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重庆菱江区届中考冲刺卷语文试题2024注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内
2.答题时请按要求用笔
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
一、积累与运用
1.下列表述不正确的一项是()A.元代马致远的《天净沙•秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作B.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称这样的代称还有很多,比如桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册C.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰,被后人称作“李杜”D.《刘姥姥进贾府》节选自《红楼梦》第六回,作者曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代著名文学家A.修茸无可奈何根深蒂固和言悦色B.诡诵雕粱画栋腐草为萤藏污纳诟C.燎原面面斯人情事故为富不仁D.震撼画龙点睛戛然而止抑扬顿挫
2.下列词语中没有错别字的一项是
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()••••A.文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新••••B.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是••••C.你的这篇文章观点及文字都不够成熟,我一定不吝赐教帮你修改••••D.正因为具有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩••••
4.下列各项分析错误的一项是••••A.调查研究爱国情怀锻炼身体心潮澎湃(分析这四个短语结构各不相同)B.自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后,它的本体属性得到了大大的拓展(分析“属性得到拓展”是这个句子的主干)C.每一个青少年都应当树立远大理想,并为之不畏艰险,奋力拼搏,“吃一堑,长一智”就是这个道理(分析此句中“吃一堑,长一智”不合语境)参考答案
一、积累与运用
1、A【解题分析】BCD三项正确,A项错误唐代诗人刘禹锡的《秋词》它以其最大的热情讴歌了秋天的美好而不是思乡诗
2、D【解题分析】A.修葺,和颜悦色B.雕梁画栋,藏污纳垢C.面面厮觑,人情世故
3、A【解题分析】B选项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的,形容意见分歧,没有一致的看法,与句意不符C选项“不吝赐教”指不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话D选项“自命不凡”指自以为很了不起,自以为比别人高明,贬义词
4、D【解题分析】试题分析D项,《小石潭记》的作者是柳宗元,在“唐宋八大家”之列《岳阳楼记》的作者是范仲淹,不在“唐宋八大家”之列据此,答案为D
5、C【解题分析】C汉字书写全都正确A渊博B追溯,恃才放旷D崎岖,好逸恶劳
6、
(1)A
(2)春风抚柳晃秋千,子孙扫墓忆旧人
(3)我们在清明节应该做些什么?我们该如何将清明这种传统节日传承下去?【解题分析】
(1)A.“芳菲节”指花草飘香的季节,指春季,诗句以折柳表达离别之情,与“清明节”无关
(2)本题考查拟写寄语为某个活动拟写寄语,所拟写的寄语一定要主题突出,语意简洁明了本次活动的主题是“话清明,思传统”,所以,标语的拟写要切合清明节的特点,形式上,仿照示例采用对偶的修辞,内容上要符合春天的景物特点,可涉及清明节的习俗,如踏青、祭祖、扫墓等,然后选用词性相同,结构一致的词语组成字数相等的对偶句即可
(3)本题考查采访内容的设计采访的问题,一要结合采访对象的身份,二不可脱离活动内容,三不可脱离实际活动的内容是以“话清明,思传统”为主题,采访同学,可以让同学谈对清明节的熟悉情况,谈自己在清明节时应该做哪些事;采访校长,可以让校长谈对同学们的活动的感受,谈对如何继承传统节日的看法,或谈自己的别样体验……总之,采访的问题要具体、有意义
7、
(1)所谓伊人在水一方
(2)黄发垂髻并怡然自乐
(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔兴,百姓苦亡,百姓苦【解题分析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字此题要注意“髻”“怡”“郎”等字词的书写
8、
(1)李逵武松
(2)李逵背老母至沂岭,为母取水时,母亲被老虎吃了
(3)孝顺、脾气火爆、粗鲁率真【解题分析】
(1)本题考查名著阅读由A的语言“我从梁山泊归来,特为老娘来取他千辛万苦,背到这里,倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”可知,此人是李逵《水浒传》中还有一个打虎英雄,他是武松
(2)李逵背着老娘上梁山,行至沂岭为给老娘解渴去找水,回来时发现老娘不见了,赶紧四处寻找,最后在老虎洞旁发现老娘的残躯李逵大怒,一连杀死了大小四只老虎
(3)李逵杀老虎的过程,表现了他勇猛无畏、临危不惧、胆大心细、沉着冷静的特点
二、阅读
9、
(1)秋天春天
(2)《咸阳城东楼》通过兼葭杨柳、溪云,夕阳,风雨,风声,杂草,鸣蝉,秦苑汉宫,抒发了诗人对家国衰败的无限担忧(或唐王朝日薄西山、危机四伏的无限担忧;或对历史沧桑的无限感慨)《台城》通过江雨、江草、鸟、杨柳、烟雾,抒发了诗人对唐王朝即将覆亡(或衰败的状况)的无限担忧【解题分析】
(1)本题考查对诗歌内容的理解由“蝉鸣黄叶汉宫秋”可知是秋天;由“江雨霏霏江草齐”“台城柳”可知是春天
(2)本题考查对表达手法的分析解答此类题,首先要结合诗作说明描写了怎样的具体景象,如《咸阳城东楼》中“兼葭杨柳、溪云、杂草,鸣蝉”等景象,《台城》中“江雨、江草、鸟”等景象;接着要展开联想阐明诗作表达的情感;《咸阳城东楼》中诗人对家国衰败的无限担忧,《台城》中诗人对唐王朝即将覆亡的忧虑之情
10、
1.
