备战中考作文序列如何拟题课件

备战中考作文序列如何拟题中考作文是考查学生语言表达能力的重要指标，拟题是作文写作的第一步，也是至关重要的一步by中考作文重要性升学考试关键语言表达能力中考作文是重要的考试科目，对写作能力体现了学生的语言表达学生升学至关重要能力和思维逻辑能力综合素质体现作文能展现学生的思想深度、文化素养和个人风采作文写作的基本要素中心思想结构布局12明确作文的中心思想，是写作清晰的结构布局，使文章条理的关键清晰，逻辑严谨语言表达3准确、生动、简洁的语言，能更好地表达思想感情中考作文常考题型分类记叙文议论文说明文以记叙事件为主，描写人物、景物、事件以议论为主，阐明观点，分析问题，提出以说明事物为主，解释事理，介绍知识，、情景建议阐释观点如何确定写作思路审题1仔细阅读题目，明确要求，抓住关键信息立意2明确文章的中心思想，确定要表达的观点构思3确定文章的结构，选择合适的素材，并进行合理的安排如何选择恰当的文体记叙文议论文说明文诗歌记叙文以叙述事件为主，重点议论文以议论为主，重点在于说明文以说明事理为主，重点诗歌以抒情为主，重点在于表在于记叙事件的经过，并通过分析问题，阐明观点，并提出在于解释事物，揭示事理，并达的思想感情，并通过意象、事件来表现人物的思想感情解决问题的方案使读者了解事物的本质比喻、拟人等修辞手法来增强表达效果如何挖掘有价值的素材生活经验阅读积累新闻资讯日常生活中积累的所见所闻，都可以成阅读大量的书籍，可以开阔眼界，积累关注社会热点事件，了解时事政治，可为写作素材比如，一件令你感动的事知识，为写作提供丰富的素材要注意以为你的写作提供新的视角和素材同，一次难忘的经历，都可以成为你写作积累经典名著，也要阅读一些优秀的现时，要注意将新闻事件与你的个人感受的灵感来源代作品相结合如何构建层次分明的结构中心论点1文章的核心观点分论点2支撑中心论点的论据论据3具体的例子或数据中考作文结构清晰，层次分明，才能使文章思路清晰，逻辑严谨如何运用修辞手法比喻拟人排比将两种不同的事物进行比较，使读者更容将物拟人，赋予事物人的思想感情，使文用三个或三个以上结构相同或相似、语气易理解抽象的事物章更加生动形象一致的句子并列，增强语言的气势和感染力如何体现鲜明的个人特色真情实感个性化语言独特视角真诚地表达自己的想法和感受，让读者运用一些独特的词汇、句式或修辞手法从不同角度观察事物，提出新颖的观点感受到你的真情实意，使文章充满个性，展现你的思考和理解如何把握作文语言风格简洁明快生动形象语言要简洁明快，避免冗长累赘，做运用比喻、拟人、排比等修辞手法，到言简意赅使语言生动形象，增强文章的表现力准确规范使用规范的语法和词语，避免口语化或方言化，保持语言的准确性如何把握作文的分值分布内容分值中心突出、立意深刻20分结构完整、逻辑清晰15分语言表达准确、流畅、生动20分书写规范、卷面整洁5分如何练习作文写作多读多写1阅读优秀范文，学习写作技巧，并进行大量的写作练习模仿练习2模仿名家的写作风格，尝试不同文体，提高写作水平积累素材3广泛阅读，积累丰富的素材，为写作提供素材储备如何提高作文写作速度精炼构思快速理解题意，确定中心论点，并列举出主要论据简化语言避免使用过于复杂的词语和句式，用简洁明了的语言表达思想练习提纲在写作前，先列出提纲，理清文章的结构和逻辑，可以提高写作效率控制时间合理安排时间，并严格按照计划进行写作，避免拖延时间如何预留充足的修改时间时间规划1合理安排写作时间，留出充足的修改时间草稿练习2平时多练习草稿，提高写作速度，为修改节省时间修改技巧3掌握修改技巧，重点关注内容、结构、语言等方面典型议论文题目分析与写作结构清晰逻辑严谨议论文通常由提出论点、阐述论据要充分、合理，论证过程论据、得出结论三个部分构成要合乎逻辑，避免逻辑错误语言准确语言要准确、简洁、流畅，避免使用口语化或过于文学化的语言典型叙事文题目分析与写作事件选择人物刻画选择真实发生、富有意义、能体塑造生动鲜明的人物形象，通过现人物性格或情感的事件外貌、语言、动作、心理描写展现人物性格特点情节安排合理安排事件顺序，突出重点，使故事情节跌宕起伏，引人入胜典型说明文题目分析与写作科学性逻辑性生动性说明文以客