2024届苏州市昆山市市级名校中考语文考试模拟冲刺卷含解析

届苏州市昆山市市级名校中考语文考试模拟冲刺卷2024注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、积累

1.下列文学常识，说法有误的一项是（）A.《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中B.《水浒传》是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵C.《西游记》是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩D.《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是明代著名小说家蒲松龄

2.下列句子中无语病的一项是（）A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得四川特有剧种一一“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇C.最近，来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”高铁、网购支付宝和共享单车D.傅雷以深厚的学养真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念

3.下列解说有误的一项是A.灿烂辉煌色彩缤纷大好河山活动筋骨解说这四个短语结构各不相同B.在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象解说“梅兰芳塑造形象”是这个句子的主干C.通过经典阅读，营造了人人爱读书的良好氛围，唤醒了阅读自觉性，激发了阅读兴趣，养成了阅读习惯解说这一句没有语病D.啥是佩奇？不是一头小猪吗？一头情商很高的小粉猪解说这句话有运用了设问和反问的修辞

4.下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.喧嚣（x语o）蹒跚（m6n）洗耳躬听（gong）•••B.殷红（”n）绮丽（qi）.引颈受戮（lu）•••【解题分析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“涯、襟、羹、贻、眦”的书写

6、1点燃草料场，烧死林冲“好”在林冲即使逃脱也免不了死罪2太尉高俅之子为霸占林冲的妻子，三番五次设计陷害他，在忍无可忍、走投无路的情况下，林冲杀死了前来杀害他的人，上了梁山成语“逼上梁山”用来比喻被迫做某事【解题分析】这是一道名著题，考查《水浒传》中林冲的前期经历高衙内见林冲妻子美丽，一心要谋占林冲妻子爪牙富安向高俅献计，骗林冲带宝刀入白虎堂，林冲被捉，以行刺罪发配沧州高俅又派人买通公人，要他们在野猪林杀死林冲幸有鲁智深暗中保护，林冲才得以幸免到了沧州，高俅又派爪牙火烧草料场，欲置林冲于死地忍无可忍的林冲，杀死了爪牙，连夜投奔梁山泊据此可知，第1题中“这一条计”指的就是点燃草料场，烧死林冲的奸计他们认为这条计谋“好”在“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪”，即林冲即使逃脱也免不了死罪第2题考查故事情节和成语含义太尉高俅之子高衙内为霸占林冲之妻，三番五次设计陷害林冲，无奈之下，林冲杀死了前来杀害他的人，雪夜上了梁山成语“逼上梁山”比喻被迫起来反抗，现也比喻被迫采取某种行动

二、阅读

7、

1.时/豫章王叔英/不奉法度

2.

①恰逢，适逢

②邀请

③等到

3.叔英因此获罪被罢免，从此朝廷内外都十分畏惧袁宪

4.

①袁宪应对多方问难，神色从容，论辩自如和面对考官的百般刁难，他应对如流表现了他的好学、聪敏、有雅量

②袁宪不畏权贵，弹劾叔英，能准确判决诉讼来表现他的为人正直，清白廉洁【解题分析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构此题较容易，根据文意即可推断出正确答案时/豫章王叔英/不奉法度译为当时豫章王叔英不遵守法度此题要注意把主语部分与谓语部分划开

2.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义此题都是古今异义词，如“会”恰逢，适逢，正赶上所以千万不要以今释古理解好上下文内容是作答的关键

3.本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意下列字词的翻译，如“由是”因此“坐”犯……罪黜”罢免“惮”畏惧，害怕

