2024届浙江省宁波市鄞州实验中学中考语文猜题卷含解析

届浙江省宁波市郢州实验中学中考语文猜题卷2024考生请注意答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

1.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置

2.上考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

3.

一、积累与运用对病句的修改不正确的一项是（）

1.中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量（将“加大”改为“增加”）A.书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁（将“传承文化”与“传递感情”互换位置）B.过于重视教育功能，文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象（在“形象”后加上“的情况”）C.考试有两忌一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁（删去句中的两个“不能”）D.下面语句中，有语病的一项是（）

2.根据多家用人单位反映，从整体上来看，后毕业生具有素质全面、视野开阔、知识面广、头脑灵活的优点A.95青年应将求职视作加大知识储备、提升自身能力、重新审视自我、规划职业生涯的契机，不断校正人生航向B.当代学子除了掌握扎实的专业知识以外，还需提高人际沟通能力、团队协作能力、创新能力和社会责任意识C.鸦片战争以后，中国备受列强欺凌，从曾经的天朝上国”跌到“国将不国”的谷底，国人自尊心受到重创D.下列文学文化常识表述正确的一项是（）

3.《诫子书》作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫、劝诫的意思A.《论语》儒家学派经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，属于“语录体”，与《大学》《礼记》《孟子》B.并称为“四书”《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事背景为第一次世界大战C.“我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了小桃树被D.风雨摧残的凄惨景象下列词语中，没有错别字的一项是（）

4.•••••辗转顶礼膜拜琐屑黯然失色A.B.笨拙鸭雀无声萦绕举止泰然婆娑纵横绝荡秀顽C.待价而沽袒露红妆素裹瞻仰D.恭而有礼下列句子中，字形和加点字音完全正确的一项是

5.国家正处于爬坡过坎的关键时期，外部环境错综复杂，历史机遇稍纵即逝，我们要以如履薄冰的谨慎和居安思危的智慧，A.不辍（）劳作、实干兴邦chu试题分析正确；鸭雀无声一鸦雀无声；纵横绝荡一纵横决荡；红妆素裹一红装素裹据此，答案为A.B.C.D.A、5A【解题分析】“燥动”应为“躁动”刹应为“弛骋”应为“驰骋”B.C.“sh¥chV D.、（）示例

①乘车莫任性，拒绝冲动和非理性；

②严格遵守职业道德，冷静处理突发事件；

③远离“事不关己，高高挂61起”的麻木；

④敬畏生命，每个人都应增强公共安全意识；（）

①人们对公交车上乘客抢夺方向盘行为的危害性认识不足；

②近六成的人对抢夺方向盘的法事实认识有误2（）示例如果乘客只是与司机发生语言冲突，我会用平静、温和的话语好言相劝，消解乘客的怒气，告诉他（她）这样3做的危害如果乘客与司机发生肢体冲突，甚至试图抢夺方向盘，我会毫不犹豫地上前制止，直至发动其他乘客共同将其制服同时，及时报警，以避免悲剧的发生【解题分析】（）考查对材料的理解分析前三则材料写的都是乘客与司机的矛盾，乘客因为一己之私，而不顾及他人性命的冲动,不理1智的行为而导致严重的后果，引发人们的思考作为乘客不能好好控制自己的情绪，作为司机，不能恪守职业道德文明不是一个口号，而是体现在每个细节中，蕴含在每一次行动中；精神文明，不只是个体的义举，更是一种集体行为；国家应加强对遵纪守法公民的保护及对违纪违法犯罪者的打击力度（）考查图文转换答题的原则有两个，一是用好表格中的文字提示；二是将表格中的数字虚化，抽象为文字可从表2格的横向或纵向角度，寻找出数字变化的某种规律，并用文字表达出来，此题找出最明显突出的方面，据此答案为:人们对公交车上乘客抢夺方向盘行为的危害性认识不足；近六成的人对抢夺方向盘的法事实认识有误（）考查语言交际与表达能力遇到乘客辱骂司机，首先要劝劝阻乘客消消火，语气要委婉，从他安全的角度来劝说遇3到乘客抢夺方向盘现象，则要联合全体乘客立即予以制止，不能让事态向严重地步发展，也可及时报警、（）（）