观、准确地介绍事物为目的说明文的写作思路要清晰、逻辑性强，说明文可以用比喻、拟人等修辞手法使，要求语言简洁明了，避免主观臆断层次分明，条理清晰，使读者易于理解语言生动形象，提高可读性典型抒情文题目分析与写作感悟生活寄托情感提升境界抒情文表达对生活、自然、社会等的真情通过描写景物、人物等，寄托的思想感情抒情文能够提升学生的审美情趣，引导学实感，引导学生学会观察生活，体会情感，引导学生学会表达情感，塑造形象生思考人生哲理，提升精神境界常见作文写作问题诊断审题不清中心不突出理解偏差，跑题离题主题模糊，内容杂乱材料不充实结构不完整缺乏论据，空洞乏味层次混乱，逻辑不清如何针对性地改正作文问题针对性修改1根据具体问题，制定针对性修改方案问题诊断2准确识别作文中的问题，如结构、语言、逻辑等反复练习3通过反复练习，巩固修改后的知识点如何培养良好的作文写作习惯坚持每天写作1坚持每天写作，哪怕是写日记、写感想，都能提高写作能力广泛阅读积累2阅读优秀的文章，学习写作技巧，积累素材勤于思考总结3写完作文后，要认真思考，总结写作经验，不断改进如何运用新技术提高作文写作写作工具素材搜集思维导图利用写作软件或在线平台，可以帮助运用搜索引擎、网络资源，可以高效运用思维导图工具，可以帮助学生整学生克服写作障碍，例如自动纠错地查找相关资料，丰富写作内容理思路，构建清晰的写作结构、语法检查、写作建议等如何调动学生的写作积极性兴趣引导鼓励表达根据学生兴趣，设计多样化、为学生提供安全、包容的写作趣味性的写作主题和活动，激环境，鼓励他们大胆表达想法发写作兴趣，分享创作肯定评价及时肯定学生的写作进步，给予鼓励和支持，增强自信，激发写作动力如何指导学生进行有效复习制定复习计划根据考试时间，合理安排复习进度，避免临近考试才开始突击明确复习目标针对考试要求，确定重点内容和薄弱环节，有针对性地进行复习多形式复习结合不同学习习惯，采用多种复习方法，如阅读、笔记、练习、讨论等及时查漏补缺通过测试或练习发现知识漏洞，及时进行针对性学习和巩固保持积极心态鼓励学生保持自信，克服焦虑情绪，以积极的心态迎接考试如何建立科学合理的评分标准明确评分目标细化评分细则评分标准应与教学目标一致，以引导将评分标准细化，避免主观评判，确学生朝着正确方向发展保公平公正提供反馈机制及时反馈评分结果，并进行分析和改进，不断优化评分标准如何给予学生建设性的反馈肯定优点指明不足发现学生的闪光点并给予肯定，激发针对学生的不足之处提出改进建议，他们的学习兴趣和自信心帮助他们认识到自身问题并找到解决方案提供指导引导学生思考，帮助他们分析问题、解决问题，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力如何培养学生的长期写作能力激发兴趣引导学生发现写作的乐趣，从生活中的点滴入手，鼓励学生表达自己的想法和感受循序渐进根据学生的写作水平，制定合理的练习计划，从简单到复杂，逐步提高学生的写作能力坚持练习鼓励学生养成坚持写作的习惯，每天抽出时间练习写作，并及时进行反思和改进多元阅读引导学生阅读各种类型的文章，学习优秀作家的写作技巧和风格，提升学生的写作水平如何激发学生的创新思维培养好奇心鼓励尝试鼓励学生提出问题，探索未知为学生提供尝试的机会，允许领域，激发他们对学习的兴趣他们犯错，从错误中吸取经验引导思考营造氛围引导学生进行批判性思考，鼓创造一个鼓励创新和创造力的励他们从不同的角度看待问题学习环境，让学生敢于表达自己的想法如何培养学生的综合素质德育智育体育美育注重思想品德教育，培养学激发学生的学习兴趣，提升鼓励学生积极参与体育活动引导学生欣赏艺术，培养艺生的道德意识、责任感和社学生的思维能力、创新能力，锻炼身体，增强体质，培术鉴赏能力和审美情趣，提会责任感和解决问题的能力养良好的运动习惯升学生的审美素养备考总结与经验分享回顾备考历程，总结经验教训，帮助学生更好地理解中考作文的考查方向和评分标准经验分享技巧总结12分享备考过程中成功和失败的总结备考过程中积累的写作技案例，帮助学生总结经验教训巧和策略，帮助学生提高作文写作能力心理调适3分享备考过程中心理调适的方法，帮助学生保持积极的心态，迎接中考挑战。