2024届四川省达州市开江县中考语文猜题卷含解析

2024届四川省达州市开江县中考语文猜题卷注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、积累

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A.重仓V创造•劲敌/疾风劲草•十二生肖/惟妙惟肖••••B.处理/处境癖好/开天辟地相濡以沫/妇孺皆知••••••C.钥匙/汤匙弄堂/弄巧成拙•亲密无间/字里行间•••••D.取缔/谛听饷银/一声不响••

2.下列句子语言表达得体的一项是A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说“烟是我买的，关你什么事？”B.学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪”C.王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说“挑那么久，又不买，神经病”D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会”A.寒禁制裁巧妙绝伦恪尽职守

3.下列词语中没有错别字的一项是缠绵绯恻B.缄默急躁搬师回朝销声匿迹C.激荡纂夺精血成聚据理臆断D.寥廓峭壁.有例可援

4.与下面的句子衔接最连贯的一项是（）每个人的成长其实都有压力和痛苦，

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功A.

③①④②B.

④②①③C.

③②④①D.

①②④③

5.古诗文名句默写,明月来相照（王维《竹里馆》）舂谷持作饭，o（《十五从军行》）被自己人陷害原因及经过秦明被擒后，清风山众头领劝秦明归降，秦明不愿意，众头领便留秦明在山上吃饱喝足,答应之后放他回去秦明喝醉了，在山上睡了一晚第二天，秦明回青州，路上发现城外许多人家都被烧成瓦砾场，回到城边时，慕容知府不放他入城，而且已经事先因为秦明“指拨红头子杀人放火”而处决了秦明的家小，又命人放箭射秦明秦明无法，只得回旧路，却遇到宋江等人，随之回到清风山上后才知道，原来宋江等为了断秦明的归路，让他入伙，派人扮作秦明在城外烧杀秦明听后，先是愤怒，打算动手，转而却因为“上界星辰契合”以及斗不过对方的原因，就吞下这口气，愿意归顺了

二、阅读

7、

1.亲自社会地位低微，见识短浅鼓励遇到

2.1在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里扬名显贵2这是我用来报答先帝尽忠陛下的职责本分

3.B

4.“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”【解题分析】

1.理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的古今异义词，卑鄙地位、身份低微，见识短浅；卑身份低微；鄙地处偏远与今义不同躬亲自奖鼓励

2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译重点词语有苟苟且；全保全闻达显达扬名，扬名显贵所以用来……的是

3.本题考查划分句子结构B.深追/先帝遗诏

4.本题考查对文章内容的理解与提取前一段诸葛亮自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，指出出师伐魏“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”正是为了完成先帝未竟的“大事”来报答先帝知遇之恩，“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”【题目点拨】译文亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣这是后汉之所以衰败的原因先帝在世时，每次与臣谈论这事，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就会指日可待了我原本一个平民，在南阳亲自耕田只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身先帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我接受遗命以来，我日夜忧虑叹息惟恐托付的事不能完成，有损于先帝的英明因此五月渡泸南征，深入不毛之地现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置日常之事，决定取舍损益，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵如果不能进献增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢已表明他们的过失陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见,考查并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏臣蒙受大恩，不甚感激现在即将远离，一边写表，一边流泪，真不知该说些什么

8、

1.D

2.B

3.所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上

4.不勤和善忘

①不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习

②要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我

③学习中遇到问题时要主动想办法解决【解题分析】

1.本题考查一词多义A.就B.端着C.等到D.学说/通悦，高兴

2.本题考查“之”字的用法，例句中的“之”是助词，的A.代词，这件事B.助词，的C.动词，去D.宾语提前的标志，不译

3.本题考查翻译语句解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺重点词语故，所以虽，即使句意所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上