4.把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征如从“及宪试，争起剧难，宪随问抗答，剖析如流，到溉顾宪曰袁君正其有后矣”等句分析，可概括出袁宪的好学、聪敏、有雅量【题目点拨】译文袁宪，字德章幼年就聪明机敏，喜好学习，有宽宏的度量十四岁时，被召入国学为《正言》弟子，他拜见祭酒到溉，到溉以赞许的目光看着他送他出来，欣赏他的神采过了几天，袁君正派门客岑文豪跟袁宪一道去问候周弘正，恰逢周弘正要登座讲学，弟子们全都到齐了，周弘正就邀请袁宪进入讲堂，给他一柄廛尾，让他立论当时谢岐、何妥在座，周弘正对何妥说“任凭你们提问发难，不要把他看作小孩子”当时学者满堂，旁观者很多，而袁宪面色平静神态如常，论辩应对自如周弘正也起来多次诘难，始终不能难倒他，于是告知文豪说“你回去和袁吴郡商议一下，这小家伙现在就可以充任博士了”那时参加策试的人，大部分都贿赂考官，岑文豪也提出替袁宪准备礼物,袁君正说“我怎么能用钱为儿子买及第呢？”主管学校的官员对此怀恨在心当袁宪策试时，他们争着用特大难题刁难袁宪，袁宪却随问随答，解剖分析对答如流，到溉看着袁宪说“袁君正有个好儿子啊”（太建）三年，升任御史中丞，兼羽林监当时豫章王叔英不遵守法度，强行索取人马，袁宪依据事实弹劾禀奏,叔英因此获罪被罢免，从此朝廷内外都十分畏惧袁宪袁宪熟悉朝廷的法规制度，尤其能准确判决诉讼，如有案情还没有彻底弄清而有关官员却行文了结的案件，就常常瞅准闲暇时机对皇上陈说，由于他的申说而重新办理的案件很多他曾经在承香阁侍陪御宴，宾客散退之后，高宗留下袁宪和卫尉樊俊把筵席移到山亭里，君臣谈话宴饮一整天高宗看着袁宪对樊俊说“袁家仍然是有英才”袁宪就是这样地被看重袁宪认为自己担任清闲而显要的职位太久，多次上表请求解职高宗说“许多官员在职，屡次被人书面检举而你处理了很多事务，可以说清白廉洁，另外考察选用别的人，就不要再说了”

8、

1.B AC C

2.

（1）我不敢把性命当儿戏

（2）如果失去了齐国的庇护，即使把薛地的城墙修筑到天那么高，也没有什么用处

3.甲文邹忌从自己与徐公比美这件生活小事入手，以此为喻，以私事比国事委婉劝谏齐威王要广开言路，虚心纳谏乙文门客以水喻齐国，以大鱼喻靖郭君，靖郭君倚仗齐国，如鱼依靠水劝谏靖郭君放弃在薛邑筑城墙的打算【解题分析】

1.

（1）“益一言”意思是“多一个字”益增加

（2）“客趋而进”意思是“那门客小步快走到他跟前”趋快步走

（3）“亡，更言之”意思是“没有（超过三个字就受烹刑的那回事），再说下去”亡同“无”，没有，不

（4）“君长有齐阴”意思是“如果你永远拥有齐国的庇护”阴庇荫，庇护

2.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整重点词语以把虽即使

3.考查对此文说理艺术的理解甲文，文章以“孰美”的问答开篇，继写邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客人赞美自己的因为，并因小悟大，将生活小事与国大事有机地联系起来由自己的“敝”，用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”，充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略乙文，通过打比方以大鱼喻靖郭君，讲后果的方式去进谏【题目点拨】翻译甲文，于是邹忌上朝拜见齐威王说“我确实知道自己不如徐公美丽可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了”乙文，靖郭君田婴准备在封地薛修筑城防工事，（因为会引起齐王猜疑）不少门客去谏阻他田婴于是吩咐传达人员:“不要为劝谏的门客通报”有个门客请求谒见田婴，（他保证）说:“我只说三个字就走，多一个字，我愿意领受烹杀之刑”田婴于是接见他那门客小步快走到他跟前，说:“海大鱼”然后转身就走田婴赶忙说:“这位门客请留下来!”那门客说:“我可不敢拿性命当儿戏!”田婴说:“没有（超过三个字就受烹刑的那回事），再说下去”客人（这才）回答道:“你没听说过海里的大鱼吗鱼网钓钩对它无能为力，摇荡而离开了水，那么蟋蚁也能随意摆布它（以此相比，）齐国也就如同殿下的，水）如果你永远拥有齐国的庇护，要了薛地有什么用呢而你如果失去了齐国，即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高，还是没有用啊“田婴称赞说:“对“于是停止了筑城的事

9、

1.

（1）统领，统率⑵几乎，差点

（3）总是

（4）曾经

2.D

3.

