我是汽车设计师教学设计

课题名称（课时）第课我是汽车设计师（课时）102了解汽车造型的多样性，及汽车的组成部分和结构L原来的教学目标设计、、通过想象设计造型和功能独特的汽车

22、、培养创新精神33依据基于学科核心素养课时教学目标确定提出培养创新精神和解决问题的能力，结合教材特点与学生实际，我设定以下教学目标-知识与技能.了解汽车发展历史与未来发展趋势以及汽车的1学习学科核心素养后修组成部分和结构.设计出造型和功能独特的汽车并用绘画表现出来订的教学目标2二过程与方法通过启发联想和想象，与同学讨论交流，互相启发，在探索中捕捉创作灵感，在创作中体验设计汽车美感三情感态度与价值观培养学生创新意识和创造能力，增强改善环境与生活的愿望修改说明我是汽车设计师教学设计本节课通过精心设问、自主探究、合作交流，引导学生进行设计,强调把学生当成发现者、鼓励学生积极思考，实现创新意识、创新能力的培养，真正实现知识与能力的同步提高一句话只要教师转变观念，大胆的放手把课堂还给学生，满足他们好奇、好动、好说的特点，教学效果一定会事半功倍。