①斜晖脉脉水悠悠

②千骑卷平冈

③更深月色半人家

④左臂悬敝筐

⑤年少万兜鳌

⑥村南村北响绿车（）71C F23

①受任于败军之际，奉命于危难之间

②物是人非事事休，欲语泪先流【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字第（）小题项“作”应为“做”；项“矛”应为1A B“茅”；项“霄”应为“宵”；项诗句应为“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”第（）（）小题D E23“晖,，“婺”“绿”“是”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析、（）周进范进（）周进先屡试不中，但后来高中的经历，看似先悲后喜的喜剧一场，但是从《儒林外史》的主题来812看，作者正是通过周进和范进这样的“腐儒”的人物望造，讽刺热衷功名的人，作者通过周进的故事写出了科举时代的社会环境，写出读书人陷入科举迫害无法自拔的悲剧【解题分析】（）《儒林外史》第二回描写了一个屡试不中一个年过花甲，屡试不第，受尽曲辱，精神失常的周进到省城参观贡院时的1情景周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼里一阵酸酸的”这句话着实写活了周进的的内心活动,写出了周进苦读几十年书却毫无用武之地的痛苦周进、范进这两个人物，他们是作者在第

二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型（）周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中有一回，他和姐夫来到2省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去醒来以后，他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭，满地打滚这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生周进欣喜不已，向他们叩头谢恩后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官小说真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽实则是一场喜剧外衣下的一场悲剧

二、阅读、指张署，从题目《答张十一功曹》可见

91.两三家表明人烟稀少，突显被贬之地的荒凉；一半加描绘白发苍苍，表现内心的愁苦

2.“哀”，“闲”，“死”，“鄙配”均可，联系流放荒地、命运未卜、报国无望、内心绝望等内容作答

3.【解题分析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析结合”答张十一功曹”分析可知“君”是指张十一功曹，即张署

1.要求学生找出两句带有数字的诗句，然后在理解的基础上分析“哀猿啼处两三家”的意思是“哀猿啼声处处有，人间

2.茅舍两三家”，写出了作者从繁华嘈杂、人事扰扰的京城一下子到了这荒远冷僻的山区，哀猿啼声处处有，人间茅舍两三家，这种静与作者仕途的冷遇相互作用，使他倍感孤独和凄凉“斗觉霜毛一半加”的意思是“顿时觉得鬓发白了一半”，诗人没有正面写自己如何忧愁，却说读了张署来诗后鬟发顿时白了一半描绘出白发苍苍，内心愁苦的诗人要求学生在理解诗歌内容的基础上分析即可“哀”，“闲”，“死”，“嘟蹑”均可如“闲”字张十一寄给韩愈

3.的诗中有“蚊人远泛渔舟火，鹏鸟闲飞雾里天”的句子，韩诗颈联的语句与之有异曲同工之妙，都通过“闲”字表达了诗人的情感、以次序/定为/六才子书

101.（）喜欢（）断绝（）有人（）写

2.1234除了和亲人朋友谈笑之外，（先生）只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求

3.为人倜傥高奇，俯视一切，好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发

4.【解题分析】此题考查的是文言句子的停顿在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处

1.理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧“以次序定为六才子书”意思是“根据次序编定为六才子书”，结合翻译应停顿为“以次序/定为/六才子书”据此作答即可此题考查的是文言词语的意义需要注意的是“绝意噫思是“断绝了念头”,所以“绝噫思是“断绝”；“为应读、咱”，

2.是动词“写，，的意思其余两个难度不大，理解作答即可此题考查的是文言文的翻译能力在翻译句子时，首先要注意重要的实词、虚词和用法特殊的字词，在按照原句的顺序

3.翻译过来之后，再按照现代汉语的习惯调整语序即可“除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务”句中“朋”意思是亲人朋友，“从”意思是“跟，与%“惟”意思是“只%”兀噫思是“兀自，独自”，“务”意思是“追求语序属于正2常语序，据此理解作答即可此题考查的是对文意的疏通和从文中搜集信息的能力金圣叹先生为人洒脱，高傲奇特，喜欢喝酒，对文章有独到的评