4.本题考查对文本内容的理解掌握和阅读启示的表达根据第一段中的“故虽有强记之力，而常废于不勤”和第二段中的“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”，可知“此二者”指的是不勤和善忘由文中“故虽有强记之力，而常废于不勤”可以看出其优点之一是不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习；”比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为可以看出他发现问题及时解决；从他读《齐史》中可得出要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我的优点；注意可分条概括，答出两点即可【题目点拨】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法

1、增，即对省略部分要增补出来例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；

2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；

3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译；

4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译;

5、调就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来参考译文我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上近几年来，非常勤奋，以来惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二，每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常因荒废在善忘唉！损害我的学业的，常常是这两种情况最近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子“我精骑三千，足敌君羸卒数万”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句,摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊成年后善忘，也许可以用这个来补救吧

9、

1.晏子春秋

2.莫非是楚国的水土让老百姓变得善于偷盗了吗？

3.D【解题分析】

1.考查对文学常识的理解本文选自《晏子春秋•内篇杂下》

2.本题考查翻译文言语句的能力在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式句中的重点词语得无莫非盗偷盗

3.D错误，本文主要描写了晏子面对楚国君臣对他和齐国的侮辱所进行的争锋相对的斗争，表现了晏子冷静，从容不迫，临危不惧，机智善辩的品质和不畏强权，不惧大国，不畏强暴的浩然正气，使得楚王屈服【题目点拨】译文晏子将要出使楚国楚王听说了这消息以后，对身边的大臣说“晏婴是齐国善于辞令的人现在他将要前来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”身边的大臣回答说“等他到来的时候，请让我捆绑一个人，在大王面前走过，大王就问这是什么人？我回答说是齐国人‘大王问犯了什么罪？我再回答说犯了盗窃罪”晏子来到了楚国，楚王赐给晏子酒喝他们喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏捆绑着一个人来到楚王面前楚王问道“捆着的人是干什么的？”官吏回答说“他是一个齐国人，犯了偷窃的罪”楚王看着晏子说“齐国人本来就善于偷盗吗？”晏子离开座位，站起身来，回答说“我听说过这样一件事，橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枸枳树，叶子虽然相类似，但是它们的果实味道却不一样这样的原因是为什么呢？是因为淮南淮北的水土不一样现在百姓出生成长在齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，莫非是楚国的水土让百姓变得善于偷盗了吗？”楚王笑着说“圣人是不可以随便戏弄的，我反而自讨没趣了”

10、

1.暗示本文的说明对象“檀香扇”及其“轻轻播，馨香四溢”的特点；“拉花”突出广州檀香扇以拉花为特色的制作工艺“绝艺”突出了作者对“檀香扇”辉煌一时的赞叹之情，（或表达了对“檀香扇”传承乏力的冷峻现实的无奈和惋惜）标题富有文学性，激发读者阅读兴趣

2.运用了列数字和作比较的说明方法，通过锯条的薄，叶片上拉出的洞目之多，准确具体地突出拉花工艺制作的精致和难度高，从而进一步突出了广州檀香扇以拉花为特色而巧夺天工的特点，（或进一步说明了广州檀香扇屡获大奖，畅销海内外的原因）

3.时间顺序，第

③段介绍了檀香扇从明末清初发源于苏州，以及发展情况第

⑤-

⑦段介绍了广州檀香扇从鸦片战争后到20世纪七八十年代的不断发展畅销海内外，屡获大奖；第

⑥-

⑨写从20世纪八十年代中期以来，工艺拉花期逐渐被冷落，以及制作技艺后继无人的现实

4.示例:

①创办拉花檀香工艺学校，请健在大师传承技艺

②搜集拉花檀香扇艺术珍品，举办展览会宣传

③电视、报刊等媒体加强宣传报道，提高公众欣赏水平

④政府立法，打击私人作坊大量粗制滥造、廉价倾销行为

⑤加强与海外手工艺术界同行的合作，扩大檀香扇的海外知名度和销售量【解题分析】

1.试题分析考查标题的作用一般来说，在内容上，有点明说明对象，交代对象的xx特征揭示说明内容的作用在表达上，运用了XX方法，形象生动说明了XX事物XX特点，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣等文章的标题“拉花绝艺摇曳香”，暗示本文的说明对象一一檀香扇；交代了檀香扇的“轻轻播，馨香四溢”的特点；“拉花”又写出了檀香扇的制作工艺；“绝艺”表达了对“檀香扇”赞美之情同时，标题充满了诗情画意，激发了读者阅读兴趣

2.试题分析考查说明方法及其作用常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点语句“这种极薄的锯条只有两张纸叠起来那么薄，要在植香木扇叶片上拉出20-200多个洞目作表现图纹，真是巧夺天工”运用了作比较和列数字的说明方法，把“锯条”与“纸”进行比较，突出其薄的特点，运用“20-200”这一数据，说明叶片上拉出的洞目之多，准确具体地突出拉花工艺制作的精致和难度，突出了广州檀香扇以拉花为特色而巧夺天工的特点理解理解作答

3.试题分析分析文章使用的说明顺序，要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手首先要搞清文章先说明了什么，又说明了什么，接着再说明了什么，把每一个部分简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路，从而理清文章的说明顺序文章第3段介绍了檀香扇的发源及发展情况第5〜7段介绍了从鸦片战争后到20世纪七八十年代广州檀香扇不断发展及畅销海内外，屡获大奖的原因；第6〜9段写从20世纪八十年代中期以来，檀香扇被冷落，以及制作技艺后继无人的现实由此可见，这几段文字运用的是时间顺序据此理解作答

4.试题分析本题是一道开放性试题阅读题目中的文本材料，结合保护淮剧的传承和发展所采取的措施，再结合文章中所介绍的广州檀香扇的现状，拟写合理化建议即可如创办拉花檀香工艺学校，请大师传承技艺；搜集拉花檀香扇艺术珍品，举办展览会宣传；加强宣传报道，提高公众认知和欣赏水平等答案是多元的，符合题目要求即可

11、

1.D

2.1我遇到一个男人半路拦车，感到奇怪犹豫2我听着男人的恳求并看到他的样子，心软同意了3我了解了男人进城打工的原因，收下香包，感慨万分

3.

①写男人亲手编织蒲草香包，刻画出一个淳朴、心灵手巧、关爱孩子的人物形象

②两处写蒲草香包，前后照应,使文章结构更加严谨

③蒲草香包是男人情感的载体，象征着父亲对孩子的爱，表现了文章的主题

4.为父女之间的爱而感动，赞美了浓浓的亲情，呼吁人们关注农村留守儿童，希望重视乡村发展，农村人都能过上幸福美好的生活，由衷赞美了这些普普通通的人们身上还保留的真善美的美好情操【解题分析】

1.本题考查对文章的理解根据文章的“爸爸给你准备了数数的礼物以后，你在暖和的屋子里数香包，就能等到爸爸妈妈回家了”可知，“小女孩将和爸爸永远幸福地生活在一起，不再分离”说法错误，此处的夕阳渲染了父女团聚的和谐的气氛，让文章充满了温情故选D