（1）这时恰逢有土匪强盗出没，（刘羽冲）自己训练乡兵跟土匪强盗较量

（2）拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎么愚蠢到这种地步啊！

4.刘羽冲只会死读书，而不能灵活运用所学到的知识启示:我们对所学知识一定要活学活用【解题分析】

1.试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的“将”是动词，“统领，统率”；“恒”是古今异义词，“常常”的意思

2.试题分析理解常见文言虚词在文中的意义是初中生学习文言文最基础的一项要在平时的文言文学习中，经常积累、对比，从而掌握虚词的用法D项“而”是“表并列”，其他三项“而”均表转折故答案为D

3.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位

（1）句中的“会（适逢，正赶上）、土寇（土匪强盗）、角（较量，角逐）”几个词是赋分点；

（2）句中的“泥（拘泥）、愚（愚笨，愚蠢）、何（为什么）、是（这样）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”

4.试题分析考查对人物形象的分析和主旨的理解在整体感知文章内容的基础上，结合具体的描写和事件分析作答本文叙写刘羽冲“偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万”“又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤”，然而事与愿违，最后只落得个抑郁而死可以看出刘羽冲是一个只会读死书，不懂得灵活运用于实际之中，只会纸上谈兵的人启示人们，对所学知识一定要活学活用，不能生搬硬套据此理解作答【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文刘羽冲，他偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获有一次，刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土他绘了水利图依次向州官游说，州官也认为于国于民这是好事，就派人在一个村子试行沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了•从此之后，他抑郁寡欢，很不自在，他常常独自在庭院散步，摇头自言自语说古人怎会骗我！像这样一天就说千百遍，只说这六个字不久，他得重病死了拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢，可怎么愚蠢到这种地步啊!何文勤先生曾经教导我说”满腹都是书会妨害做事，腹中竟然没有一卷书，也会妨害做事国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱；国医不会拘泥于古代的药方,却不背离古代的药方

10、

1.B

2.如来的考核机制存在缺陷，因为他们都只管打妖精，却忽视了保护唐僧

3.A句中“根正苗红”“形象俊朗”“形象代言人”这些词语，具有浓浓的现代元素，用来形容《西游记》中的唐僧,既准确生动，有增强了幽默效果，使原本枯燥的话题变得易于理解B句中“高射炮打蚊子”是歇后语，意思是“大材小用”，用这个歇后语形容孙悟空化缘，生动形象，画面感强不但增强了幽默效果，还增强了语言的表现力（意对即可）

4.首先，此时沙增还未加入取经队伍，所以分工上，孙悟空以保护唐僧为主，其次才是降妖伏魔；而猪八戒的任务是协助孙悟空降妖伏魔；第二，这次行动采取A计划，因为妖精是前路先锋，所以让八戒先上，悟空保护唐僧因为从后文看，老虎精确实是被八戒打死的第三，在考核方面，只要悟空保护了唐僧，八戒打死了妖精，他们都可以记功【解题分析】

1.B选项与文章内容不符合陈述B计划的原句是“如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办？那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧”而不是选项说的“如果来了大妖精”

2.题干要求分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因通读全文后找到答案区域是作答的关键如可分析“这再次证明，打死的妖精数才是硬指标，直接决定了几个徒弟的功果和升迁”“如来的这种考核机制其实是有问题的”“大家只盯着一个目标，会忽视其他目标”“不论悟空、八戒还是沙僧，都只管打杀妖精，却忽视了保护唐僧”等句即可整理出正确答案

3.题干要求简要分析本文的语言幽默风趣、生动形象的特点题干给出了A、B两个句子，要求任选一句分析A句中“唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗……兼做取经团队的形象代言人”运用了具有浓浓的现代元素的词语，增强了幽默效果，同时读者通过这些词语就很容易读懂文章内容B句中“高射炮打蚊子”是歇后语，后半句是“大材小用”生动形象表现了孙悟空的无用武之地，增强了幽默风趣效果

4.要求从“有分工”“定计划”“重考核”这三方面谈谈题干所给的事例中，如何做到使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性通过对所给事例的分析，师徒三人在黄风岭失败的原因是“八戒立功心切，追打妖精；悟空也不示弱，前往相助结果就留下可怜的唐僧在原地等候”所以分工合作就显得十分必要从分工要求来看孙悟空保护唐僧,猪八戒协助孙悟空降妖伏魔从步骤上看让八戒先上，悟空保护唐僧从考核方面考虑悟空保护了唐僧，八戒打死了妖精，都功莫大焉，都应给与奖励如此就调动了他们取经的积极性

11、

1.蘸酒写字进行期末考试用小楷字借书

2.

