背影》获奖课件

《背影》本课件介绍了如何教授中学语文课《背影》，这是一篇经典散文，展现了浓厚的父子之情课程简介课程名称课程类别授课对象授课时间《背影》中学语文高中学生课时3班级简介本课件适用于普通高中学生，学生对《背影》这篇散文有一定了解课前准备教师提前准备好相关教学材料，如课件、图片、视频等，学生预习课文并思考问题教学目标让学生理解《背影》的主题，学习朱自清的写作技巧，体会父爱的伟大，培养学生的人文情怀教学重点和难点重点难点《背影》的主题和语言特点对文章的写作手法进行分析，体会的感情教学方法讲授法讨论法教师讲解文章内容、写作手法引导学生讨论文章的主题、人物、情节等情景教学法启发式教学法利用图片、视频等教学资源，引导学生思考问题，并鼓励学营造教学情境生发表自己的见解教学仪器和材料准备教师需要准备好电脑、投影仪、课件、图片、视频等教学资源，学生需要准备课本、笔记本、笔等学习工具具体教学步骤第一课时1导入新课、背景介绍、朱自清的生平、朱自清与家人的关系、读后感触第二课时2重点分析、主题分析、语言特点分析、写作手法分析、生活情怀第三课时3课堂讨论、学生作品展示、教师点评、课后延伸、拓展阅读、写作练习、总结反思、教学成果第一课时第一课时主要介绍《背影》这篇散文，帮助学生理解文章内容和的情感导入新课教师可以利用图片或视频导入新课，激发学生的兴趣，引导学生思考文章的主题背景介绍教师介绍《背影》的创作背景，包括当时的心情、写作目的等朱自清的生平教师介绍朱自清的生平，重点介绍他的人生经历和创作风格朱自清与家人的关系教师讲解朱自清与家人的关系，特别是与父亲的关系，帮助学生理解文章的感情基础读后感触教师引导学生读完《背影》后，分享自己的感受，并进行讨论第二课时第二课时对《背影》进行深入分析，帮助学生理解文章的写作手法和主题重点分析教师引导学生分析文章的重点内容，包括人物、情节、主题等，帮助学生更深入地理解文章主题分析教师引导学生分析《背影》的主题，并结合文章内容进行阐述语言特点分析教师带领学生分析《背影》的语言特点，包括语言风格、修辞手法等写作手法分析教师引导学生分析《背影》的写作手法，包括叙事手法、描写手法等生活情怀教师引导学生思考《背影》反映的生活情怀，并结合文章内容进行讨论第三课时第三课时通过讨论、展示、点评等环节，巩固学生的学习成果，并进行课后延伸课堂讨论教师组织学生进行课堂讨论，引导学生分享对《背影》的理解和感受学生作品展示教师鼓励学生展示自己的作品，如读后感、绘画作品等，并进行点评和鼓励教师点评教师对学生的作品进行点评，指出优缺点，并进行鼓励和引导课后延伸教师布置课后作业，如拓展阅读、写作练习等，帮助学生巩固学习成果拓展阅读教师推荐相关书籍或文章，引导学生进行拓展阅读，加深对《背影》的理解写作练习教师布置写作练习，引导学生根据《背影》的写作手法进行写作，提高学生的写作能力总结反思教师引导学生进行总结反思，回顾本节课的学习内容，并提出新的问题，激发学生的思考教学成果通过本课件的教学，学生对《背影》有了更深刻的理解，并能体会的感情，提高了学生的语文素养。