2.本题考查对文章情节的梳理解答此题时，应该抓住作者的心理变化进行梳理第一处横线，根据第

④段“我有些奇怪，他怎么知道我路过公主屯呢？”“犹豫起来”，可得出答案“我”遇到一个男人半路拦车，感到奇怪犹豫第二处横线，根据第

⑤段的“我瞥了一眼散落在地上的大包小包，看他洗得发白的衣服，判断应该不是歹徒，心软地放他上来”可知，因为看到男人恳求的样子，“我”心软了第三处横线，根据第

⑨段“看着密密实实的编织，我心里感慨万分”，可得出“我”了解了男人进城打工的原因，收下香包，感慨万分

3.本题考查对事物在文中作用的理解分析能力解答时，找出事物出现的段落，结合上下文情境作答即可第

⑨段写男人看到婆婆卖香包自己便跟着学习，趁晚上收工就抽出时间为孩子编织男人手长满老茧，编织的香包却十分精美,树立心灵手巧、善良淳朴的父亲形象第⑮段男人拿出蒲草香包后，孩子十分高兴，体现了男人对孩子的关爱，以及蒲草包在孩子心中的重要地位，前后呼应，烘托文章主题男人在夜空下编织香包，让它们陪着孩子，让孩子不那么寂寞，所以，香包就是父爱的载体，其中蕴含着男人对女儿的朴实的爱，表现文章的主题综上所述，整理得出本题答案

4.本题考查对文学作品内涵的把握情况解答时，选择自己支持的观点并且结合文章内容加以解释说明即可表现浓浓的亲情，整篇文章围绕蒲草香包体现了男人对孩子的爱，小女孩为了让爸爸早日回家，在大冷天去拾柴火，看到爸爸回家并带来香包，小女孩欢天喜地,体现了小女孩对爸爸的爱对当下农村留守儿童的关注，文中男人在外打工，不经常回家，小女孩一听到爸爸要回来便早早在村口等候，小女孩才会捡柴火希望爸爸妈妈早日回家，表现出对留守儿童的同情和对留守现状的担忧表现人间的真善美，男人老实质朴，在搭车之后主动送给“我”香包，“我”也十分善良，不仅同意男人搭车，也给小女孩送食品，父女之间浓浓的亲情，和陌生人之间的温暖，这些都体现人间真善美本题为开放性试题，言之有理即可

三、应用

12、

（1）【关注新闻】泰兴镇开展生活垃圾分类宣传活动

（2）【调查研究】青年人垃圾分类意识强，但老年人行动落实更好市民普遍具有垃圾分类意识，但行动落实有待提升【出谋划策】选A,理由语气比较强硬，用严厉的措辞强调了垃圾分类受到规则、法律的约束，更有利于垃圾分类制度的推行，同时与“部分场合下的强制性政策”的要求相吻合选B,理由用拟人修辞，语气柔和，委婉，“家”的表达既形象又贴切，更容易达到宣传的效果【解题分析】

（1）本题考查学生拟写新闻标题的能力给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳因此，只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句（或段），再在此基础上，筛选出有效的要点（或关键）信息，即什么人发生了什么事，既要简明扼要，又要抓住主要内容本题根据“12月10日，泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展生活垃圾分类宣传活动”概括即可

（2）本题考查学生图文转换的能力首先要读懂题干，明确答题要求，从题干中捕捉有效信息，获得解题要领，然后阅读图表，应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维还要及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨，最后把数据或图示信息转换成文字对比分析数据“你了解垃圾分类相关知识吗？青年

93.7%中年

78.2%老年

68.8犷“你认为垃圾分类有必要吗？

80.5%、

73.3%、

55.6%”可知青年人垃圾分类意识强，但老年人行动落实更好市民普遍具有垃圾分类意识，但行动落实有待提升

（3）表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点

①弄清题意，注意要求首先要读懂题意，按照题目要求准确作答

②合理发挥，见解独特这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案

③语言精炼，简洁明了语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写选择A或B均可，从语气、表达效果等方面写出理由答案不唯