（1）运用排比的修辞手法，选取典型的细节，写出了老师对我的关爱，体现了书法对我的文化启蒙和激励作用

（2）用，，弯捡”，，捧”等动词，形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情

3.补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼，使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象

4.童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打下了“我”书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了我对文学和文化的热爱这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础【解题分析】

1.试题分析情节概括题通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺组织语言时，

（1）空最好以“老师”为陈述的主体而

（3）空要概述出“我”“用一页小楷，借一本书”的情节

2.试题分析品析语句的表达效果此题比较容易，因为题干已经给出了答题的分析方向，即分别从修辞手法的角度和词语的角度品析

（1）“那些……那些……那些……”是典型的排比句式答作用要答出语言的感染力

（2）“弯”“捡”“捧”属于动作描写答作用要答出对人物的情感和文章主题的意义点睛赏析语句实际就是分析语句的含义和艺术手法，在小说中的含义注意是反应人物的性格特征，手法除一般的手法对比、衬托、抑扬等表现手法和基本的修辞之外还要注意小说塑造人物的手法，主要是正侧面描写的结合，正面主要是肖像、语言、动作、心理等描写，层面注意是次要人物和环境的烘托渲染等，答题时注意结合具体的语境进行分析

3.试题分析考查语段的作用要注意这个语段的特点是一句话“那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字”此句讲的是文化水平不高，但对于文化依旧尊敬这种现象自然会引起读者的注意和思考，肯定会探究这种现象产生的原因，所以起到了引人入胜的作用

4.试题分析考查对结尾”这是我的起点”这句话内涵的把握首先要理解好这句话表层的意思，然后要根据文章的其它内容谈谈这句话的深层意蕴一定要联系文章的中心来谈作用也就是说从尊重文化的思想观念的重要性方面来谈【小题5】试题分析题干要求认真抄写“汉字是中华民族文化的根基，写好汉字是每个中国人的光荣使命”这句话不写错字、别字、形似字写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范、美观字迹要工整、大方不写繁体字

三、应用

12、

1.C

2.

①两只张开的手像树干，五指像树枝，寓意人人植树，共同改善地球的生态环境

②树叶围绕城镇乡村、河流山川、飞鸟白云，寓意绿色的地球美好的家园

3.纪念孙中山；传承民族传统（彰显中华文明）；建设美丽中国【解题分析】

1.这是一道信息筛选题，考查学生对于文章内容的整体感知能力把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解C项有误，“超过”言过其实，“森林面积”偷换概念,原文是“人工林”

2.本题考查图文转换的表达运用能力解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可树干为两只托起的手，象征人人亲手植绿播绿；树干枝头上方是生机盎然的绿叶，层层绿叶中点缀了城镇乡村、河流山川和飞鸟白云，寓意通过植树造林，共同建设绿水青山的美丽中国

3.对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息从“以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节”“植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体”“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策”可以提炼出问题的答案

四、综合性学习与写作

13、参考例文又是一年花开时春去秋来，花开花落今年，桂花又开了小区里有一棵桂花树，是一楼的老奶奶栽的她和老伴一起，日子清贫，但人缘很好每年八月，总能闻到阵阵桂花香，清幽醉人那一朵朵小花，就藏在绿叶中，迷人，娇艳站在窗台边，看着楼下的孩子在桂花树前打闹，便不禁想起小时候在奶奶家的日子奶奶喜欢栽花种树，院子里满是花花草草，其中就有一棵桂花树树不高大，可挺拔，坚毅夏天的夜晚，就喜欢和奶奶坐在桂树下，感受吹来的阵阵凉风，看月光洒在那绿油油的叶片上，听奶奶讲那傻吴刚砍桂花树的故事每当这时，奶奶便会搂着我，让我猜谜语“两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香”即便知道谜底是什么，我也不愿意说出来，怕说出来之后奶奶就不高兴讲了而奶奶总是笑眯眯地说“傻妞儿，说了多少次了，是桂花呀！”现在想想，小孩子的心思真是有趣秋天，桂花开了，那是一年中最开心的日子仿佛在一夜间，昨日还紧闭着的桂花都开放了，露出那纤细的、可爱的花蕊那清新浓郁的花香便弥散在风里，充盈在屋里，过了半个月都还没散去奶奶手巧，做什么都好吃，她做的桂花糕自然就不用说了黄白分明的颜色，总会勾起人的食欲；松软的样子就像个可爱的娃娃；一口下去，细腻香甜，淡淡的桂花香，氤氤在唇齿间当然，不只是桂花糕好吃了，奶奶做的桂花糯米藕也很是美味后来，爸爸为了挣钱，来到城里；我也随着父母来城里上学了，很少和奶奶在一起了妈妈也曾买了些桂花糕，我吃着，太甜了，且有些腻味，远远不及我记忆中奶奶的桂花糕的味道中秋，本是团圆之节，可奶奶远在乡下，而我学业紧张，不能回家陪她过中秋少了份热闹，多了份清冷这时，门铃响了，我开门原来是楼下的老奶奶给我家送桂花糕来了我拿起一块尝着，虽不及奶奶做的细腻，但依旧唇齿留香又是一年花开之时，那桂花香悄然溜进了心里【解题分析】“又是一年时”结合自己的作文素材积累，恰当地补充题目，此处宜补充一个表达场景的词语，以场景引起回忆，如可补充花开、花落、风起、月圆、清明、丰收、相聚、金秋、团圆、雪飘等词语“又”字，不是第一次,宜采用倒叙开头，由现在的场景引起回忆，然后叙述过去在这相似的场景中发生的事，最后回到现在的场景，首尾呼应本题既可以写人，又可以记事，还可以绘景，无论写人、叙事抓住自己所选取的场景为背景，抒发自己的感情【题目点拨】半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活;再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉C.步履