①穿戴
②认为……美
2.
(1)第二天,徐公来,仔细看(他),自己认为不如(他美)
(2)能在公共场合指责讽刺(寡人的)过失,让我听到的,受下等奖赏【解题分析】
1.本题主要考查点是文言词语的理解解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语朝(zhao)服衣冠早晨穿戴好衣帽服,穿戴美我者以我为美美意动用法,认为……美
2.本题考查的是理解并翻译句子的能力解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词有孰视之孰,同“熟”,仔细之,代指城北徐公谤公开指责别人的过错讥,讽刺谤讥,指责,议论市朝,公共场合闻这里是“使……听到”的意思属于形容词的使动用法【题目点拨】译文邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说“您美极了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齐国的美男子邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说“我和徐公相比,谁更美丽?”妾说“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话邹忌问客人道“我和徐公相比,谁更美丽?”客人说“徐公不如您美丽啊”又过了一天,徐公前来拜访,(邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家晚上,他躺在床上想这件事,说“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我”于是邹忌上朝拜见齐威王说“我确实知道自己不如徐公美丽可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了”齐威王说“说得真好”于是下了一道命令“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹几个月以后,有时偶尔还有人进谏一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了
11、
1.脉冲星导航、利用恒星来导航、国际天球参照系统导航
2.示例一,不删更好从文章构思上来说,这几段从人们熟悉的手机导航软件引出手机导航原理,再自然引出导航卫星,这样层层递进,使读者对导航的了解由浅入深,更容易理解作者后文所说明的对象示例二,不删更好从说明顺序上来说,运用从具体到抽象的逻辑顺序,由简单到复杂,由熟悉到陌生,拉近与读者的距离,更易于读者理解抽象高深的科学道理,使说明更明晰
3.
①开头从热门电影谈起,引发读者兴趣;
②引出本文的说明对象“星际旅行靠什么导航”;
③结尾收束全篇,表达期望,希望国人共同努力,在科幻电影引领下支持我国科学发展事业;
④整体构思上首尾呼应,使文章浑然一体
4.⑴举例子如第
⑥段介绍一些国家为突破美国的技术限制,发展自己的导航系统时,列举出了“欧洲的伽利略导航系统”“中国有北斗卫星导航系统”的例子,很有说服力⑵列数字如第⑮段介绍国际天球参照系统,使用了“20”“212”“300”等数字,具体、准确地说明了国际天球参照系统的发展速度之快⑶分类别如说明未来空间可能的导航系统时,“一种”“还有一种”,采用分类说明的方法,使说明更有条理性【解题分析】
1.筛选信息有三个原则带着题目,通读全文,把握大意对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言快速浏览全文,验证答案如可提取第8段“一种就是最近几年谈得比较多的脉冲星导航”,第11段“还有一种很好的方法,就是利用恒星来导航”,第15段“建立了一个被称之为国际天球参照系统”等句分析,即可整理出正确答案
2.关于语段是否删除的题目,首先明确自己的观点,然后从语段的内容、文章构思、说明顺序等角度进行分析如首先明确观点不删更好从文章构思上来说,手机导航软件一手机导航原理一导航卫星,由浅入深,由熟悉到陌生,由简单到复杂,符合人们的认知规律这样就很好地达到说明效果
3.考查本文开头和结尾部分都提到《流浪地球》及其作者的作用实际上也是在考查语段的作用要考虑到语段在文章位置上的意义语段正好是文章的开头与结尾开头从结构上讲引出本文的说明对象“星际旅行靠什么导航”从内容上看热门电影谈起,引发读者兴趣结尾从结构上看收束全篇,首尾呼应,整体囱冏内容上讲表达期望,在科幻电影引领下支持我国科学发展事业
4.考查说明方法的类型及其表达作用只要举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用即可如第6段“比如欧洲有伽利略导航系统,中国有北斗卫星导航系统”就使用了举例子的说明方法,“比如”就是举例子说明方法标志性的语言准确地说明了语段的观点句,如“一些国家为了突破美国的技术限制,也发射了自己的导航卫星,组建了卫星导航系统”在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象说明方法就是为说明观点和说明对象服务的【题目点拨】常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题
