高中历史教学课件（缙云中学）新文化运动

新文化运动by背景社会危机思想僵化12中国陷入军阀混战，民生凋敝封建思想根深蒂固，阻碍中国，社会动荡不安社会进步民族危机3中国在列强侵略面前日益衰落，民族危机加剧五四运动爆发11919年5月4日，北京学生举行示威游行，抗议巴黎和会中国外交失败，要求收回山东主权影响2五四运动是新文化运动的实践高潮，推动了中国社会进步意义3五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开始冲击旧文化儒家思想旧道德旧艺术新文化运动批判儒家思想的封建性，认为新文化运动倡导新的道德观念，反对旧道新文化运动反对旧艺术的陈腐和僵化，提其束缚了人们的思想和行动，阻碍了社会德的束缚，提倡自由平等的思想倡新的艺术形式，以表现现代社会的生活进步和思想提倡科学科学精神科学知识批判性思维，理性分析，实证研究自然科学，社会科学，人文科学等领域科学方法观察，实验，推理，验证等支持民主民主思想传播民主制度的探索新文化运动倡导民主，提倡公民新文化运动探索了民主制度的建权利和自由，推动了民主思想的立，为中国政治制度的改革奠定传播了基础民主意识的觉醒新文化运动促进了民众的民主意识觉醒，激发了人们对民主制度的向往和追求趋向西方学习西方思想借鉴西方模式新文化运动积极介绍和传播西方的民主、科学思想，力图用西方新文化运动倡导学习西方制度，推动中国的社会制度改革，推动先进思想改造中国中国走向现代化影响新文化运动对中国社会产生了深远的影响，它促进了思想解放，推动了中国社会进步，为中国现代化奠定了重要的思想基础废除封建礼教批判传统礼教倡导男女平等新文化运动批判封建礼教的束缚，主张个性解放和自由恋爱提倡男女平等，婚姻自由，反对包办婚姻和一夫多妻制推动女性解放新文化运动倡导男女平等，为女性争鼓励女性接受教育，打破传统束缚，取更多权利提升自身素质女性在社会生活中获得更多自由和独立，参与社会事务普及新文字简体字繁体字新文化运动倡导使用简体字，简化汉字书写，方便大众识字和学简体字的推广，降低了识字门槛，推动了文化普及，同时也带来习了文化传承的争议探索新艺术文学戏剧白话文运动兴起，文学创作更加贴近生活，涌现出鲁迅、郭沫若话剧和新式戏剧兴起，为民众带来新的娱乐方式，也表达了时代等著名作家精神绘画音乐西方绘画风格被引入，中国画也开始探索新的表现形式，如徐悲西方音乐传入，中国传统音乐也发生变化，出现了新的音乐形式鸿等画家开创了新的画风，如聂耳等作曲家创作了革命歌曲促进新思潮民主科学爱国主义新文化运动的中心思想是民主新文化运动唤醒了中国人民的和科学，它倡导自由平等，破民族意识和爱国热情，促进了除封建迷信，推动了中国思想中国人民的团结和民族复兴解放和社会进步反帝反封建新文化运动批判了封建制度和帝国主义侵略，激发了中国人民的反抗精神，为中国革命的胜利奠定了思想基础教育改革新式学堂课程改革师资力量废除旧式私塾，推广西式教育，建立引入西方科学知识，更新教学内容，鼓励留学生回国任教，培养具有新思新式学堂，培养新式人才鼓励学生独立思考，批判性学习想、新观念的教师队伍传播马克思主义理论传播人物影响媒体作用马克思主义思想经由翻译、出版，进入中李大钊、陈独秀等知识分子，积极传播马《新青年》等杂志，刊登马克思主义文章国克思主义，影响广泛外来文化的引入西方思想马克思主义新文化运动积极引进西方民主、科学、自由等思想，冲击了传统马克思主义的传入为中国革命提供了思想武器，为中国革命的胜的封建思想，促进了中国思想的解放利奠定了理论基础自由主义思想个人主义民主政治宪政理念强调个人权利和自由，主张公民在法提倡民主共和制度，主张人民主权，主张以宪法为基础建立法治国家，保律面前