二年级美术下册_太空旅行课件_冀教版

太空旅行by课程概述太空旅行绘画创作带领学生探索浩瀚无垠的宇宙，体验奇妙的太空旅行通过观察、想象和创作，激发学生的想象力，培养他们的绘画技巧教学目标认识太空培养想象力提高绘画技能了解太空中的主要星球、宇宙飞船等元通过想象太空旅行，激发学生的想象力学习使用不同的绘画工具和技巧，并能素，并能用语言表达对太空的认识和创造力，并能用绘画的形式表现出来用绘画表现太空旅行的画面教学重点与难点太空元素绘画技巧认识太空中的主要元素，如星球、星运用线条、色彩、构图等技巧，表现云、宇宙飞船等太空的奇幻景象想象力鼓励学生发挥想象力，设计独特的太空船和场景教学方法与策略观察法讲述法引导学生观察太空图片，激发学老师讲述太空旅行的故事，让学生对太空的兴趣和想象力生了解太空的相关知识启发式教学分组合作引导学生思考太空旅行的可能性组织学生进行分组合作，共同设，鼓励学生大胆想象和创造计太空船和绘制太空画面课前准备收集资料准备材料布置教室123老师提前收集一些关于太空旅行的准备绘画工具，如水彩笔、彩色铅将教室布置成太空旅行主题，例如图片、视频和书籍，为学生提供更笔、马克笔等，并准备好画纸、剪悬挂太空图片、播放太空音乐，营丰富的学习素材刀、胶水等辅助材料造课堂氛围课堂导入提问1同学们，你们喜欢看星星吗？导入2今天，我们一起去太空旅行吧！第一步观察太空图片:图片1图片中有什么？色彩2图片中的颜色是什么？感受3图片给你什么感觉？第二步认识太空元素:星球1地球、月亮、太阳宇宙飞船2火箭、卫星太空人3宇航员、太空服第三步想象太空旅行:什么样子的太空船是什么形状？去哪里你想去哪个星球旅行？做什么你希望在太空做什么？第四步设计太空船:想象1同学们，你们想要设计什么样的太空船呢？绘制2请用笔和纸，画出你们心中理想的太空船装饰3给你们的太空船穿上漂亮的“衣服”，可以是各种各样的颜色、图案和形状第五步绘制太空画面:用彩色笔1画出太空中的景象包括2星星、月亮、行星还有3太空船、宇航员第六步装饰太空画面:添加细节在太空船上画上窗户、天线、灯光等细节添加图案用彩色笔在太空船上画上星星、月亮、宇宙飞船等图案添加颜色用彩色笔给太空船涂上各种颜色第七步展示作品:分享1鼓励学生分享自己的作品，并说出设计理念互评2同学之间相互欣赏，学习彼此的创意展示3展示优秀作品，并进行点评和鼓励第八步点评与反思:鼓励1鼓励学生积极参与，并对他们的作品进行评价反思2引导学生思考绘画过程，并反思自己的学习收获学习评价观察与表现能力想象力与创造力色彩运用与构图学生能否准确观察太空元素并进行绘画学生能否发挥想象力设计太空船和绘制学生能否合理运用色彩和构图，使作品表现太空画面更具美感知识点总结太空太空元素太空是广阔无垠的，充满着神秘太空元素包括星球、星座、宇和未知宙飞船、宇航员等等太空旅行太空旅行是一项充满挑战和乐趣的活动，需要我们发挥想象力和创造力拓展延伸活动太空画展太空模型制作太空知识竞赛鼓励学生将自己的太空画作品进行展示，引导学生制作太空飞船模型，加深对太空组织学生参加太空知识竞赛，提高对太空并互相交流创作灵感旅行的理解的认知课后练习绘画练习探索宇宙学生可以根据课堂内容，创作更多太空主题的绘画作品引导学生阅读与太空相关的书籍或观看相关视频，拓展对宇宙的认识想象太空鼓励学生想象自己在太空旅行的场景，并用文字或绘画的方式表达出来常见问题解答问题一问题二问题三太空旅行中会遇到哪些困难？如何才能安全地回到地球？太空旅行中会遇到哪些有趣的事情？教学建议鼓励学生发挥想象力提供丰富的素材12鼓励学生大胆想象太空旅行的为学生提供更多关于太空的图场景，并用自己的方式表达出片、视频、音乐等素材，激发来他们的创作灵感注重课堂互动3引导学生积极参与课堂讨论和创作活动，提升他们的学习兴趣板书设计主题关键词太空旅行太空船，宇航员，星球，星座绘画步骤观察，想象，设计，绘制，装饰教学反思学生参与度高，积极性高，课堂氛围部分学生绘画能力较弱，需要加强指活跃导未来教学中，应注重引导学生观察和思考，鼓励创造性思维制作思路PPT主题内容风格以“太空旅行”为主题，设计简洁明快的包含课程概述、教学目标、教学重点与采用活泼、充满童趣的风格，以吸引学PPT难点等内容，并辅以图片、视频等素材生的注意力教学资源推荐彩色蜡笔水彩颜料绘画纸丰富多彩的蜡笔，可以激发孩子的色彩感水彩颜料的透明特性，可以让孩子创造出不同尺寸和材质的绘画纸，满足孩子的创知和创作灵感层次丰富的太空画面作需求课程思政元素爱国情怀探索精神12通过学习太空旅行，激发学生鼓励学生勇于探索未知领域，对祖国的热爱，培养爱国情怀培养积极的探索精神团结协作3在设计太空船和绘制太空画面的过程中，培养学生的团队合作能力教学效果展示学生们通过绘画、手工制作等形式，将对太空的想象力转化为具体的艺术作品，表达了对宇宙的探索精神和对未来科技的憧憬学生作品展现出丰富的想象力和创造力，同时也反映了他们对太空旅行的理解和认知改进措施学生反馈教学内容关注学生在学习过程中的问题，并及根据学生实际情况，调整教学内容和时进行调整教学方法教学资源不断补充和更新教学资源，提高教学质量课程小结太空旅行设计太空船通过这堂课，我们认识了太空旅我们学习了如何设计太空船，并行的奇妙，并学会了用绘画的方发挥了想象力，创造了属于自己式表达对宇宙的想象的独特太空飞船艺术表达通过绘画，我们表达了对太空的憧憬和对未来的美好愿望。