4.论，这些在文章开头作了高度概括，即“为人倜傥高奇，俯视一切，好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发”译文先生姓金，名采，字若采，吴县生员，为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，傲视一切爱好喝酒，善于评论书籍文章，对书籍文章的评论都是以前的人没有说过的当时有凭讲授学问而闻名的人，先生总是站出来批驳这些人他在所住的地方贯华堂设置很庄严的座位，招收学生讲授经书他所讲授的经书名叫《圣自觉三昧》，讲稿总是自己带着自己看，从不公开给别人看每次到讲堂开设讲座，环顾四周的样子神采卓异，所有一切经史子集、笺疏训诂,和那些释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮所记载的内容，没有不被他引述评论的议论纵横牌阖，自始至终都讲得极其透彻座位下面听讲的僧俗侣众诸色人等崇拜到了极点，感叹说从没有听过这样的见解先生就拍着巴掌自我得意，即使以前讲学的人听说了，皱眉长叹，他也不理会明清易代后，先生断绝了做官进取的念头，改名叫人瑞，字圣叹除了和亲人朋友谈笑之外，只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求有人问“圣叹”二字是什么意义，先生说“《论语》有两次喟然叹曰，颜渊感叹孔子，孔子赞叹弟子曾点，我大概是曾点一类的人吧！”先生所评论的《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》等书，根据次序编定为“六才子书”，都是有独到的眼光的先生死后，仿效先生风格评论著作的人，像长洲毛宗岗、徐增，江苏武进县的吴见思、许庶庵等人是最出名的，到现在求学的人还称赞他们我路过吴门，去寻访先生的故居，然而没有人知道他的住处，于是我就写诗来悼念先生，并写下像这样一篇关于他的生平大概的传记、燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满（意思对即可）

111.承上启下（答“过渡”也对，）,由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情

2.赞美（意思对即可）（）在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血劳累致死也在所不辞（）为成为最优秀的飞行专家，

3.12身体几成残疾亦无怨无悔（以上回答意思对即可）示例阳光总在风雨后，生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定

4.目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵【解题分析】本题的考点是词语的含义解答思路:解词+内容+情感方法:联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感

1.情理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感“燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来”“采摘者当然不会放弃这血凝的建筑”当然不会表现了燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满本题是对段落作用的考查要从内容和结构两方面考虑段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同文章开头

2.结构上:引出下文;为作铺垫;营造了氛围;交代背景或原因;点明中心内容上:设置悬念，吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调，引出下文内容文章中间结构上:承上启下内容上:承接上文，引出下文，为作铺垫“通往完美的路径从来不是闪光的”通过上文对燕子的描写，”充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲”引起下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美，因此起到承上启下的作用本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心

3.句或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可描写燕子的段落是第、段，第二段主要概括了金丝燕在困23苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞第段主要描写“为了成为最优秀的飞行专3家，燕子作出了重大牺牲雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力”本题是对比

4.异同阅读的考查，难点较大需要熟知两文内容，并且能归纳文章主旨，明确写作方法，才能知道异同点在比较时从人物、内容、写作方法、思想主旨、表现手法等角度回答本题是寻找文章主旨的相同点，燕子在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔，还有紫藤萝“尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，这都说明生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的我们要正确对待生活中的苦难和不幸，咬定目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中收获生命的美好、示例智能机器人越来越普及，有些工作将要被机器人代替

121.（）在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断（）从整体来看，

2.12部分人工操作仍暂时无法被取代人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能（）一些物品永远都无法3被智能化的机器所取代，它需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力

3.B示例护士护工们的工作可谓是单调而且艰辛搬床位、抬担架、推送病患者在不同楼层间穿梭，这可不是一般人都

4.能做好这时候，机器人护士就显得高效的多可以给机器人护士内置驱动马达，让病床自动前进，并且根据实时的路面情况调整运行速度【解题分析】试题分析此题考查信息的提取与概括首先，要阅读两则材料，提取关键词句“智能机器人的应用”然后再通过联

1.系和比较，不难总结出第一则材料主要谈及智能机器人的应用，越来越普及；第二则材料主要谈及未来机器人能够代替人工的几种职业据此概括作答试题分析此题考查阅读材料探究和解决问题的能力从材料三的前两段中，可以找到人工不会被机器人替代的几点原

2.因，前两点是从思维角度来论述的，第三点则是从“人工创造”的角度进行解读的具体可依据“无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断”“从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能”“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而且是手工制造”这些文字概括作答试题分析考查对文章内容的理解项谈论的是材料一的中心内容一一“智能机器人”的应用普及问题，表述正确；

