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文本内容:
高考高中语文晨读晚背材料
（四）内容简介高考必备篇目曹刿论战文言文常见虚词而高频成语望文生义类成语
（四）作文训练为人民立心，做好疫情答卷
一、高考必备篇目曹刿论战十年春，齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问“何以战？”公曰“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰:“小惠未彳扁，民弗从也”公曰“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰“小信未孚，神弗福也”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情对曰“忠之属也，可以一战战则请从”公与之乘战于长勺公将鼓之，刿曰“未可”齐人三鼓，刿曰“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰“未可”下视其辙，登轼而望之，曰“可矣”遂逐齐师既克，公问其故对曰“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之夫大国难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”【译文】鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战曹刿请求进见，他的同乡对他说“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说“大官们目光短浅，不能深谋远虑”于是入宫进见鲁庄公曹刿问鲁庄公“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人”曹刿回答说“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的”庄公说“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实”曹刿回答说“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的”庄公说“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定诚心诚意来处理”曹刿回答说“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗作战时请让我跟从您去”鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战一开始，鲁庄公就要击鼓进军，曹刿说“还不行”齐军击鼓三次后，曹刿说“可以击鼓进军了”齐军被打得大败鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说“还不行”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说“可以追击了”于是追击齐军战胜以后，鲁庄公问取胜的原因曹刿回答说“打仗是靠勇气的，第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们”
二、文言文常见虚词而（-）用作连词
1.表示并列关系一般不译，有时可译为“又”蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄者（《劝学》）
2.表示递进关系可译为“并且”或“而且”君子博学而日参省乎己（《劝学》）
3.表示承接关系可译为“就”“接着”，或不译故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）4,表示转折关系可译为“但是”“却”青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
5.表示假设关系可译为“如果”“假如”诸君而有意，瞻予马首可也（《冯婉贞》）
6.表示修饰关系，即连接状语可不译吾尝践而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）
7.表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
8.表示目的关系缪立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）
（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
（三）通“如”好像【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）【而后】才，方才臣鞠躬尽瘁，死而后已【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也而况石乎！【既而】不久，一会儿既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）
三、高频成语
1.耳提面命形容恳切教导【误解为】提着耳朵当面命令（即严厉凶狠，当面训斥）
2.犯而不校别人触犯了自己也不计较【误解为】犯了错误也不改正
3.飞短流长指散播谣言，中伤他人【误解为】大自然的瀑布
4.付之一笑比喻不计较，不当一回事【误解为】笑一笑或以微笑感谢对方
5.付诸东流比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃【误解为】稍纵即逝；烟消云散；化为乌有
6.瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合【误解为】田园生活
7.果不其然果然如此【误解为】结果不是这样或果然不是这样
8.裹足不前形容有所顾虑而止步不敢向前【误解为】停滞不前
9.海外奇谈比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻【误解为】国外的奇谈怪论
10.毫发不爽形容细微之处都不会出差错【误解为】丝毫都不爽快，不舒服
四、作文训练阅读下面的材料，根据要求写作
1.冲锋在第一线，战斗在最前沿，真正在动员群众、组织群众、凝聚群众，当好群众的“主心骨”
2.紧紧依靠人民群众，汇聚起打赢疫情防控阻击战强大力量，守护好人民群众生命安全和身体健康
3.大疫如大考，如何答好“民生答卷”，既是疫情防控的重要一环，也是对治理能力的检验，更是对初心使命的回答面对世界性新冠疫情，中国应对及时，防控有力，成效令世界瞩目以上就是疫情防控期间流行的千百条名言警句中的三则，现在重新阅读，定会触发你的心弦，复活你的记忆，引燃你更多的思考请基于此，写一篇读后感要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；得泄露个人信息；不少于800字【范文】为民立心，与子同袍“时代的一粒灰，落在每个人头上，就是一座山”在黑暗的夜晚，因为有了他们，才会有璀璨的星河新冠来袭时，因为有了他们，才会有皓月清辉他们一一人民的公仆，为人民立心，站在疫情前线，还华夏一片朗朗乾坤岂曰无衣，与子同袍，冲锋陷阵展风采“冲锋在第一线，战斗在最前沿，真正在动员群众、组织群众、凝聚群众中，当好群众的‘主心骨”赵庆丰第一时间响应国家的号召，挺身而出，冲锋在前他誓言铮铮“危难时刻，我们党员不上，谁上？”他组织单位同僚，奔赴疫区，以实干担当挑起重担，以无畏的精神与病魔较量他用自己的实际行动诠释了“抗疫最美医生”的称号，冲锋陷阵在前，稳定人心在后，为人民立心,为国家守太平，花飨中华岂曰无衣，与子同裳，众志成诚克时艰“紧紧依靠人民群众，汇聚起打赢疫情防控阻击战强大力量，守护好人民群众生命安全和身体健康”雾霭散尽，霁云呈现，上下齐心，方克疫情昔日非典汹汹，我们脱手服足抗击疫情；汶川地震，我们万众一心重建家园；今日新冠来袭，我们卯足力量、同舟共济、共克时艰在党和政府的组织动员下，中国坚持全国一盘棋，同时间赛跑，与病魔抗争连夜奔赴疫区的耄耋老人钟南山；十几个日夜廛战的7000余名“火神山医院”的建设者们……他们众志成诚，用自己的行动铸就了一道坚固堡垒所有人都相信，戮力同心必无不跨之坎，同舟砥砺定无不达之岸！岂曰无衣，与子同泽，疫情答卷明初心“大疫如大考，如何答好‘民生答卷，既是疫情防控的重要一环，也是对治理能力的检验，更是对初心使命的回答”突如其来的疫情一开始让中国人民措手不及，但在以新时代领路人为核心的党中央坚强领导下，中国人民团结一致，用“最美逆行”展现了爱国主义和英雄主义完美结合的强大力量在党和人民群众的共同努力下，这场疫情防卫战取得了显著成效在这次疫情大考面前,中国不仅向国内的广大人民交出了一份高质量的答卷，也赢得了世界的高度赞誉和充分肯定不仅向世界展现了一个担当负责的大国形象，更展现了中华民族不屈不挠的民族精神和众志成城的伟大力量！“伟大出自平凡，平凡造就伟大”，新时代领路人用简单的话语表达了深刻的哲理这些抗疫勇士们的伟大不是颂扬出来的，也不是吹捧吹来的，而是在灾难中用平凡的行动造就的这种无私奉献、爱国、爱人民的崇高精神，正是“为人民立心”的拳拳铁证，是中华富强的有力保障！重温抗疫名言，我颇有感触，立志做一位“无我”青年，为人民立心，用一生去追寻前人的足迹，不负人民，开创锦绣未来，花飨中华!。
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