中秋节的来历教案

中秋节的来历教案作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的中秋节的来历教案，仅供参考，希望能够帮助到大家中秋节的来历教案1设计意图中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识活动目标

1.初步知道中秋节的来历;对中秋节的活动产生兴趣

2.愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法活动准备

1.挂图15号；

2.活动前幼儿向家长了解有关中秋节的传说和习俗活动过程

1.关于中秋传说的交流与分享关于中秋节的传说侗族则在这时让青年人郊游、欢会，称为〃赶坪节〃第一天是芦笙会，第二天对歌小伙子都要化妆，向心上人表达情意朝鲜族其实朝鲜族和我们汉族差不多，但朝鲜族喜欢群庆，他们全家老小，或亲朋好友，结群成队地带上美食、饮料、酒水、鼓乐器，到户外去活动所以每到节假日，你在广场、公园、郊外等任何一个场所，都会看到身穿鲜艳民族服装的人群围成圈儿，载歌载舞，野餐聚会一起合跳〈农家乐舞〉

三、学习诗歌《月亮婆婆过生日》八月十五月正圆，中秋月饼香又甜八月十五月正高，月亮婆婆过生日甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑活动延伸让幼儿将诗歌回家说给家人听，并和家人一起观察月亮的变化教学反思在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容，其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，很多小朋友都认知了这一知识点，中秋节要吃月饼等中秋节的来历教案5活动目标:

1、初步了解中秋节的来历和习俗

2、愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法活动准备课件准备中秋夜圆月图片、《中秋节的来历》动画视频、中秋节相关习俗的图片材料准备月饼活动过程出示中秋节夜景的图片，引导幼儿发挥想象——你们猜猜，月亮上都有什么呢？播放《嫦娥奔月》的动画视频，让幼儿了解中秋节的有关传说——后羿射下了九个太阳后，西王母送给后羿什么东西作为奖励？——嫦娥吃下仙丹后，飞到了什么地方？——月亮上除了嫦娥，还有谁呀？出示各过中秋节习俗的照片，引导幼儿了解中秋节的习俗——中秋节人们一般会干什么呀？——除了吃月饼、赏月，你还知道什么中秋节的习俗吗？教师请幼儿吃月饼，感受中秋节的快乐——老师今天给大家准备了一些月饼，我们一起来分享品尝吧活动延伸区域活动在阅读区，投放中秋节相关的绘本，幼儿可以自行阅读，并与伙伴讨论故事内容附【故事、传说】中秋节的来历很久很久以前，天上同时出现了十个太阳天气变得很热很热，太阳晒干了河流，小花小草也都枯死了有一个叫后羿的人，为了受苦的人们，勇敢的射下了天上的九个太阳西王母十分欣赏后羿的勇气，送了后羿一颗仙丹作为奖励后羿只要吃了这个仙丹，就可以飞到天上住可是，后羿舍不得离开嫦娥，就让嫦娥把仙丹收了起来有一个坏人知道了这件事，想抢夺仙丹他趁后羿不在家，冲进了后羿家里为了不让坏人得到仙丹，嫦娥没有办法，只好自己吃下了仙丹吃下仙丹后，嫦娥发现自己飘了起来，还越飘越高，向天上飞去嫦娥舍不得后羿，于是飞到了离地面最近的月亮上住下月亮上一个人都没有，只有一只不知道哪里来的小兔子陪着嫦娥从此以后，后羿都只能在夜里，望着月亮思念嫦娥人们听说了这件事，都在自家的院子里摆上香案，放上嫦娥喜欢吃的食物，在月亮下祭拜嫦娥，祈求后羿与嫦娥可以早日团圆也祈求自己的家人平安喜乐从此以后，中秋节赏月、拜月、祭月的习俗也慢慢流传了下来兔儿爷引导幼儿讲述、分享

2.教师出示挂图，讲述故事《嫦娥奔月》提问嫦娥怎么会飞到月亮上去的？这是哪一天？后羿听到这个消息后，做了什么？从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的？中秋节是怎么来的？