（111）襁褓（qiang）惟妙惟肖（xiao）•••D.粗犷（gu玄ng）剽悍（biNo）相形见细（chii）•••

5.默写古诗文中的名句

①所以动心忍性，O（孟子《生于忧患，死于安乐》）

②，直挂云帆济沧海（李白《行路难》）

③海内存知己，O（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④，风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）.

⑤千古兴亡多少事？悠悠，o（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》

⑥算平生肝胆，因人常热（秋瑾《满江红》）根据提示写出相应的名句

①《十五从军征》中，表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是“,!”

②杜甫《望岳》中表达作者心情激荡、眼界开阔的句子是“,”

6.阅读名著《水浒传》片段，完成后面的题目三人在庙檐下立地看火数内一个道“这一条计好么？”一个应道“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官这番张教头没得推故了！”一个道“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道“张教头那厮！三回五次托人情去说‘你的女婿没了，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了太尉特使俺两个央洗二位干这件事不想而今完备了！”又一个道“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把,待走那里去！”那一个道“这早晚烧个八分过了”又听得一个道“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪！”又一个道“我们回城里去罢”一个道“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事”画横线的“这一条计”是指什么计？它“好”在什么地方？结合《水浒传》有关林冲的故事情节,说说成语“逼上梁山”的内容含义

二、阅读

7.阅读下面的文言文，完成下列小题袁宪，字德章幼聪敏，好学，有雅量年十四，被召为国子《正言》生，谒祭酒到溉，溉目而送之，爱其神彩居数日，君正遣门下客岑文豪与宪候周弘正，会弘正将登讲坐，弟子毕集，乃延宪入室，授以廛尾，令宪树义时谢岐、何妥在坐，弘正谓妥日“恣卿所问，勿以童稚相期”时学众满堂，观者重沓，而宪神色自若，辩论有馀

①弘正请起数难，终不能屈，因告文豪日“卿还咨袁吴郡

②，此郎已堪见代为博士矣”时生徒对策，多行贿赂，文豪请具体束脩

③，君正日“我岂能用钱为儿买第

④耶？”学司衔

⑤之及宪试，争起剧难，宪随问抗答，剖析如流，到溉顾宪日“袁君正其有后矣”三年，迁御史中丞，领羽林监时豫章王叔英不奉法度，逼取人马，宪依事劾奏，叔英由是坐免黜，自是朝野皆巴慢“宪详练朝章，尤明听断

⑥，至有狱情未尽而有司具法者，即伺闲暇，常为上言之，其所审理者甚众尝陪宴承香阁，宾退之后，高宗留宪与卫尉樊俊徒席山亭，谈宴终日高宗目宪而谓俊曰“袁家故为有人”其见重如此宪以久居清显，累表自求解任高宗日“诸人在职，屡有谤书卿处事已多，可谓清白，别相甄录，且勿致辞注