12、
1.⑴学生即将参加中考,即将毕业;⑵给学生未来学习与生活给予指导与祝福;⑶深情、真诚、期盼、祝福
2.做到了,这篇演讲稿在主体部分是以“愿你”并列展开,从六个不同角度表达对学生的叮咛与期盼
3.⑴开头演讲稿开头直接点明了演讲的背景,与每一个听众息息相关,能够吸引大家的注意力;然后引用三个同学离别之际的话语,营造了伤感的氛围,能使大家下面关注演讲的内容,所以我认为是一个好的开头⑵结尾演讲稿结尾再次给予听众鼓励,能够触动大家内心,缓解中考紧张情绪,也对未来充满信心;而且还对听众发出了真诚的号召,鼓励大家付诸行动;最后还呼应了开头的伤感,使大家能从伤感中走出来,振奋人心所以,我认为是一个好的结尾
4.B
5.答案示例我认为使用或化用的文言诗句是准确而合适的,例如“莫愁前路无知己,他乡亦自有月明”两句化用自《别董大》,其意是劝董大不要陷入离别伤感,要对未来抱有乐观的态度,用在此处非常准确地劝慰了陷入离别伤感的同学;同时这些诗句也是初中同学学习过、熟知的,并不存在理解的问题,所以说非常适合听众和场合【解题分析】
1.
(1)”演讲的背景”可分析“三年的初中生活呼啸而逝,你们就要毕业了”一句,即可得出学生即将参加中考,即将毕业的答案
(2)“演讲的目的”可分析“我代表初三全体教师再给大家几句叮咛”“愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生”“愿你无论遭遇什么,都不要停下前行的脚步”“愿你耐得住寂寞和孤独,多与自己的心灵相处”“愿你的心胸装得下高山大海,装得下日月星河”等句,这是给学生未来学习与生活给予指导与祝福
(3)“演讲者的情绪”要考虑到讲演的目的为了达到指导的目的,就必须带着深情、真诚、期盼、祝福的情感,以便使学生们受到情感上的震撼和理性的思索
2.考查演讲稿主体部分的结构层次主体部分是以“愿你”并列展开,“愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生”等六个自然段从六个不同角度表达对学生的叮咛与期盼层次清晰,条理分明有助于听众的理解
3.分析这篇演讲稿的开头或结尾的写作特点如讲演稿的结尾,“同学们,明天你们就要步入中考考场,老师们会再送上一程你们在考场上奋笔疾书,我们在考场外深深祝福”这是给予听众鼓励,通过缓解中考紧张情绪来触动大家内心,也对未来充满信心“愿你大鹏一日乘风起,不负时光不负己也愿你们以后的日子,在更广阔的天地纵横驰骋,不堕青云之志,永葆赤子之心”这是对听众发出了真诚的号召,鼓励大家付诸行动“多年之后回到母校,洗却征尘,你仍有如诗的情怀、清澈的眼神”呼应了开头的伤感,使大家能从伤感中走出来,振奋人心”再见了!同学们,愿你策马扬鞭,归来仍是少年”再次表达美好的祝愿
4.B填入文章空缺处最合适所填之空的上文是“决定成功的最重要的因素,不是智商和情商,而是坚持不懈的精神和顽强的毅力”,所以只有“来自《衢州日报(49年4月12日第2版)》的数据也证明了这一点92%的坚持不懈的人最后都取得了成功”这一材料符合这一观点,能证明这一观点因为这个材料详实,准确A“一份数据”来历不明确C“大多数”不如精确的数据有说服力
5.考查这篇演讲稿大量使用或化用文言诗句的作用首先要确定使用或化用的文言诗句非常适合听众和场合可使所表达的语言简洁凝练;生动活泼,增添感染力对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力使论据确凿充分,增强说服力具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题例如“莫愁前路无知己,他乡亦自有月明”用在此处非常准确地劝慰了陷入离别伤感的同学,使他们能振作精神,迎接挑战
13、
1.C
2.青檀皮;书画;质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强
3.作比较;把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较,突出强调后者绵柔度高、润墨效果好的特点【解题分析】
1.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答C项表述错误,材料中没有“就会消亡”的意思故选C
2.本题考查说明对象的特征解答此题尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句文章在第
②⑤段,〜按时间顺序,从唐朝宣纸的起源,一直到现代社会宣纸的使用,对宣纸的发展演变做了具体的介绍相关语句“唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地命名的”“宋末至明朝中叶,宣纸以青檀皮为原料制成的纸张,用于装裱托纸等”“明清时期,宣纸是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张”“如今,宣纸用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料,用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸”从这些语句中筛选内容概括即可
