义务教育均衡发展评估指标

义务教育均衡发展评估指标

1.引言

1.1背景

1.2目的

1.3评估范围

2.教育资源分配评估指标

2.1基础教育经费投入评估指标

2.

1.1每一个学生的人均教育经费投入

3.

1.2各地区教育经费投入比例

2.2基础教育设施评估指标

2.

2.1各校园基础设施建设状况评估

3.

2.2各地区教育设施数量与分布评估

3.教育质量评估指标

3.1教师队伍结构评估指标教师队伍学历结构

4.2学绩评估指标

3.

2.1学生各科目平均分数

3.

2.2学生平均学习时间

3.3教学质量评估指标

3.

3.1教学方法多样性评估

3.

3.2教师教学质量评估

4.教育均衡发展评估指标

4.1基础教育覆盖面评估指标

4.

1.1各地区义务教育普及率评估

4.

1.2学校分布与学生数量评估

4.2教育公平性评估指标

4.

2.1家庭经济状况与教育机会关联性评估

5.

2.2学生人均受教育时间评估

5.评估结果分析

6.结论与建议

6.1结论

7.2建议附件附件一《教育资源分配情况统计表》附件二《教育质量评估表》附件三《教育均衡发展指标数据统计表》法律名词及注释

1.义务教育指国家法律规定对公民实施的基础教育义务，根据中国法律，义务教育包括小学和初中阶段

2.教育经费投入指或者其他机构投入到教育事业中的资金，用于支持学校运作、教师培训、教育设施建设等

3.教师资格证书指获得国家教师资格认定并持有有效证书的教师

4.平均学生学习时间指学生每天参预学习的平均时间，包括课堂学习时间和课外作业时间等。