.首先，指出狄更斯笔下的现实寄寓着作者的同情；接着，论述狄更斯用幽默，美好的希冀以及“巧合”赋予他笔下的主人公以不屈的品质和美好的结局；最后，强调狄更斯小说的意义给读者以信心
29.1
①吉神是他的第二任妻子，也就是威克菲尔律师的女儿爱格妮斯
②凶神就是仪表堂堂却内心险恶的斯蒂福思2
①爱格妮斯是一个聪慧善良的女子，她代替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助大卫确立健全的人格直到大卫最终意识到爱格妮斯才是他最理想的伴侣
②他是大卫童年时的好友，但是随着大卫人格的健全和爱格妮斯的提醒，他渐渐意识到斯蒂福思是个伪君子而且斯蒂福思诱骗大卫的童年好友——大卫的保姆佩格蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔
30.以上几段写“我”探视米考伯先生的经过先是晕过去，然后以“一小壶鸡蛋酒”作为慰藉，体现了她的“米考伯主义”
31.交代“我”的遭遇，到货行做童工突出了货行环境恶劣外部狭窄、泥泞；内部破败不堪，腐臭难闻既交代了“我”当时工作的地方环境恶劣，让人心生同情，又衬托了人物当时灰暗的心境
732.义r%
33.大卫的成长史密考伯
①②③④
34.du6htin tuls6ng
⑤⑦⑧g6u@chou si19rl lu⑩@lu/lou h6ng/h6ng
35.
①自治
②捉摸
③清净
④一概而论
36.B
37.
①坚定严肃、刚毅干练文章通过对姨奶奶的外貌、语言、动作、神态的描写，突出了她坚定严肃、刚毅干练的形象特点
②仁慈善良文章通过描写姨奶奶见到“我前后态度的变化，突出了她仁慈善良的形象特点
③勤劳能干文章用大量笔墨描写姨奶奶的房子、花园以及房间的布置，突出了她勤劳能干的形象特点
38.
①人物方面文本一通过大卫的眼睛来看周围的人物，不管是渴望温暖的大卫还是仁慈善良的贝西姨奶奶都有一种现实的生活气息
②情节方面文本一讲述了大卫去投奔贝西姨奶奶的故事，“我一开始大哭，她就连忙起身，抓住我的衣领，把我带进客厅”“把每个瓶子里的玩艺都朝我嘴里倒一点”等情节都很有生活气息
③环境方面文本一中的贝西姨奶奶的房子、花园以及房间的布置很真实，很有生活气息
④主题方面通过“我”这个孩子所能感受到的种种温暖，表达对善良、仁爱等美德的赞美,有平淡温馨之意
39.D
40.C
41.在这个迫于生活而日益功利化的世界里，闲散的帕勒达帕或许是唯一尊敬她、愿意与她相处的朋友但是，这位朋友并不能深入素芭内心，理解其“对自我的感受日益觉醒“
42.
①甲文用的是第一人称叙述作为故事的主人公和叙述者，“我”的真情实感都可以畅快地抒发出来；此外，将情景再现通过作者的记忆加以体现，有利于增强文章的真实性
②乙文用的是第三人称叙述在文中，素芭是个哑女，无法与人有效沟通因此，采用第三人称，有利于丰富文章的叙述内容，从多角度表现素芭的处境
43.米考伯太太穷困落魄，但“我”并没有离开，表现了“我”的善良
②巴金曾经指出“为了应付新的需要，有人注意到了优点和缺点，于是在正面人物身上加入一些缺点，在动摇人物身上加入一些优点，总之使得每个人甚至反面人物都带有‘人情味但是作品里面的那些人仍然没有血色，不像真人为什么呢？我想有一个原因是；除了优点和缺点以外，活人的身上还有别的东西”人类复杂的内心图景，不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的，不是“优点”“缺点”这种具有确定范围的概念性语言可以概括的事实上，人的性格世界有很大的模糊性特征，了解人物形象的模糊性，对作家塑造人物性格，将产生积极的影响
③性格元素模糊性主要包括两层意思
④一是构成性格整体的各种性格元素之间往往是不同向的，甚至是彼此矛盾对立的:一部分性格元素表现为肯定性方向，表现为善，表现为美，表现为真，表现为圣洁；另一部分性格元素表现为否定性方向，表现为恶，表现为丑，表现为伪，表现为鄙俗这种双向性，使一个人的性格表象变得纷纭复杂，使一个人有时像他自己，有时又不像他自己；有时忠于他自己，有时又背叛他自己这就是说，构成性格整体的各种元素往往不能按照同一确定的方向运动，而正是这种非同向发展的各种性格因素，才形成人物性格的模糊性例如构成阿Q性格的元素是非常复杂的，而这些杂多的性格元素，又表现为—性质朴愚昧又狡黠圆滑，率真任性又正统卫道，自尊自大又自轻自贱，争强好胜又忍辱屈从……这些元素在自身运动的过程中，互相碰撞，互相交叉，形成复杂的性格表象