3.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力解答时要知道说明方法的种类分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用根据句子内容,可以看出作者将单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸进行了比较,运用了作比较的说明方法,来突出掺加了沙田稻草纤维的纸绵柔度高、润墨效果更好
三、语言表述
14、例如商业用字不规范的现象非常严重【解题分析】试题分析属于补写补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密此题要注意补写的语句在结尾,应当有如下点明中心的作用
四、写作
15、参考例文追梦梦想,是一盏明灯,每个人的人生开始其实都是一片黑暗的,而你只有抓住梦想;把握梦想;努力的追求自己的梦想,方能让你的人生更加光明梦想,它其实不只是一个念头,也不是只能有一个,梦想,是一个人追求的目标,是人们前进的动力它,可以拥有无数个,并且会一直伴随着你,直到生命中最后的时刻,这个时刻,也就是收获梦想的时刻我永远坚信,只要你肯努力,有毅力,不管多大的梦想都可以成为现实!这是我人生中的第三个梦想,正如我前面所说的,梦想可以拥有无数个,只要你有恒心,就够了天知道,我这个梦想能否实现,但我会用自己的努力,让这个梦想的结果更加完美,更能帮助更多的人,我的这一个梦想就是用自己的力量让人类更加幸福,更加快乐我相信你们一定会说这有点不太现实,但我要说的就是,一个人活着这个世界上,就要有所挑战信念,假如你连挑战极限都不能,那你的人生怎么算是完美的呢?好吧,言归正传,我为了这一个梦想,我经常学习雷锋精神,每次遇到有需要帮助的人,我都会耐心并认真的帮助他们,使他们不必因此而烦恼当然不仅如此,我还经常去敬老院教老人学校如何上网,帮忙照顾老人的日常起居,有空还帮他们打扫卫生,有时候见到街道上的垃圾多了,便自发组织我们学校的学生去打扫街道,为小区的卫生保障做出了自己的力量在追求这一个梦想的过程中,我也曾想过放弃,但当我看到那些受到我帮助的人的笑脸时,我的这份放弃的念头便逐渐消散,自己的脸也不由露出了灿烂的笑容无论这追梦的过程如何困难,无论要经历多少痛苦,我都不会放弃,更不会后退,只会继续向前跑,去用尽自己的力量追求那只属于自己的梦想,拿下那只属于自己的一盏“明灯”!这个梦!助人梦!我的梦!我与李白的一次邂逅恍惚之间,我回到了公元756年,在长江边的庐山上,我开始了崭新的人生在没有遇到老者之前,我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍,一起捉蝴蝶,一起追逐打闹,不知道什么叫学习直到有那么一天……我独自一个人走在山间小道上,看着周围连绵起伏的山峦,闻着野花散发出来的阵阵花香,我深深地陶醉在其中像是深秋幽谷里传来的风声,苍苍悲伤的古琴声响起,接着是哀婉的歌声好悲伤的啊!不由自主地,我往前走了一会儿,看见在一个草亭里,坐着一个白发老者,他正在怅然地弹奏着古琴,悲伤的曲调直冲我的耳膜几分钟后,那老者唱罢,又捧起一只酒杯,豪爽地喝了下去从这位老者的外貌来看,他几乎已年过花甲了我胆怯地走了上去问道“请问,这位老者怎么称呼”老者看了看我,说“我乃李太白,人称诗仙,但那已经是很久以前的事了,我现在已经隐居这山中了”啊,老者的这番话惊得我差点没回过神来,他就是“诗仙”李白啊!我目瞪口呆地说“那……那……那请您给我做一幅画,好吗?”他立即拿出笔墨纸砚,铺展开来,面对庐山的瀑布,他挥笔泼墨,不一会儿,庐山的样子出现在这张纸上,画上的庐山瀑布是那样逼真,真没想到,李白的画也这么惟妙惟肖,我再一次被震撼了!这时,他遥望着磅礴的瀑布,脱口而出“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”是老者在作诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊,多么气势恢弘的一首诗啊!“这题目可要好好想想”老者捋了捋胡子,一边自言自语,“看!”他摇了摇头,看来“看”这词被否认了“望!”老者精神焕发”对,望瀑布!望一一庐山瀑布!”老者话一说出口,就立马挥笔写下了这首诗一一《望庐山瀑布》我站在一旁拼命地鼓掌告别了老者,这次,我带回了最大的收获一一诗配画《望庐山瀑布》从此以后,我又过起了快乐的日子,写字和绘画成了我最大的乐趣!【解题分析】题一“梦”即理想、目标,不能流于肤浅;围绕“追梦”,重点写如何追,写自己的奋斗、努力的过程,着重表现自己的精神和个性;可以写人、写事、写画面(一幕一幕)题二“我与—的一次邂逅”关键词“邂逅”的意思没有相约而遇见结合自己的作文素材积累和提示材料补全题目所补内容是一位作家或名著中的人物要求学生了解该人物的生平事迹,作品等然后围绕其作品或相关故事情节,进行合理的想象行文即可【题目点拨】命题作文首先要审好题不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头•明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品(分析表述有误,《小石潭记》的作者不在“唐宋八大家”之列)
