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人教版小学英语毕业语法复习欢迎来到人教版小学英语毕业语法复习课程本课程将全面回顾小学阶段所学的重要英语语法知识,帮助学生巩固基础,为进入中学英语学习做好准备by课程概述全面复习系统梳理涵盖人教版小学英语所有重要按照语法类别逐一讲解,构建语法点知识体系实用练习重点难点每个单元配有针对性练习,巩突出重点,攻克难点,提高学固所学习效率学习目标掌握基础语法1提高语言应用能力2培养英语学习兴趣3为中学英语学习打好基础4人称代词复习主格人称代词宾格人称代词I,you,he,she,it,we,they me,you,him,her,it,us,them所有格代词复习形容词性物主代词名词性物主代词my,your,his,her,its,our,mine,yours,his,hers,its,their ours,theirs用法示例This ismy book.The bookis mine.指示代词复习this that指代近处的单数事物指代远处的单数事物these those指代近处的复数事物指代远处的复数事物疑问代词复习what1询问事物who2询问人whom3询问人(宾格)which4询问选择whose5询问所有关系简单现在时复习用法表示经常性、习惯性动作或客观事实结构主语+动词原形(第三人称单数加s)例句I go to schoolevery day.She likesapples.一般过去时复习用法结构表示过去发生的动作或状态主语+动词过去式规则变化不规则变化通常在词尾加-ed需要单独记忆,如go-went,eat-ate一般将来时复习will结构be going to结构主语+will+动词原形主语+am/is/are goingto+动词原形例I willgotoBeijing next week.例She isgoingtobuy anew book.现在进行时复习用法1表示此时此刻正在进行的动作结构2主语+am/is/are+动词现在分词例句3They areplaying footballnow.注意4某些动词不能用于进行时,如like,love,know过去进行时复习用法表示过去某一时刻正在进行的动作结构主语+was/were+动词现在分词例句I wasreading abook at8oclock lastnight.常见搭配often与when连用,表示过去经常发生的动作将来进行时复习用法结构表示将来某一时刻正在进行的动主语+will be+动词现在分词作例句注意常与特定的将来时间状语连用This timenextweek,I willbeflying toLondon.现在完成时复习用法12结构have/has+过去分词表示过去发生且与现在有关的动作34常用时间状语already,yet,just,ever5例I havefinished myhomework.过去完成时复习用法例句表示过去某一时间点之前已经完成的动作When Iarrived,they hadalready left.1234结构注意主语+had+过去分词常与一般过去时连用,表示先后顺序情态动词复习can may表示能力、可能性表示许可、可能性must should表示必须、推测表示建议、义务比较级复习规则变化不规则变化一般在形容词后加-er需要单独记忆例tall-taller,big-bigger例good-better,bad-worse最高级复习规则变化不规则变化一般在形容词前加the,词尾加-est需要单独记忆,如good-the best多音节形容词用法在形容词前加the most,如beautiful-the mostbeautiful用于三者或三者以上的比较名词单数复数复习一般规则在词尾加-s以s,x,ch,sh结尾加-es以辅音字母+y结尾变y为i,再加-es以元音字母+y结尾直接加-s不规则复数名词复习可数名词与不可数名词复习可数名词不可数名词可以用数字计算的名词,有单复数形式不能用数字直接计算的名词,只有单数形式例book,apple,chair例water,milk,information冠词复习a/an the不定冠词,用于单数可数名词前定冠词,用于特指的人或事物前零冠词某些情况下不需要使用冠词介词复习时间介词1in,on,at地点介词2in,on,at,under,above,between方向介词3to,from,towards,into,out of其他常用介词4with,for,about,of并列连词复习and but表示并列关系表示转折关系or so表示选择关系表示因果关系状语从句复习时间状语从句when,while,before,after条件状语从句if,unless原因状语从句because,since目的状语从句so that,in orderthat名词性从句复习主语从句1宾语从句2表语从句3同位语从句4名词性从句在句子中起到名词的作用,可以作主语、宾语、表语或同位语形容词性从句复习定语从句关系代词用来修饰名词或代词,相当于一个大的形容词who whom,which,that,whose例The bookwhich Ibought yesterdayis interesting.用于引导定语从句,指代被修饰的名词或代词状语从句复习2地点状语从句1where比较状语从句2as...as,than让步状语从句3although,though结果状语从句4so...that,such...that定语从句复习限制性定语从句非限制性定语从句对先行词进行限制,不用逗号隔补充说明先行词,用逗号隔开开关系副词注意事项when,where,why也可引导定关系词在从句中的成分和位置很语从句重要重点难点总结时态的正确使用不规则动词的变化12特别是现在完成时和过去完成需要多加练习和记忆时的区别从句的正确运用情态动词的细微差别34尤其是定语从句的关系词选择如can和may的区别课后练习选择题1检测基本概念掌握程度填空题2考察语法规则的应用能力改错题3培养发现和纠正错误的能力翻译题4综合运用所学知识。
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