一四、综合性学习与写作

13、略【解题分析】试题分析注意分析引导语省略号之前的内容是提示写作的材料，之后的内容是提示文章的主旨“母亲（母爱）的呼唤”，可从儿时生活的细节写起，出门久了，母亲呼唤“我”回家；早晨睡久了，母亲呼唤“我”起床；饭菜上桌了，母亲呼唤我吃饭……在“我”记忆里，无时无处没有母亲温馨的呼唤然后，从母亲往日有声的“呼唤”写到妈妈如今无声的“呼唤”，内心中的“呼唤”写母亲在“我”学业上的督促鼓励，在“我”处理生活问题上的提醒教导，都是对我长大成人的“呼唤”从环保方面来写此文，“森林的呼唤”“江河的呼唤”，罗列现实中环境遭到破坏的现象，分析原因，说明道理，用拟人法写大自然在“呼唤”，提醒人们聆听这痛苦的“呼唤”，改正自己的行为从社会道德角度来写此文，分析社会现象，提出我们的现实缺少了什么，缺少关爱，缺少正义，缺少真诚，缺少信念，用事实说明这众多的缺失所造成的严重后果，从而发出“呼唤”，呼唤它们的回归，呼唤它们进驻人们的心间考点写作点评此作文不难写，题旨涉及的面比较广，材料易选取，容易构思起笔类似这样的文题，可写小可写大，可写浅可写深所以要注意，不要一昧的“唱高调”，“高调”唱不好易成“空调”，有的时候，不如甩开“高立意”的念头，静下心来写写生活小事，抒发人之常情，材料充分些，笔触细腻些，情感真切些，手法多样化，能写出好文章归去，也无风雨也无晴（苏轼《定风波》）俗子胸襟谁识我？（秋瑾《满江红》“大道之行也，”，中国倡导的“一带一路”O旨在借用古代丝绸之路的历史符号，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体（选用《礼记》中的句子）生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验孟子用“生与义”作了经典阐述一一，，成为了无数仁人志士的人生准则文天祥“人生自古谁无死？就是对这准则的践行（选用《鱼我所欲也》《过零丁洋》中的句子）

6.名著阅读《水浒传》目录（摘选）第七回林教头刺配沧州道

①大闹野猪林吴第十五回

②押送金银担用智取生辰纲

③-第三十回张都监血溅鸳鸯楼宋江夜夜走娱蚣岭

④大第三十二回看小鳌山闹清风寨A.

①鲁智深

②石秀

③李逵

④花荣B.

①鲁智深

②杨志

③武行者

④花荣C.

①黑旋风

②杨志

③武行者

④公孙胜D.

①黑旋风

②石秀

③林冲

④公孙胜

1.下列各项填入回目中的空缺处，正确的一项是（）

2.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种F列各项，对其中的四种原因对应的人物有误的一项是（A.被自己人陷害一一以卢俊义为代表B.被官府（或者与官府有勾结的人）陷害，被迫上山——以林冲为代表C.被俘上山，由于个人意志不坚定，甘愿为梁山效力一一以关胜为代表D.因杀人越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山一一以秦明为代表

二、阅读

7.亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也亲小人,远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵;若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢陛下亦宜自谋，以造识善道，察纳雅言，深追先帝遗诏臣不胜受恩感激!今当远离，临表涕泣，不知所云

1.解释下列加点的词⑴躬耕于南阳躬⑵先帝不以臣卑鄙卑鄙:•••⑶当奖率三军奖⑷后值倾覆值••

2.把下面的句子翻译成现代汉语

（1）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

3.朗读节奏划分不正确的一项是（）A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激D.进尽/忠言

4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也“大事’在文中指;“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”选文中最能体现“老臣心”的一句话是:O

8.阅读下面的文言文，完成各题《精聘集》序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失然负此自放，喜从滑

①饮者游，旬朔稽之间

②，把卷无几日拄虽••有强记之力，而常废于不勤比数年来，颇发愤自惩艾

③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩

④时十一二每阅一事，必寻绎数终

⑤，掩卷茫然,辄复不省故虽有勤劳之苦，而常废于善忘嗟夫！败吾业者，常此二物也比读《齐史》，见孙搴答邢词曰“我精骑三千，足敌君羸卒数万”心善其说,••因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云噫！少而不勤，无知之何矣长而善忘，庶几以此补之

①滑稽诙谐戏谑的意思

②旬朔之间指十天一月之内

③惩艾惩戒

④曩从前

⑤寻绎数终从头到尾翻寻几次

⑥搴读qian.