5.F列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.渊搏黝黑荡然无存抑扬顿挫B.追朔慰藉循循善诱恃才放矿C.馈赠怜悯养精蓄锐金碧辉煌D.荒诞琦岖好逸勿劳饶有兴味
6.综合性学习二十四节气中,既是节气又是节日的,就只有清明《历书》有云“万物皆齐洁而清明,盖时当气清景时,万物皆显”清明这个节气,因此得名重庆一中初三年级某班举行“话清明,思传统”的清明主题活动,请按要求回答以下题目(诗话清明)艾钟依同学收集了关于清明节的背景资料请认真阅读链接材料,完成题目中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史清明节在仲春、暮春之交扫墓祭祖和踏青郊游是清明的两大主题这天,人们除了扫墓祭祀先祖,还有许多“踏青访春”活动,如在郊外放风筝、荡秋千、蹴鞠,还有插柳植树,祈求长寿等寒食在清明之前根据以上链接材料,下列诗句不是描写清明节活动的是()A.杨柳枝,芳菲节,所恨年年赠离别B.马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒C.风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?D.梨花风起正清明,游子寻春半出城(寄语清明)请仿照例句,自己创作一句清明寄语,表现清明节的特点[示例]端午节龙舟竞发千帆舞,汩罗江畔吊屈原中秋节月到中秋圆,亲人心相连清明节(探访清明)艾钟依打算在学校进行采访,以了解大家对清明节的熟悉情况,并对传统节日的继承出谋划策请帮助他完成以下采访问题设计采访对象同学采访问题_____________采访对象校长采访问题___________
7.古诗文默写兼葭苍苍,白露为霜,o陶渊明在《桃花源记》中用“,”来描写桃花源人的精神面貌面对历史遗迹,诗人常常感慨万千杜牧在《赤壁》中借“,”抒发了自己英雄无用武之地的郁郁不平;张养浩在《山坡羊•渣关怀古》中用“,”表达了对劳动人民的深切同情
8.阅读下面文字,回答问题……趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿A把不住抖,道“我从梁山泊归来,特为老娘来取他千辛万苦,背到这里,倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起便不抖,赤黄须早竖起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来……
①选段中所表现的打虎英雄A是,《水浒传》中还有一个打虎英雄,他是
②A打虎的原因是什么?
③选段内容表现了A怎样的性格特点?
二、阅读咸阳藏东楼许浑莱葭杨柳似汀洲一上高城万里愁,山雨欲来风满楼溪云初起日沉阁,鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事,故国东来渭水流台城
①韦庄
9.阅读下面的古诗,然后回答问题江雨霏霏
②江草齐,六朝
③如梦鸟空啼无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤[注释]
①台城在今南京市鸡鸣山南,从东晋到南朝结束,这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇宫所在地
②霏霏细雨纷纷状
③六朝指吴、东晋、宋、齐、梁、陈《咸阳城东楼》描写的是时节的景象,《台城》描写的是时节的景象两首诗都运用了“融情于景”的手法,请做分析
10.邹忌修八尺有余,而形貌映丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻日“我孰与城北徐公美?”其妻日“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰“吾孰与徐公美?”妾曰“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰“吾与徐公孰美?”客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏*我也;客之美我者,欲有求于我也”于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王曰“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下.群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者——《邹忌讽齐王纳谏》
1.解释下列加点的词朝服衣冠
(2)吾妻之美我者,私我也♦♦
2.翻译下面的句子明日徐公来,孰视之,自以为不如能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
11.阅读文段,回答问题星际旅行靠什么导航苟利军
①日前,我国首部科幻大片《流浪地球》持续创造票房纪录这部电影根据刘慈欣的同名小说改编,讲述了太阳即将毁灭,联合政府决定将地球推离现有轨道来拯救人类的故事此前,地球联合政府发射了一个空间站为地球逃离太阳系导航
②这部电影里的很多情节让人非常好奇,比如为地球流浪领航的太空站如何导航未来,人类进行更远的星际旅行时,还可能用到什么样的导航系统?