3.A项谈论的是材料三中机器智能带来的功效；项实际上是从材料三最后几句话中得来的隐含信息项在材料二“机器C DB人保姆”描述中，原文是“一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性”，意思是“机器人还没有应用于养老领域，而是在研究阶段”，而选项中变成“已经用于养老领域”，表达有误故答案为项B试题分析此类题目属于开放性题型，考查的是想象能力、语言表述能力根据材料二中对智能机器人所能代替的工作

4.表述，展开合理的联想和想象，找出可能被“智能机器人所替代”的工作即可如教师、清洁工、宇航员等、水

131.从云下山川气作诠释，通过甲骨文和《说文解字》中的古文的形体，说明“云”字的构成或引用，通过引用《说文解字》对“云”

5.的解释，说明“云”的字义（两种说明方法及作用分析，答对其中一种即行）简体“云”比繁体的“霎”出现得更早“云”本是象形字，随着汉字的分工越来越明确，古人便又造出繁体的“雪”，

6.在古书里指天空上的白云“雪”，水下遇寒气而凝、绥绥然下也（意思接近即可得分）示例（李白《行路难》）欲渡黄河冰塞川，将登太行

7.雪满山以雪满山象征人生路上的艰难险阻【解题分析】此题考查的是从文中搜集信息的能力通读全文，这两个问题都可以从文中找到““雨”是水，从厚厚的云层里降下

1.来，“水从云下”和今天对雨的科学解释很接近”，“云，山川气也”据此作答此题考查说明方法及其作用说明文中常用的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定

2.义、摹状貌等可采用的答题模式是说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）文段

④中用到的说明方法有作诠释和引用资料其中“许慎说”象云回转形”，这是一团云气旋转的样子”运用的是作诠释，说明了云的构成“《说文解字》说云，山川气也”，许慎说’象云回转形”用到了引用资料，说明了云的字义据此理解作答此题考查的是对文章内容的理解和把握““云”的甲骨文和《说文解字》中的古文形体很像”，“许慎说“象云回转

3.形””，“简体“云”尽管简单，来源其实更早”这些可以看出“云”是一个象形字，要比“霎”出现得早，“随着汉字的分工越来越明确，繁体的“雪”在古书里指的是天空上的白云据此理解作答此题考查的是联想和语言表达能力“雪”凝结雨水而成、从天上飘落并带给天下万物喜悦的美丽冰晶诗句示例:“孤

4.舟蓑笠翁，独钓寒江雪”意思一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓据此理解作答

三、语言表述、14参考答案小明，暑假一起参加“诗词赏析班”吧，学习唐诗宋词鉴赏知识咱们可以在月日或日开始上课,共上7915天，可以吗？（表述不连贯、不得体酌情扣分）5【解题分析】本题考查学生的综合性学习能力，要求叙述简明、连贯、得体主要包括以下几方面的内容称谓，开头向被邀请人简单问候交待时间、地点和活动内容、邀请原因等参加活动的细节安排月日或日开始上课，共上天”落款、”79155日期

