苏教版中考生物复习课件——探索生命的奥秘

探索生命的奥秘苏教版中考生物复习课件欢迎进入生物学的奇妙世界本课件将带你深入探索生命的奥秘，为中考生物复习提供全面指导让我们一起揭开生命的神秘面纱生物学研究生命科学的基础学科微观研究遗传解码从分子水平到细胞结构，生物学揭示生命的遗传密码，解释生物深入探索生命的微观世界多样性的奥秘生态研究研究生物与环境的相互作用，探讨生态系统的平衡生命的基本特征新陈代谢生长发育生物体不断与环境进行物质生物体在一生中不断变化，和能量交换体积增大，功能完善应激反应繁衍后代生物体能对环境刺激做出相生物体能产生与自身相似的应反应后代，延续物种生命的起源与进化原始汤假说1地球早期，简单有机物在原始海洋中形成复杂分子RNA世界假说2RNA分子可能是最早的自我复制分子原核生物出现3单细胞原核生物成为地球上最早的生命形式真核生物演化4真核细胞的出现标志着生命形式的重大飞跃细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核控制物质进出的选择性屏障，维持细包含多种细胞器，是细胞代谢活动的存储遗传信息，控制细胞的生命活动胞内环境稳定主要场所细胞的基本功能物质运输能量转换通过主动运输和被动运输维通过呼吸作用将化学能转化持细胞内环境平衡为细胞可用的ATP信息处理合成代谢接收、处理和传递细胞内外合成细胞所需的各种蛋白质的各种信息和其他大分子细胞分裂的过程间期前期中期后期细胞生长并复制DNA，为染色体凝缩，核膜开始解染色体排列在细胞赤道面姐妹染色单体分离，向两分裂做准备体上极移动细胞分裂的意义生长发育1促进多细胞生物体的生长和器官形成组织修复2修复受损组织，维持机体正常功能繁殖3产生配子，实现有性生殖遗传信息传递4确保遗传物质准确传递给子代细胞生物体的营养与代谢蛋白质碳水化合物脂质提供氨基酸，构建细胞结构，参与酶提供能量，是细胞代谢的主要燃料储存能量，构成细胞膜，参与信号传的合成导呼吸作用的本质氧化分解能量释放12有机物在氧气参与下被逐分解过程中释放化学能步分解合成废物排出3ATP4部分能量用于合成ATP，产生二氧化碳和水等代谢储存为生物可用能量废物呼吸作用的类型有氧呼吸无氧呼吸在氧气充足条件下进行，完全分解有机物，释放更多能量在缺氧条件下进行，有机物不完全分解，释放能量较少呼吸作用在生命活动中的重要性能量供应1为生命活动提供必要的能量代谢调节2参与体内物质代谢的调控维持体温3释放的热量有助于维持体温恒定生态平衡4参与生态系统中的碳循环植物的光合作用光反应捕获光能，产生ATP和还原力暗反应利用光反应产物固定二氧化碳，合成有机物糖类合成生成葡萄糖等简单糖类能量储存部分糖类转化为淀粉等储存物质光合作用的化学方程式6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂这个方程式简洁地概括了光合作用的本质•二氧化碳和水在光能的作用下•转化为葡萄糖和氧气•实现了无机物到有机物的转变光合作用在生态系统中的作用能量转化氧气产生将太阳能转化为化学能，为释放氧气，维持大气成分平生态系统提供能量来源衡，支持需氧生物生存碳循环食物链基础固定大气中的二氧化碳，参作为初级生产者，为整个食与全球碳循环物链提供基础营养人体的营养与消化均衡饮食消化系统摄入多种营养物质，满足身体需将食物分解为可吸收的小分子求营养吸收通过小肠壁吸收营养物质进入血液人体消化系统的构造与功能口腔1机械性咀嚼，唾液初步消化淀粉食道2食物运输通道，蠕动推进食物胃3分泌胃酸，初步消化蛋白质小肠4主要消化吸收场所，分解各种营养物质大肠5吸收水分，形成粪便人体的呼吸系统上呼吸道下呼吸道肺泡鼻腔、咽喉等，过滤、加温和湿化空气管、支气管和肺，进行气体交换气体交换的主要场所，与毛细血管紧气密接触人体的循环系统心脏动脉四腔结构，泵血推动血液循将血液从心脏输送到身体各环部分静脉毛细血管将血液从身体各部分回收到连接动静脉，进行物质交换心脏人体的排出系统肾脏1过滤血液，形成尿液输尿管2输送尿液到膀胱膀胱3储存尿液尿道4排出尿液人体神经系统的结构与功能中枢神经系统周围神经系统大脑和脊髓，处理信息并做出决策传导神经冲动，连接中枢神经与身体各部分人体内分泌系统的调控作用甲状腺胰腺调节代谢率和生长发育分泌胰岛素，调节血糖水平肾上腺分泌应激激素，调节压力反应生物的生殖与发育配子形成受精胚胎发育出生成长通过减数分裂产生精子和精子与卵子结合形成受精受精卵分裂、分化形成胚个体出生后继续生长发育卵子卵胎遗传的基础知识结构基因DNA双螺旋结构，携带遗传信息DNA上编码特定蛋白质的片段染色体基因表达DNA与蛋白质复合物，携基因信息转录翻译成蛋白质带多个基因遗传的规律孟德尔第一定律孟德尔第二定律分离定律，说明等位基因在自由组合定律，不同性状的配子形成时分离遗传相互独立连锁遗传性连遗传同一染色体上的基因倾向于某些基因位于性染色体上，一起遗传表现出特殊的遗传模式生物的进化与适应自然选择1环境选择有利变异，适者生存遗传变异2基因突变和重组产生新特征适应性进化3生物逐渐适应环境，形成新特征物种形成4种群隔离和分化，形成新物种生态系统的组成生产者1光合作用生物，如植物消费者2捕食其他生物的动物分解者3分解有机物的微生物非生物环境4阳光、水、土壤等生态系统的食物链生产者初级消费者次级消费者顶级捕食者植物通过光合作用制造有草食动物，直接食用植物肉食动物，捕食草食动物食物链顶端的捕食者机物生态平衡的维护生物多样性能量流动维护物种多样性，增强生态系统保持食物链的能量传递平衡稳定性物质循环促进生态系统中的碳氮循环人类活动对生态环境的影响环境污染森林砍伐工业废气、废水排放导致空气和水体污染导致生物栖息地丧失，加剧气候变化过度捕捞城市化破坏海洋生态平衡，威胁物种多样性占用自然habitat，改变局部气候环境保护的重要性与措施节能减排1降低能源消耗，减少污染物排放生态恢复2修复受损生态系统，保护生物多样性可持续发展3平衡经济发展与环境保护环境教育4提高公众环保意识，促进全民参与。