祖国境内的远古居民教学课件新人教版

祖国境内的远古居民这门课程将带你深入了解中国境内远古居民的生活，从家庭聚落到部落社会，从新石器时代到封建制度的建立，以及中古时期的民族融合我们将一起探索他们的文明发展，感受他们的文化传承课程目标了解中国境内远古居掌握中国远古文明的

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22.民的历史关键时期从先秦时期到中古时期，逐步重点学习新石器时代，青铜时了解中国境内远古居民的社会代，西周至东汉以及中古时期结构，生活方式，文明发展和等关键时期文化传承培养历史思考能力

33.通过学习，分析历史事件和现象，培养批判性思维和逻辑推理能力教学重难点重点难点各个历史时期远古居民的生活方式和社会结构远古时代史料的解读和分析

1.

1.农业文明的形成和发展不同历史时期文明之间的比较和联系

2.

2.中国古代文明的演变和发展对中国古代文明的深刻理解和思考

3.

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一、先秦时期的家庭聚落家庭1氏族2部落3家庭结构和生活方式父系氏族母系氏族共同生活以父系血缘关系为纽带，以家族长辈以母系血缘关系为纽带，以家族长辈家族成员共同居住，共同劳动，共同为首领为首领享用劳动成果狩猎采集活动工具狩猎对象使用石器，木器，骨器等工具捕猎和以狩猎野兽和采集果实，野菜等为主采集食物火的使用学会利用火来烹饪食物和驱赶野兽建筑形式洞穴半地穴草屋利用天然洞穴作为住所，方便躲避风雨将洞穴扩大，部分在地面，部分在地下用木头，草和泥土建造简单的房屋，满和野兽，提供更大的空间足基本生活需求

二、新石器时代的聚落村落农业种植1开始种植水稻和小麦，为人类社会提供了稳定的食物来源家畜饲养2开始驯养牛，猪，羊等家畜，丰富了人类的食物来源工具发展3磨制石器，陶器，骨器等工具的出现，提高了生产效率社会分工4出现了农业劳动，畜牧业和手工业等不同职业，社会分工逐渐细化环境适应与工具发展磨制石器陶器骨器磨制石器更锋利，效率更高，标志着人类陶器用于盛放食物，烹饪和储存，为人类骨器被用作工具和装饰品，展现了人类的生产力的进步生活带来了便利智慧和创造力农业种植与家畜饲养水稻种植小麦种植家畜饲养在长江流域和东南沿海地区发展起来，在黄河流域发展起来，成为重要的粮食为人类提供肉食，奶制品和劳动力，推成为主要的粮食作物作物之一动了社会的发展陶器和编织技术陶器制作1从简单的泥器发展到精美的彩陶，标志着人类艺术水平的提升编织技术2编织篮筐，草鞋和衣服等，满足了人类生活和生产的需要技术进步3陶器和编织技术的进步，标志着人类社会生产力的提升

三、青铜时代的部落社会冶金技术工具进步社会分化青铜冶炼技术的发展，标志着人类社会青铜工具的出现，极大地提高了生产力社会分化为贵族，平民和奴隶，社会结进入青铜时代，推动了社会的发展构开始变得复杂战争与部落联盟12战争联盟部落之间为了争夺资源和领土，发生为了抵御外敌，部落之间结成联盟，战争和冲突共同防御和进攻3扩张战争和联盟的推动下，部落社会不断扩张，领土范围扩大礼俗与文化交流礼仪文化交流文字逐渐形成了独特的礼仪制度，规范了社会与周边国家和民族进行文化交流，推动了甲骨文和金文等文字的出现，为记录历史行为，维护了社会秩序文明的进步和发展，传播知识提供了条件建筑结构与居民生活宫殿房屋城墙贵族和王室居住的场所，规模宏大，结平民居住的场所，以木结构为主，简单为了防御外敌，出现了城墙，保护了城构复杂，体现了权力和地位实用市和居民的安全

四、西周至东汉的封建制度城邦国家的形成周朝诸侯城邦周朝建立了以周天子为中心的封建制周天子将土地分封给诸侯，诸侯拥有诸侯在自己的领地上建立城邦，成为度，建立了众多城邦国家自己的领地和军队独立的政治实体等级制度与土地所有制王室1拥有最高权力，控制着土地和资源贵族2拥有土地，拥有政治和经济特权平民3没有土地，依靠劳动维持生计奴隶4没有自由，为贵族和王室提供劳动力社会生活与文明演进工艺文化建筑丝绸，青铜器和陶瓷等工艺发展迅速，体儒家思想，道家思想等文化体系形成，影宫殿，寺庙和陵墓等建筑规模宏大，体现现了生产力的进步响深远了建筑水平的提高

五、中古时期的民族融合南北朝的动荡与统一分裂西晋灭亡后，北方进入十六国时期，政权更迭频繁，社会动荡不安南朝南方建立了东晋，宋，齐，梁，陈等政权，相对稳定统一北魏统一北方，结束了南北分裂局面，为隋唐盛世奠定了基础隋唐盛世与文化鼎盛政治经济文化隋文帝开创了隋朝，统一了全国，唐太农业发展迅速，商业繁荣，对外贸易发唐朝诗歌，绘画，雕塑等文化领域取得宗开创了贞观之治，社会繁荣昌盛达，为文化发展提供了物质基础了辉煌成就，成为中华文明的鼎盛时期宋辽夏金的多元并立宋朝辽朝宋朝经济繁荣，文化发达，但国辽朝是契丹族建立的政权，与宋力衰弱，无法收复北方失地朝并立，在北方建立了强大的政权西夏金朝西夏是党项族建立的政权，与宋金朝是女真族建立的政权，灭亡朝和辽朝并立，在西北地区建立了辽朝，与宋朝对峙，最终灭亡了政权了北宋

六、结语和反思文明发展1历史进程2文化传承3历史进程与文化传承古代文明1中国古代文明经历了漫长的发展过程，留下了丰富的文化遗产民族融合2中华民族是多元一体的民族，不同民族之间相互融合，创造了灿烂的文明文化传承3中华文明源远流长，经历了历史的考验，依然传承至今，展现了强大的生命力文明发展的启示123创新融合传承古代居民不断创新，推动了社会进步和文不同民族之间的融合，创造了更加多元和文明的传承是民族发展的基础，要珍惜和明发展强大的文明保护文化遗产教学建议与学生互动课堂讨论实物展示课外阅读组织课堂讨论，引导学生积极思考和表达展示文物和图片，让学生直观感受古代文推荐相关书籍和影视作品，拓展学生的知观点明的魅力识面，提升学习兴趣。