⑤性格元素模糊性的另一层意思，则是每一个性格元素内部都带有二重性；肯定中包含着否定，否定中也包含着肯定因此，性格元素自身的性质不可能完全确定它在不同的情境中总是显示出不同的内容和形式，不断变化例如，当一个人在追求真理时，“倔强”的性格元素就表现为肯定性质的“韧性”，而当真理不复存在时还要硬去碰撞,“倔强”元素就转化为否定性质的“固执”一个人的勇敢，在某种情况下可表现为见义勇为的善，在某种情况下则又可能表现为不义亦为的恶李逵的勇猛有时表现为非常可爱的战斗精神，有时则表现为“排头砍去”的鲁莽
⑥此外，性格元素的本质往往不是直接袒露的，它会被假象包裹着，从而显现出表里矛盾、似是而非的情状，使人们感到难以捉摸狄德罗曾说“说人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小于伟大的复合物，这并不是责难人，而是为人下定义“因此，要写出鲜活的人物形象，确实值得写作者多下一番功夫！（节选自刘再复《性格组合论》，有删减）
4.根据文意，在文中第
④段横线处填入合适的词语“而这些杂多的性格元素，又表现为性”
5.下列对本文内容理解，表述不正确的一项是（）A.文学作品中鲜活的具有较高的审美价值的人物形象，不只是优点和缺点的简单叠加B.杂多的性格元素，在自身运动中，相互碰撞，使人物性格发生不断变化C.因现实中人的性格世界有很大的模糊性特征:所以作家创作就必须关注这一特性D.人物性格元素的本质的呈现往往是复杂的，因此作家塑造人物形象时也不能简单化
6.根据原文内容，下列表述最恰当的一项是（）A.“所有的人，正像我一样，都是黑白相间的花斑马一好坏相间，好好坏坏，亦好亦坏”此言道出了人性格具有的模糊性特征B.某作家说自己的写作经历过“把好人当坏人写，把坏人当好人写，把自己当罪人写”三个阶段，这充分体现了他认真严谨的创作态度C.狄更斯在《大卫・科波菲尔》中塑造的大卫这一人物形象，既展现大卫置身于货行做童工的痛苦绝望，也表现大卫对米考伯一家的同情，体现了很强的性格元素模糊性特征D.狄德罗曾说“说人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物，这并不是责难人，而是为人下定义”这表明人物形象的性格元素的本质不是直接坦露的
7.请运用文中的相关观点，简要评析你读过的小说中的一个典型形象
三、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西真情实感鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人》本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现这可称之为外部第一人称叙述如《孔乙己》《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念,但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮这种矛盾所产生的压力和张力往往能产生比正面的、直接的引导更强烈的艺术效果最终必然会使读者从表面的“误导”中走出来，发现人与人之间的差别和矛盾，感受到社会的不平以及建立在不平和矛盾基础上的人心的“冷漠”，从而以内省的态度思考自己与悲剧故事的关系和应负的道德责任内部第一人称叙述大多以充沛情感、激越语调和明确的思想倾向性构成直接作用于读者的力量，外部第一人称叙述则是借助叙述者的超然的或近乎“无言”的存在，把作家自身的心理经验经由完全中立的叙述间接转移到读者的灵魂波动中无论“内部”或“夕卜部第一人称“我”的“当事人”和在场者”的身份，使小说这种虚构的形式具有了极大的艺术真实性（摘编自姜振昌《〈呐喊〉＜彷徨）中国小说叙事方式的深层遁变》）材料二况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物她一手提着竹篮内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂她分明已经纯乎是一个乞丐了-----《祝福》（节选）材料三如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点吃惊好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通一格林比货行里的一名小童工了——《大卫•科波菲尔》（节选）
