初中作文训练指导课件记叙文如何写人

记叙文如何写人学习写人记叙文，抓住人物特点，展现人物精神，才能写出精彩的故事by导语写人作文写作目的写人作文，就是以人物为中心，通过对人物的描写，来展现人物通过写人，表达对人物的认识和感受，以及对人物所代表的某种的性格、思想、情感、精神等精神或思想的赞扬、批评、思考写人的作用展现人物性格表达情感通过描写人物的言行举止，展现通过描写人物，表达对人物的感人物的性格特点，使读者对人物情，以及对人生、社会、时代的有更深刻的印象思考引发读者共鸣通过描写鲜活的人物形象，引发读者共鸣，让读者产生情感上的共鸣和思考写人的方法人物肖像描写，抓住人物的典型特征进行人物语言描写，通过人物的语言表达方式人物动作描写，通过人物的动作细节，展刻画，展现人物的个性特点，揭示人物的性格、思想、感情等现人物的性格、心理、精神面貌等写人的技巧细节描写语言描写12通过细致的细节描写，使人物形象更加生动通过人物的语言，展现人物的性格和心理活动动作描写心理描写34通过人物的动作，展现人物的性格和精神面貌通过人物的心理活动，展现人物的内心世界人物性格塑造性格特点性格冲突性格转变例如，活泼开朗、沉稳冷静、善良勇敢等通过人物之间的矛盾和冲突，展现人物的通过人物经历的事件，展现人物性格的成性格特点长和改变人物外貌描写人物外貌描写是刻画人物形象的重要手段，通过对人物的容貌、衣着、神态等方面的描写，使读者对人物的外貌特征有具体的印象，进而了解人物的性格、身份、地位、气质等外貌描写要抓住人物的典型特征，突出人物的特点，不要面面俱到，要简洁生动，要与人物的性格、身份、地位等相吻合人物动作描写人物的动作描写能生动地展现人物的性格特征，让读者更深刻地理解人物例如，一个热情开朗的人，他的动作可能比较活跃，比如:他快步走上前，热情地和朋友打招呼而一个沉默寡言的人，他的动作可能比较缓慢，比如:他慢慢地走到窗边，静静地望着远方人物语言描写对话描写独白描写语言特点通过人物对话，展现人物性格、关系、冲用第一人称，展现人物内心世界、思想感通过人物的语气、语调、用词、口头禅，突、环境，增强文章的真实感情，帮助读者深入了解人物刻画人物性格、身份、出身人物心理描写人物心理描写，是指通过语言、动作、神态等细节来展现人物内心的想法、情感和心理活动它是刻画人物性格、塑造人物形象的重要手段心理描写可以使人物形象更加丰满、立体，使读者对人物有更深刻的理解心理描写的方法多种多样，可以采用直接描写法，即直接写出人物的心理活动，例如“他心里十分紧张，手心都冒汗了”也可以采用间接描写法，即通过人物的语言、动作、神态等来间接表现人物的心理活动，例如“他沉默不语，低着头，神情黯然”人物环境描写环境描写是指对人物活动的时间、地点、周围景物以及社会氛围的描写它能为人物塑造提供背景，衬托人物性格，推动情节发展例如，在一个阴雨绵绵的夜晚，主人公在昏暗的街道上踽踽独行，他的孤独和落寞便在环境的衬托下更加突出写人的时间顺序时间顺序记叙文写人，常用时间顺序顺序描写按事情发生的先后顺序来描写人物逻辑性强使读者能清晰了解人物成长变化写人的定点描写聚焦中心1选择一个最能体现人物特点的点作为描写中心精雕细琢2以这个点为中心进行细致入微的刻画，展现人物的性格、情感、精神等突出重点3通过对中心的描写，使人物形象鲜明，给读者留下深刻的印象写人的近景描写细节刻画1展现人物特点生动形象2增强代入感情感表达3引发共鸣近景描写注重细节，通过刻画人物外貌、动作、神态、语言等细节，展现人物特点，使人物形象更加生动形象，增强读者代入感，并引发情感共鸣写人的远景描写远距离1从远处观察人物整体印象2把握人物整体形象环境融合3人物与环境相呼应远景描写可以营造一种朦胧美，使读者产生无限遐想写人的局部放大突出细节1通过放大人物的某个局部，突出人物的性格特征和心理活动，使人物形象更加