四、写作、骄傲三境15屈原高吟在汨罗河畔吟诵“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，是骄傲；钟南山在非典期间否定卫生部说法，提出防治非典有效的新方案，是骄傲；菲利普斯在奥运会赛前对媒体笑称要为美国力夺八金，是骄傲；刘翔复出，微笑从容，坦然面对，蝉联全运会三联冠，是骄傲可见，骄傲是对自己的充分肯定与相信，是一种人生态度但同样是骄傲，也会因人而异，有不同外在表现形式，这一切皆因骄傲的境界不同在我看来，骄傲也有三重境界，罔不因势象形，因人而异第一重境界放眼天下，舍我其谁，唯我独尊自恃才高，傲物无礼，藐视天下苍生之人，往往处于此境他们充分自信，过度自满，认清自己的才能，却看不清时势，将自己摆在不恰当位置他们的才能的确让他们在某些方面有骄傲的资本，但也正是他们这份骄傲，往往让本该受万人景仰的他们成为众矢之的，或落得一个悲惨下场三国中的马谡，自信饱读兵书，才能卓越，临行前立下军令状，固守街亭不在话下但是，他最终因为这自矜功伐，唯我独尊的骄傲而大意失守街亭，被孔明挥泪斩去这是马谡的骄傲，自知而不知世，浅薄而低级的骄傲第二重境界看透世事，善于包容，所以怜悯一个人能够骄傲，往往是因为比别人懂得更多，却不一定看得更透在黑客小说《天擎》中有一位叫凌梦蝶的女子，她天性聪异，倍于常人过人的天赋让她成为全能型强人，也能深知身边人的愚钝与悲哀自知高人一等，她说:“我懂得他们不懂得的，看透他们看不透的，觉得他们很可悲，所以我怜悯他们，不会因为他们而生气、计较”于是，她的骄傲收敛在怜悯慈悲的笑容中，开口常笑，笑天下可笑之人世人不知，往往要受蒙蔽，为她平易近人的表象所欺骗但骄傲是真，怜悯是假；疼惜自己是实，宽怀他人是虚这是骄傲披着美丽的外衣在跳舞但是谢幕之后,仍是尖锐的傲慢，无视的冷漠也许有人要说，张扬锋锐是骄傲的本性所谓江山易改，本性难移骄傲终究是骄傲，而无法化身为谦和这种内在美德事实真是如此？且让我们来看看最高层次的骄傲第三层境界大象无形，化骄傲于平和，化才华于骄傲所谓实力不够，动作来凑，小才往往华而不实，而大才朴实无华大骄傲亦在此理有巨大优越感的人，因为自身实力登峰造极，眼界开阔，包罗万象，骄傲到了极致，也便成了骨子里的一种秉性，便演化成淡然与平和万事万物皆了然于胸，众人皆在己之下，没有什么不可骄傲的，所以也就没有什么再值得去骄傲，也就无谓了心胸开阔如斯，而又深知苍生黍离，所以会有包容万物，宽待众生的胸怀，如佛陀的大肚能容，容天下难容之事，这便是骄傲的极致极致的骄傲，是看透后的淡然物外，是知人知己爱人爱世的成熟与平和庄子逍遥物外，东坡也无风雨也无晴,都出于此吧所以骄傲有三境，而所处境界取决于自身修养与才华小才华造就不可一世的小骄傲，大才华铸就极致的大骄傲这种骄傲，是一种光鲜而不刺目的颜色，是一种并不陡峭的高度，是如炉火纯青的境界，是臻于完美的人生艺术，也是骄傲者应追求的终极目标不断充盈自己，让自己的才华学识宽博如海；不断提升素质，让自己的心胸广袤如天空，惟其如此，才能真正傲万物于心让骄傲发挥到极致，也便是精神的完美与崇高【解题分析】这是一篇话题作文话题是很简单的一个词语“骄傲”，而且已经给出了对这个词语的解释根据第

①个意思“自以为了不起，看不起别人”可以写因为“骄傲自大”而得出的教训，明白的道理；根据第

②个意思“自豪”可以写值得人“骄傲自豪”的成果，可以写自己的，也可以写国家的；根据第

③个意思“值得自豪的人和事”可以写自己做了一件让自己或大家感到“自豪”的事情，获得巨大的成就感自选角度写作即可【题目点拨】话题作文，选村要善于“化大为小”，从宽泛的范围中择其一点，不求“面面俱到”，只求“一针见血”立意要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物一个人的韧性表现在，愈是深陷泥沼、走投无路，内心就愈是翻腾着一股燥动，迸（）射出野蛮生长的力量B.Zng英雄精神既体现在刹（卤）那间的生死抉择，也体现在经年累月的执着坚守，比如那些默默钻研技术几十载的航C.sh天人人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天号（）地，至少有一半要归功于阅读D.wei阅读下面材料，按要求答题

