小古文《放风筝》课件

放风筝小古文课程欢迎来到《放风筝》小古文课程这节课将带领我们深入探讨这篇经典作品，感受古人放风筝的乐趣与智慧课前问题你曾放过风筝吗？古代人如何制作风筝？放风筝有什么寓意？风筝在中国文化中的地位如何？课程目标理解文章内容深入解析《放风筝》的主要情节和主题思想掌握写作特点学习的语言特色和写作手法感悟文化内涵探讨风筝文化在中国传统中的意义提升鉴赏能力培养对小古文的理解和欣赏能力《放风筝》赏析艺术价值文化意义文章以生动的笔触描绘了放风筝的情景，展现了古人的智慧和生反映了中国传统文化中对自然的热爱和对生活的积极态度活情趣简介身份背景文学造诣可能是一位热爱生活、善于观察的文具有深厚的文学功底，能将日常生活人学者升华为艺术兴趣爱好对放风筝这一传统活动有着深刻的理解和热爱创作背景时代背景1可能创作于古代文人追求闲适生活的时期社会环境2反映了当时人们对自然和生活的热爱文化氛围3体现了中国传统文化中对风筝的重视文章结构引子1介绍放风筝的场景主体2描述放风筝的过程和技巧高潮3风筝高飞的精彩瞬间结尾4总结放风筝的乐趣和意义语言特色生动形象简洁凝练运用丰富的比喻和拟人手法，使用词精炼，句式简短，表达简洁描写栩栩如生有力优美流畅富有韵味文字优美，节奏流畅，读来朗朗蕴含深厚的文化底蕴，耐人寻味上口主要角色放风筝者观众风筝文章的主要视角，体现了对风筝的热爱和可能隐含的角色，反映了放风筝活动的社虽非人物，但在文中被赋予了生命力，成技巧交性为重要角色人物性格分析热爱生活1从放风筝中寻找乐趣耐心专注2专心致志地操控风筝智慧灵活3灵活应对风向变化追求自由4享受风筝飞翔的自由感主要情节准备阶段1选择合适的地点和时机放风筝起飞过程2描述风筝如何逐渐升空高飞时刻3风筝在空中自由翱翔收线结束4放风筝活动圆满结束主题思想热爱自然追求自由通过放风筝亲近自然，感受大风筝象征着人们对自由的向往自然的魅力和追求生活智慧文化传承放风筝过程体现了生活中的智展现了中国传统文化中的风筝慧和技巧艺术写作手法细腻描写拟人手法通过细致的描绘，使读者仿佛身临其将风筝赋予生命，增加了文章的趣味境性比喻修辞运用丰富的比喻，使描述更加生动形象名句解析举例1举例2风筝如鱼跃龙门比喻风筝腾空而起的壮观场面，展现了的想风筝舞姿翩翩运用拟人手法，生动描绘了风筝在空中飘动的象力优美姿态文化底蕴风筝起源文人雅趣风筝发明于中国，有两千多年历放风筝是古代文人常见的休闲活史动民间艺术文化象征风筝制作是中国传统民间艺术之风筝象征着中国人对自由和理想一的追求课堂小活动风筝绘画学生们绘制自己喜欢的风筝图案情景再现分组表演文中描述的放风筝场景创意写作以我的风筝为主题进行短文创作知识竞赛关于风筝文化的趣味问答比赛结构示意图这张图展示了《放风筝》文章的基本结构，包括引子、主体、高潮和结尾四个部分，帮助学生更好地理解文章脉络主要内容提纲选择场地1描述选择合适的放风筝地点起飞过程2详细讲述风筝如何升空技巧展示3介绍操控风筝的各种技巧收线结束4描写放风筝活动的结束课前预习指导阅读全文查阅资料12仔细阅读《放风筝》全文，标搜集有关风筝历史和文化的背记不懂的字词景知识思考问题准备问题34思考文章主要描写了什么，想列出阅读中遇到的疑问，带到表达什么课堂讨论激发学习兴趣通过展示这些精美的风筝图片，激发学生对《放风筝》一文的学习兴趣引导思考问题文章主旨写作特点通过描写放风筝想要表达什么？文章使用了哪些生动的描写手法？人物形象文化意义文中的放风筝者有什么性格特点放风筝在中国文化中有何象征意？义？深入理解文章细节分析情感体会仔细分析文章中的关键词句，理解其深层含义探讨选择特定词感受在放风筝过程中的情感变化思考这些情感如何通过文字表语的用意现出来分组讨论交流形成小组将学生分成4-5人的小组讨论主题每组选择一个主题深入讨论交流观点组内成员分享各自的见解总结汇报推选代表向全班汇报讨论结果展示学习成果口头汇报创意海报情景表演学生上台分享对文章的理解和感悟展示学生制作的《放风筝》主题海报学生表演文中描述的放风筝场景总结提升体会知识掌握1回顾文章主要内容和写作特点技能提升2总结学到的文学鉴赏方法情感升华3分享对生活和自然的新认识文化传承4思考如何传承中国传统文化课后延伸拓展阅读推荐艺术创作推荐相关的古文或现代文学作品鼓励学生创作风筝主题的绘画或手工作品写作练习以我的风筝故事为题进行创意写作测试与反馈知识测验学习反馈进行《放风筝》相关的小测试，检查学生对文章的理解程度包学生填写学习反馈表，评价课程内容，提出改进建议教师根据括多选题、填空题和简答题反馈调整教学方法课程意义文学鉴赏1提升古文阅读能力文化传承2了解中国传统文化思维拓展3培养创造性思维情感教育4陶冶情操，热爱生活相关拓展资源这些资源可以帮助学生进一步了解风筝文化，深化对《放风筝》一文的理解课后作业文章摘抄创意写作12摘抄《放风筝》中最喜欢的段以我与风筝为题，写一篇落，并说明理由300字的短文文化调研实践活动34查阅资料，了解家乡的风筝文尝试制作一个简单的风筝，并化，制作简报进行放飞。