生动鲜明增强感染力2细致入微的局部描写，可以增强文章的感染力，让读者更有代入感，更能体会到人物的内心世界营造氛围3通过局部描写，可以营造特定的氛围，例如，通过描写人物的眼神，可以表现人物的喜怒哀乐写人的对比描写突出人物特点1通过对比，更鲜明地展现人物的个性和特点增强文章感染力2对比手法能更强烈地表达的情感，引发读者共鸣丰富人物形象3通过对比，使人物形象更加立体、丰满写人的象征性描写运用比喻、拟人、象征等修辞手法，将人例如，用“阳光”来象征人物的乐观向上，这种描写不仅生动形象，而且富有哲理，物的性格、品质、精神等抽象事物转化为用“蜡烛”来象征人物的奉献精神，用“巨石能使读者对人物形象产生更深刻的理解和具体可感的形象，增强文章的艺术感染力”来象征人物的坚强意志感受写人的想象性描写超越现实个性鲜明想象性描写可以将人物的特点通过合理的想象，可以使人物、情感、性格等放大或缩小，形象更具个性，更能打动读者赋予其超凡脱俗的魅力增强感染力想象性描写可以使文章更具感染力，使读者产生共鸣，留下深刻印象写人的渲染性描写情绪渲染环境渲染气氛渲染通过描写人物的表情、动作、语言等通过描写人物所处的环境，烘托人物通过描写事件发生时的气氛，使读者，渲染人物的情绪，使读者产生共鸣的性格、命运或情绪，使人物形象更身临其境，更深刻地理解人物的内心加鲜明世界人物形象展现生动形象个性鲜明通过描写人物的外貌、性格、语言、动作和心理等方面，让读者通过描写人物的独特之处，突出人物的个性，使其与众不同，从对人物有一个清晰的认识，从而产生深刻的印象而让读者留下深刻的印象人物情感渲染通过描写人物的喜怒哀乐，让读者感例如，描写人物的悲伤，可以通过描受到人物内心的真实情感写人物的表情、动作、语言等来体现描写人物的快乐，可以通过描写人物的语气、神态、行为等来展现人物性格突出性格鲜明矛盾冲突通过描写人物的言行举止、思通过人物之间的矛盾冲突，揭想感情等，展现人物独特的个示人物性格的深层含义性特点环境衬托通过描写人物所处的环境，烘托人物性格特征人物地位作用凸显地位决定身份作用彰显价值人物在故事中的地位高低，决定人物在故事中的作用，体现了人了人物的社会身份和影响力物的价值和意义地位作用交织人物的地位和作用相互影响，共同塑造人物的形象人物特点鲜明性格突出爱好兴趣外貌特征通过语言、动作、心理描写，展现人物独展现人物的爱好、兴趣、追求等，让读者通过细致的描写，刻画人物的外貌特征，特的性格特质，如活泼、善良、勇敢等对人物有更深刻的了解如长相、穿着、神态等，让读者对人物形成鲜明的印象多角度描写人物外貌语言动作心理从人物的容貌、体型、衣着通过人物的言谈举止，展现通过人物的行为举止，展现通过人物的内心活动，展现等方面进行描写，展现人物人物的性格、身份、文化水人物的性格、心理状态、情人物的思想、情感、愿望等的性格特征和社会地位平和社会环境等感变化等，使人物更加立体生动细节描写丰富人物通过眼神、表情等细节，刻画人物内通过手势、动作等细节，展现人物性心情感格特点通过语言、语气等细节，突出人物个性魅力展现人物全面形象多角度观察丰富细节描写从不同的角度去观察人物，展现人物的多个侧面例如，可以从通过对人物的细致描写，展现人物的个性特点和精神风貌例如人物的言行举止、思想感情、社会关系等方面入手，可以描写人物的外貌、语言、动作、心理等创意性描写人物比喻、拟人夸张、反讽想象、联想用生动的比喻和拟人，赋予人物独特的个通过夸张和反讽的手法，突出人物的特点运用丰富的想象力和联想，营造出独特的性和魅力，让读者眼前一亮，使人物形象更加鲜明人物形象，让读者产生共鸣结合实例分析点评示例点评选择一篇优秀例文，进行详细分析，点评其写人方法指出例文的优点和不足，并提出改进建议总结与拓展写人记叙文，要抓住人物特点，进行多角度描写，展现人物的个性魅力，让读者感受到人物的真实存在，产生共鸣。