8.下列关于材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.中国旧小说的第三人称全知视角的优点是便于展现社会生活，自由地刻画人物形象，能统揽全局B.小说叙述者扮演的不是无所不知的角色，而是与作品中的人物一样所知有限，这符合限制叙述原则C.在作者看来，小说叙述者的叙述口吻越是轻松、平静，就越能给小说带来更大的戏剧张力D《.狂人日记》虚构了一个“迫害狂”的形象，“狂人”向读者叙述了一个他体验到的“吃人”的世界
9.下列对材料一论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章以《狂人日记》和《孔乙己》为例，论述了内部第一人称叙述和外部第一人称叙述的区别B.文章是在明确了概念的基础上，通过举例论证，论述了鲁迅作品对中国旧小说的突破和改造C.文章的开头两段和结尾部分对概念进行了具体阐释，以突出第一人称限制叙述在小说中的作用D.文章重点论证了鲁迅小说的艺术成就，即用第一人称叙述赋予作品“真情实感消解了小说的虚构性
10.根据材料一内容，下列说法正确的一项是（）A.第一人称叙述无论是“外部”还是“内部”，都会使虚构的故事具有艺术的真实性，让读者受到触动B.只有让小说中的叙事者所知有限，才能充分调动读者去体会文学故事所表现的社会现实C.鲁迅创作小说，把叙述的任务统统交给“我”这个第一人称，“我”实则是作者抨击社会的代言人D.以旁观者的身份进行外部第一人称叙述，更容易在故事中激发矛盾冲突，达到更好的艺术效果
11.根据材料一的观点，分析材料二和材料三运用的人称的异同，并说明理由
四、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下列小题大卫•科波菲尔（节选）狄更斯如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了谋得斯通-格林比货行坐落在河边，位于黑衣修士区那地方经过后来的改建，现在已经变了样了当年那儿是一条狭窄的街道，街道尽头的一座房子，就是这家货行街道曲曲弯弯直达河边，尽头处有几级台阶，供人们上船下船之用货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥这座房子真正是老鼠横行的地方它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么色了；它的她板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了它们全都出现在我的眼前，就跟当年那倒霉的日子里，我颤抖的手被昆宁先生握着，第一次置身其间时见到的完全一样谋得斯通-格林比货行跟各色人等都有生意上的往来，不过其中重要的一项是给一些邮船供应葡萄酒和烈性酒我现在已经记不起这些船主要开往什么地方，不过我想，其中有些是开往东印度群岛和西印度群岛的我现在还记得，这种买卖的结果之一是有了许多空瓶子于是有一些大人和小孩就着亮光检查这些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干净摆弄完空瓶子，就往装满酒的瓶子上贴标签，塞上合适的软木塞，或者是在软木塞上封上火漆，盖上印然后还得把完工的瓶子装箱这全是我的活儿，我就是雇来干这些活儿的孩子中的一个连我在内，我们一共三四个人我干活儿的地方，就在货行的一个角落里昆宁先生要是高兴，他只要站在账房间他那张凳子最低的一根横档上，就能从账桌上面的那个窗子里看到我在我如此荣幸地开始独自谋生的第一天早上，童工中年纪最大的那个奉命前来教我怎样干活儿他叫米克•沃克，身上系一条破