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初中化学用语复习课件欢迎来到初中化学用语复习课程本课程将帮助你回顾和巩固重要的化学概念和术语我们将探索从基本物质到复杂反应的各个方面by课程目标掌握基础概念提高实验技能理解并能准确使用化学基本术学习基本的实验室操作和安全语和概念知识应用化学知识能够将所学知识应用于日常生活中的化学现象什么是物质定义特性物质是构成世界的基本单位,具每种物质都有独特的物理和化学有质量并占有空间性质组成物质由原子、分子或离子组成物质的种类按组成分类按状态分类•纯净物•固体•混合物•液体•气体纯物质和混合物纯物质混合物成分和性质固定,如水、氧气由两种或多种物质组成,如空气、海水纯物质的分类单质1由同种元素组成的纯净物,如金、氧气化合物2由不同元素按一定比例化合而成的纯净物,如水、二氧化碳金属和非金属金属非金属•导电性好•导电性差•有金属光泽•无金属光泽•可塑性强•脆性大物质的状态固体形状和体积固定液体体积固定,形状可变气体形状和体积都可变物质的颜色物质的颜色是其重要的物理性质之一,可以帮助我们识别和区分不同的物质物质的味道安全第一日常应用化学实验中绝不能品尝物质!生活中常见物质的味道,如盐的咸味、糖的甜味间接判断通过其他方法判断物质的性质,而不是直接品尝物质的气味安全嗅闻注意事项用手扇动气体向鼻子方向,轻轻嗅闻某些气体有毒或刺激性,需谨慎操作常见气味如氨气的刺激性气味,乙醇的特殊香味物质的密度定义公式单位体积物质的质量密度=质量/体积应用用于区分不同物质,解释浮沉现象物质的熔点和沸点熔点沸点固体变为液体的温度例如,冰的熔点是0°C液体变为气体的温度例如,水的沸点是100°C(标准大气压下)溶解度定义1影响因素2溶解度曲线3应用4溶解度是指在特定温度下,溶剂能溶解溶质的最大量它受温度、压力和溶剂性质的影响酸和碱酸碱•酸性物质•碱性物质•能与金属反应•有滑腻感•使酚酞无色•使酚酞变红值pH0714强酸中性强碱pH值是表示溶液酸碱性强弱的数字范围从0到14,7为中性,小于7为酸性,大于7为碱性氧化还原反应氧化还原失去电子的过程得到电子的过程氧化剂还原剂使其他物质被氧化的物质使其他物质被还原的物质化学符号和化学式元素符号分子式如H表示氢,O表示氧如H2O表示水,CO2表示二氧化碳结构式表示分子中原子的空间排列化学反应反应物1参与反应的初始物质反应条件2如温度、压力、催化剂等生成物3反应后形成的新物质化学方程式定义箭头用化学式表示化学反应的方程式表示反应的方向系数平衡表示参与反应的物质的相对数量反应前后原子数守恒化学键定义类型原子之间的相互作用力,使原主要包括离子键、共价键和金子结合成分子或晶体属键强度不同类型的化学键强度不同,影响物质的性质离子键形成金属原子失去电子,非金属原子得到电子特点强静电引力例子氯化钠(NaCl)共价键定义类型原子间共用电子对形成的化学键•单键•双键•三键分子定义例子由两个或多个原子通过化学键结合而水分子(H2O)、氧气分子(O2)成的粒子结构分子有特定的空间结构,决定了其性质元素周期表排列周期按原子序数递增排列横行,元素性质周期性变化族应用纵列,同族元素性质相似预测元素性质,寻找新元素化学实验基础操作称量1使用天平准确称量物质溶解2将固体溶于液体中过滤3分离不溶性固体和液体加热4使用酒精灯或电炉加热实验室常见仪器熟悉并正确使用这些仪器是进行化学实验的基础安全操作注意事项穿戴防护装备正确处理化学品12实验时必须穿戴实验服、护目按照指导小心操作,不随意接镜和手套触或混合化学品紧急情况处理保持整洁34了解实验室的紧急设备位置和实验结束后清理工作台,使用方法proper disposalof waste实验报告编写技巧实验目的1实验原理2实验步骤3实验结果4结论分析5清晰、准确地记录实验过程和结果,分析数据并得出结论知识巩固练习选择题填空题计算题测试基本概念的理解检查对关键术语的掌握应用化学公式解决实际问题课程总结与展望知识回顾应用能力回顾本课程学习的主要化学概学以致用,将化学知识应用于念和术语日常生活继续学习为高中化学学习打下坚实基础。
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