③要回答这些问题,先简单回顾一下日常生活中人类是如何导航的一提到导航,人们很自然地就会想到手机里的各种导航软件它们都是利用导航卫星来确定方位的
④手机软件导航的工作原理简单来说是这样的在地面之上约2万公里的空间,有几十个处于不同轨道的导航卫星每时每刻,这些卫星都会发送特有的位置和时间信号,手机中的导航卫星信号接收器可以接收到4个不同导航卫星的信号,根据接收到的信号之间的差别,就可以算出手机所在的空间位置信息
⑤理论上,导航卫星处于地面之上2万公里的高空,只要在低于卫星轨道的空间,都可以通过接收导航卫星的信号来导航目前,在地球上空运行的国际空间站,离地面大约500公里,所以它的导航可以利用导航卫星
⑥最早的导航卫星是美国发射的24颗银星后来,一些国家为了突破美国的技术限制,也发射了自己的导航卫星,组建了卫星导航系统,比如欧洲有伽利略导航系统,中国有北斗卫星导航系统
⑦未来,如果人类有机会跨入到离地面2万公里外的深空,就需要全新的导航系统空间导航的核心是在每一时刻,需要知道至少四个位置的参考源根据众多观测结果,天文学家选用不同的稳定天体源,提出了几种可能的导航系统
⑧一种就是最近几年谈得比较多的脉冲星导航脉冲星就是我们极为熟悉的中子星,因为磁极方向能够产生射电或者X射线辐射,当转动轴和磁极不重合,而转动轴扫过地球的时候,就会产生人类所看到的脉冲,因此被称之为脉冲星某一些脉冲星转动速度特别快,转动周期可以达到毫秒量级这些脉冲星的转动稳定性非常好,可以比拟于地球上最好的原子钟,所以脉冲星也时常被称为宇宙间的原子钟
⑨到目前为止,人类已经找到了几十个类似的脉冲星,分布在银河系内距离地球几百光年到几千光年的范围如果人类可以接收到它们的信号,并且已知它们位置的话,可以利用这些脉冲星进行星际航行⑩最近,美国NASA的一些工程师就利用国际空间站上的一个名叫NICER的天文设备对此想法进行了验证NICER的中文意思是中子星内部组成探测器,这是安装在空间站上随空间站一起运动的探测设备,它的探测波段为X射线这些来自于NASA的工程师就利用这个设备在2017年对四个已知不同方位上的毫秒脉冲星进行了监测,通过上面类似的方式来计算空间站的位置结果发现,相比较导航卫星的厘米误差,这次实验所得到的误差为将近16公里尽管如此,这次实验验证了脉冲星导航的可行性有一种很好的方法,就是利用恒星来导航在2013年发射的欧洲盖亚卫星GAIA就计划对银河系内的10颗恒星的位置、恒星特征、距离以及运动速度进行精确测量目前,科学家已经得到了第一批结果,等到这个计划的最终目标实现之后,人类就会有一个很好的银河系内星图,可以利用它来进行导航篌许对于接下来的银河系内的旅行,脉冲星和恒星导航已经是绰绰有余,然而天文学家们想得更远,如果人类有机会迈出银河系,进入更远宇宙的时候,能用什么来导航呢?颌河系内的脉冲星有一定的问题,因为它们也是处于运动当中,位置并非不变如果星际旅行的时间很漫长,人类是否有更好的位置参考系统?⑭有些天文学家就提出,或许可以以那些遥远的某些星系作为参考,这些被选出来的天体就是天文学中常说的话动星系核这些天体是星系中心的超大质量黑洞所产生的喷流,因为辐射非常明亮,往往比星系本身的辐射还要强很多因为中心体积非常小,从遥远的地方去看,就像一个小点很难分辨,以至于在这类天体发现的最早期,最明亮的那一类被称为“类星体”尽管这类星系也在空间运动,然而因为这些天体至少距离地球几十亿光年之外,看起来几乎不动,相比较上面提到的脉冲星位置上要稳定很多⑮去国的天文学家Char lot和他的团队在20世纪90年代末的时候选取了一些最致密和最稳定的活动星系核,建立了一个被称之为国际天球参照系统经过20余年的发展和不断更新,这个系统当中从最早的包含了212个源,到现在遍布整个天空的300多个这个系统或许也能够成为人类以后进行宇宙旅行所使用的导航系统@在,随着虚拟技术的发展,人们对现实的太空探索兴趣在减少刘慈欣在2018年克拉克想象力贡献社会奖领奖时曾说“说好的星辰大海,你却只给了我Facebook注一种联系朋友的社交工具”不过,未来无论是地球附近的太空旅行,还是更远的星际旅行,都需要人类的共同努力和推动只有这样,当地球真的面临“流浪”危险的时候,人类才真正能够坦然相对⑰科幻电影《流浪地球》引发的热潮最终也会过去,但期望更多的中国人能够在这部科幻电影的引导之下,多一些仰望星空的情怀,关注地球的未来有更多的公众关注和支持我国科学的发展,这是未来国家发展的动力
1.天文学家提出了哪几种未来可能的空间导航系统?