⑦勒编

1.下列各组句子中加点字含义不同的一组是A.一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）••B.把卷无几日/把酒临风，其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》）••C.比读《齐史》/比至陈，车六七百乘（《陈涉世家》）••D.心善其说/学而时习之，不亦说乎（《论语》）••

2.选出与例句中“之”字意义和用法相同的一项例句故虽有强记之力A.乃记之而去（《小石潭记》）B.故时有物外之趣（《童趣》）・♦C.辍耕之垄上（《陈涉世家》）D.何陋之有（《陋室铭》）•♦

3.用现代汉语翻译文中画线的句子故虽有强记之力，而常废于不勤

4.“败吾业者，常此二物也”的“二物”指什么？秦观的经历给了你哪些启示？

9.阅读下文，完成各题橘逾淮为枳晏子将使楚楚王闻之，谓左右日“晏婴，齐之习辞者也今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对日“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王日“何为者也？对日‘齐人也王日何坐？日坐盗晏子至，楚王赐晏子酒，酒，吏二缚一人诣王王日“缚者曷为者也？”对日“齐人也，坐盗”王视晏子日“齐人固善盗乎？晏子避席对日“婴闻之、橘生淮南则为橘，生于淮北则为积，叶徒相似，其实味不同所以然者何？水土异也今民生长王笑日“圣人非所与也，于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？寡人反取病焉

1.本文选自4________»,晏婴即该书的主人公

2.用现代汉语翻译下面的句子得无楚之水土使民善盗耶？

3.下列对文章理解不正确的一项是A.楚王君臣几次提到“齐”“齐人”，可见他们是想借羞辱晏子来羞辱齐国B.晏子“避席对日”的行为，既不失礼节，又显得胸有成竹C.晏子一席话巧妙设喻，诙谐幽默又无可辩驳充分体现了他的机智善辩D.楚王对晏子的评价从“习辞者”到“圣人”，说明他被齐国人彻底征服

10.阅读下面的文章，完成后面小题拉花绝艺摇曳香

①檀香扇是用檀香木制成，其木质坚硬白者白檀，皮腐色紫者紫檀，白檀为胜有天然香味，轻轻摇，馨香四溢此扇有“扇存香存”的特点，保存十年八载后，扇起来依然幽香阵阵，沁人心脾

②檀香扇制作要经过锯片、组装、钱拉、裱糊、绘画等十多道工序，尤其以“四花”（拉花、烫花、绘花、雕花）的装饰手法见长，拉花即在扇骨上镀拉出千变万化的图案，使扇面玲珑刷透、轻盈如纱烫花又称火笔画、烙画，是用特制的火笔在扇骨上烙出深浅浓淡的图画雕花分浅刻、浮雕、镂雕等，在大骨上雕刻人物、山水、花鸟或博古等画面；绘花，即在绢面上绘仕女、花鸟等，色彩艳而不俗、富丽大方，有的在泥金扇面上重彩绘画，更是显得华丽害贵、耀目生辉

③檀香扇源于苏州，始于明末清初，是从折扇演变而来的开始，它是以30根薄如竹籁的香木片作为扇骨，在扇骨上裱糊纸面，后来改为裱糊绢面早在20世纪20年代，苏州的“张卿记”等几家作坊就专门以生产檀香扇著名

④除苏州外，广州也是工艺檀香扇的发源地，曾辉煌一时

⑤檀香木大量输入广州始自鸦片战争后，广州艺人最早用它精工制造手工折扇，远销东南亚、欧洲等地上海、杭州等地大扇庄一直都大量在广州订购转销，那时，扇子作坊扇庄集中在大新路、状元坊、德星路、长寿路一带名贵的拉花檀香扇香气隽永，有“扇存香存”的美誉20世纪七八十年代，又创制了枣檀木扇、仿象牙扇和熨花扇