6.材料一月日，重庆万州区一辆公交车在长江二桥坠入江中此次事故原因已经查明，系乘客与司机激烈争执互1028殴致车辆失控引发乘客刘女士因未按司机提示及时下车而坐过站中途与司机发生争吵，进而演变成双方互殴在公交车经过万州长江二桥时，致使公交车越线撞上迎面而来的小轿车，随后公交车撞断桥护栏坠入江中人争执，秒互殴，她23错过了一站，却让个人错过了后半生.15材料二月日，在浙江台州一辆公交车上，一男子想要去医院看望住院的妻子，由于对当地路况不熟悉，上车后1117便向司机问路后因方言不通，男子对司机的回应感到不满，对司机破口大骂，后冲到司机面前朝正在驾驶的司机身上踹了一脚因担心全车人安全，司机便忍痛靠边停车，随后打电话报警但司机的行为反而遭到全车人的指责，埋怨司机耽误时间这时，一位十几岁的女孩为司机发声，大声说道“行驶中就不该说话，你们再想想万州公交坠江事件”听到这句话，全车人都沉默了材料三月日，山东东平一起司乘冲突案件一审宣判，因抢夺公交司机方向盘，被告人周某某因犯以危险方法危1128害公共安全罪被判处有期徒刑三年据了解，年月，被告人周某某酒后乘坐一辆载客人的客车，中途要求下车未2018418果，随即抢夺方向盘要求停车，导致车辆突然改变行驶方向司机采取紧急制动措施后，客车停在道路北侧路边上车辆右前轮轮胎及减震气囊破损，未造成人员伤亡然而，被告人实施了危险手段，有足以危害公共安全的行为，虽然没有造成严重后果，但构成以危险方法危害公共安全罪材料四某调查网做了一次“怎么看公交车上乘客抢夺方向盘行为”的调查，得到以下图表出么卡公交车上束客检专才向取针为4000%3500a

30.00%

25.00%

20.001is.otn

10.00%

5.00%o.anu法.牛仝本人生命不七法,不文叨京叶述臂疗为，法律没升此炙奉行为有界之

40.4«%

33.33%

26.19%（）阅读前三则材料写出你的感悟和思考（不少于条）14（）仔细观材料四的图表，用简洁的语言写出两条你的探究结果2（）如果你在车上遇到乘客辱骂司机，甚至抢夺方向盘现象，该怎么做3古诗文默写根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）

7..•••~赢，都变作了土；输，都变作了土A.晨起动征铎，客行悲故乡鸡声矛店月，人迹板桥霜B.驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨C.疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生D.日高人渴漫思茶，酒困路长惟欲睡敲门试问野人家E.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分F.六题只选四题作答

①过尽千帆皆不是，o

②老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，O

③，北斗阑干南斗斜

④右手秉遗穗，O

⑤,坐断东南战未休

⑥簌簌衣巾落枣花，根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句O

①当任命一个人来挽救局面时，人们常引用《出师表》中的名言是，

②李清照的《武陵春》中，以泪代说不幸的句子是，O名著阅读

8.一进了号，见两块板摆得整整齐齐；不觉眼晴里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事只因这一死，有分教累年蹬蹬，忽然际会风云；终岁凄凉，竟得高悬月旦节选自《儒林外史》第二回这段文字的主人公是，在书中和他经历最相似的人物是1关于此人的经历，有人说是喜剧，有人说是悲剧，请结合你的阅读，谈谈你的看法2

二、阅读阅读下面诗歌，回答下列小题

9.答张十一功曹

①韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家蓊等

②竞长纤纤笋，廓躅

③闲开艳艳花未报恩波

④知死所，英令炎瘴送生涯吟君诗罢看双鬓，斗

⑤觉霜毛一半加

①张十一功曹张著，韩愈好友，与韩愈一同在监察御史任上被贬

②贯等生长于南方湿热地带的大竹，高达数丈

③廓躅植物名，亦称映山红，春天开花漫山红遍yun dang,zhizhu,

④恩波，指皇帝的恩泽

⑤斗，同“陡”“吟君诗罢看双鬓”中的“君”是指谁？理由是什么？

1.诗中有两处出现了数词，请分别指出其表意内涵

2.本诗中哪个字词可以做“诗眼”，说说你的理解

3.阅读下面的文言文，完成下列小题

10.金圣叹先生传［清］廖燕

①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也为人倜傥高奇，俯视一切，好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发时有以讲学闻者，先生辄起而排

①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义座下缁白四众

②，顶礼膜拜，叹未曾有先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也

②鼎革后

③，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐

④贯华堂中读书著述为务或问“圣叹”二字何义，先生目“《论语》有两‘喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与

⑤点则为圣叹予其为点之流也！”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼

③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉

④予过吴门，访先生故居，而莫知其处因为诗吊之，并传其略如此云（选自《二十七松堂集》，有删改）［注释］

①排批驳

②缁白四众泛指听众

③鼎革后；入清后

④兀坐；独自静坐

⑤与赞同请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）以次序定为六才子书

1.请写出下列句子中划线词的意思

2.（）好饮酒，善衡文1（）鼎革后，绝意仕进2（）或问“圣叹”二字何义3（）因为诗吊之，4请用现代汉语写出第

②段画横线句的意思

3.除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务文章第

①段中，哪句话高度概括了金圣叹的性格特点？

4.燕子

11.