①馀同“余”o

②袁吴郡即袁君正，袁宪的父亲

③束脩旧时常用作馈赠的一般性礼物

④第及第，指古代科举考试应试中选

⑤衔衔恨

⑥听断听讼断狱，判决诉讼

1.用斜线/标出下面句子的朗读停顿共两处时豫章王叔英不奉法度

2.写出下列句子中加点字的意思

①会弘正将登讲坐

②乃延宪入室_______

③及宪试

3.用现代汉语写出文中画线句的意思叔英由是坐免黜，自是朝野皆严惮焉

4.请结合事例具体分析袁宪是怎样的一个人？

8.阅读下面两段文言文，完成下列小题于是入朝见威王，曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”靖郭君将城薛力客多以谏靖郭君谓谒者

②无为客通齐人有请者曰“臣请三言而已矣，益一言，臣请烹！”靖郭君因见之客趋而进日“海大鱼”因反走君日“客，有于此”客曰“鄙臣不敢以死为戏”君日“亡，更言之”对曰“君不闻大鱼乎？网不能止，钓不能牵，荡而失水，则蟋蚁得意焉今夫齐，亦君之水也君长有齐阴，奚以薛为！失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也”君日“善”乃辍城薛

①靖郭君:齐国大臣田婴城阵:在薛地修筑城墙

②谒者:通报者，通传者

1.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上加点字《古代汉语词典》常用义字义选项1益一言A.利益，好处B.增加C.渐渐地2客趋而进A.快步走B.趋向，奔向C.同“促”，催促3亡,更言之A.逃亡，死亡B.失去，丢失C.同“无”，没有，不4君长有齐阴A.山的南面，水的北面B.暗中C.庇萌，庇护

2.用现代汉语翻译文中画线的句子鄙臣不敢以死为戏失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也

3.甲文中的邹忌和乙文中的“客”在劝谏中采用了类似的说理方式，请分别简析

9.阅读下面的文言文，完成后面小题泥古者愚（节选）［清］纪的刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万会有土寇，自练乡兵与之角

①，全队溃覆，几为所擒又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤绘图列说

②干

③州官州官亦好事，使试于一村沟浊甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰:“古人岂欺我战!”如是日千百遍，惟此六字不久发病死泥古者愚，何愚乃至是欤何文勤公尝教的曰:“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方”（选自《阅微草堂笔记》）［注释］

①角较量

②列说:游说

③干:谋求，求见

④池田间水道

1.解释下列句子中加点词语的含义自谓可将十万几为所擒恒独步庭阶何文勤公尝教啊曰••••

2.下列各句中“而”的用法和意思与其他三项不相同的一项是（）A.而不执旧谱*B.濯清涟而不妖（《爱莲说》）C.学而不思则网《＜论语》十二章》D.邹忌修八尺有余，而形貌映丽（《邹忌讽齐王纳谏》）