⑥广州檀香扇以拉花为特色，就是用特制的锯条拉锯出花纹图案这种极薄的锯条只有两张纸叠起来那么薄，要在植香木扇叶片上拉出20-200多个洞目作表现图纹，真是巧夺天工锯、拍、拉、磨各工序都须认认真真地去做.“如有一处败笔，整把扇就会报废”

⑦广州檀香扇技艺一直在不断发展，图纹从蝴蝶、通菊、秋蝉等，到通雕人物、花鸟、风景等，大量精品获国家、省、市级奖项

⑧到了20世纪80年代中期，国家不再统销国外，加上国际经济不景气，一些旅游城市的私人作坊大量粗制滥造、廉价倾销，冲击了市场有高芭术价值的工艺拉花扇反受冷落.1999年，广州檀香扇生产陷入停顿2000年，广州唯一一家生产檀香扇的企业被收编，百多名工人大部分被遣散目前，广州已无企业再造这种手工精美的檀香扇了

⑨檀香扇2014年被列为广州市市级非物质文化遗产项目，檀香扇的制作技艺目前仅有一位传人——省级工艺美术大师余润明，也是广州第一位檀香扇工芭大师，已77岁高龄但余润明已多年未制作过檀香扇，目前广州也无一人可制作檀香扇

1.请说说本文的标题“拉花绝艺摇曳香”有何妙处？

2.试分析第

⑥段画线句子运用了哪些说明方法有什么表达作用？

3.本文

③-

⑨段主要采用什么说明顺序请简要概括说明思路

4.阅读下面链接材料，回答后面的问题淮剧，是江淮文化的重要组成部分，是淮安市市级非物质文化遗产，淮剧表现悲剧的优势，能充分体现民间的道德观念和民众的精神追求近些年来，由于受到现代社会多元文化的冲击，淮剧已处于濒危状态为保护淮剧这一文化遗产，淮安市做了大量工作淮安市淮剧团新招收20名学员，以加强淮后备人才的培养，他们还抽调专人，搜集整理西路淮剧的相关影音资料，建立淮剧档案资料馆他们还通过复排经典传统戏，举办“周周淮剧”演出活动，扩大淮剧的影响但顾淮剧这朵乡野“奇葩”将常开不败，永远芬芳“淮剧”在保护文化传承方面取得了可喜的成果请结合链接材料和原文，给广州檀香扇的保护和传承提几条合理化建议

11.阅读下面的文章，完成下列小题过年的柴火⑮“好闺女，咱不去捡树枝了，爸爸给你准备了数数的礼物以后，你在暖和的屋子里数香包，就能等到爸爸妈妈回家了”男人说着，打开一个大旅行袋，又打开里面一个方便袋，闪出一堆手工编织的蒲草香包孩子欢喜地叫了起来，搂着爸爸的脖子，使劲在他粗糙的脸上亲着⑯卜女孩骑在爸爸的脖子上，欢声笑语地走远了夕阳给他们镀上了金色的光芒作者庞涌选自《小小说月刊》2020年02期，有改动

1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是•••A.首段写“我”冒着冷风开着车给乡下的姑妈去送年货，突出“我”想到辽阔乡野时身心豁然开朗的感受，与下文艰辛、困苦的乡村生活形成鲜明对比B.第

⑤自然段运用了多种描写手法“洗得发白的衣服”写出了男人节约、淳朴的形象“眼睛湿漉漉的”这一细节,表现了男人急于回家的心理C.文章写“我”和一对父女之间的故事，全文以第一人称展开叙述，使故事具有亲切感和真实感D.结尾夕阳中的画面，温馨美好，照应上文第⑩段对夕阳的描写，象征了小女孩将和爸爸永远幸福地生活在一起，不再分离，令人回味无穷

2.本文以“我”的心理变化为线索展开故事请根据提示，将下面的事件补充完整1_________2_______3_______4“我”赠送食品并询问小女孩拾柴原因，感到心疼难受