①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀？

②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值金丝燕可就没有这样的好运了它们吞下苔葬、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案

③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达公里还300有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行这是出自对于飞行几近疯狂的热爱再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧

④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲

⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜

⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意第

②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了

1.联系上下文，具体写出第

④段文字在结构上的作用

2.联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么？

3.阅读课文《紫藤萝瀑布》选段，结合上文内容答题

4.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题但是“生命的长河是无止境的”宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪阅读下面的文字，完成下列小题

12.智能机器人材料一家用机器人圆盘，一个全身布满传感器的机器“保姆”，能自动识别家居环境和计算行走路径，地板上的灰尘、毛发、碎屑，抑或平时难以打扫的角落和家具底部，都能搞定当完成清扫任务时，小家伙还能自动返回充电插座给自己充电这一幕，自年以来，已经在国内万个家庭悄悄上演全球销量最大的家用机器人公司公司的机器“保201210iRobot姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活据国际机器人联合会的统计，年全球家用机器人销量超过万台他们研判，家用机器人市场年将达到20126002015亿美元随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及，家用机器人有望成150为继电脑、手机之后，大批量进入家庭的消费类电子产品材料二“恐慌”机器人要偷走我们的工作亚马逊无人机替代快递1电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起，不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了在未来，亚马逊能够在分钟内实现约千米的送货范围，随着技术的进步这一数据还有可能变得更高，显然从一定程度上能够加快物流效率3016机器人保姆2机器人有望在未来成为保姆，实现幼儿监护、照顾老人等应用目前，已经有类似这样的机器人可以被应用“Russell”于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性机器人宇航员3美国宇航局近日表示，机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业显然，在看过《地心引力》之Robonaut后，很多人都会认为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了软件可以批改作业4由麻省理工学院和哈佛大学创建的是一个致力于提供免费在线课程的系统，同时还提供了论文自动评级服务，让EdX,老师们不必再为阅卷烦恼记者也有可能下岗5是一款自动叙事软件，只要输入故事的大概，就可以根据原始数据丰满文章显然，如果有一天此Narrative Science类软件能够集成更强大的人工智能技术，可能就会写成更精彩的文章，编辑和记者就可以下岗了材料三困惑智能替代，人工何去何从？麻省理工学院经济学家大卫•奥特尔认为，无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断与此同时，虽然智能化给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面，人工智能已取得了一定的成就，但从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而且是手工制造比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝首饰工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔•莫勒（）说道Will Maurer如今，从家庭方面的小型扫地机器人、到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间，从打印、iPhone6焊接、装配、搬运等工作岗位，人们似乎已看到了人工智能化的魅力它可以让人们解放双手，让智能设备打理得更多但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背景下，人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成威胁吗？试着概括前两则阅读材料的主要内容

1.根据材料三，你认为人工不会被机器人替代哪些原因？

2.仔细阅读材料，下列说法不正确的一项是（）

3.越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活智能机器人技术在智能家电、人际交互的网A.络服务以及医疗设备和信息产业中会更加普及机器人有望在未来成为保姆，目前已经有类似这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国B.“Russell”家已经把机器人用于养老领域如今，从家庭生活中的小型机器人，到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间的应用，人工智能化已经C.让人们解放双手，减少了一些劳动时间和强度虽然机器人可以被应用于很多领域，但智能机器人是人力开发、制作的，人们应该学会合理设计并适当控制，让机器人不D.会对人类的未来造成威胁结合材料二，想一想还有哪些工作可以被智能机器人所替代呢？（回答一种即可）

4.

