中考英语语法讲解课件-状语从句

中考英语语法讲解课件状语-从句by什么是状语从句修饰主句的成分由连接词引导状语从句就像一个修饰词，用来状语从句通常由连接词引导，连修饰主句，说明主句的动作或状接词用来连接主句和从句，并表态发生的时间、地点、原因、条明从句的类型件、目的、结果等多种类型状语从句有多种类型，包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句等状语从句的功能和作用修饰主句提供更多信息状语从句像一个修饰词，用来修饰主句中的动词、形容词或副词它像一个补充说明，让句子更完整，表达更丰富，语义更清晰，补充说明主句的动作发生的时间、地点、原因、条件、目的等状语从句的分类时间状语从句地点状语从句原因状语从句条件状语从句表示时间，回答“什么时候”的问题表示地点，回答“在哪里”的问题表示原因，回答“为什么”的问题表示条件，回答“如果…”的问题让步状语从句比较状语从句结果状语从句目的状语从句表示让步，回答“即使…”的问题表示比较，回答“怎么样”的问题表示结果，回答“结果怎么样”的问题表示目的，回答“为了什么”的问题时间状语从句定义引导词12时间状语从句用来修饰主句中常用的引导词有when,的动词，说明动作发生的时间while,as,before,after,since,until,as soonas,once,the moment,theminute,every time,whenever,etc.例句3He arrivedwhen I was leaving.地点状语从句定义引导词地点状语从句，指的是修饰主句中的常用的引导词包括where,地点状语的句子，通常由连接词引导wherever,anywhere,everywhere例句Where there is awill,thereisaway.有志者事竟成原因状语从句because since因为,由于既然,由于as for由于,因为因为,由于条件状语从句定义例句条件状语从句用来表示主句动作If youstudy hard,you will发生的条件，常由引导词if、pass theexam.unless、as longas等引导注意条件状语从句中常用一般现在时表示将来让步状语从句尽管虽然即使尽管...，但是...虽然...，但是...即使...，也...比较状语从句比较状语从句连接词比较状语从句用以修饰主句中的形容词、副词或动词，表示主句常用连接词有than,as...as,not so...as,less...than,动作或状态与从句动作或状态之间的比较关系more...than等结果状语从句表示结果引导词结果状语从句表示主句动作或常用的引导词有so...that，状态产生的结果such...that，so that等例句He ranso fastthat hecaught thebus.他跑得很快，结果赶上了公交车目的状语从句目的状语从句表示主句的动作或状态例如的目的，常由连词so that,in orderthat,for fearthat,lest等引导I studyhard so that Ican getgoodgrades.为了得到好成绩，我努力学习状语从句引导词汇总时间状语从句引导词地点状语从句引导词原因状语从句引导词条件状语从句引导词when,while,as,before,where,wherever because,since,as if,unless,as longas,inafter,since,until,as sooncase,so longasas时间状语从句引导词when whileas before当…的时候在…期间当…的时候，一边…一边…在…之前I wasdoing myI sawhim whileIwasHe sangas hewalked.I finishedmy workbeforehomework whenthe walkingdown thestreet.I wentto bed.phone rang.地点状语从句引导词where wherever表示“在……地方”表示“无论在什么地方”原因状语从句引导词because as因为由于，因为since for既然，由于因为条件状语从句引导词if unless如果，假如除非，如果不as longas只要让步状语从句引导词although though尽管，虽然尽管，虽然even thoughwhile即使，尽管虽然，尽管as nomatter+what/who/how虽然，尽管无论什么/谁/怎样比较状语从句引导词than as...as notas...as用于比较级形容词或副词之后，表示“比用于表示“和……一样……”用于表示“不如……那样……”……更……”结果状语从句引导词so...that such...that sothat表示结果，意为“如此……以至于”表示结果，意为“如此……以至于”表示结果，意为“结果是……”目的状语从句引导词1sothat2in orderthat表示目的，意为“为了，以便”表示目的，意为“为了，以便”3in orderto4so asto表示目的，意为“为了，以便”表示目的，意为“为了，以便”状语从句位置通常放在句首或句末放在句中时，常用逗号隔开状语从句常见错误引导词误用句子结构不完整时态不一致例如，将“when”误用为“while”或例如，缺少主语或谓语，或将从句误作例如，主句和从句时态不协调，或从句“because”独立句子时态错误状语从句实战练习选择题1从四个选项中选择最佳答案，重点考察对不同引导词的理解和运用改错题2找出句子中的错误，并进行改正，重点训练对语法规则的掌握句子翻译3将汉语句子翻译成英语，重点考查对不同状语从句的灵活运用高频状语从句模拟题112句子成分引导词分析句子成分，判断主语、谓语、宾识别状语从句的引导词，判断从句类语、定语、状语等型34语义关系时态语态理解从句与主句的语义关系，确定从根据语境选择合适的时态和语态，确句的逻辑关系保语法正确高频状语从句模拟题

21.The boyran tothe park_he sawhis

2._it wasraining heavily,they stillwentfriends playingthere.out toplay.A.until B.because C.if D.though A.Though B.When C.Because D.If高频状语从句模拟题3时间状语从句

1.When youare reading,youshould underlinethe keywords.原因状语从句

2.Because hewas ill,hecouldnt goto schooltoday.让步状语从句

3.Although heis poor,he ishappy.总结回顾状语从句概述引导词分类12状语从句是用来修饰主句的，不同的状语从句有不同的引导说明时间、地点、原因、条件词，我们需要熟练掌握这些引、让步、比较、结果、目的等导词，才能准确理解和运用状语从句常见错误分析实战练习巩固34在使用状语从句时，要避免一通过大量的练习，我们可以加些常见的错误，例如引导词误深对状语从句的理解，并提高用、时态错误、语序错误等运用状语从句的能力拓展延伸阅读语法书英文网站深入学习语法规则，巩固知识基阅读英文文章，感受真实的语言础运用英语学习网站获取更多语法知识和练习资源课堂互动练习情景模拟小组讨论问答游戏模拟真实对话场景，让学生运用所学知以小组为单位，就相关主题进行讨论和设计一些问答题，让学生通过游戏的方识进行表达分享式进行巩固学习课后思考题今天我们学习了状语从句，你是否已经掌握了它的用法？请思考一下，你认为状语从句在英语学习中有哪些重要的作用？你是否能够举出一些生活中运用状语从句的例子？通过今天的学习，你对状语从句有什么新的认识？请在评论区分享你的思考和学习心得！。