3.将下列句子翻译成现代汉语会有土寇，自练乡兵与之角泥古者愚，何愚乃至是欤？

4.刘羽冲是个怎样的人，这篇文章给了我们什么启示？

10.妖精为何总是得逞聂辉华要扬长避短而不是扬长补短在一个创业团队中，团队领导是核心人物，应该是重点保护对象但是在《西游记》中，唐僧这个取经团队的领导多次被妖精掠去，险些丧命原因几乎是相同的，总是妖精调虎离山，支开孙悟空等人，然后杀个回马枪，把唐僧抓走有趣的是，这招居然屡试不爽，好像孙悟空等人从来不长记性！例如，《西游记》第八十三回，在陷空山无底洞，取经团队遭遇老鼠精本来孙悟空与老鼠精对打，沙僧和八戒保护唐僧沙僧似乎过意不去，劝说八戒一起帮忙打妖精妖精致走，一看那里孤零零地留着个唐僧，就顺手牵羊搞走了唐僧为什么妖精的调虎离山之计屡试不爽？原因之一，是取经团队的成员之间缺乏有效的合作对西天取经这条漫长的创业之路来说，班子是搭好了，但是还缺乏有效合作怎么才能有效合作？让团队的每个成员都发挥比较优势，扬长避短这包括两个条件第一，团队内部要有明确的分工，分工的依据是每个人的比较优势；第二，在分工的基础上，每个人都做好自己最擅长的事情A就取经团队而言，唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗，因此应该主要负责外联，兼做取经团队的“形象代言人”孙悟空的优势是神通广大、胆大心细，因此应该主要负责保护唐僧和降妖除魔在“保护唐僧”和“降妖除魔”这两项任务之间，前者显然应该优先猪八戒的优势是武功不错、功利心强（这有时也是一种优点），因此应该协助悟空降妖除魔沙僧的优势是忠厚老实，因此应该主要负责后勤工作根据经济学中的比较优势理论，哪怕一个人什么都做得比别人好，也不应该什么都做假设悟空降妖和化缘的本领都比沙僧强，也不应该什么都干第一，如果悟空什么都自己干，那要沙僧干什么？第二，如果妖精来了，悟空不可能同时干两件事情，否则，要么丢了师父，要么没饭吃第三，降妖是门技术活，含金量高，而化缘相对容易B如果悟空去化缘，那就相当于做了机会成本更高的事情，好比“高射炮打蚊子”是错误的选择正确的选择一定是做自己机会成本最低的事情，这样才能得到最高收益分工也要有A计划和B计划取经团队的全部人员配齐之后，如果唐僧一开始就明确每个徒弟的主要分工，让他们各司其职，也许自己就不用经历那么多磨难了但团队分工不是死的，必须保持一定的灵活性，必须有多种方案比如一旦遇到妖精，根据分工原则之A计划，应该先让八戒上，让悟空保护唐僧这样做，一来可以试探妖精的实力，因为一般打前锋的都是小妖,大部分情况下八戒能够对付得了；二来避免中了妖精的调虎离山之计如果碰到大妖精，那就让八戒和沙僧保护唐僧,悟空去打大妖精此时，就算有小妖精想调虎离山有八戒和沙僧在，也足以应付沙僧干什么呢？看住行李，必要时协助八成如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办？那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧那如果三个徒弟一起上，都打不过妖精怎么办？例如，在火云洞碰到红孩儿时，三昧真火谁都挡不住，包括在太上老君炉子里炼过的孙悟空那就“三十六计，走为上计”，这是C计划让悟空先逃，赶紧去搬救兵俗话说，“留得青山在，不怕没柴烧”要是都被抓住了，取经团队就全军覆没了这不是说悟空不仗义，拥下同门师兄弟不管，而是从战略的角度出发，先“战略撤退”，再“收复失地”分类考核才能促进团队合作如来当初派观音去招募取经团队成员时，对大家都有承诺，而且业绩越好，回报越高例如，《西游记》第八回，观音去长实的路上遇到仍在“服刑”的沙僧，跟他承诺“功成免罪，复你本职”怎么衡量业绩呢？虽然《西游记》中没有明说，但我推测，主要标准就是看打死多少个妖精例如，第二十回，老虎精被八戒打死后，悟空说“兄弟呀，这个功劳算你的”实际上，取经团队完成取经、送经任务之后，回到西天，如来佛祖当场论功行赏在第一百回，如来宣赏“孙悟空……在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果,汝为斗战胜佛”这再次证明，打死的妖精数才是硬指标，直接决定了几个徒弟的功果和升迁问题是，如来的这种考核机制其实是有问题的问题在哪？在于它“一刀切”，对所有人都一样“一刀切”的考核方式的好处是一视同仁、简单易行，但坏处是大家只盯着一个目标，会忽视其他目标，从而损害团队的总体利益这个团队总体利益，应该是取经团队取得真经，这个目标高于一切如果不论悟空、八戒还是沙僧，都只管打杀妖精,却忽视了保护唐僧，一旦导致唐僧遇害，岂非功亏一番？这样看来，妖精的调虎离山之计屡试不爽，其实背后是有制度设计缺陷的!好的制度设计，应该能使团队总利益最大化，而不是光激励团队成员个人在唐僧这个创业团队中，取得真经是总目标为了实现这个总目标，应该针对团队成员的能力差异，制定分类考核指标例如，考核孙悟空的主栗指标首先是保护唐僧，其次才是打死妖怪的数量，而且妖怪的能力不同，权重也应该不同对猪八戒，应该主要考核打死妖精的数量对沙僧，应该是考核其对大师兄和二师兄的协作程度，然后才是后勤工作对唐僧，应该只有一个指标，就是取得真经（摘自人民大学出版社《跟＜西游记〉学创业》）

1.下列选项中与文章内容不符合的一项是（）A.作者认为悟空不该去化缘，好比”高射炮打蚊子”，是错误的选择，就相当于做了机会成本更高的事情B.作者提出，如果来了大妖精，那就角色对调，实行B计划，让悟空去对付妖精，而八戒和沙僧保护唐僧C.虽然《西游记》中没有明说，但作者猜想衡量业绩的主要标准就是看打死多少个妖精D.为了实现“取得真经”这个总目标，作者认为应该针对团队成员的能力差异，制定分类考核指标