3.文中两处写到蒲草香包，有什么作用？

4.请简要说说文章中体现出来的作者的情感态度

三、应用

12.按要求完成下列小题2019年3月，国务院下发了《生活垃圾分类制度实施方案》，将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性政策本报讯记者吴斌为进一步倡导垃圾分类的重要性，充分调动广大居民参与垃圾分类的积极性，12月10日，泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展生活垃圾分类宣传活动活动现场，工作人员为过往群众发放生活垃圾分类宣传单并进行详细讲解，同时设置了生活垃圾分类投放现场培训点，实地指导群众按照分类标准正确投放此次活动共发放宣传单50余份，现场收集可回收物、有害垃圾及其他垃圾共5・2斤，充分调动了群众的参与积极性请为上面的新闻拟写标题调查研究泰兴某小区为积极推进垃圾分类工作，进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表:调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗？

93.7%

78.2%

68.8%你认为垃圾分类有必要吗？

80.5%

73.3%

55.6%你开始垃圾分类了吗？

40.5%

35.6%

45.3%2请概括图表中获得的主要信息

①________________________________________________________________

②出谋划策小区物业的徐经理需要张贴标语宣传“垃圾分类”，纠结于选择A句还是B句，请对他谈谈你的看法A.自觉垃圾分类，否则严惩不贷！B.垃圾分类，让每个垃圾都有自己的家！

四、综合性学习与写作

13.作文母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉；动物的一声呼唤，警示着我们要学会与自然和谐共处；祖国的呼喊，让多少人奋不顾孤身……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤请以“呼唤”题，写一篇文章要求将拟好的题目抄写在作文纸上2文体不限诗歌除外C不少于550字的文章参考答案

一、积累

1、C【解题分析】试题分析A.重创/创造chuang/chuang＞劲敌/疾风劲草jing/jmg＞十二生肖/惟妙惟肖xiao/xiao；B.处理/处境chii/chii、癖好/开天辟地pi/pi＞相濡以沫/妇孺皆知rWrii；C.钥匙/汤匙shi/chi＞弄堂/弄巧成拙16ng/ndng^亲密无间/字里行间ji6n/j语n；D.取缔/谛听di/dl、饷银/一声不响xAng/xAng、径渭分明/不胫而走jing/jingo据此，答案为C

2、B【解题分析】本道题考查学生对语言得体的判断语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份项正确项语言生硬，项不够和气，项不符合当时的环境B AC D

3、D【解题分析】此题考查的是字形A项“寒禁”一一“寒噤”，B项“搬师回朝”——“班师回朝”，“缠绵绯恻”——“缠绵俳恻”,C项“纂夺”——“篡夺”，“精血成聚”——“精血诚聚”故选D

4、A【解题分析】试题分析解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等解答此题，先通读全句段找中心句，

③提出了一个观点，可作为第一句；

①以“动漫”为中心词展开叙述，紧接上句意思，可作为第二句；

④句分析中有“获得成功”与

②句中的总结契合，

②中有“因此”一词可作为尾句；由上分析，可排序为

③①④②故选A

5、

（1）深林人不知

（2）采葵持作羹

（3）回首向来萧瑟处

（4）英雄末路当磨折

（5）天下为公

（6）二者不可得兼舍生而取义者也留取丹心照汗青【解题分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“葵、羹、萧瑟、汗”的书写

6、

1.B

2.D【解题分析】

1.要求学生结合原著内容分析回目名称

①处“大闹野猪林”可知是花和尚鲁智深

②处“押送金银担，吴用智取生辰纲”可知是青面兽杨志

③处结合“张都监血溅鸳鸯楼”可知是行者武松

④处结合“大闹清风寨”可知是“小李广花荣”故选B

2.D项错误因杀人越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山，以晁盖、吴用等人为代表秦明上梁山的原因:。