四年级语文教案-四年级下语文教学计划

四年级语文教案四年级下语文教ytiw6ii学方案

一、班级学生情况分析qingku^ng本班共有学生人，男生人，女生b*n bGn56n4nsheng32nd人学习成绩两极分化，其中优生教多，可后进生也较多，sh0ng24如占泽宇、占萨、等时有不及格的现象发生，这与他们的根底差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系还有两个新转入学生成绩也成问题本学期，仍将写作、阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，并与数学老师携手共同提高学生的数学成绩，使学生全面开展

二、教材分析本册教材在训练方面的特点是，继续学习分段的方法，并概括段意习已经学过自然段归并法和按事情开展顺序分段的根底上，本册学习按事物的几个方面分段，抓住重点分段在习作方面，重点是条理清楚地记叙一件事情，包括活动、参观和访问等听说方面的训练重点是，割据日常生活的需要安排，如听播送，说重点，看望长辈等，有条理地答复下列问题，体会语文的交际性、应用性特点；另一方面，跟习作训练配合，体会语文的思想教育是有散而无序和分法丰富多样的特点因此，要根据课文特点并充分利用来进行教学

三、教学目标jiGo xu

6、能利用汉语拼音帮助识字个，阅读和学习1lly6ng182yuBdii普通话、写个左右的词语，并懂得意思，局部能口头表达2400kbut6u或书面应用、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁初步3用毛笔临贴，养成认真临贴的习惯、初步养成有礼貌地mWobi4认真地听人讲话的习惯，能边听边思考，听出别人说话中表达不当的地方、会正确、流利、有感情地朗读课文能理解长句子的意思，5在阅读时学会常用的读书记号，能按事物的几个方面和抓住重点段分段，说出段落大意，能详细复述课文，认识省略号，初步读懂说明书，并按说明书操作、初步学会有顺序地重点观察图画和周围的事物，6能有条不紊、比拟清楚地记叙参观活动，初步会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯初步学写通知书，会使用书名号掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改明显错误的句子四教学措施、坚持不懈、持之以恒地培养学生良好地学习习惯，严格要求，1严格训练，并落实到学生学习活动的各个方面lubsh、指导学生认真读书，精心设计作业题，如联系语境2xu6sheng理解词语、句子；学习文中常见的构段方式；学习分析自然段、逻辑段；学习归纳课文主要内容等，着力提高学生的阅读能力zhdyAo、加强学生的课外阅读，扩大学生的视野，丰富语言前积3ydy累，以利于训练学生观察、思维、想象、表达等能力、科学合理地安排语文、语综、习作教学，认真备课、4ySw6n上课，充分发挥各教辅用书、教具、学具地作用，提高课堂效率

五、教学进度第一周培养良好的学习习惯七课时3第二周天安门广场-虎门硝烟课时5-6第三周徐悲鸿励志学画-练习课时第四周练习但愿人长久151-5课时第五周三顾茅庐-练习课时26第六周国庆节放假fngji第七周九寨沟-云雀的心愿课时yilnquB6k6sh第八周古诗两首-练习询课时dl bG1nxf35-6第九周说勤奋-科学怪人课时6第十周老实和信任-练习课时45第十一周练习期中复习测试课时4-5第十二周第一朵杏花-动物园的晚上课时6第十三周普罗米修斯盗火-练习课时55第十四周练习-高尔基和他的儿子课时55-6第十五周井-大海中永生课时6第十六周练习课时65第十七周卜算子咏梅-陶校长的演讲课时5第十八周公仪休拒收礼物-练习课时75-6第十九周练习-雾淞课时75第二十周春联-练习课时85第二-■一周期末复习课时第二十二周期末考试H5内容总结四年级语文教案——四年级下语文教学方案[1

一、班级学生情况分析本班共有学生人，男生人，女生人563224

三、教学目标

2、能利用汉语拼音帮助识字个，阅读和学习普通话

1182、写个左右的词语，并懂得意思，局部能口头表达或书面应用2400四教学措施[

3、坚持不懈、持之以恒地培养学生良好地学习习惯，严格要求，严1格训练，并落实到学生学习活动的各个方面。