人人平等反对君主专制障公民基本权利思想解放运动批判封建制度1挑战传统权威，破除迷信提倡民主科学2引入西方思想，推动社会进步关注民生问题3关注社会底层，推动社会公平新文化运动的意义思想解放推动中国现代化打破了封建思想的束缚，促进了人们的思想解放，为中国社会发为中国社会发展指明了方向，推动了中国现代化进程，促进了中展奠定了思想基础国社会的转型和进步推动中国现代化经济发展社会转型新文化运动促进了中国社会对西方先进科学技术的学习和应用，新文化运动促进了中国社会思想观念的转变，推动了中国社会的推动了中国经济的发展，为中国现代化奠定了基础转型，为中国现代化提供了思想基础培养新的知识分子新文化运动时代需求推翻旧的封建思想和文化，培养中国近代化发展需要大量接受新了具有新思想、新知识的知识分思想、新知识的人才，新文化运子动为培养这样的知识分子奠定了基础知识分子作用他们成为中国社会变革的中坚力量，在政治、经济、文化等领域发挥着重要作用激发民族自尊心新文化运动批判封建专制，揭露民族提倡科学和民主，树立民族自信，促劣根性，唤醒国民意识，增强民族自进民族复兴，推动中华民族伟大复兴豪感为政治变革奠定基础思想解放民主意识12新文化运动批判封建思想，为提倡民主和科学，推动人们对政治变革提供思想基础民主制度的认识和追求民族觉醒3激发民族自尊心和爱国热情，为政治变革提供强大的动力在中国现代化中的地位推动社会进步促进经济发展培育科学人才新文化运动为中国社会带来新的思想和观新文化运动的思想解放和文化启蒙为中国新文化运动倡导科学精神，培养了一批优念，推动了中国社会的进步经济发展奠定了基础秀的科学家和技术人才新文化运动的局限性封建思想残余忽视劳动者西方文化崇拜割裂问题新文化运动的倡导者自身仍带新文化运动主要关注知识分子对西方文化存在过分崇拜，忽新文化运动主要由知识分子发有封建思想的痕迹，在某些问自身的解放，对工人农民的利视了中国传统文化的价值起，缺乏广泛的社会基础，导题上缺乏彻底性益缺乏关注致存在知识分子与民众割裂的问题仍带有封建主义影响传统思想社会制度新文化运动虽然提倡民主科学，对封建制度的批判并不彻底，没但一些倡导者自身仍受封建思想有触及封建社会根深蒂固的土地影响，导致一些主张过于激进，制度等问题，导致新文化运动难缺乏理性思考以完全摆脱封建思想的束缚忽视劳动者利益工人阶级社会变革新文化运动主要关注知识分子和城市中产阶级的利益，而对工人工人阶级作为社会变革的重要力量，其利益和诉求应该得到重视阶级的关注和支持相对较少，而不是被忽视西方文化过分崇拜盲目崇拜文化殖民主义对西方文化的优点持绝对肯定过分强调西方文化的主导地位态度，对缺点则视而不见，忽，忽视了中国传统文化的价值略了西方文化的局限性.，不利于中华文化的传承和发展.自我矮化导致对中国传统文化的自信心不足，难以形成独立的文化主张，不利于民族文化自信的建立.存在知识分子割裂问题知识分子群体内部存在着不同的政治一部分知识分子热衷于西方文化，而立场和社会理想，导致他们在新文化另一部分知识分子则坚持传统文化，运动中出现分化导致他们之间存在隔阂新文化运动的倡导者们对社会现实缺乏深入的理解，未能有效地将自身思想与人民群众的利益联系起来总结反思积极影响局限性新文化运动推动了中国社会思想解放和文化转型，为中国现代化新文化运动在一定程度上忽视了中国传统文化的精华，西方文化进程奠定了基础引进也存在弊端对高中历史教学的启示引导学生认识新文化运动的时代背景引导学生辩证地看待新文化运动的局和历史作用，理解其推动中国现代化限性，认识到其不足之处，避免片面的重要意义理解历史事件结合教材内容，结合时代背景，将新文化运动与其他历史事件和人物进行联系，使学生对历史事件的认识更加深入。