2.第
③至
⑥段花费大量篇幅说明手机导航,删除后是否更简洁?谈谈你的理解
3.本文开头和结尾部分都提到《流浪地球》及其作者,这样写有什么作用?
4.举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用
12.愿你策马扬鞭,归来仍是少年石家庄经济技术开发区中学48年毕业典礼致辞同学们下午好!时光如白驹过隙,三年的初中生活呼啸而逝,你们就要毕业了这几天翻看你们的笔记,感受着你们心底的波澜李嘉乐同学写道“有些事情,需要用消失来证明它的珍贵那年的梳妆嫩柳,那年的断肠雨声,那年的枯黄落叶,那年的彻骨寒风”何奕董同学写道“几天之后,我们都已散落各方,只希望每个人回忆里都有花,是热血与轻狂并生,恣意绽放”杜晨雪同学写道“我们永远不要断了联系,我们永远不要相忘于这广阔的世界,我们永远都是最好的我们谢谢你们,出现在我的生命里,如同流光溢彩的蝴蝶划过年华的书页,如同璀璨夺目的流星照亮我的夜空”亲爱的同学们,多情自古伤离别然而,月有盈亏,花有开谢,人生的重要阶段都是由一次次的离别分割而成的,我们的缘分只是这三年的路程,老师只能送你到这里,同学只能伴你到这里你们还要走更远的路,遇到更多的人,欣赏更美的风景,相信你们这几年学到的本领,足以助你们砥砺前行,风雨兼程莫愁前路无知己,他乡亦自有月明在你们即将走出校门之际,我代表初三全体教师再给大家几句叮咛愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生“问渠那得清如许,为有源头活水来”唯有不断地学习,能让我们精神的世界碧空如洗,能让我们在一头雾水时拨云见日,能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣心中有岸,脚下有船,矢志不渝,物我两忘,风雨兼程,且歌且行,所有的路都要这样去走,学习是一辈子的事情愿你珍爱时间如生命,优化时间使生命充盈“黄河走东溟,白日落西海逝川与流光,飘忽不相待”这世上唯有时间能对抗生命的飘忽易逝在有限的时间内,拓展生命的宽度,增加生命的密度,把一天当两天过,把一辈子当几辈子活,充分体验生命的无限可能,感受它的糟糕或者精彩愿你无论遭遇什么,都不要停下前行的脚步“绳锯木断,水滴石穿决定成功的最重要的因素,不是智商和情商,而是坚持不懈的精神和顽强的毅力o可见,所有的天赋异禀,最终都敌不过持之以恒愿你耐得住寂寞和孤独,多与自己的心灵相处世上没有喧嚷中催生的学问,只有安静中沉淀的智慧你翻山越岭,天地苍茫,寂静无声你暗自饮泣,日月安详,高悬苍穹没有什么可以真正帮到你,生命终归是一个人的战争愿你永远拥有感知幸福的能力,重视过程,淡化结果一飞冲天,和太阳肩并肩是一种幸福;坠落深渊,听四周虫鸣,仰望星空也是一种幸福生命的每个阶段,都应该如诗如画般地度过;如果一路不堪重负地狼狈前行不仅样子难看,而且结果也必定不会别有洞天愿你的心胸装得下高山大海,装得下日月星河我们既要为个“小我”而活,也要为一个“大我”而活常怀爱人之心,常怀悲悯之情我们永远不要放弃做人的良知,“穷则独善其身,达则兼济天下”,即使身在沼泽,也要心怀家国,时刻不忘我们的使命“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”历朝历代的仁人志士不都是如此的吗!同学们,明天你们就要步入中考考场,老师们会再送上一程你们在考场上奋笔疾书,我们在考场外深深祝福!愿你大鹏一日乘风起,不负时光不负己也愿你们以后的日子,在更广阔的天地纵横驰骋,不坠青云之志,永葆赤子之心,多年之后回到母校,洗却征尘,你仍有如诗的情怀、清澈的眼神再见了!同学们,愿你策马扬鞭,归来仍是少年!谢谢大家!(选自《演讲与口才(学生读本)》49年第五期,有改动)演讲稿阅读-构成要素
1.阅读上面演讲稿,完成下列内容构成要素《愿你策马扬鞭,归来仍是少年》演讲者身份教师演讲时间
48.