3.阅读《小朋友的书我的家》第1722页“嫦娥奔月”〜

4.幼儿边听故事录音，边阅读故事

5.关于中秋习俗的交流与分享活动结束说一说人们为什么要过中秋节，人们一般是怎么过中秋节的活动反思《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目标了吧在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容，其实对于中班小朋友的‘知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，很多小朋友都认知了这一知识点，中秋节要吃月饼等但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》，幼儿却还是没怎么搞懂，我先请小朋友们欣赏一遍，来听出里面的人物，接着我指着挂图讲了第二遍故事最后，我又讲了第三遍故事最后，在时间的紧迫下我结束了这节课，总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的但幼儿对这个故事的内容还不是很了解，所以我会利用平时的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解中秋节的来历教案2活动目标

1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化；

2、通过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力；

3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享；

4、通过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

6、愿意参加活动，感受节日的快乐活动准备

1.教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的.挂图;

2.家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料，并为孩子准备一块月饼；

3.关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《嫦娥奔月》活动过程:1导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化2引出课题通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日强调中秋节是丰收节，团圆节3探寻中秋节的来历，鼓励小朋友自己介绍，分享自己搜集的资料4议一议〃我家怎样过中秋〃以小组为单位进行讨论讨论结束，请小组派代表讲述5〃团团圆圆过中秋〃一摆上月饼，让小朋友分享、品尝月饼，通过分享月饼体验节日的快乐6最后环节听故事《嫦娥奔月》相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥一天，后羿从西王母那里得到了不死药据说，服下此药，能即刻升天成仙，但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上由于不忍心离开羿，嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，一直住在月亮广寒宫羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此，中秋节拜月的风俗在民间传开中秋节的来历教案3活动目标

1、知道阴历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗

3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美

4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起分享的快乐

5、知道节日时人们主要的庆祝活动

6、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备

1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛

2、桌子上铺好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、物猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖幼儿每人一个小碗，一把小勺

3、幼儿园学会唱歌曲活动过程:

1、猜谜〃有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀〃请你猜猜是什么？

2、教师介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫〃仲月〃，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲教师完整讲述中秋节的美丽传说《嫦娥奔月》相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的逢蒙也混了进来一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药据说，服下此药，能即刻升天成仙然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人逢蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的逢蒙假装生病，留了下来待后羿率众人走后不久，逢蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是逢蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逢蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了

3、师你们知道中秋节要跟谁一起过吗？（家人）我们小朋友今天也要跟家人一起过一个快乐的〃水果沙拉中秋节〃讨论

1、你吃过的水果沙拉里有什么水果是什么样子的有什么味道？

2、做水果沙拉需要做一些什么准备工作？

3、教师逐一介绍所用材料和工具，说明主义事项

4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的制作水果沙拉

1、请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓等

2、将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴互相观赏、品尝结束部分让幼儿和爸爸妈妈一起做一次水果沙拉全家品尝播放音乐《爷爷为我打月饼》中秋节的来历教案4活动目标

1、了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历

2、通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗

3、学习诗歌《月亮婆婆过生日》

4、知道节日时人们主要的庆祝活动

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动重难点了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗活动准备《爷爷为我打月饼》儿歌PPT课件诗歌《月亮婆婆过生日》活动过程

一、音乐欣赏《爷爷为我打月饼》引起幼儿兴趣小朋友们你们听这首歌好听吗？那你知道歌曲里都提到什么了？（引导幼儿回答歌曲里有提到八月

十五、月饼等）引出课题

二、了解八月十五的来历

1、提问小朋友们刚才我们听到歌曲里提到月饼，那你们知道月饼在那天吃吗？（八月十五）为什么呢？（因为吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆）那你们知道中秋节的’来历吗？（引导幼儿大胆回答）师小结农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做〃月夕〃，〃八月节〃此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以，中秋又称〃团圆节〃中秋节是我国一个古老、传统的节日所以，每当此时，合家团聚，其乐融融关于中秋节的传说是非常丰富的，如嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广

2、你知道中秋节是一个怎样的节日吗？（引导幼儿回答中秋节是亲人相聚、团圆的日子）

3、那我们小朋友中秋节是怎么过的呢？（引导幼儿大胆讲述）教师出示过节图片，让幼儿了解师小结我们全家团圆，吃月饼，并且还会在吃完饭后去五四广场放孔明灯

4、了解3个不中种族的中秋习俗中秋节在中国是全民性的重大节日，不但我们汉族过中秋，侗族、壮族、朝鲜族等20多个少数民族也过中秋节，但风俗各异那么你们想不想知道其他少数民族过中秋是什么样子的？（激起幼儿兴趣）壮族习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月，少女在水面放花灯，以测一生的幸福，并演唱优美的《请月姑》民歌就会找到自己的心上人。