围裙，头上戴顶纸帽子他告诉我，他父亲是个船夫，在伦敦市长就职日，曾戴着黑色天鹅绒帽子参加步行仪仗队他还告诉我，我们的主要伙伴是另一个男孩，在给我介绍时，我觉得他的名字很古怪，叫粉白•土豆后来我才发现，原来这并不是这个孩子起初的名字，而是货行里的人给他取的洋名，因为他面色灰白，像煮熟的土豆般粉白粉白的父亲是个运水夫，还兼做消防队员，以此受雇于一家大剧院他家还有别的亲人——我想是他的妹妹吧——在那儿扮演哑剧中的小鬼我竟沦落到跟这样一班人为伍，内心隐藏的痛苦，真是无法用言语表达我把这些天天在一起的伙伴跟我幸福的孩提时代的那些伙伴作了比较——更不要说跟斯蒂福思、特雷尔那班人比较了——我觉得，想成为一个有学问、有名望的人的希望，已在我胸中破灭了当时我感到绝望极了，对自己所处的地位深深地感到羞辱我年轻的心里痛苦地认定，我过去所学的、所想的、所喜爱的，以及激发我想象力和上进心的一切，都将一天天地渐渐离我而去，永远不再回来了，凡此种种，全都深深地印在我的记忆之中，绝非笔墨所能诉说那天上午，每当米克•沃克离开时，我的眼泪就直往下掉，混进了我用来洗瓶子的水中我呜咽着，仿佛我的心窝也有了一道裂口，随时都有爆炸的危险似的
12.下列对文本相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.开篇通过讲述如今“几乎对任何事物都不再引以为怪了”的“我”却对过去“像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，，的事情感到“吃惊，，和有才华的孩子“身心两伤，，而无人替他说话，表现“我”对当时黑暗、缺乏怜悯之情的社会的批判B.第二自然段关于谋得斯通-格林比货行位置、环境的描写，表现“我”作为童工,工作环境极为恶劣，侧面反映19世纪英国衰败破落的社会现实C.“记不起这些船主要开往什么地方叫则面表现“我”当时做工时的年幼；记得买卖的结果，是因为这和“我的工作息息相关，很自然引出下文情节D.节选部分写“我”遭人遗弃而去做童工的痛苦和羞辱感，想成为一个有学问、有名望的人的希望破灭，为自己的不争气而深深自责、愧疚
13.作者多次介绍“我”的伙伴们的情况，有何用意？
14.本文塑造了大卫・科波菲尔怎样的形象特点？情结合文本分析阅读下面的文字，完成各题大卫•科波菲尔（节选）狄更斯【大卫母亲克莱拉死后，他的继父谋得斯通先生把他送到谋得斯通-格林比货行工作，后来他来到贝特西姨婆处】第二天早上下楼时，我发现我姨婆低头坐在早餐桌前，想得出了神，她的一只胳膊搁在茶盘上，水罐往茶壶里倒的水都漫出来了，整块台布都泡在了水中，直到我进来才把她从沉思中唉醒我敢断定，她想的一定是关于我的事吃早饭时我老朝姨婆看我看她看不了一会儿，发现她也在看我，我不知所措我的刀子落在了叉子上，叉子又绊到刀子上切下的咸肉还没送到嘴里，肉的碎片却飞到了空中，高得吓人连茶都要呛我，不肯走正路下去，走了错路“喂！”过了很久，我姨婆才开口说话，“我已给他写了信了”“给-----»“给你的后爸我姨婆说“你——把我——交给他吗？“我结结巴巴地问道“我还说不上来，我姨婆说，“我们还得看一看”“啊，要是我得回到谋得斯通先生那儿去的话，“我喊了起来，“我真不知道该怎么办才好！”“这会儿我对这件事，还不知道该怎么力、，我姨婆摇着头说，“我只知道，我还没法说我们还得看一看”我一听这话，心都凉了我姨婆对我并没有太多理会，自顾自从柜子里拿出一条有围嘴的围裙她围上围裙，亲自洗起茶杯来谋得斯通先生的回信终于来了我姨婆告诉我说，他第二天要亲自来跟我姨婆谈我的问题我听了吃惊不小第二天，我坐在那儿计算着时刻，心里有时希望低落，有时恐惧上升，此起彼落地冲突着，弄得脸上一阵红，一阵白我就这样坐在那儿，等待着那张阴沉的脸来吓唬我“我要走开吗，姨婆？我战战兢兢地问道“别走，少爷，“我姨婆说，“当然别走！”“特洛伍德小姐（我姨婆的名字），接到你的信，我觉得，为了表白我自己，更为了表示对你的尊敬——谋得斯通先生说“谢谢你，”姨婆用锐利的目光看着他说，“你用不着考虑我”“这个淘气的孩子，居然丢下朋友和工作，出逃了他在我那亲爱的亡妻生前死后，。
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