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同位角和内错角这节课,我们将学习同位角和内错角的概念和性质课程目标理解同位角和内错角的概念学会识别同位角和内错角运用同位角和内错角的性质进行计算掌握同位角和内错角的定义、性质和应用能够在图形中准确地找出同位角和内错角能够利用同位角和内错角的性质解决相关问题什么是同位角同位角是指在两条平行线被第三条直线所截时,位于平行线同侧,且在两条平行线之间,与截线分别在平行线的同一侧的两个角.同位角的定义当两条直线被第三条直线所截时,在同位角的位置关系是在同一侧,且同一条直线的一侧,且位于两条被截位于两条被截直线之间直线之间的两个角叫做同位角同位角的性质同位角相等内错角相等12当两条平行线被第三条直线所当两条平行线被第三条直线所截时,同位角相等截时,内错角相等同旁内角互补3当两条平行线被第三条直线所截时,同旁内角互补同位角内错角怎么计算确定角的位置1首先确定同位角或内错角的位置比较角的大小2同位角或内错角的大小相同计算角度3根据已知角的大小,计算出同位角或内错角的角度同位角内错角怎么应用判断平行线同位角相等或内错角相等,可以判断两条直线平行求解未知角利用同位角相等或内错角相等,可以求解图形中未知角的度数证明几何性质同位角内错角是证明几何性质的重要工具同位角内错角的应用举例一在日常生活中,我们经常会用到同位角和内错角的知识比如,当我们修建房屋时,需要确保房屋的墙体垂直于地面,这就需要用到同位角和内错角的知识如果墙体和地面的夹角不是直角,那么房屋就会出现倾斜,甚至倒塌同位角内错角的应用举例二平行线角的计算两条平行线被一条直线所截,同位角相等,内错角相等如果已知其中一个角的度数,可以根据同位角或内错角的性质计算出其他角的度数同位角内错角的应用举例三在建筑设计中,同位角和内错角的应用非常广泛例如,在设计桥梁时,工程师需要确保桥梁的结构稳定,而同位角和内错角的原理可以帮助他们确定桥梁的支点位置,从而保证桥梁的稳定性如何根据图形判断同位角内错角两条平行线1两条平行线上的同位角或内错角相等两条直线相交2两条直线相交形成四个角,其中对顶角相等平行线与直线相交3平行线与直线相交形成八个角,其中同位角相等,内错角相等例题1如图所示,已知直线a∥b,∠1=70°,求∠2的度数因为直线a∥b,所以∠1与∠2是同位角,同位角相等,所以∠2=∠1=70°例题2题目解答如图,已知直线AB∥CD,∠1=70°,求∠2的度数因为AB∥CD,所以∠1与∠2是同位角,根据同位角相等的性质,∠2=∠1=70°例题3题目解题思路如图,已知直线a∥b,∠1=60°,求∠2的度数根据同位角相等的性质,可知∠2=∠1=60°例题4如图,已知∠1=∠2,求证∠3=∠4证明∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)∴∠3=∠4(内错角相等,两直线平行)例题5一条直线与两条平行线相交,同位角相等,内错角相等求证∠1=∠2例题6如图,已知直线AB∥CD,∠1=120°,求∠2的度数解题步骤答案
1.∠1与∠2是同位角,同位角相等∠2=120°
2.∠2=∠1=120°例题7在图中,∠1和∠2是同位角,∠3和∠4是内错角若∠1=∠2,则∠3=∠4吗?为什么?例题8如上图所示,求∠1和∠2的大小分析∠1和∠2是两条平行线被第三条直线所截的同位角根据同位角相等的性质,可知∠1=∠2解答∠1=∠2=60°例题9问题解答如图所示,已知直线l1//l2,∠1=70°,求∠2的度数因为l1//l2,所以∠1和∠2是同位角,根据同位角相等,∠2=∠1=70°例题10例题10的解题过程例题10的分析复习一同位角的性质同位角性质同位角是两条平行线被第三条直线所截,分别在平行线同一侧且同位角相等在两平行线之间的角复习二同位角内错角的应用平行线判定角的计算根据同位角或内错角相等可以判利用同位角或内错角相等可以计定两条直线是否平行算未知角的度数图形分类通过同位角或内错角的关系可以将图形进行分类,比如平行四边形、矩形等复习三同位角内错角的计算同位角的计算内错角的计算如果两个同位角相等,那么这两如果两个内错角相等,那么这两个角的度数相同个角的度数相同课后练习题1在下面的图形中,找出所有同位角和内错角,并判断它们是否相等课后练习题2在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,F是CD的中点,求证四边形AECF是平行四边形课后练习题3请根据所学知识,判断图中哪些角是同位角?哪些角是内错角?课后练习题4请判断下列图形中哪些是同位角,哪些是内错角,哪些是同旁内角课后练习题5两条平行线被第三条直线所截,同位角相等如果一个同位角是100°,另一个同位角是多少?课程总结学习同位角和内错角是几何学习的重要基础,掌握这些知识能帮助我们理解和解决更多几何问题课程中我们学习了同位角和内错角的定义、性质和应用,并通过例题练习巩固了学习内容希望同学们继续努力,在未来的学习中不断提升自己的几何知识水平。
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