民族团结教案

民族团结［知识目标］

1.掌握民族区域自治制度的实行

2.掌握各民族共同发展［水平目标］

1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的水平

2.通过本课的学习，培养学生比较问题的水平［德育目标］

1.通过本课学习，使学生理解到党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证我们要维护国家统

一、巩固各族人民大团结

2.通过本课学习，使学生理解到少数民族的经济已经成为国民经济的重要组成部分，实现了民族团结、共同繁荣［教学重点］

1.民族政策

2.各民族共同繁荣［教学难点］各民族跨入社会主义［教学方法］

1.多角度导入法本课内容的特殊性决定了在导入新课时能够采用多种方法，这样能够引起学生学习本课的兴趣

2.例如法通过举典型例子来证明课本上的观点

3.比较法通过解放前后少数民族地区生活的变化，来论证党和政府民族政策的准确性教具准备

1.投影仪

一、民族区域自治的实行

（1）.我国的民族构成和民族分布的特点［教师引导］请同学们看课本第一段的内容，理解我国民族分布的特点［教师引导］我们应该如何理解“在长期的历史发展过程中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局”这句话的含义？大家能够讨论一下［学生回答］……［教师明确］中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家迄今为止，通过识别并经中央政府确认的民族有56个在中国，因为汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”在我国少数民族中壮族人口最多1990年全国第四次人口普查的数据说明，在全国总人口中，汉族人口占92%,少数民族人口占8%我国各民族分布的特点是大杂居、小聚居，相互交错杂居汉族集中地区也有少数民族聚居，在少数民族聚居地区，也有汉族和其他少数民族居住这种分布格局是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动而形成的汉族遍布全国，但绝绝大部分集中在东部地区，少数民族人口虽少，但分布很广，主要分布在西南、西北、东北边疆地区和高原地区其中云南、贵州、广西和新疆是中国著名的多民族省区，云南更是我国民族数最多的省区从各少数民族的分布来看，小聚居的特征表现得相当明显，如壮族主要集中在广西，藏族主要集中于西藏、青海和四川，维吾尔族主要集中在新疆，蒙古族主要集中于内蒙古、青海和新疆，朝鲜族主要分布在东北三省东部山地，黎族主要集中在海南，高山族集中于台湾，回族虽散布在全国，但主要分布在宁夏、甘肃、新疆和青海这种大杂居、小聚居的民族分布特点，有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力［教师过渡］下面我们来看一下针对中国的民族构成和民族分布的特点，新中国成立后，党和政府实行了什么样的民族政策？［板书设计］

2.坚持民族平等团结是我国解决民族问题的基本原则和根本政策［教师讲解］在中国，民族平等是指各民族不管人口多少，经济社会发展水准高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族的一部分，具有同等的地位，在国家和社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视而民族团结是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、结合的关系民族团结要求在反对民族压迫和民族歧视的基础上，维护和促动各民族之间和民族内部的团结，各民族人民齐心协力，共同促动国家的发展繁荣，反对民族分裂、维护国家统一［巩固思考］

1.党和国家民族团结政策的内容？答

（1）民族平等和民族团结政策；

（2）民族区域自治政策；

（3）大力培养和使用少数民族干部政策；

（4）加快发展少数民族地区经济建设政策；

（5）积极发展少数民族教育文化事业政策；

（6）保障各民族使用发展语言文字政策；

（7）尊重少数民族风俗习惯政策；

（8）尊重少数民族宗教信仰自由政策；

（9）同少数民族上层爱国人士建立统一战线的政策；

（10）实行社会主义改造和民主改革的政策

2.为什么说“祖国统一，民族团结，是各族人民之富；祖国分裂，民族离乱，是各族人民之祸”？答中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭在这个大家庭中，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各民族之间都相互离不开我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，结成了血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫了祖国统一和民族团结，共同推动了国家发展和社会进步历史反复证明，国家统

一、民族团结，则政通人和、百业兴旺国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族的根本利益所在凡是民族团结搞得好，我们的经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之，凡是民族团结遭到破坏，就会导致社会动荡，发展停滞，各族人民遭殃各族人民大团结和社会和谐稳定是中华民族的最高利益所在

3.实现各民族共同繁荣的必由之路是什么？答各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展［课后小结］通过这节课的学习内容分你学到了什么？［教学反思］。