6.21演讲的背景
(1)演讲的目的
(2)演讲的场合学校毕业典礼现场观众的构成学生与教师现场氛围;庄重、热烈演讲者的情绪(口吻)⑶(至少两个词语)听众的反应感动、深受鼓舞演讲稿阅读-主体框架
2.演讲稿主体部分要将演讲的结构层次清晰地传达给听众本文是否做到了这点?请结合演讲稿主体部分内容说明演讲稿阅读-开头结尾
3.演讲稿的开头和结尾非常重要请你从这篇演讲稿的开头或结尾中任选一处,从听众的角度给予评价••••演讲稿阅读-材料反思
4.演讲稿论述材料要求翔实有力填入文章空缺处最合适的一句话是()A.一份数据也证明了这一点92%的坚持不懈的人最后都取得了成功B.来自《衢州日报(49年4月12日第2版)》的数据也证明了这一点92%的坚持不懈的人最后都取得了成功C.来自《衢州日报(49年4月12日第2版)》的数据也证明了这一点大多数坚持不懈的人最后都取得了成功演讲稿阅读•语言评析
5.这篇演讲稿大量使用或化用文言诗句,是否符合演讲稿的语言要求?请结合具体例子说明次引多左手其科第用词;今用.清麻使用听众离态的表达.生劭尽贵使理点展也更为港.K适合考亳不网的场合、听众、主•
13.宣纸的“前世今生”
①“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录宣纸虽为世人熟知,但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解,仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈,因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟
②“宣纸”二字连用,成为表示纸张的专有名词,始于唐代《历代名画记》“江东地润无尘,人多精艺,好事家宜置宣纸百幅,用法蜡之,以备摹写”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张,而是“蜡之”后才可以用的皮纸可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地而称的
③宋末元初,“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭,根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相对稳定,文化繁荣,促进了当地造纸业的快速发展小岭盛产优质青檀皮,而当地的两股山泉一股偏碱,一股偏酸,为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障天时之机、地利之便加上人之勤奋,沾着黄山、九华山的秀气,染着巢湖、太平湖的灵气,泾县宣纸开始崭露头角当然这时的宣纸还是稚嫩,主要用于书画装裱,还不宜用于书画
④明朝中叶后,宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料,而是掺和了沙田稻草由于青檀皮的纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘画时,润墨性稍逊而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成
⑤如今,宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣,但产品质量难与正宗宣纸相比今天所谓正宗宣纸,就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料,用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓、水印用纸正宗宣纸正因为它质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋,成为书画家们的最爱
⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体,中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味经历了上千年岁月,独占天时地利、绝活秘笈的宣纸,依然花信尚存,青春不衰
1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.本文标题运用拟人的修辞手法,生动形象地说明了宣纸发展演进及内涵变化的过程,激发读者的阅读兴趣,使读者感到亲切B.本文使用时间顺序,说明了宣纸生产技术由低级到高级的发展过程C.宣纸是中国书画艺术的重要载体,离了它,中国的书法和绘画艺术就会消亡D.经过技术人员的努力,我国少数地方也曾生产过“仿宣”,但产品质量与正宗宣纸相比还是稍逊一筹
2.阅读全文,将下列表格填充完整宣纸生产宣纸产品时间用料特点用途宋末明中叶前
①书画装裱用纸〜明中叶后青檀皮掺和沙田稻草绵柔度高、润墨性好
②如今青檀皮和沙田稻草
③书画、裱拓、水印用纸答
①;
②;
③_____________________________________________________________________
3.第
④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
三、语言表述
14.根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句.(不超过20字)最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范的招牌多达”8个,约占总数的16%.在这118个招牌中357个不规范字,由此看来
四、写作
15.从下面两个题目中任选一题,按要求写作••••题目一请以“追梦”为题目,写一篇文章题目二“我与—的一次邂逅”中国文学史星光璀璨,那些作家,如李白、杜甫、苏轼、李清照……那些作品中的人物,如诸葛亮、孙悟空、江姐、骆驼祥子……常常令我们魂牵梦萦假如我们能够跨越时空,与他们发生一次神奇的邂逅,会有怎样精彩的故事上演呢?请你在题目横线处填写一位作家或名著中的人物,发挥想象,写一篇文章要求
(1)请将作文题目抄写在答题卡上
(2)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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