（四）阅读现代文，完成各题

13.汉字中的行云布雨

②从甲骨文到小篆，“雨”的形体一脉相承，这是一个典型的象形字《说文解字》说“雨，水从云下也一象天，门象云，水需其间也”许慎对雨的性质理解得非常透彻——“雨”是水，从厚厚的云层里降下来，“水从云下”和今天对雨的科学解释很接近这个字上面那一横，表示天空；在那四个点外面的“门”那个字念〕，表示云彩；中间的四个小m点是雨“水需其间也”，就是淅淅沥沥地降下来的意思水，在天空和云彩之间淅淅沥沥地落下来，这个就是“雨”

③中国古人以农耕为主，及时的雨水至为宝贵古人有“春雨贵如油”的说法在很多古诗中，诗人由衷地赞颂春雨比如杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声”雨丝像帘子一样细密地落下，不是那种瓢泼大雨，而是静悄悄地，随着春风撒向天地万物，滋润整个世界宋代诗人陆游还有一首很美的诗“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”在春雨降临的时候，诗人独坐在小楼上，听淅淅沥沥的春雨下了一夜雨润花开，雨打花落；明天一早，幽深的巷子里或许会传来奏杏花的声音，这是多么诗意的生活！

④下雨之际，必然乌云密布“云”的甲骨文和《说文解字》中的古文形体很像，许慎说“象云回转形”，这是一团云气旋转的样子《说文解字》说“云，山川气也”来自山川中的水气飘到天空中，凝结回转，成为云彩

⑤“云”和“雨”密不可分，所谓“行云布雨”，有了云彩就容易下雨所以，古人在“云”的上头加上“雨”，这也就是繁体字中的“雪”但要知道，简体“云”尽管简单，来源其实更早随着汉字的分工越来越明确，繁体的“雪”在古书里指的是天空上的白云；简体的云则表示说话的意思，也就是“子日诗云”或者“古人云”的“云”当然，今天简化之后，我们都写成这个简体的“云”了

⑥关于“云”，古人也有许多精彩的诗句王维诗云“行到水穷处，坐看云起时”描述的就是“山川气”往上飘的过程，山间若有若无的白气，就是云气云聚集起来，就形成了云海李白诗云“明月出天山，苍茫云海间”描绘月亮在厚厚的浩瀚无垠的云海之间若隐若现的样子贾岛还有一句诗就是“松下问童子，言师采药去只在此山中，云深不知处“你看，云很深很密，所以看不见山中的隐士

⑦在中国文化中，天上的云海、降下的雨丝，都是古人诗意的来源（作者孟琢高铭婉来源《青年文摘》笫期）20198请摘取选段中的原文，分别用个字、个字说明什么是“雨”、“云”？

1.43答:雨云I□□I II请从选文第

④段找出一种说明方法，并分析其作用

2.请结合文意简答简体的“云”和繁体的“霎”哪个出现得更早？为什么？

3.请你仿照本文的说明方式，说一说“雪”要求用最简洁的文字解释什么是雪，引用诗句并简要解说该诗句中的诗意

4.

三、语言表述阅读下面的文字，按要求作答

14.下面是某文化机构暑假“诗词赏析班”的招生安排表，你于月日看了后，准备邀请好朋友小明一起报名参加，请给他发76一则短信要求内容准确，表述连贯，字左右70期数开班时间学习内容第期月日开课，共天唐诗宋词鉴赏1735第期月日开课，共天唐诗宋词鉴赏2795第期月日开课，共天唐诗宋词鉴赏37155

四、写作阅读下面文字，根据要求作文

15.在《现代这治词来》中，“骄傲”有如下的解释

①自以为了不起，看不起别人；

②自豪；

③值得自豪的人和事请依据以上对“骄傲”的解释，任选角度，以“骄傲”为话题，写一篇文章要求

①题目自拟；

②有真情实感

③文体不限；

④不少于字（写成诗歌不少于行）；

⑤文中不得出现真实的地60030名、校名和人名参考答案

一、积累与运用、1A【解题分析】中“加大……质量”不搭配，改为“提高”A、2C【解题分析】此题考查的是病句的辨析搭配不当，可改为“……还需提高人际沟通能力、团队协作能力、创新能力，增强社C会责任意识”故选C、3A【解题分析】《礼记》不是“四书”之一故事发生的背景是“普法战争”运用的是“拟人”的修辞手法B CD、4A【解题分析】。