2.纵观全文，分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因

3.本文的语言幽默风趣、生动形象，请从文中画线句A、B两句中任选一句，从合适的角度进行简要分析

4.文章从西天取经途中出现的种种问题入手，提出了“有分工”“定计划”“重考核”策略请从这三方面谈谈下面的事例中，如何使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性？在黄风岭，唐僧、孙悟空和猪八戒在路上遇到一股妖风，撞上了正在巡山的黄风大王部下的前路先锋（老虎精）八戒立功心切，追打妖精；悟空也不示弱，前往相助结果就留下可怜的唐僧在原地等候，只能战战兢就地念《多心经》妖精使了个金蝉脱壳之计，伪装了个化身在前方等候悟空和八戒追赶，真身却跑回来，将唐僧抓进了黄风洞

11.阅读下面的文章，完成下列小题笔墨童年余秋雨

①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年

②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关

③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰就在这样的日子，小学要进行期末考试了

④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村

⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说“这就不会结冰了，放心写吧！”

⑥于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵

⑦其实岂止是李白长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》

⑧我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点但是，下一节课的老师又会重复做这样的事于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课如果我写不好毛笔字，天理不容

⑨后来，学校里有了一个图书馆由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书不久又加码，提高为两页小楷借一本书就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”这个误会，倒是不错⑩学校外面，识字的人很少但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着,向吴山庙走去庙门边上，有一个石炉，上刻四个字“敬惜字纸”石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬⑪我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做⑫家乡近海，有不少渔民哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航gw些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字⑭不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬⑮这是我的起点选文有删改

1.阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整1____________2老师抱我洗去墨迹3___________4乡人敬惜字纸

2.本文语言简洁生动，表现力强，给读者留下深刻印象从不同角度赏析以下语句的表达效果1于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课提示从修辞手法的角度

（2）过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去（提示从词语的角度）

3.文中“那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字”独立成段，有什么作用？

4.作者余秋雨是当代著名学者和作家，读了本文，联系作者的成就，谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解

三、应用

12.阅读下列材料，完成下面小题2019年3月11日，中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布首枚植树节纪念邮票，画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成《我国古代就有在清明节插柳植树的传统1915年7月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定每年清明节为植树节1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树仪式以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节中华人民共和国成立后，1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年3月12日为中国的植树节如今，我国森林覆盖率从改革开放初期的12%提高到目前的

21.66%,人工林面积居世界首位中国成为世界森林资源增长最快的国家，植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献

1.下列说法与材料不符的一项是A.《中国植树节》纪念邮票由中国邮政发行，邮票面值L20元B.1915年、1928年、1979年，是我国植树节发展的重要年份C.目前我国森林覆盖率已经超过

21.66%,森林面积居世界首位D.绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分

2.阅读（材料一），《中国植树节》纪念邮票图标有什么寓意？请简要分析

3.阅读以上材料，我国植树节的意义有哪些？请简要概括

四、综合性学习与写作

13.阅读下面文字，按要求作文年年岁岁，不同的人、物、景在不同的时间总会给我们带来不同的体会与感慨睹物思人，总会忆起那时、那景、那情……请以“又是一年时”为题，写篇不少于600字的作文［提示与要求］

（1）请自选择词语，把题目补充完整

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等

（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章,参考答案

一、积累

1、D【解题分析】试题分析《聊斋志异》简称《聊斋》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集我国第一部文言短篇小说集是刘义庆的《世说新语》；蒲松龄是清代人，不是明代的据此，答案为D

2、C【解题分析】A.句式杂糅，去掉”有些家长为自己的孩子购置了”；B.成分残缺，去掉“随着”或“使”杂糅；D.搭配不当，去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”故选C

3、C【解题分析】C有语病，改为通过“阅读经典”营造“人人爱读书、读书滋养人”的良好氛围，唤醒每个中学生关注阅读的自觉性，激发阅读兴趣，养成阅读习惯

4、B【解题分析】B字形和加点字的注音完全正确A蹒跚（p自n）C步履（危）D剽悍（pi*o）

5、

（1）

①曾益其所不能

②长风破浪会有时

③天涯若比邻

④九万里风鹏正举

⑤不尽长江滚滚流

⑥俗子胸襟谁识我

（2）

①羹饭一时熟不知贻阿谁

②荡胸生层云决眦入归鸟。